安全知識有哪些例子(關(guān)于安全的例子)
1.關(guān)于安全的例子
一項統(tǒng)計表明，交通事故是造成4至14歲兒童非故意傷害的主要原因，已成為“頭號殺手”。
據(jù)公安部統(tǒng)計，2003年，我國中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人，占總數(shù)的3.9%；受傷人數(shù)為19196人，占總數(shù)的3.88%。根據(jù)調(diào)查分析，我國中小學(xué)生易發(fā)生交通事故的主要類型分別為：騎自行車違規(guī)、行人違反交通規(guī)則、校車車禍?zhǔn)鹿实取?/p>
現(xiàn)象1騎自行車違規(guī)寶寶是個運動愛好者，騎獨輪車耍特技堪稱一絕，這也使得他在上學(xué)路上騎自行車時騎得飛快。一天，從胡同里飛速沖出來的小車將他撞倒在地，從此寶寶失去了雙腿。
像寶寶這樣在路上飚車、飛速騎自行車導(dǎo)致交通安全事故的，已成為城市學(xué)生交通安全事故的一個重要方面。上學(xué)放學(xué)途中成群結(jié)隊侵占路面、打鬧、騎自行車搭肩、撒把、隨意橫穿公路，狹窄的路面、飛快的車速、互相追逐使越來越多的學(xué)生葬身在車輪之下。
對策：據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生交通事故90%以上是車輛臨近時突然橫穿馬路、無序行走所致。筆者認(rèn)為，必須加強全民教育應(yīng)對汽車時代的到來。
在我國，對于因此導(dǎo)致的交通事故，除了批評、教育、安撫以外，并沒有強有力的措施加以保證。點評：在美國對待中小學(xué)生騎自行車有自己的規(guī)定和要求，由于美國涉及自行車交通的事故中，有60%的兒童是頭部受傷。
因此，許多州制定了配戴頭盔相關(guān)法律。加州規(guī)定18歲以下少兒騎自行車必須戴頭盔，阿拉巴馬、佛羅里達(dá)、喬治亞、馬里蘭、田納西等州規(guī)定16歲以下必須戴頭盔。
以上做法雖然沒有起到杜絕事故的作用，卻讓死傷數(shù)明顯減少?，F(xiàn)象2行人違反交通規(guī)則行人違反交通規(guī)則在我國相當(dāng)普遍，這也是中小學(xué)生交通安全事故的主要誘因。
一項在8省市進行的中小學(xué)幼兒園安全管理工作調(diào)查的結(jié)果顯示，違反交通規(guī)則是導(dǎo)致中小學(xué)生受傷害的首要原因。而上、下學(xué)路上最容易發(fā)生安全問題。
有對比表明，中小學(xué)生遵守交通規(guī)則意識較成年人要高，經(jīng)常會看到過馬路時大人拉著孩子橫穿馬路，多數(shù)孩子此時會制止家長的行為，但也有不少孩子跟著家長跑，可見家長對孩子起到了不良的帶頭作用。有關(guān)專家建議，進行安全教育時應(yīng)當(dāng)讓家長與孩子共同參與。
此外，盡管許多地方中小學(xué)生放學(xué)都有交警或教師負(fù)責(zé)護送，但學(xué)生在路上嬉戲、打鬧并由此引發(fā)的交通安全事故不在少數(shù)。
2.關(guān)于安全知識的1個例子30個字
筆直的電線桿，說也奇怪，常常有人在那出事。
不久一對年輕男女不小心騎車撞倒，當(dāng)場斃命。一天晚上，5歲的小志和他媽媽在回家路上經(jīng)過那兒，小志突然：“媽媽，電線桿上有兩個人。”
媽媽牽著他的手快速走開說：“小孩子不要亂說！”但是這件事很快就傳開了，有一天，一個記者來采訪小志讓他帶他去看發(fā)生車禍的地方，小志大大方方的領(lǐng)他走到那，記者問：“在哪？”小志指指上面，記者抬頭一看，電線桿上掛著個牌子， 上寫：交通安全，人人有責(zé) 參考資料：（安全文化網(wǎng)） 中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1.9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4.5%。 自1899年發(fā)生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。
珍重生命，注意安全 古時候，宋、齊等國聯(lián)合攻打鄭國，弱小的鄭國知道自己兵力不足，于是請晉國做中間人，希望宋、齊等國家能夠取消攻打的念頭。其他國家因為害怕強大的晉國，并不想得罪晉國，于是紛紛決定退兵。
為了答謝晉國，于是鄭國國君就派人獻給晉國許多美女與貴重的珠寶作為賀禮。收到這份禮物之后，晉悼公十分高興，就將一半的美女賞給這件事的大功臣魏絳。
沒想到正直的魏絳一口拒絕，并且勸晉悼公說：“現(xiàn)在晉國雖然很強大，但是我們絕對不能因此而大意，因為人在安全的時候，一定要想到未來可能會發(fā)生的危險，這樣才會先做準(zhǔn)備，以避免失敗和災(zāi)禍的發(fā)生。”晉悼公聽完魏絳的話之后，知道他時時刻刻都牽掛國家與百姓的安危，從此對他更加敬重。
越是形勢好，越是要保持清醒的頭腦，更加深刻地看到一些長期積累的深層次矛盾，把存在的問題和困難估計得充分一些，把應(yīng)對的政策措施考慮得周全一些，始終居安思危，扎實工作。 一句居安思危令人深思。
1.安全，是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。交通安全，是人類又一個永恒的話題。
