幼兒肚子疼安全知識(安全教案《幼兒肚子疼怎么辦》)
1.安全教案《幼兒肚子疼怎么辦》
幼兒園小班安全教案《他為什么肚子疼》教案設計與反思由幼兒園教案網(wǎng)免費分享。
佳易兒歌網(wǎng)（ergeshipin.com）幼兒園安全教案《他為什么肚子疼》課件內(nèi)容：
活動目標：
1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果須先洗凈并去皮。
2、不貪吃街頭小吃，初步形成良好的個人衛(wèi)生習慣。
活動準備：
幼兒用書《他為什么肚子疼》、先了解幼兒在回家的途中是否有吃零食的習慣。
活動過程：
1、引導幼兒看幼兒用書，啟發(fā)幼兒思考小明肚子疼得原因。
教師：小明從幼兒園回家后就喊肚子疼。他為什么會肚子疼？他做了哪些事情呢？
指導幼兒看幼兒用書上的畫面：媽媽接小明回家，路上小明說有點餓了，他吃了什么？回家后，他又吃了什么？蘋果是從哪里拿的？蘋果上面有什么？
教師：吃了羊肉串和蘋果后，小明怎么啦？醫(yī)生對他說了些什么呢？
2、引導幼兒討論：為什么這些東西不能吃？吃東西之前需要做什么？（馬路上又灰塵，站在馬路上吃買烤熟或者烤焦了的羊肉串不衛(wèi)生；蘋果沒洗之前也不能吃，吃東西之前要洗手。）
實踐練習：吃蘋果
教師：現(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果，在吃蘋果之前要干什么？
幼兒洗手，教師削蘋果，然后大家品嘗蘋果。
2.小班安全教育教案他為什么肚子痛及反思
領 域 安全 活動類型 活動內(nèi)容 他為什么肚子痛 活動來源 實施時間 2014、2、21 活動目標 1、了解引起肚子疼的幾種原因，懂得要講衛(wèi)生、愛清潔防治、減少疾病。
2、知道肚子痛會影響身體生長和健康，有初步的自我約束能力。 活動重點 了解引起肚子疼的幾種原因，懂得要講衛(wèi)生、愛清潔防治、減少疾病。
活動難點 知道肚子痛會影響身體生長和健康，有初步的自我約束能力。 活動準備 圖片（娃娃肚子痛、蒼蠅叮食物、不洗手吃東西、吃好多冷飲、吃手指等） 活動過程 教學反思 活動環(huán)節(jié) 預設時間 1、故事導入 ⑴毛毛怎么了？ ⑵為什么捂著肚子？ ⑶他為什么會肚子痛呢？ 2交流肚子痛的原因 ⑴教師根據(jù)幼兒的回答逐一出示各種圖片 ⑵討論：這樣做為什么會肚子痛？ ⑶小結(jié)：注意衛(wèi)生，不吃不干凈的食物、不多吃冷飲等 3、結(jié)合生活經(jīng)驗，交流肚子痛的預防 ⑴你肚子痛過嗎？ ⑵肚子痛是什么感覺？ ⑶生病、肚子痛好嗎？為什么？ （引導幼兒說出身體長不高、不結(jié)實、影響學習等） ⑷生病了該怎么辦呢？（找大夫看病，按時打針、吃藥） 4、欣賞故事錄音“大家愛清潔”。
5、洗手活動 本次的活動內(nèi)容較貼近幼兒的生活，容易理解?；顒又羞€發(fā)現(xiàn)有不少幼兒不好意思指正毛毛身上的缺點，這也證實了這種現(xiàn)象的存在。
其實像這樣的事例在我們的生活還有許多，有時候簡單的說教是達不到教育效果的。倒不如把這樣那樣的不良習慣設計到活動中，讓幼兒自己參加討論和實踐，最后自然領悟到要怎樣做是正確的。
3.幼兒園健康教案《為什么肚子疼》
活動目標： 1知道引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
2愿意參與科學觀察活動，會發(fā)現(xiàn)問題。
活動準備：
1、多媒體課件
2、顯微鏡等試驗器械
活動過程：
一、導入活動：
出示課件，教師和幼兒一起唱《邋遢大王》
二、交流討論，初步了解肚子疼的原因：
小朋友，邋遢大王為什么會肚子疼？（…）
