務工安全知識培訓講稿(談建筑企業(yè)怎樣做好農民工的安全教育培訓工作)
1.談建筑企業(yè)怎樣做好農民工的安全教育培訓工作
隨著我國城市化進程的加快，越來越多的農民源源不斷地進入城市務工，特別是建筑領域，我們稱之為“農民工”。
在他們?yōu)槌鞘袔硇迈r血液的同時，也發(fā)生了不少安全事故。如何減少安全事故的發(fā)生就成了一個亟待探討和解決的問題。
實踐證明：安全教育培訓是減少事故發(fā)生率的最有效手段之一。但由于各種主觀或客觀的原因，對農民工的安全教育培訓存在著許多問題。
本文以建筑業(yè)為切入點，淺析當前農民工的安全作業(yè)現(xiàn)狀、農民工安全教育存在的問題以及探討彌補不足之處的方式方法，旨在增強農民工的安全生產意識，為建筑業(yè)創(chuàng)造“安全第一、預防為主”的和諧生產氛圍。 關鍵詞：建筑業(yè) 農民工 安全教育培訓 一、當前農民工安全作業(yè)現(xiàn)狀 改革開放以來，隨著我國城市化進程的加快，大量農村勞動力從農村轉移出來，進入城鎮(zhèn)務工就業(yè)，且大部份涌入了建筑領域，截至2005年8月，我國建筑業(yè)農民工約3200萬人，占從事建筑施工人員總數(shù)的90%以上。
不可否認，農村勞動力進入建筑領域就業(yè)具有多方面的積極意義，如增加了農民收入，調整了農村就業(yè)和經濟結構，推動了城鎮(zhèn)化和工業(yè)化的發(fā)展，農民工已經成為我國產業(yè)工人的重要組成部分，大量農村勞動力進城務工就業(yè)彌補了城市因經濟結構調整而出現(xiàn)的勞動用工空白。2004年的中央1號文件指出：“進城就業(yè)的農民工已經成為產業(yè)工人的重要組成部分，為城市創(chuàng)造了財富、提供了稅收?！?/p>
但看似 “樂觀”的農民工就業(yè)現(xiàn)狀，卻成了為溫家寶總理的心病。2006年4月溫家寶總理在重慶考察工作時說：“這些年，農民工是我最操心的事之一。”
究其原因，是農民工安全作業(yè)現(xiàn)狀還很不盡人意。 首先，農民工仍是“廉價勞動力”。
其次，農民工仍然是“超時勞動力”。最后，也是至關重要的，農民工仍然是“高危勞動力”。
整體表現(xiàn)為安全生產法制觀念的淡薄、安全生產意識低下、安全生產知識缺乏、應急能力差、操作技能水平不高、無知蠻干、違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律等現(xiàn)象。這些不良傾向是忽視農民工（勞動者）職業(yè)安全教育培訓、導致農民工的安全素質偏低的結果，同時也是事故發(fā)生的直接原因。
二、農民工安全教育培訓存在的問題 當前，在安全生產教育培訓工作中存在著以下突出的問題： 1、安全教育培訓責任不明確，安全教育培訓工作不能具體落實。一些企業(yè)，以種種理由和借口忽視和削弱安全生產教育培訓工作，使其成了一種空擺設，具體工作沒人負責落實。
2、安全教育培訓時間無保障、內容不具體、方式方法呆板不靈活。一些企業(yè)片面地追求施工進度、經濟效益，忽視安全生產教育培訓，認為用這些時間去教育培訓是時間和金錢的浪費，因此時間上難以保證。
3、安全教育培訓與宣傳活動不能有機統(tǒng)一。不少企業(yè)空作表面文章、喊口號、走形式，沒有利用宣傳活動達到教育目的。
4、安全生產教育培訓監(jiān)管力度不夠。 三、解決農民工安全教育培訓問題的方式和方法 建筑企業(yè)當中的農民工進行安全生產教育培訓，是做好企業(yè)安全生產工作的關鍵，是提高農民工安全意識、技能水平和安全文化素質、預防事故的最根本措施。
因此，對農民工進行安全生產教育培訓，應體現(xiàn)系列性、長效性、多樣性、靈活性的特點。 1、轉移就業(yè)前的引導性培訓和職業(yè)技能培訓。
農民工大多數(shù)是文盲、半文盲，或者只有小學、初中文化。文化素質低，缺乏勞動技能，只能從事“臟、重、苦、險”的體力型工作。
為此，要把農村勞動力轉移培訓提高到“減少傷亡”的認識高度，以增加從業(yè)時的安全系數(shù)。次項工作需要各級政府部門的大力支持和投入。
2、上崗前三級教育培訓。 三級教育培訓即公司教育、項目部教育和班組教育。
農民工進入建筑工地上崗前要組織對他們進行三級安全教育培訓，培訓結束后要進行考核，成績不合格者不得上崗。這不僅是保證建筑企業(yè)安全生產的條件，也是國家法律賦予農民工（勞動者）的一項權利。
《中華人民共和國安全生產法》第二章第二十一條規(guī)定：“生產經營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)?！?/p>
此外，在《勞動法》、《安全生產許可證條例》等法律法規(guī)中均有相關規(guī)定，從而使安全生產教育培訓有法可依，保障了職工安全教育培訓的權利，也保障了企業(yè)的安全生產。 3、開辦工地職工夜校，進行長期教育。
建筑工地要在施工現(xiàn)場開辦職工夜校，利用職工夜校這個良好的平臺長期的對農民工進行安全教育培訓，要定出課程表，堅持培訓。還可以適時邀請當?shù)毓病⑾赖炔块T進入工地進行現(xiàn)場教育。
