一、背景 攀巖是從登山活動(dòng)中派生從來(lái)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
登山者即使選擇最容易的路線攀登幾千米的高峰,在途中也免不了要遇到一些懸崖峭壁,所以說(shuō)攀巖也是登山運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)基本技能。 由于登高山對(duì)普通人來(lái)講機(jī)會(huì)很少,而攀爬懸崖峭壁相對(duì)機(jī)會(huì)較多,且更富有刺激和挑戰(zhàn),所以攀巖作為一項(xiàng)獨(dú)立的、被廣大青少年所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)迅速在全世界普及開(kāi)來(lái)。
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是利用人類原始的攀爬本能,借以各種裝備作安全保護(hù),攀登一些巖石所構(gòu)成的峭壁、裂縫、海觸崖、大圓石以及人工制作的巖壁的運(yùn)動(dòng)二、歷史 1947年原蘇聯(lián)首先成立了攀巖委員會(huì)。 1948年蘇聯(lián)在國(guó)內(nèi)舉辦了首屆攀巖錦標(biāo)賽,這也是世界上第一次攀巖比賽。
從那以后攀巖運(yùn)動(dòng)開(kāi)始在歐洲盛行。 六七十年代,歐洲舉行了多次民間比賽。
1976年蘇聯(lián)舉辦了首屆國(guó)際攀巖比賽。 1980年法國(guó)開(kāi)始舉辦各種形式的攀巖比賽。
1985、1986年意大利舉辦的國(guó)際比賽,因有許多國(guó)家的攀巖高手參加而獲得了巨大成功。 雖然攀巖運(yùn)動(dòng)吸引了眾多愛(ài)好者,但因自然巖壁都是在郊外,交通、時(shí)間問(wèn)題給人們帶來(lái)了諸多不變,人們只能利用節(jié)假日來(lái)從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
1985年法國(guó)人弗蘭西斯?沙威格尼發(fā)明了可以自由裝卸的仿自然人造巖壁。 他實(shí)現(xiàn)了人們要把自然中的巖壁搬到城區(qū)的設(shè)想。
因人工巖壁比自然巖壁在比賽規(guī)則上易于操作,并利于觀眾觀看,1987年國(guó)際攀登委員會(huì)批準(zhǔn)人工巖壁上的攀巖比賽為國(guó)際正式比賽,并于當(dāng)年在法國(guó)舉辦了人工巖壁上的首屆攀巖比賽。 1989年首屆世界杯攀巖賽分階段在法國(guó)、英國(guó)、西班牙、意大利、保加利亞和原蘇聯(lián)舉行,運(yùn)動(dòng)員參加在各地舉行的比賽,然后根據(jù)每站比賽的得分(比賽積分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表),進(jìn)行年度總排名,總成績(jī)最好者即為世界杯得主。
此后,每年都舉行世界杯賽。 1991年舉辦了首屆世界攀巖錦標(biāo)賽。
1992年舉行了首屆世界青年攀巖錦標(biāo)賽。 1992年國(guó)際登聯(lián)向國(guó)際奧委會(huì)審請(qǐng)把攀巖列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目. 1993年國(guó)際奧委會(huì)正式承認(rèn)攀巖為奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,國(guó)際登聯(lián)正努力爭(zhēng)取把攀巖列入2006年冬季奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。
在亞洲,1991年1月“亞洲攀登比賽委員會(huì)”在香港正式宣布成立,這標(biāo)志著亞洲的攀巖運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。1992年9月在韓國(guó)漢城舉辦了第一屆亞洲攀巖錦標(biāo)賽。
在我國(guó),1987年中國(guó)登山協(xié)會(huì)派出8名教練和隊(duì)員去日本長(zhǎng)野系統(tǒng)學(xué)習(xí)攀巖,回國(guó)后,于當(dāng)年10月在北京懷柔大水裕水庫(kù)自然巖壁舉辦了第一屆全國(guó)攀巖比賽。 1990年在懷柔國(guó)家登山隊(duì)訓(xùn)練基地的人工場(chǎng)地上第一次舉辦了攀巖比賽。