放課件小結(jié)：小朋友，引起我們肚子疼的原因有許多種，你吃了太多的食物，暴飲暴食，可能會引起肚子疼；喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼；吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼；不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。
三、進一步了解肚子疼的的原因：
1、實驗，了解不洗手吃東西會肚子疼的原因
①出示兩杯水（一杯清水、一杯洗過手的臟水）請幼兒觀察有什么不同
你們想知道里面有什么嘛？”
老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們?nèi)庋劭床坏降奈?，我們來做個小實驗，一起來看一下，這杯臟水里到底有什么？
（指導幼兒實驗）
②討論：你看到了什么？（…）
③放課件小結(jié)：小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲和大腸桿菌，它們會寄生在你的胃腸道內(nèi)，釋放毒素，讓人生病，這么多的細菌和蟲子跑到我們的身體里面，我們的肚子就會生病就會疼了。
2、放課件《小杉肚子疼》
提問：“小杉為什么會肚子疼？”
幼：“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完東西就亂跑。。。。。”
放課件小結(jié)：小朋友你吃了許多食物，這些食物就會堆積在你的胃腸道內(nèi)，無法消化，會引起你的肚子生病，引起肚子疼。你喝生水，或者經(jīng)常吃生冷的食物，就會使你的肚子涼涼的是腸胃痙攣，這樣肚子就會生病就會疼了。變質(zhì)的食物里面含有大量的有毒物質(zhì)，吃到肚子里面，會形成腹脹，腹痛的后果，引起我們肚子疼。
四、交流討論，了解肚子疼的處理方法：
師：“你肚子疼的時候媽媽是怎樣做的？”（…）
小結(jié)：肚子疼以后要去看醫(yī)生、按時吃藥；還可以熱敷、喝熱水、進行按摩…
五、引導幼兒了解預防肚子疼的方法
怎樣做才能避免我們的肚子疼呢？（…）
放課件小結(jié)：小朋友，要使我們的肚子不生病、不疼，見到自己喜歡吃的食物，不要吃太多，暴飲暴食最容易使我們的肚子生病； 生水里面含有大量的細菌，千萬不要喝生水；生冷的食物也要盡量少吃；不吃腐爛變質(zhì)的食物 ；最重要的就是千萬不能用臟手拿東西吃，防止病從口入，這樣我們的肚子就不會生病不會疼了。
六、活動結(jié)束：
我們要做一個講衛(wèi)生、愛清潔的好寶寶，這樣我們的身體才會棒棒的。在《洗手歌》中結(jié)束活動。
4.孩子肚子疼有哪些注意呢
其實孩子腹痛，大多屬于兒童生長痛范圍，這在兒童的生長發(fā)育過程中是常會發(fā)生的。
腹痛不都是病，父母這時如果能及時給孩子肚子按摩-會兒，并給一些語言安慰，多數(shù)孩子很快會情緒穩(wěn)定，肚子不痛。 “生長痛”屬正常的生理現(xiàn)象，由于兒童期生長發(fā)育快，使機體的血液供給發(fā)生一時性的供給不足，腸道在暫時缺血的狀態(tài)下，出現(xiàn)腸痙攣性的收縮而引起的疼痛。
另外也可因植物神經(jīng)功能紊亂、導致胃腸神經(jīng)抑制作用不協(xié)調(diào)，而引起的腹痛，所以醫(yī)學上又稱為兒童“腸痙攣”。多見于2--12歲的兒童，胃腸疼痛可在一段時間內(nèi)反復發(fā)作，但每次時間較短，發(fā)作的次數(shù)與程度也因人而異，疼痛部位多以臍周為主。
疼痛沒有一定的規(guī)律性，疼痛的程度也不一致，輕者僅為腹部略有不適感，重則可表現(xiàn)為腹絞痛，甚至可出現(xiàn)惡心和嘔吐。 一般略經(jīng)處理，疼痛很快即可緩解，緩解后兒童的情緒、精神狀態(tài)、飲食及其活動均恢復正常。