職工夜校教育，除了包括國家有關方針政策教育、安全法律法規(guī)教育、規(guī)章制度教育外，還應包括以下安全生產技術知識教育： ①一般安全生產技術知識培訓教育。這是建筑施工企業(yè)所有職工包括農民工都必須具備的基本安全生產技術知識，主要包括：A、危險設備和區(qū)域及其安全防護的基本知識和注意事項；B、有關電氣設備的基本安全知識；C、起重機械和場內運。
2.《安全教育演講稿》
安全教育演講稿：《生命·安全·幸?！?/p>
各位老師、同學們：
今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
對于每個人來說，生命都只有一次。如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據統(tǒng)計，我國每年大約有2.1萬名中小學生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災、溺水等等，平均每天有60多人，也就是說每天將有一個班的同學在“消失”！ 同學們一定很震驚，每天竟然有這么多小伙伴離開我們？那我們的生命不是無時無刻會受到侵害？同學也不用太擔心，有安全專家指出，安全問題重在預防。80%的意外傷害事故是可以避免的。現(xiàn)在我就針對學校實際情況，在這里向全校同學做出如下要求：
第一，人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、生活以及各類活動的首位。
第二，注意樓道安全：
1、上下樓梯靠右走，做到右行禮讓，不跳樓梯，不滑樓梯扶手，2、廣播操進出場上下樓梯靠邊走，不擁擠，不奔跑，不搶道，做到快靜齊。3、上下樓梯時要服從教師指揮，有秩序上下樓，不在樓梯口、過道口，擁擠逗留。4、隊伍行進中如果隨身攜帶的物品掉到地上，不要去撿，在那個時候前后都是同學你想撿也撿不到，最好的辦法就是跟隨隊伍繼續(xù)往前走，等高峰期過后在來尋找物品。
第三，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，不在教學樓內做游戲，避免發(fā)生各種傷害事故；1、不從高處往下跳，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬教學樓圍欄、學校校門、鐵藝圍欄、操場的體育設施；2、不在教學樓內打球、踢球。課間游戲要到一樓平地或操場玩耍。3、同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。4、上廁所要避開高峰期，高年級同學要照顧低年級同學。
第四，施工安全：我校目前在進行后操場的改造施工，學校用木板搭建隔離墻將施工場地與教學區(qū)分離，施工期間禁止同學們進入施工區(qū)域。禁止從學校后門進出學校。同時每天都有大隊干部在隔離墻附近進行檢查。如違禁者一律重扣班分。
第五，嚴格規(guī)范操作。體育課、實驗課、舞蹈課及其它戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種不安全的問題發(fā)生。
第六，遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看；一定要走人行道，不橫穿馬路；一定要直接回家，不在小攤點門口徘徊、擁擠。
第七，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。
第八，增強“防火災、防觸電”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不濕手開關電器，撥插座。發(fā)現(xiàn)有電器損壞的及時報告班主任和總務處。
第九，增強自護知識：1、上課期間遇陌生人尋找，應及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發(fā)生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞，及時向家長報告。3、不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內。4、下雨天上下學注意安全，不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷眼睛。
同學們：一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
謝謝大家！
3.安全常識演講稿
隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
4.工地如何做三級安全教育培訓
一、施工人員入場安全教育流程 施工人員到項目后（生活區(qū)），由分包單位安全員登記花名冊（報項目安全部， 并確定安全教育培訓的時間、地點），發(fā)放個人勞保用品（安全帶、安全帽等）。
由分包單位安全員帶入安全教育場所——進行三級安全教育（班組、分包單位、項目部三級、附律師函）——安全教育考試——收集個人信息資料（是否為第一次進場施工、身份證及復印件、收個人照片、特殊工種上崗證件復印件、施工人員三級教育卡簽字或按手?。椖堪踩珕T驗收個人勞保用品（安全帶、安全帽等）——發(fā)放、黏貼安全帽編號（花名冊編號：，施工人員進場手冊統(tǒng)一編號、安全帽編號、胸卡編號、床位卡號要五號統(tǒng)一）——進場安全技術交底（項目部技術員或工長講話，施工人員簽字或按手?。┕がF(xiàn)場危險源告知（由項目部安全員帶入施工現(xiàn)場講解）——給安全教育考試合格的施工人員發(fā)放胸卡（安全教育考試不合格的施工人員，須進行再教育和重新考核；對三次考核不及格的人員作退場處理）——上崗作業(yè)。 說明： 1.所有進入施工現(xiàn)場的工作人員（包括管理人員）均必須接受安全教育。