1993年,攀巖比賽被國(guó)家體委列入正式比賽項(xiàng)目,此后每年都舉行一次全國(guó)錦標(biāo)賽。同年9月,第一屆全國(guó)攀巖錦標(biāo)賽在長(zhǎng)春舉行;10月在武漢舉行了國(guó)內(nèi)首屆國(guó)際邀請(qǐng)賽;12月在長(zhǎng)春又成功地舉辦了第二屆亞洲錦標(biāo)賽。
三、運(yùn)動(dòng)形式 攀巖運(yùn)動(dòng)從不同的角度可進(jìn)行不同的分類。 按組織形式可分為競(jìng)技攀登(Sport Climbing)和自由攀登(Free ClimDing); 按保護(hù)方式可分為有先鋒攀登(Leading Climbing)和頂繩攀登(TOprope Climbing); 按運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所可分為人工場(chǎng)地攀登和自然場(chǎng)地攀登。
競(jìng)技攀登有難度賽、速度賽及攀石賽三種比賽項(xiàng)目。按比賽形式又可分為:世界杯賽和世界錦標(biāo)賽;20歲以上的成年賽和19歲以下的青少年賽;男子組賽和女子組賽;國(guó)際賽、洲際賽及國(guó)家級(jí)比賽。
另外值得一提的是,攀巖還是各級(jí)極限運(yùn)動(dòng)會(huì)(X-Games)中很重要的一個(gè)項(xiàng)目。 四、裝備 由于攀巖運(yùn)動(dòng)本身所特有的危險(xiǎn)性,從此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)誕生之日起,人們就開(kāi)始在不斷地研制生產(chǎn)各種為攀登者提供安全保證和便于此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的裝備和器械。
攀巖基本裝備包括:安全帶、主繩、鐵索、防滑粉袋、繩套、攀巖鞋、下降器及上升器等。因所有這些裝備涉及到攀登者的生命安全,在購(gòu)買和選用時(shí)必須注意其質(zhì)量。
一般地,有國(guó)際攀登委員會(huì)(UIAA)認(rèn)證標(biāo)記和歐洲標(biāo)準(zhǔn)(CE)標(biāo)記的都能保證安全。 目前這些裝備主要由法國(guó)、英國(guó)、意大利和美國(guó)等一些開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)較早的國(guó)家生產(chǎn)。
近幾年來(lái),我國(guó)出現(xiàn)了好幾家專門(mén)經(jīng)營(yíng)登山攀巖裝備的商店,這為我國(guó)開(kāi)展這些運(yùn)動(dòng)提供了較為便利的條件。 五、特點(diǎn) 驚險(xiǎn)刺激是攀巖運(yùn)動(dòng)最根本的特點(diǎn),而其能充分滿足人們要求回歸自然、尋求刺激,并從中挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我的欲望,又是她深受人們喜愛(ài)的根源。
她正以自己特有的魅力、突出的個(gè)性感染著人們。 參與攀巖,會(huì)讓您在與懸崖峭壁的抗衡中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在與大山的擁抱中感受寬容,在征服攀登路線后享受成功與勝利的喜悅。
對(duì)于攀巖運(yùn)動(dòng)員,不僅需具備良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、嫻熟的技巧,更要有良好的應(yīng)變能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)。由于攀登者在巖壁上穩(wěn)如壁虎、矯似雄鷹,她又是一項(xiàng)極具美感和觀賞性的運(yùn)動(dòng),被許多人譽(yù)為“巖壁芭蕾”。
六、現(xiàn)狀 人工巖壁的出現(xiàn)使攀巖已發(fā)展到既是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又是一項(xiàng)娛樂(lè)。目前在國(guó)外,各種攀巖俱樂(lè)部到處都有。
每年都有大型、小型、室內(nèi)、室外、成年、青年、男子、女子等各種不同形式的攀巖比賽和娛樂(lè)活動(dòng)。另外在一些體育中心、軍警訓(xùn)練基地以及一些特種部隊(duì)中也開(kāi)展了這種訓(xùn)。
一、明確幼兒園安全工作的重要性,增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)