資料顯示，全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍的有400多萬人，比世界大戰(zhàn)死的還要多。目前我國交通死亡事故是全世界第一，機動車保有量為1.1億多輛，汽車3000多萬輛，每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)10.7萬人，傷47萬人，由此造成的直接經(jīng)濟損失達(dá)23億。
與此相對應(yīng)的是，日本的機動車保有量與中國相當(dāng)，但每年交通事故死亡人數(shù)僅為7000人，差別是顯著的。就云南省的情況，今年年初到4月10日止，共發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故9起，一次死亡5人以上的交通事故20起，一次死亡3人以上的交通事故44起，死亡人數(shù)受傷人數(shù)都是去年同期的9倍。
2.那個男人讓我感動，如果他做正常反應(yīng)，他也許可以毫發(fā)無傷，但是—— 我自信和BF很相愛，我相信在遇到相同情況時他會如那男人一樣在生死關(guān)頭將最后的希望留給我，但是我不確信我是否會如那女人一樣，強忍傷痛，以換來愛人生的希望，用自己的眼睛為他照亮此生—— 感動中———— 駕車的人每時每刻都面臨著危險，有些是可以化解，有些可能真的無法躲過，如果真的有一天—— 那么，用愛來詮釋生命，延續(xù)生命，將是我們的選擇。 回答者： 袋鼠康康 - 首席運營官 十三級 3-29 04:01 古時候，宋、齊等國聯(lián)合攻打鄭國，弱小的鄭國知道自己兵力不足，于是請晉國做中間人，希望宋、齊等國家能夠取消攻打的念頭。
其他國家因為害怕強大的晉國，并不想得罪晉國，于是紛紛決定退兵。為了答謝晉國，于是鄭國國君就派人獻給晉國許多美女與貴重的珠寶作為賀禮。
收到這份禮物之后，晉悼公十分高興，就將一半的美女賞給這件事的大功臣魏絳。沒想到正直的魏絳一口拒絕，并且勸晉悼公說：“現(xiàn)在晉國雖然很強大，但是我們絕對不能因此而大意，因為人在安全的時候，一定要想到未來可能會發(fā)生的危險，這樣才會先做準(zhǔn)備，以避免失敗和災(zāi)禍的發(fā)生。”
晉悼公聽完魏絳的話之后，知道他時時刻刻都牽掛國家與百姓的安危，從此對他更加敬重。 越是形勢好，越是要保持清醒的頭腦，更加深刻地看到一些長期積累的深層次矛盾，把存在的問題和困難估計得充分一些，把應(yīng)對的政策措施考慮得周全一些，始終居安思危，扎實工作。
一句居安思危令人深思。 1.安全，是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全，是人類又一個永恒的話題。資料顯示，全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍的有400多萬人，比世界大戰(zhàn)死的還要多。
目前我國交通死亡事故是全世界第一，機動車保有量為1.1億多輛，汽車3000多萬輛，每年因交通事故死亡人數(shù)達(dá)10.7萬人，傷47萬人，由此造成的直接經(jīng)濟損失達(dá)23億。與此相對應(yīng)的是，日本的機動車保有量與中國相當(dāng)，但每年交通事故死亡人數(shù)僅為7000人，差別是顯著的。
就云南省的情況，今年年初到4月10日止，共發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故9起，一次死亡5人以上的交通事故20起，一次死亡3人以上的交通事故44起，死亡人數(shù)受傷人數(shù)都是去年同期的9倍。 2.那個男人讓我感動，如果他做正常反應(yīng)，。
3.安全教育的事例有哪些
[安全教育心得體會]學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾，范文之心得體會：安全教育心得體會.甚至影響正常教育教學(xué).安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會強調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說學(xué)校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦.家長也千叮嚀萬囑咐.盡管如此，學(xué)生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生.為什么會出現(xiàn)這樣的狀況呢？縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理.這往往是事倍功半的效果.這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進行行之有效的安全教育呢？這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進行改革.首先要轉(zhuǎn)變教育觀念.現(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感.