2.對于第一次進場的施工人員，安全教育不低于48小時，其他施工人員不得低于24小時。 3.安全教育的主要內客包括：安全生產法律，法規(guī)和總包分包安全管理制度；安全生產基本常識；本工種安全生產操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產的權利和義務；事故案 例分析；工作環(huán)境及危險源；個人防險避災、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處理，安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業(yè)病防治等。
4.安全教育的形式，管理人員主講授課和觀看安全教育影像資料。 5.對安全教育考核合格的特殊工種作業(yè)人員（須持有效上崗證件和1年內的體檢合格證明），必須另外進行本工種專業(yè)培訓、考試和本工種安全技術交底后，方可上崗作業(yè)。
6.所有進場從事2米及以上高空作業(yè)的人員，均必須全部佩戴合格的雙肩安全帶。 二、施工人員入場三級安全教育卡 公司級（總包項目部）安全教育內容 進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育、主要內容是： 1、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)、安全生產法規(guī)、地方管理條例。
（《法律告知函》） 2、企業(yè)概況、本行業(yè)生產特點、及安全生產的異議：本項目安全生產形勢，企業(yè)內外立式上發(fā)生的重大事故及應吸取的教訓 。（《XX公司（局）安全生產禁令》） 3、企業(yè)施工過程中的安全生產規(guī)章制度、安全紀律。
（《XX公司（局）安全生產獎勵制度》《動火審批流程》等） 4、本企業(yè)應急預案及應急流程、防高墜、防打擊、防火、防觸電、防垮塌的基本常識和事故的應急措施及急救措施：發(fā)生事故后的搶救、報告和保護現(xiàn)場規(guī)定等。（《XX公司（局）印記預案》） 5、本工程施工現(xiàn)場的基本情況及周邊環(huán)境情況。
6、本工程的危險因素及重大危險源，危害后果及防范措施（《施工現(xiàn)場安全管理策劃》） 7、宿舍管理的相關要求。（《宿舍管理制度》） 項目部級（分包項目部）安全教育內容 進行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀教育，主要內容是： 1、本單位施工區(qū)域的施工特點及施工安全基本知識。
2、本單位（包括施工、生產現(xiàn)場）安全生產制度、規(guī)定一安全注意事項：施工現(xiàn)場安全生產紀律和文明施工要求。 3、本工程的安全技術操作規(guī)程：（《建筑安裝工人安全技術操作規(guī)程》）。
4、高處作業(yè)、機械設備、電氣安全基礎知識。 5、防火防毒防塵、防爆知識及禁忌情況安全處置和安全疏散知識。
6、防火用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。 7、安全典型事例等。
班組級安全教育內容 進行本工種崗位安全操作及班組安全制度、紀律教育、主要內容是： 1、本班組作業(yè)特點及本工種安全操作規(guī)程。 2、班組安全活動制度及安全活動要求。
3、經常使用的設備、安全裝置、工具、儀器的使用要求和預防事故。 4、愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品的使用和維護知識。
5、本崗位易發(fā)生事故是不安全因素及其防范對策。 6、本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機械設備，工具的安全要求。
7、文明生產的要求及安全操作示范。 三、律師告知函 各位工友： 為保證國家、集體、個人的財產不受侵犯，維護您及他人的合法權益，確保安全、穩(wěn)定、和諧的施工秩序，現(xiàn)將與施工現(xiàn)場管理相關的法律知識及XX公司（局）規(guī)章制度予以告知。
l、根據《勞動法》、《勞動合同法》規(guī)定，外來務工人員與聘用其勞動的勞務公司系勞動合同關系，由勞務公司派遣到施工現(xiàn)場工作，由總承包施工單位指揮、組織施工、但其與施_工總承包單位不存在勞動合同關系，總承包施工單位對外來務工人員不承辦勞動合同中的責任和義務。因此，外來務工人員必須要與勞務單位簽訂書面的勞務合同，以保護您的合法權益。
2、根據《刑法>、《治安管理處罰法》，《勞動教養(yǎng)試行辦法》規(guī)定，禁止賭博行為，情節(jié)嚴重者將以賭博罪定罪量刑；情節(jié)輕微著，將視情節(jié)受到勞動教養(yǎng)、拘留、罰款等不同處罰。 3、根據《刑法》、《治安管理處罰法》，《勞動教養(yǎng)試行辦法》規(guī)定，盜竊他人（包括單位和個人）財務金額較大的將以盜竊罪定罪量刑。