1、現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展,我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化,相繼帶來(lái)的不安全因素越來(lái)越多,另外,由于幼兒年齡特點(diǎn)所決定,他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn),往往接近危險(xiǎn)而自己毫無(wú)感覺(jué),是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的年齡。記得去年,某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩,蕩的很高,結(jié)果倒栽下來(lái),摔斷了腿,給幼兒及家庭造成了極大的危害。所以,幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程,定期宣傳安全工作的重要性,使廣大教師牢牢樹(shù)立安全第一的教育觀念,把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級(jí)工作中。
2、在幼兒園的管理工作中,我們往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全(定期檢查),而忽視了對(duì)教職工的培養(yǎng),教師在一日活動(dòng)中只注重自己怎樣加強(qiáng)責(zé)任心,確保幼兒安全,而忽視在一日活動(dòng)中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。因此,近幾年來(lái),雖然各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,但是,在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見(jiàn)不鮮,如:有的幼兒摔傷、燙傷、碰傷等。事故的主要原因,就是教師安全意識(shí)不強(qiáng),責(zé)任心不夠,那么,作為幼兒園的管理者,應(yīng)把幼兒的安全工作放到首位,只有在保證幼兒人身安全的前提下,才能進(jìn)行各方面的教育。
二、采取安全防范措施
為保證安全工作的正常進(jìn)行,還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。首先來(lái)園離園時(shí)做到兩把關(guān):把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn);把離園關(guān),和家長(zhǎng)簽訂接送合同,做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。其次營(yíng)養(yǎng)工作做到兩避免:一是避免食物中毒;二是避免燙傷事故。再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意:一是注意體弱兒童;二是注意異常情況。最后戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查:一檢查場(chǎng)地;二檢查活動(dòng)器械;三檢查人數(shù),幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線,防止意外事故發(fā)生。
三、幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)
在很多情況下,幼兒并不知道自己在干危險(xiǎn)的事,這就需要教師要時(shí)刻向幼兒進(jìn)行安全教育,幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)
對(duì)于幼兒園中、大班孩子,完全可以把一些安全常識(shí)教給他們:安全用電的注意事項(xiàng);安全防火知識(shí);不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保護(hù)自己,不能讓硬物、銳氣損傷任何部位;不能亂攀、亂爬,以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式,向幼兒講一些因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而釀成災(zāi)禍的實(shí)例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話,教幼兒模仿打電話回家,撥打110、119、120等,讓幼兒懂得遇到意外時(shí),可以采取應(yīng)急措施,撥打報(bào)警電話、急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練,讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法,防止遇到危險(xiǎn)時(shí),進(jìn)行自護(hù)自救。