教師應(yīng)該放下師長的架子，在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系.教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友.我在對學(xué)生進行安全教育時，總是這樣問：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀？”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢？”“天熱了，我們又要怎么呢？”“雷雨時，你是怎樣做的？如果方法不正確會怎樣？”面對老師提出的問題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點.這樣學(xué)生更能記住安全常識，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做.其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化.在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒.為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因為學(xué)生具有極強的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求.因此安全教育的形式應(yīng)多樣化.我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學(xué)生進行形象生動的安全知識教育.根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育.這樣，學(xué)生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了.如，我在三年級二班，就開展了“班級安全知識競賽活動”，以小組為單位參加計分評獎.分必答和搶答兩部分.學(xué)生的積極性可高了，準(zhǔn)備得可認(rèn)真了，除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識資料外，自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全知識和案例.有的學(xué)生還發(fā)動了家長呢！在競賽活動中，記得有這樣一道搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時，會怎么？有一個組搶答到：①馬上后退，設(shè)置危險標(biāo)志，告知其他行人不要通過.②求救附近的成人，或打119，尋找并關(guān)掉電源.完美！還有這樣一道選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個池塘邊經(jīng)過，一不小心，滑落到池塘里.接下來，你會（可多選）A.尖叫、呼救、喊你的伙伴；B.拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬；C.揮舞手臂，去抓住任何可能抓得到的東西；D.屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時呼救.學(xué)生選擇了A和D，并且解釋到：選A，落水后尖叫、呼救，對得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，可能會導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確；選B、C完全不對，人落水后，不管會不會游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿，因為這種掙扎會更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會被水草纏住，使你無法浮上水面、無法呼吸.D的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，贏得自救或者被救的機會.真棒！這些都充分說明學(xué)生的安全知識水平大大提高了，安全意識大大增強了.這種方式比老師的說教好多了.而五、六年級可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育，心得體會《安全教育心得體會》安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力.通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一.在游戲中，故意設(shè)置一些危險障礙，讓學(xué)生識別、排除，從而達(dá)到對學(xué)生進行安全教育之目的.當(dāng)然，如果有條件，請消防員到學(xué)校進行各種安全隱患應(yīng)對方法的實地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識.總之，對學(xué)生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識，規(guī)范安全行為，增強安全意識之目的.。