5.安全常識演講稿
隨著經濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。
學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。
這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。
孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。
讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。
大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。
當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
6.安全教育演講稿
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
我的講話完了。謝謝大家！
7.求一篇《安全教育演講稿》200~300字之間,謝謝了.
各位領導、老師、同學們：
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”！
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死！這些觸目驚心的案例與數(shù)據怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴？
學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際，提幾點要求：
一、人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學校禁止學生進入施工區(qū)。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看；一定要走人行道，不橫穿馬路；一定要直接回家，不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。最近，對奶粉制品要注意買合格產品。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、電熱器；上下高層床輔注意安全。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。
同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
最后送同學們一句話：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
祝愿全體老師、同學，平安健康！幸福快樂，前途似錦！
8.關于安全教育的演講稿400字
去百度文庫，查看完整內容> 內容來自用戶：羅穎 關于安全教育的演講稿400字 篇一：學校安全演講稿400字 學校安全演講稿400字 各位老師，同學們，大家好！也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子”；在我們要出門上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“兒子，當心路上的汽車??！”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。
在人生的旅途上，祝你平安――是人們永恒的祝愿，祝你幸福――是人們共同的期盼。如果一個人失去了生命，那么他所擁有的財富、所有的幸福也就失去了意義。
這句話形象地告訴了我們生命是何等的寶貴！前蘇聯(lián)偉大的作家奧斯特洛夫斯基，在經歷了人生的萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次。”同學們，當我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時，當我們贊嘆那風馳電掣的鋼鐵巨龍時，大家是否想到過：安全與生命的關系、安全與幸福的關系？ 我想：在座的各位同學都清楚的知道交通事故的危害吧。
下面就讓我給你舉一個活生生的例子吧。她是一個和我們的年齡相仿的小女孩，由于一次車禍，她被無情的奪取了雙腿。
從四歲時，她那瘦小的身軀只能坐在半個籃球里用一個籃球代替腿，用胳膊艱難的撐著向前挪動，一直以來不知磨破了多少籃球。當他看到同齡的孩子都高高興興背著書包上學時，她是多么的渴望自己有一雙腿，和小伙伴一起感受學習的快樂與充實。
然而留給她的卻是痛。
9.中小學安全知識講稿
消 防 安 全 知 識 一、就寢前和外出前應做那些檢查？ 檢查電氣、煤氣有否關閉、煙火有否息滅。
二、居家逃生計劃應怎么做？ 1、應先熟悉所住樓層的各逃生路線，并隨時做好迅速撤離的準備。 2、平日應與家人預先模擬火災一旦發(fā)生時，應循什么算途徑逃生， 以及到約定會合地點。