總之,教師通過(guò)選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法,有目的、有意識(shí)地進(jìn)行安全教育。可提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。
四、在日常生活中,對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育
幼兒期生理、心理都不成熟,自我控制能力差,缺乏對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)測(cè)能力,易沖動(dòng),好模仿和探索,喜歡摸摸碰碰,如果不注意極易發(fā)生危險(xiǎn)。因此,在活動(dòng)時(shí)要特別注意加強(qiáng)對(duì)易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護(hù),如發(fā)現(xiàn)有不安全行為應(yīng)及時(shí)制止和教育,如有的幼兒頭向下打滑梯,或者在滑梯上擁擠推人,就及時(shí)組織幼兒現(xiàn)場(chǎng)討論這樣做可能發(fā)生的結(jié)果。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),控制幼兒的不安全行為,我們和幼兒一起討論制定了《幼兒安全八不》即(1)不帶危險(xiǎn)物品來(lái)園;(2)不隨便吃撿到的或不干凈的食物;(3)不在滑梯上擁擠打鬧;(4)不玩火;(5)不玩電器;(6)不跟陌生人走;(7)不在活動(dòng)室及室外打鬧;(8)不獨(dú)自離開(kāi)集體,教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜,善于動(dòng)腦,自我保護(hù)自身安全。
五、家園配合,共同對(duì)幼兒實(shí)施安全教育
幼兒園、家庭和社會(huì)有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)幼兒的安全并對(duì)其進(jìn)行安全方面的教育,不要認(rèn)為把孩子送進(jìn)幼兒園,就萬(wàn)事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場(chǎng)所,父母是孩子的第一任教師,所以教師在幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng)的同時(shí),還應(yīng)該利用班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地等,向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng),經(jīng)常給孩子講一些自救的典型事例。如美國(guó)六歲小女孩撥報(bào)警電話救護(hù)犯心臟病的母親的事例,不失時(shí)機(jī)地教育孩子,不攀爬陽(yáng)臺(tái),不到危險(xiǎn)的地方去玩,不用其他東西挖鼻孔、耳孔等。同時(shí)利用散步、游玩進(jìn)行隨機(jī)教育,如帶孩子外出時(shí),可以問(wèn):你找不到家怎么辦?被別人拐騙怎么辦?給孩子提供一個(gè)能提出許多為什么的機(jī)會(huì),進(jìn)而引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),去尋求答案,從而提高幼兒的自我保護(hù)能力。
技術(shù)裝備 攀巖是一項(xiàng)具有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),但可以使其在安全的范圍內(nèi)進(jìn)行。