既然兒童生長中胃腸痛是一種正常的生理現(xiàn)象，一般是無需特殊的治療，但在日常工作中，兒童發(fā)生這種腹痛的現(xiàn)象，還是應該給予簡單的處理，我們先介紹一些方法，經(jīng)處理后孩子的腹痛一般均可得到緩解。 按摩腹部臍周圍為主，用手掌以臍為中心，用順時針輕而緩慢的按摩腹部2至3分鐘，則可緩解。
也有個別兒童一時仍不能緩解，則可按摩腹部的中腹穴、天樞穴及足三里穴（中腹穴在臍上四寸處，天樞穴在臍旁兩寸處、足三里穴在膝下三寸脛骨外緣約一橫指處）。平時父母應注意別讓孩子腹部受涼，少吃冷食，這都是誘發(fā)腹痛的原因。
5.小孩子肚子疼怎么
病情分析： 您好：根據(jù)您描述的情況考慮寶寶為腸炎，可以出現(xiàn)腹痛，嘔吐，腹瀉，發(fā)燒等癥狀.癥狀可單一出現(xiàn).以病毒感染多見。
指導意見： 建議您帶寶寶到醫(yī)院就診，治療上使用消炎抗病毒藥物的同時服用思密，思密達達可以很好的覆蓋病毒保護腸道粘膜，很多人因為沒有正確的使用而使它的效果大打折扣，半包應該使用50ml以上的水來泡服，太濃了根本起不到治療作用。腸道功能紊亂可以服用媽咪愛，源首，培菲康等活菌藥物調(diào)整腸道微生態(tài)，寶寶出現(xiàn)精神差，小便少或無就是腹瀉排除水分過多脫水的表現(xiàn)，應該及時去醫(yī)院輸液補水糾正電解質(zhì)紊亂治療，盡量讓吃點米湯，粥，面條減輕胃腸壓力，祝寶寶早日恢復。
6.孩子肚子疼應該注意什么嗎
肚子疼有許多病因，請不要給孩子盲目驅(qū)蟲。
表面的肚子疼可能只是一個假象，其中的病因多種多樣，有緩有急。一般來說，孩子肚子疼常見的原因有腸痙攣、蛔蟲、痢疾、腸套疊、闌尾炎等，多數(shù)孩子的肚子疼是由于喂養(yǎng)不當或精神因素導致的。
孩子肚子疼，病因有內(nèi)科的也有外科的。 從內(nèi)科來講，孩子跑得過快、腹部受涼、大便干結(jié)等都可引起肚子疼。
這種情況，家長無需驚慌，做好日常叮囑和護理即可。對于病理性的肚子疼，如腸痙攣、感冒發(fā)燒引起肚子疼并伴有上吐下瀉時，家長應及時帶孩子就醫(yī)。
許多外科因素也會引起孩子肚子痛。有些器質(zhì)性病變，如闌尾炎、腸梗阻、壞死性小腸都是肚子痛的原因。
一般來說，這些炎癥不僅引起肚子疼，還會引起發(fā)燒、嘔吐。另外，有些皮膚病也會引起孩子腹痛，譬如過敏性紫癜腹型。
還有一些小孩是因為不想上學或飯菜不合口，也會說肚子疼。家長要仔細觀察孩子的臉色、表情，如果孩子肚子疼是心理因素造成的，要巧妙應對，甚至可以請教幼兒心理專家，不要被表面假象所蒙蔽了。
7.兒童肚子疼該怎么辦
1、寶寶肚子疼隱藏的問題可小可大，稍不注意，就會耽誤病情。
特別是當小寶寶痛得打滾，或伴有高燒、腹瀉或嘔吐等任何一種癥狀，更應火速送到醫(yī)院診治。 2、有的父母聽到孩子叫肚子疼，就找來熱水袋給孩子熱敷。
這種做法對因受寒、飯食過多引起的胃部脹痛有效，能緩解胃腸痙攣，減輕疼痛。 但有些疼痛就不那么簡單了，熱敷反而會加重病情、引發(fā)危險，比如蛔蟲?。ㄟ@也是小寶寶肚子疼的常見原因）。
當某種因素刺激蟲體時，可使蛔蟲竄上竄下地蠕動，刺激腸道引起更加劇烈的痙攣疼痛，此時按揉寶寶肚子，只會更加刺激蛔蟲，甚至引起膽道蛔蟲癥?；紫x還可能穿破幼兒嬌嫩的腸壁，引起腹膜炎。
3、寶寶叫肚子疼，媽媽總喜歡幫寶寶揉揉，覺得一定能緩解孩子的疼痛，這種方法對胃腸道痙攣引起的胃腸絞痛有一定效果。但是以下情況可不能隨便揉肚子。
①急性闌尾炎在小孩子中也較多見。兒童闌尾炎在早期并無典型癥狀，可能肚臍周圍有輕微疼痛，有時有嘔吐、腹瀉的癥狀，按壓肚子時疼痛并不明顯。
小孩子的免疫功能較差，患闌尾炎時很容易發(fā)生穿孔。如果爸爸媽媽此時按揉寶寶的肚子，或做局部熱敷，就可能促進炎癥化膿處破潰穿孔，形成彌漫性腹膜炎。