4.關(guān)于安全的實例,詳細(xì)一點還有關(guān)于安全的知識
小學(xué)生安全自護小常識 一、馬路上應(yīng)注意的交通安全 1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞 的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。 3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要 橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。 5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。
打雨傘時，雨傘不要擋 住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。 二、乘坐汽車時應(yīng)注意的安全 1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會 打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險。 3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。 5、下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題 1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。 4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。 四、過馬路時應(yīng)注意的安全 1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。
紅燈亮?xí)r，不能過 馬路；綠燈亮?xí)r，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬 路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。 2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠(yuǎn)的地方，這時也不 能過馬路。
因為看起來車離得很遠(yuǎn)，可是，一眨眼的功夫， 它就會開到你的跟前。 3、路口一般不止有一個信號燈，應(yīng)該看哪一處的呢？應(yīng)該看要 穿過的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子 正好路過。 5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
五、人在高處極其危險，應(yīng)杜絕以下幾種不良行為 1、墻頭又高又窄，不要到上面去。 2、沒有建好的高樓，缺乏保險措施，不要爬上去玩。
3、不要爬樹，這種行為既不愛護樹木，很細(xì)的樹枝又承受不了 4、不要在樓梯上打鬧，很容易摔下來。 5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身體伸出窗外，很容易從 樓上摔下來。
6、不要坐在樓房走廊的欄桿上，不能在樓房走廊或窗戶邊追逐、奔跑，以免發(fā)生意外。 7、不能爬陽臺，更不能從一處陽臺攀越到另一處陽臺上。
六、外出活動應(yīng)注意的安全事項 1、和家人上街時，不要一個人亂跑。 2、集體外出時，如果有事，一定要跟領(lǐng)隊老師請假、打招呼。
3、集合時，看看你前后左右的人有沒有到。 4、上街時，要跟緊大人，不要東張西望。
5、如果發(fā)現(xiàn)自己掉隊了，不要驚慌。可以站在原地，等家長或 老師來找你；也可到當(dāng)?shù)氐墓芾硖?，請工作人員在廣播里播 放“尋人啟示”；切不可跟陌生人走，當(dāng)心碰上騙子。
七、在日常生活中如何避免燙傷呢？ 1、接開水時要先把杯口對準(zhǔn)龍頭的出水口，再開龍頭接水，最 好是在帶龍頭的開水壺里接開水。如果杯口對不準(zhǔn)的話，開 水會濺出來燙傷人。
2、不要太勉強地使用裝滿開水的開水瓶?？烧埓笕藥兔Φ顾?。
3、開水裝大半杯就可以了，裝得太滿的話，走動時水會潑灑出 來。 4、端著很燙的杯子走路時，杯下可放一只杯托。
端著杯托，就 不怕燙了。 5、喝熱水前，先試一試?yán)錈?，就不會被燙到了。
八、使用電時應(yīng)特別注意的安全 1、插插頭時，手拿住插頭后部的塑料座，不要去碰前端的金屬 簧片。 2、當(dāng)手上有水時，不要去碰電源開關(guān)和電器的金屬殼，因為水是導(dǎo)電的。
3、電器的電線不能用力拖拉。 4、發(fā)現(xiàn)電線破損，不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。
5、千萬不能用金屬物、鉛筆芯等東西往插座的孔里捅。 九、如何預(yù)防煤氣中毒？ 1、使用煤氣時，要開窗，保持室內(nèi)通風(fēng)透氣。
讓一氧化碳等有 害氣體及時排出室外。 2、熱水器附近不能放置易燃物品。