安全保證:來(lái)自以下三個(gè)方面: ● 合格的裝備 由于攀巖是項(xiàng)具有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),從此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)誕生之日起,人們就開(kāi)始在不斷地研制生產(chǎn)各種為攀登者提供安全保證和便于此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的各種裝備和器械。 攀巖裝備分保護(hù)性和輔助性兩大類:保護(hù)性裝備包括主繩、安全帶、鐵索、繩套、頭盔、下降器及上升器等,因所有這些裝備涉及到攀登者的生命安全,在購(gòu)買和選用時(shí)必須注意其質(zhì)量,一般地,有國(guó)際攀登委員會(huì)(UIAA)認(rèn)證標(biāo)記或歐洲標(biāo)準(zhǔn)(CE)標(biāo)記的都能保證安全;輔助性裝備包括攀巖專用鞋、防滑粉袋等,這類裝備可憑自己的感覺(jué)去挑選。
● 正確的操作方式 這包括怎樣正確地使用各種裝備、怎樣規(guī)范的去為伙伴做技術(shù)保護(hù)、怎樣合理有效地進(jìn)行攀登等。 ● 豐富的經(jīng)驗(yàn) 參與者在進(jìn)行攀登的過(guò)程中,應(yīng)不斷地積累攀登、保護(hù)等各方面的經(jīng)驗(yàn),并培養(yǎng)對(duì)可能產(chǎn)生危險(xiǎn)情形的預(yù)見(jiàn)性,如脫落的過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)、在自然巖壁攀巖要注意有沒(méi)有可能被上面掉下的碎石擊中等。
裝備介紹: 1、主繩 攀巖最直接的危險(xiǎn)來(lái)自于沖墜,主繩是解決這一問(wèn)題的最主要手段。 a)、用途:為攀登者與保護(hù)者之間建立一種可靠的遠(yuǎn)程聯(lián)接,或?yàn)椴僮髡咛峁┌踩钠胶膺^(guò)渡。
b)、分類及適用范圍 ● 動(dòng)力繩:主要用于攀巖。 ● 靜力繩:主要用于探洞。
c) 、動(dòng)力繩性能指標(biāo) ● 直徑:9。 5~12mm,常用的為10mm或10。
5mm。 ● 抗拉力:22~30kN。
● 彈性系數(shù):6%~8%。 注:沖墜系數(shù)=墜落距離/有效繩長(zhǎng)。
d)、靜力繩性能指標(biāo) ● 直徑:9。 5~12mm,常用的為10mm或10。
5mm。 ● 抗拉力:22~30kN。
● 彈性系數(shù):≈0。 e)、使用注意事項(xiàng) ● 應(yīng)經(jīng)過(guò)國(guó)際攀聯(lián)(UIAA)的認(rèn)可。
● 個(gè)人裝備,不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借。 ● 存放于陰涼、干燥處。
● 每次使用前進(jìn)行檢查,當(dāng)被落石擊中立即進(jìn)行檢查。 ● 使用時(shí),絕對(duì)避免放在銳利的巖角上進(jìn)行橫向切割。
● 使用時(shí),不準(zhǔn)踩、拖或當(dāng)坐墊,以防巖屑、細(xì)沙留在纖維里面,緩慢切割繩子,這種傷害是肉眼無(wú)法看到的。 ● 避免接觸油類、酒精、汽油、油漆、油漆溶劑和酸堿性化學(xué)藥品。
● 嚴(yán)禁購(gòu)買舊繩子。 2、安全帶 a)、用途:為攀登者和保護(hù)者提供一種舒適、安全的固定。
b)、分類及適用范圍 ● 可調(diào)式:用于登山、攀冰、攀巖場(chǎng)館。 ● 不可調(diào)式:用于個(gè)人攀巖。
c)、使用注意事項(xiàng) ● 分清上下、里外、左右,不可顛倒、扭曲。 ● 選擇大小相配,松緊適度。
● 腰部帶子必須反扣回去,反扣的帶子長(zhǎng)度大于8厘米。 ● 穿好后必須進(jìn)行檢查。
● 攀登過(guò)程中不能解開(kāi)安全帶。 ● 裝備掛環(huán)不能用于任何形式的保護(hù)。
● 盡量不購(gòu)買二手貨。 3、鐵鎖 a)、用途:在保護(hù)系統(tǒng)中作剛性連接。
b)、分類及適用范圍 ● 絲扣鎖:用于相對(duì)永久的保護(hù)點(diǎn)。 ● 簡(jiǎn)易鎖:用于臨時(shí)性的保護(hù)點(diǎn)。
c)、性能指標(biāo) ● 縱向拉力:大于20kN。 ● 橫向拉力:大于7kN。
● 開(kāi)門(mén)拉力:大于7kN。 d)、使用注意事項(xiàng) ● 保證縱向受力。
● 絲扣鎖在使用過(guò)程中要擰緊絲扣。 ● 盡量避免墜落,若墜落高度超過(guò)8m,并撞擊到硬物,就要報(bào)廢。