②腸套疊多見于年幼兒童，特別是肥胖兒童。由于被套入的腸子血液供應受到阻礙，引起疼痛，時間久了發(fā)生壞死。
如果盲目按揉，可能造成套入部位加深，加重病情。 4、患兒必須隔離，食具的消毒可在開水中煮沸15分鐘，給孩子玩的玩具可用易于消毒的木制或塑料制的。
患兒的床單被褥可在日光下曝曬6小時消毒。
8.寶寶肚子疼怎么辦
1、判斷是否就醫(yī) 對于孩子肚子疼的癥狀，雖然有上述多種病因但我們可以根據(jù)以下方式來判斷孩子是否需要就醫(yī)，如： （1）看孩子精神狀態(tài) 注意看孩子的表情，如果表情比較放松，還能說笑，那多半沒什么大問題，如果孩子臉色不好，出汗，喜歡彎腰，動也不想動，話也不想說，那就要小心一點，上醫(yī)院保險一點。
（2）可以摸摸孩子的肚子 如果整個肚子摸起來軟塌塌的，按下去沒有阻力，也不叫疼，那也多半沒大問題。如果肚子不讓碰，或者肚子摸起來比較硬，或者總是摸到一個地方就叫痛，那就要上醫(yī)院檢查一下。
（3）看能否跳躍自如 可以讓孩子試著跳一跳，如果跳得很自如，那多半肚子里沒什么嚴重的炎癥，可能無須就醫(yī)。 （4）看有沒有別的問題 比如：有沒有發(fā)燒、嘔吐、大便情況，肚子痛合并發(fā)燒，有可能是單純的腸炎，也可能是腹膜炎，保險起見還是上醫(yī)院看看；如果在肚子痛的同時有吐黃的綠的東西，要警惕腸梗阻的情況，也要及時上醫(yī)院看看；如果肚子痛的同時大便有血什么的，也要小心腸梗阻或者美克爾憩室炎，也需要及時去醫(yī)院，如果是外傷之后的腹痛一直不緩解，最好是去醫(yī)院。
（5）看疼痛的時間 如果孩子肚子痛不是那么劇烈，有時也可以自己好，但如果痛得越來越厲害，或者好了又痛反復持續(xù)很長時間，也需要上醫(yī)院檢查一下。 2、不就醫(yī)采取家庭護理 （1）熱敷腹部止疼 寶寶因受涼肚子疼時，可采用熱敷肚子方法，能散寒、疏通經(jīng)脈，緩解肚子疼痛。
做法 用熱毛巾熱敷痛處，或用鹽炒熱裝布袋熱熨痛處，保持5-10分鐘后，更換熱毛巾。 （1）按摩腹部 寶寶消化不良肚子疼時，可以按摩肚子周圍，有利于改善局部血液循環(huán)，疏通經(jīng)絡，有效緩解肚子疼。
做法 用指腹按摩肚臍周圍，先以順時針按揉，再逆時針，按摩10分鐘左右。 （2）食療止痛 荔枝姜皮飲 原料：荔枝核20克，生姜、陳皮各5克。
做法：荔枝核搗碎，與生姜、陳皮一同加水煎煮，給孩子飲用。 功效：行氣散結(jié)，祛寒止痛。
姜棗茶 原料：生姜10克，大棗10枚。 做法：將生姜、大棗一起煎煮，最后加入飴糖進行調(diào)味，稍煮片刻即成。
每日2次。 功效：可以益氣散寒，溫中補虛，適宜于寶寶寒性腹痛。
（4）按揉足三里穴 足三里穴位于膝蓋下三寸，脛骨外側(cè)一橫指處。孩子若出現(xiàn)腸胃生長痛，麻麻可以用雙手拇指按揉孩子的這個穴位，等到有酸麻脹感后再堅持3—5分鐘，胃腸生長痛就可以明顯減輕。
（5）按摩神闕穴 位置：神闕穴就是肚臍的中點。 手法：用掌心對準神闕穴下按，并按順時針方式連續(xù)按揉30—50次。
神闕穴也可以用吹風機加溫。 功效：和胃理腸、散寒止疼，治療肚子疼，特別是受寒后肚子疼。
（6）小兒推拿止痛 功效：理氣止痛。 方法：平肝15分鐘，運八卦15分鐘，推大四橫紋10分鐘，揉板門10分鐘。
如圖所示。 3、就醫(yī)需盡快 如果寶寶肚子疼是因為急性腸炎、胃炎、胰腺炎、闌尾炎、腸套疊、腸梗阻、食物中毒等因素引起，伴有腹瀉、嘔吐、發(fā)燒、疼痛劇烈、出冷汗、精神不振等狀況時，應及時就醫(yī)治療。
在就醫(yī)過程中需注意： （1）盡量不要給寶寶喂食喂水，減輕胃腸內(nèi)的壓力； （2）不要給孩子使用止痛藥，以免掩蓋癥狀，影響醫(yī)生的診斷； （3）注意觀察病情的變化，確保自己能夠詳細地向醫(yī)生講述病情。