3、熱水器使用完以后，一定要關(guān)閉開關(guān)，絕對不能不關(guān)開關(guān)就 去睡覺?？刹捎脪炫谱拥姆椒ㄌ嵝炎约骸?/p>
4、如果煤氣泄露，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣總閥門，千萬不要開燈或點 火。 5、如果有人煤氣中毒，應(yīng)迅速通知大人來進行搶救。
十、如何防止高空落物砸傷行人呢？ 1、從住宅樓的陽臺下經(jīng)過時，應(yīng)與樓房保持一定距離。刮大風(fēng)、下暴雨時，更要特別小心，防止樓上的物體墜落下來砸傷你。
2、如果你住在樓上，也應(yīng)該考慮行人的安全。不要在陽臺、窗 臺等處，防置花盆、拖把等易砸傷人的物品。
3、如果需要在陽臺邊上放置物品，一定要加防止墜落的裝置。 4、在陽臺上活動的時候，注意不要將物體碰落到樓下去。
十一、同學(xué)之間不宜開的玩笑 1、不能在同學(xué)后面用雙手卡住同伴的脖子，容易造成頸椎 骨折。 2、不能突然坐在同學(xué)的腿上，可能會把同學(xué)的腿坐斷。
3、不能突然地嚇唬人，會把同學(xué)嚇壞。 4、不能偷偷地抽走椅子，以防同學(xué)摔倒受傷。
5、不要在門上放東西，一開門，門上的東西砸下來，會把同 學(xué)打傷的。 十二、如何防止異物嗆入氣管？ 1、吃東西時不要大聲說笑。
2、不要把花生米、豆子之類的東西拋到空中，。
5.安全知識教育例子
一單元《安全防火》
第一集 玩火危險 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生了解與人們生活密切相關(guān)的“火”這一自然現(xiàn)象，著重教育中小學(xué)生正確認(rèn)識火的危害性，防止因為好奇心而引來火患。 教學(xué)內(nèi)容：介紹火的相關(guān)知識，表現(xiàn)火在人類生產(chǎn)生活中的重要性：傳達(dá)火一旦失控可能產(chǎn)生危害的信息；以中小學(xué)生玩火作為切入點。重點表現(xiàn)火災(zāi)給人類生產(chǎn)生活造成的嚴(yán)重后果。 表現(xiàn)形式：以真實場景展示與資料片穿插為主要手段，表現(xiàn)火的相關(guān)內(nèi)容：以消防專家的正面分析為主，配合大量火災(zāi)現(xiàn)場資料直觀地表現(xiàn)火災(zāi)的危害性。 第二集 認(rèn)識火源 中小學(xué)生日常安全知識教育
教學(xué)目的：向中小學(xué)生 授火是如何產(chǎn)生的相關(guān)知識及如何正確、合理運用火的方法。 教學(xué)內(nèi)容：以日常生活中最常見的火的應(yīng)用（如蚊香的使用、用電及煤氣等）為主要內(nèi)容介紹防火安全知識，區(qū)分正確與錯誤使用火的做法以加深中小學(xué)生安全用火印象。 表現(xiàn)形式：以主持人演示方法進行親身示范，配以消防專家提示。 第三集 防火知識 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生掌握正確的防火知識。 教學(xué)內(nèi)容：介紹消防安全標(biāo)識的用途及電起火和燃?xì)馄鸹鸬奶攸c。 表現(xiàn)形式：用問答的方式講解消防安全標(biāo)識；以童話的形式演示電和燃?xì)饣馂?zāi)的撲救方法。
第二單元《火場逃生》
第四集 消防體驗 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生掌握正確的消防知識。 教學(xué)內(nèi)容：介紹消防器材的種類與使用方法、消防工具、消防服等在內(nèi)的消防知識。 表現(xiàn)形式：有關(guān)消防器材的使用演示。 第五集 火災(zāi)報警 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生了解火警電話119的工作程序，掌握正確的報警方法，使中小學(xué)生對“119”與“安全”產(chǎn)生固化試的聯(lián)想。 教學(xué)內(nèi)容：“119”的日常工作及接警處警過程；撥打119報警電話的正確方法；沒有電話時的報警方法。提出“勿忘119現(xiàn)代芭蕉扇”的新概念。 表現(xiàn)形式：以演繹《西游記》故事與現(xiàn)場采訪相結(jié)合。 第六集 火線自救 教學(xué)目的：教導(dǎo)中小學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生與自救方法。 教學(xué)內(nèi)容：傳授中小學(xué)生可能遇到的各種火災(zāi)（學(xué)校、家庭、高樓及公共場所）以及必須采取的正確逃生與自救方法。 表現(xiàn)形式：火災(zāi)現(xiàn)場的自救與逃生。
第三單元《安全在家》