4、繩套 a)、用途:在保護(hù)系統(tǒng)中作軟性連接。 b)、分類及性能指標(biāo) ● 機(jī)械縫(Sling):抗拉力達(dá)22kN。
● 手工打結(jié)(Runner):抗拉力隨扁帶(或圓繩)的性質(zhì)及打結(jié)的方式不同而改變,很難達(dá)到20kN。 5、下升器(保護(hù)器) a)、用途:在保護(hù)和下降中,通過(guò)它與保護(hù)繩產(chǎn)生的摩擦力來(lái)減小操作者所需的握力。
b)、分類及適用范圍 ● "8"字環(huán):最常用的下降器。 ● GRIGRI:可以自鎖的下降器。
6、攀巖鞋:輔助裝備,鞋底采用特殊的橡膠,摩擦力大。 使用時(shí)應(yīng)選擇小得足以讓腳感覺(jué)到很緊,這樣能使腳成為一個(gè)整體,有有利于用力。
7、鎂粉及粉袋:輔助裝備,吸收手上的汗汁和巖壁表面的水份,以增大摩擦力 保護(hù)方法按照保護(hù)點(diǎn)的位置分上方保護(hù)和下方保護(hù)兩種,在此只介紹上方保護(hù)的方法。 上方保護(hù)方法是把保護(hù)點(diǎn)設(shè)置在攀登路線的頂部,與頂繩攀登相對(duì)應(yīng)的一種保護(hù)方法,適用于訓(xùn)練和初學(xué)者攀爬。
目前流行的操作方法有好幾種,但其中安全性較高、使用較多的操作方法是法式保護(hù)法,即通常所說(shuō)的五步法。 1, 具體操作步驟:五個(gè)步驟為一個(gè)周期(以右手為例)。
(1)左手手心向上、右手手心向下,分別握緊主繩,左手向下拉繩 子的同時(shí)右手向上拉繩子。 (2)右手握緊繩子由胸前回放到右大腿外側(cè)。
(3)左手移至右手上方,手心向下握緊繩子。 (4)右手移至左手上方。
(5)還原至第一步。 2、注意事項(xiàng): (1)任何時(shí)候都要有一只手緊握通過(guò)下降器的繩子。
(2)放繩子時(shí),雙手要協(xié)調(diào)配合。 (3)放繩子時(shí),要緩慢勻速。
攀巖 - 咋聽(tīng)之下,好像是一種非常危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。
利用雙手雙腳在垂直的巖壁上攀爬,萬(wàn)一不小心手酸或腳軟,不就一下子從空中直接摔到地上嗎?即使沒(méi)摔死,至少也會(huì)半身不遂。沒(méi)錯(cuò),攀巖可能會(huì)有這樣的結(jié)局,但那不是攀巖運(yùn)動(dòng),那是攀巖特技表演。
任何一個(gè)從事攀巖運(yùn)動(dòng)的人,假如他能遵守安全規(guī)定并且使用合格的器材,基本上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是沒(méi)甚么危險(xiǎn)的,當(dāng)然在天然巖場(chǎng)有時(shí)會(huì)傳出攀巖者遭到落石擊傷,或因天氣突變而產(chǎn)生災(zāi)害,但1980年代人工攀巖場(chǎng)發(fā)明后,這類型的危險(xiǎn)就完全排除了。因?yàn)槿斯づ蕩r場(chǎng)的這些優(yōu)點(diǎn),讓攀巖運(yùn)動(dòng)近10年來(lái)在歐美國(guó)家有長(zhǎng)足的發(fā)展,根據(jù)美國(guó)運(yùn)動(dòng)器材協(xié)會(huì)(National Sporting Goods Association)的統(tǒng)計(jì),它是近年來(lái)參與人口成長(zhǎng)最快的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
在歐美,人工攀巖場(chǎng)已成為許多學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)體育設(shè)施,一些公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館也將它列為優(yōu)先增設(shè)的項(xiàng)目,若它是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),必定不可能受到教育主管當(dāng)局如此的垂青,事實(shí)上經(jīng)過(guò)多年的統(tǒng)計(jì),攀巖所造成的運(yùn)動(dòng)傷害遠(yuǎn)低于其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因?yàn)閺氖屡蕩r運(yùn)動(dòng)的人,必須在身上穿著一件安全吊帶,吊帶連結(jié)于登山繩的一端,然后繩子的另一端向上延伸穿過(guò)巖壁上端的一個(gè)確保點(diǎn),再垂到地面后,由一位確保員利用一個(gè)掛在身上的特制器材,做繩子的收放工作。