3、應熟悉所住樓層內的消防設備及其使用方法。 三、在廚房中應注意那些消防安全？ 1、烹飪時宜著短袖或合宜的長袖，避免煙火延燒衣物。
2、烹煮食物時，勿任意離開，離開前須將煙火關閉。 3、不要讓小孩進入廚房玩耍。
四、何種公共場所盡可能不要前往消費？ 1、只有單一出入口之場所。 2、位于地下層之場所。
3、用易燃物裝修之場所。 4、消防安全設備不合格之場所。
5、防火區(qū)域受破壞之場所。 五、下列是覺見影響逃生之重要原因，切勿前往此公共場所消費？ 1、安全門上鎖。
2、平常應保持關閉之安全門卻是隨時打開。 3、通往屋頂平臺之安全門上鎖。
4、安全梯、通道（例如走郎）、樓梯等阻塞 六、為了自身安全，進入陌生場所應該先了解什么？ 1、避難逃生方向。 2、安全門、梯位置，及是否未關閉、是否上鎖。
3、查看消防栓、緩降機、救助袋等各項滅火、避難器具位置。 七、災害發(fā)生后應如何報案？ 1、應保持鎮(zhèn)定，撥打119電話。
2、述明詳細災害地點或附近目標。 3、簡述災情狀況。
4、留下電話及地址以便進一步聯(lián)系。 八、發(fā)生火災時你應注意的事項？ 1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設備（電梯）逃生。 3、切勿返入屋內取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。 九、烹飪時油鍋起火應如何處置？ 1、不可以用水來滅火。
2、可用滅火器滅火。 3、可蓋上鍋蓋后再用濕毛巾覆蓋，阻絕空氣來滅火。
4、速關閉煤氣來源開關。 十、消防栓使用方法？ 1、打開消防栓箱。
2、延伸水帶。 3、轉開止水閥。
十一、干粉滅火器使用方法？ 1、將安全梢拉開。 2、將皮管朝向火點。
3、用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。 4、息滅后并以水冷卻除煙。
十二、緩降機使用要領？ 1、自盒中取出緩降機。 2、打開持勾接頭。
3、掛在固定架。 4、安全索套在腋下，束環(huán)束在胸口。
5、拉緊調解器下兩條繩索。 6、攀出窗外面向墻壁。
7、放開雙手張開雙臂，并注意身體下降時勿撞擊壁面。 8、下降后立刻拿開安全索。
9、順勢下拉繩索到頂，以便下一位使用。 十三、逃生中如何避免火、煙之危害？ 1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
2、于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。 3、若逃生途中經過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
4、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊幽緣逃生，以免錯失方向。 5、火場逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。
十四、火災發(fā)生后如何防止煙流從門縫進來？ 利用膠布或沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫。 十五、當衣物著火時如何處置？ 最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
十六、火災時如果你被困在室內如何待救？ 1、至易獲救處待救（如靠近大馬路之窗口附近，或與入口較近之房間等）。 2、設法告知外面的人（用電話、手機通知119你受困的位置，或直接以衣物、燈光于窗口呼叫）。
3、防阻煙流串進來。 這些只是提供的資料。
10.培訓機構安全教育培訓內容
本資料為進場人員安全教育之崗前教育培訓PPT，共59頁。
一、上崗前應接受的培訓：上崗前應接受相應的崗前培訓，掌握一定的技術技能，提高文明施工、安全生產及法律法規(guī)意識，以適應相應的工作崗位的需要。（1）基本技能和技術操作規(guī)程的培訓。
不同行業(yè)、不同工種、不同崗位的技能培訓要求各不相同?；炯寄芎图夹g操作規(guī)程的培訓可以使務工者掌握一定的操作技能，滿足相應崗位的基本要求。
（2）安全生產和工程質量常識培訓。培訓內容有建筑施工安全常識、典型事故案例分析、施工質量基本知識等。
通過培訓，使務工人員了解施工現(xiàn)場主要工種和輔助工種的工作關系，熟悉本工種有關的安全操作技術規(guī)程，正確使用個人防護用品和認真落實安全防護措施，提高質量意識，確保施工安全。（3）政策、法律法規(guī)知識培訓。
務工人員需要具備一些基本的法律知識，如《勞動法》、《建筑法》、《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程質量管理條例》、《治安管理處罰條例》等。了解這些法律法規(guī)能夠增強務工者遵紀守法和利用法律保護自身合法權益的意識。
（4）職業(yè)道德和城市生活常識培訓。這方面培訓的內容包括城市公共道德、職業(yè)道德、城市生活常識等。
培訓的目的是為增強務工者適應城市工作和生活的能力，養(yǎng)成良好的公民道德意識，樹立建設城市、愛護城市、保護環(huán)境、遵紀守法、文明禮貌的社會風尚。