第七集 安全用電 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生了解用電安全常識。 教學(xué)內(nèi)容：介紹電的簡單常識，演示家用電器的正確操作方法及預(yù)防觸電的有關(guān)知識。 表現(xiàn)形式：以童話劇的形勢串聯(lián)大量的用電知識。 第八集 安全用氣 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生了解安全使用煤氣、爐火的有關(guān)常識。 教學(xué)內(nèi)容：表現(xiàn)各種燃?xì)?、煤氣在正常使用時產(chǎn)生的危害性，教導(dǎo)中小學(xué)生如何正確的使用燃?xì)獾取２⑼ㄟ^專家的講述讓中小學(xué)生掌握正確、安全的使用方法。 表現(xiàn)形式：現(xiàn)場模擬、演示為主，結(jié)合專家講解。 第九集廚房安全 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生對廚房中潛在的危險產(chǎn)生正確清醒的認(rèn)識。 教學(xué)內(nèi)容：表現(xiàn)廚房中各種潛在的危險如燙傷、刀具等及發(fā)生危險時的急救措施。 表現(xiàn)形式：以主人公親身經(jīng)歷的形式串聯(lián)有關(guān)防范知識。
第四單元《交通安全》
第十集 安全騎車 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生了解在道路上騎車的規(guī)定，掌握正確的騎車方法。 教學(xué)內(nèi)容：糾正中小學(xué)生在騎車時容易犯的錯誤，主人公相互交流正確做法，并由交警講述有關(guān)騎自行車的交通規(guī)則。 表現(xiàn)形式：表現(xiàn)從主人公學(xué)騎自行車到了解規(guī)范行車規(guī)則的感受過程。 第十一集 安全行路 教學(xué)目的：教導(dǎo)中小學(xué)生對交通安全產(chǎn)生概念上的認(rèn)知。 教學(xué)內(nèi)容：介紹交通安全的有關(guān)概念，如信號燈、斑馬線、車輛常識、交通標(biāo)志、交通規(guī)則等。 表現(xiàn)形式：以中小學(xué)生“安全課堂”為主線，提出交通安全的問題，并用兒歌方式教唱《交通規(guī)則歌》。 第十二集 遵規(guī)守紀(jì) 教學(xué)目的：幫助中小學(xué)生認(rèn)識交通中錯誤行為的危險性，樹立未來也得講交通規(guī)則的概念。 教學(xué)內(nèi)容：表現(xiàn)中小學(xué)生在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果，并通過影片資料演示未來交通狀況，強調(diào)未來也要講秩序這一概念。 表現(xiàn)形式：通過學(xué)生參加實踐課這一形式，向更多的兒童傳達(dá)交通規(guī)則的重要性。
6.安全知識小故事
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。 交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。
司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠(yuǎn)不會醒來了…… 她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。
你去了，我該怎么辦？你快醒來。"隨后，她媽媽當(dāng)場昏倒了。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。 唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。
這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會發(fā)生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。
所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。
過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。 “遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈?！?/p>
是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設(shè)自己美麗的家園！ 我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。
學(xué)校了也可以請來警察叔叔，給同學(xué)門上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對人類的幫助…… 讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁。
7.有哪些安全小故事
你是不是小學(xué)老師啊，用小故事來教育祖國花朵啊，，，， 好吧我?guī)湍阏艺?刮風(fēng)天不在高樓下走 一年一班 王一帆 EQ博士和皮皮從街上往回走，突然天變了，風(fēng)呼呼地刮了起來。
皮皮拉著EQ博士沿墻根走，可EQ博士卻連忙拉皮皮遠(yuǎn)離了墻根。正在皮皮感到迷惑時，“啪”的一聲，不知誰家窗戶的玻璃打碎了，嘩啦啦地掉了下來。