也就是說(shuō)當(dāng)攀登者在巖壁向上攀爬時(shí),地面上的確保員就開(kāi)始收繩子,所以即使攀登者失手,最多滑落10公分左右,就會(huì)被登山繩拉住而不再往下掉落,這就是攀巖運(yùn)動(dòng)最基本的上方確保攀登法(Top Roping system)。至于這些器材是否能承受攀登者墬落所產(chǎn)生的重力加速度?這點(diǎn)可以完全放心,只要器材上有UIAA的標(biāo)志,通常都可承受2000公斤以上的拉力,這個(gè)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)大于一個(gè)人體墬落時(shí)的重力加速度所產(chǎn)生的力量。
根據(jù)攀巖安全規(guī)定,任何人只要攀登高度超過(guò)3公尺以上,都必須要穿安全吊帶,并且利用各種繩索安全確保系統(tǒng),作為預(yù)防墬落的保護(hù)裝置,沒(méi)有任何安全措施的徒手攀登是完全嚴(yán)格禁止的。因此之故,攀巖運(yùn)動(dòng)絕不會(huì)有人從巖壁上端跌落地面,至于攀巖特技表演,我就不敢保證了。
為了解攀巖運(yùn)動(dòng)的傷害情況,英國(guó)登山協(xié)會(huì)(British Mountaineering Council)對(duì)英國(guó)地區(qū)的人工巖場(chǎng)做了一次問(wèn)卷調(diào)查,并將結(jié)果發(fā)表在1998年出版的BMC Climbing Wall Manual上。此次調(diào)查由英國(guó)整形外科協(xié)會(huì)(British Orthopaedic Association)主持,總共對(duì)英格蘭、蘇格蘭及韋爾斯的90個(gè)巖場(chǎng)發(fā)出問(wèn)卷,獲得有效回函63封(回復(fù)率71%)。
調(diào)查時(shí)間含跨2年,總計(jì)累計(jì)1,024,000攀登人次,每個(gè)巖場(chǎng)每周平均有1 - 2,000使用者。2年間發(fā)生的攀巖運(yùn)動(dòng)傷害紀(jì)錄如下:上 肢 次 數(shù) 下 肢 次 數(shù) 肩膀脫臼 Shoulder Dislocation 6 腳踝骨折 Ankle fracture 19 手腕骨折 Wrist fracture 2 腳踝扭傷 Ankle sprain 14 **前臂骨折Adult forearm fracture 2 腳跟骨折Calcaneal (heelbone)fracture 2 青少年前臂骨折Juvenile forearm fracture 2 膝蓋韌帶受傷Knee ligament injury 1 手肘骨折 Elbow fracture 1 脛骨骨折 Tibia fracture 1 手肘脫臼 Elbow dislocation 1 手腕韌帶受傷 Wrist ligaments injury 1 小 計(jì) 15 37 經(jīng)由分析,發(fā)現(xiàn)意外的頻率與下列因素并無(wú)任何直接關(guān)系。
* 巖墻的高度 * 使用規(guī)定 -是否使用繩索 -是否有戴巖盔 -是否有預(yù)先的指導(dǎo) -是否有有經(jīng)驗(yàn)的攀巖者在場(chǎng) -巖墻的結(jié)構(gòu) / 材料 * 是否有裝有安全避震墊 有否安全避震墊,雖然對(duì)整體受傷比率并無(wú)顯著的影響,但避震墊的種類卻對(duì)受傷部位有影響。14件上肢受傷案例中,有11件是發(fā)生在鋪設(shè)有橡皮墊的巖場(chǎng)(墊子平均厚度50mm),可見(jiàn)厚度不足的避震墊并無(wú)法保護(hù)攀巖者。
下肢受傷的案例,除同樣發(fā)生于此等巖場(chǎng)外,也發(fā)生在那些鋪設(shè)較厚墊子(平均厚度300mm-500mm)的巖場(chǎng)。而發(fā)生在這些厚墊子巖場(chǎng)的案例,主要因?yàn)榕蕩r者墬落時(shí)一只腳落在墊子上,另外一只腳則落于墊外或兩墊之間的地板上。
所以巖場(chǎng)若要安裝避震墊,其大小及固定方式是非常重要的,最好請(qǐng)教專業(yè)人士后再安裝。整體而言,依據(jù)英國(guó)山協(xié)的統(tǒng)計(jì)資料,2年間共有1,024,000人次參與攀巖運(yùn)動(dòng),而只有54個(gè)運(yùn)動(dòng)傷害案例,受傷比率為 54人 ÷1,024,000人 = 0.00527 %。