好險??！剛向前了一會兒，皮皮發(fā)現(xiàn)旁邊大樓上掛的廣告牌掉了下來，真是太危險了！ 刮大風(fēng)時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全，不能在高樓下走。
放學(xué)的路上 一年一班 李佳議 放學(xué)了，小明和冬冬一起回家。 在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：“我們在這兒踢會兒球吧！”小明說：“在馬路上踢球多危險呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴(yán)重??！”冬冬說：“沒事兒，我們小心點兒不就行了?！?/p>
小明說：“安全可不像說的那么容易，要認(rèn)認(rèn)真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔(dān)心我們的?！?冬冬聽了小明的話后，說：“對，我們快點回家吧，免得爸爸媽媽擔(dān)心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則?！?/p>
兩個小朋友高高興興地向家里走去。 晚上睡覺的時候別忘了關(guān)煤氣罐閥門 一年一班 陳思 小紅的爸爸腳受傷了，媽媽在衛(wèi)生間里給洗腳。
媽媽做完飯忘記關(guān)煤氣罐閥門，結(jié)果煤氣漏氣了。晚飯后，小紅趴在桌子上寫作業(yè)。
寫著寫著，忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味？小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。
糟糕，煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關(guān)掉了，把窗戶打開了。
小紅一家得救了。 提醒廣大小朋友們，家里的煤氣罐漏氣了，不要害怕，要沉著冷靜，先把氣罐閥門關(guān)掉，再打開門窗，如果有人中毒，別忘了打120。
也提醒廣大家長們，做完飯別忘了關(guān)煤氣罐閥門喲！ 安全小故事 一年一班 宮美王赫 有一天，小麗自己在家玩，她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多??！有小火車、小貓、小狗和小熊。
她忽然想起：“我的布娃娃還在另一個房間里呢！”她轉(zhuǎn)身去找布娃娃，不知腳下被什么東西拌了一下，差一點兒摔在剪子上。她回想起來了，剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。
多危險呀！ 小朋友們，家里日常用的剪子、刀子、針……用完以后要放在固定的地方，以免傷害自己和別人。 參考資料： 這是別人的，給你看看唄。
8.關(guān)于安全的小故事
刮風(fēng)天不在高樓下走 一年一班 王一帆 EQ博士和皮皮從街上往回走，突然天變了，風(fēng)呼呼地刮了起來。
皮皮拉著EQ博士沿墻根走，可EQ博士卻連忙拉皮皮遠(yuǎn)離了墻根。正在皮皮感到迷惑時，“啪”的一聲，不知誰家窗戶的玻璃打碎了，嘩啦啦地掉了下來。
好險啊！剛向前了一會兒，皮皮發(fā)現(xiàn)旁邊大樓上掛的廣告牌掉了下來，真是太危險了！刮大風(fēng)時，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全，不能在高樓下走。
放學(xué)的路上 一年一班 李佳議 放學(xué)了，小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：“我們在這兒踢會兒球吧！”小明說：“在馬路上踢球多危險呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴(yán)重?。 倍f：“沒事兒，我們小心點兒不就行了。”
小明說：“安全可不像說的那么容易，要認(rèn)認(rèn)真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔(dān)心我們的?！?冬冬聽了小明的話后，說：“對，我們快點回家吧，免得爸爸媽媽擔(dān)心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則。”
兩個小朋友高高興興地向家里走去。晚上睡覺的時候別忘了關(guān)煤氣罐閥門 一年一班 陳思 小紅的爸爸腳受傷了，媽媽在衛(wèi)生間里給洗腳。
媽媽做完飯忘記關(guān)煤氣罐閥門，結(jié)果煤氣漏氣了。晚飯后，小紅趴在桌子上寫作業(yè)。
寫著寫著，忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味？小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。
糟糕，煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關(guān)掉了，把窗戶打開了。
小紅一家得救了。提醒廣大小朋友們，家里的煤氣罐漏氣了，不要害怕，要沉著冷靜，先把氣罐閥門關(guān)掉，再打開門窗，如果有人中毒，別忘了打120。
也提醒廣大家長們，做完飯別忘了關(guān)煤氣罐閥門喲！ 安全小故事 一年一班 宮美王赫 有一天，小麗自己在家玩，她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多?。∮行』疖嚒⑿∝?、小狗和小熊。
她忽然想起：“我的布娃娃還在另一個房間里呢！”她轉(zhuǎn)身去找布娃娃，不知腳下被什么東西拌了一下，差一點兒摔在剪子上。她回想起來了，剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。
多危險呀！小朋友們，家里日常用的剪子、刀子、針……用完以后要放在固定的地方，以免傷害自己和別人。上下樓梯不要打鬧 小朋友一定要注意，上下樓梯不要打鬧。
有一些小朋友，特別是男孩，上樓梯時總愛互相打鬧追逐，這樣很容易摔傷自己，也容易讓別人受傷，非常不安全。所以，我們不要向他們學(xué)習(xí)，我們要做到：上下樓梯有秩序，不打鬧，不跑跳，安安全全最重要。
安全小故事 一年一班 趙晶晶 前幾天，我去姥姥家，我和我的好朋友郭洋一起玩。郭洋拿來一盒火柴，劃著劃著，不小心劃著了燒了她的手，她一著急，把火柴扔到了床上，床單一下子著了起來。
我趕緊端來一盆水把火澆滅了。奉勸小朋友們不要隨便玩火柴，很危險的！ 珍愛生命 遵守交通規(guī)則 一年一班 羅雨晴 從前，有一個小朋友，他剛出生不久，他的爸爸媽媽就在一次車禍中喪生了。
從小，他的爺爺就告訴他過馬路要注意交通安全。從此，他過路就非常注意交通安全，每次過路他都做到一站、二看、三通過，他不但自己能做到，他還告訴其它小朋友，過馬路要遵守交通規(guī)則。
小食品危害大 一年一班 閆爽 有許多小朋友放學(xué)后總在買小食品，邊走邊吃，這樣很不衛(wèi)生?，F(xiàn)在是春季，經(jīng)常刮大風(fēng)，買完東西在路上吃，一些細(xì)菌會隨著食品一起吃進去，這樣會肚子疼的。
還有許多小食品是“三無”產(chǎn)品，都是沒有經(jīng)過檢查的不合格食品，吃了更容易得病。所以，我告訴大家不要吃小食品。
長身體階段，飲食衛(wèi)生最重要。交通安全牢記心中 五（1） 方欣花 一個人不可能一生都順順利利的，未免有些坎坷，有些無奈。
洶涌如流的車輛、高危突發(fā)的疾病、萬惡兇狠的歹徒、突如其來的意外事故……面對這一切，你會怎么辦呢？ 每個人面對突發(fā)事件都有自己的一套方法，但又如何面對交通事故呢？交通事故就像一場惡夢，惡夢過去了，但想起來仍讓我們膽戰(zhàn)心驚。 記得三年級時，一個同學(xué)的爸爸應(yīng)車禍去世，那個同學(xué)一直沉浸在失去親人的巨大悲劇中，無法自拔，學(xué)習(xí)成績也一落千丈，另人心痛不已。
他爸爸正是因為上班來不及，而急速行駛，才意外發(fā)生車禍，導(dǎo)致家人痛苦不堪，如果他能意識到交通安全的重要性，不搶時間，不超速行駛，也許慘劇就不會發(fā)生?！耙煌?、二看、三通過”，這最基本的交通安全法則，但為什么還有那么多人記不住呢？過馬路、開汽車、騎自行車……男男女女、老老少少，都應(yīng)該隨時隨地遵守交通法規(guī)。
惡夢的發(fā)生是有原因的，因為我們不遵守交通規(guī)則，如亂闖紅燈、酒后駕駛、橫穿馬路……同學(xué)們，人為一大事來，做一大事去。既然我們活著，就應(yīng)該珍惜青春，心中牢記交通安全，讓有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
一切為了安全， 天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一個個原本幸福美滿的家庭，因為存在種種安全隱患問題，使人們蒙上了揮之不去的陰影。
當(dāng)司機只顧賺黑心錢，而不顧利益地去超載，車子歪歪扭扭地駛往橋上時，慘劇發(fā)生了，車子翻了，車上的幾十條生命結(jié)束了。當(dāng)人們貪圖一時便宜，去乘拖拉機十，拖拉機。
9.安全教育小故事
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規(guī)則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長。
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她"睡著"了，永遠(yuǎn)不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來。"隨后，她媽媽當(dāng)場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會發(fā)生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈?！笔莻€很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設(shè)自己美麗的家園！
我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請來警察叔叔，給同學(xué)門上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對人類的幫助……
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼吁！