這個(gè)比率可說(shuō)相當(dāng)?shù)牡停m然手邊沒(méi)有其它運(yùn)動(dòng)受傷比率的數(shù)據(jù),但我相信比起一般體育正課經(jīng)常實(shí)施的籃球、足球或其它可能發(fā)生人體直接沖撞的運(yùn)動(dòng),攀巖是安全多了。另外,以臺(tái)灣地區(qū)的交通事故統(tǒng)計(jì),1998年共有2,507人死亡,2,007人受傷,1999年2,392人死亡,1,636人受傷,總計(jì)兩年間之交通事故傷亡總?cè)藬?shù)為8,542人,而臺(tái)灣地區(qū)目前總?cè)丝跀?shù)約為22,000,000人。
8,542人 ÷ 22,000,000人 = 0.0388 %0.0388 %÷ 0.00527 % = 7.36倍 也就是說(shuō)一個(gè)人走上馬路遇到交通事故的機(jī)率,是參加攀巖活動(dòng)受傷機(jī)率的7.36倍,而事實(shí)上我們每天都在馬路上行走,所以只要依據(jù)安全規(guī)定操作,攀巖絕對(duì)不是危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。
攀登作業(yè)指借助登高用具或登高設(shè)施,在攀登條件下進(jìn)行的高處作業(yè)。
(1)在施工組織設(shè)計(jì)中應(yīng)確定用于現(xiàn)場(chǎng)施工的登高和攀登設(shè)施?,F(xiàn)場(chǎng)登高應(yīng)借助建筑結(jié)構(gòu)或腳手架上的登高設(shè)施,也可采用載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備。
進(jìn)行攀登作業(yè)時(shí)可使用梯子或采用其他攀登設(shè)施。 (2)柱、梁和行車梁等構(gòu)件吊裝所需的直爬梯及其他登高用拉攀件,應(yīng)在構(gòu)件施工圖或說(shuō)明內(nèi)作出規(guī)定。
(3)攀登的用具,其構(gòu)造必須牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷載不應(yīng)大于1100N。
當(dāng)梯面上有特殊作業(yè),重量超過(guò)上述荷載時(shí),應(yīng)按實(shí)際情況加以驗(yàn)算。 (4)移動(dòng)式梯子,均應(yīng)按現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收其質(zhì)量。
(5)梯腳底部應(yīng)堅(jiān)實(shí),不得墊高使用。梯子的上端應(yīng)有固定措施。
立梯不得有缺檔。立梯工作角度以75°±5°為宜,踏板上下間距以30cm為宜。
(6)梯子如需接長(zhǎng)使用,必須有可靠的連接措施,且接頭不得超過(guò)1處。 連接后梯梁的強(qiáng)度,不應(yīng)低于單梯梯梁的強(qiáng)度。
(7)折梯使用時(shí)上部夾角以35°?45°為宜,鉸鏈必須牢固,并應(yīng)有可靠的拉撐措施。 (8)固定式直爬梯應(yīng)用金屬材料制成。
梯寬不應(yīng)大于50cm,支撐應(yīng)采用不小于L70*6的角鋼,埋設(shè)與焊接均必須牢固。 梯子頂端的踏棍應(yīng)與攀登的頂面齊平,并加設(shè)1?1。
5m高的扶手。使用直爬梯進(jìn)行攀登作業(yè)時(shí),攀登高度以5m為宜。
超過(guò)2m時(shí),宜加設(shè)護(hù)籠;超過(guò)8m時(shí),必須設(shè)置梯間平臺(tái)。 (9)作業(yè)人員應(yīng)從規(guī)定的通道上下,不得在陽(yáng)臺(tái)之間等非規(guī)定通道進(jìn)行攀登,也不得任意利用吊車臂架等施工設(shè)備進(jìn)行攀登。
上下梯子時(shí),必須面向梯子,且不得手持器物。 (10)鋼柱安裝登高時(shí),應(yīng)使用鋼掛梯或設(shè)置在鋼柱上的爬梯。
鋼柱的接柱應(yīng)使用梯子或操作臺(tái)。操作臺(tái)橫桿的高度,當(dāng)無(wú)電焊防風(fēng)要求時(shí),其不宜小于lm;當(dāng)有電焊防風(fēng)要求時(shí),其不宜小于1。
8m。 (11)登高安裝鋼梁時(shí),應(yīng)視鋼梁高度,在兩端設(shè)置掛梯或搭設(shè)鋼管腳手架。
梁面上需行走時(shí),其一側(cè)的臨時(shí)護(hù)欄橫桿可采用鋼索,當(dāng)改用扶手繩時(shí),繩的自然下垂度不應(yīng)大于L/20(L為繩的長(zhǎng)度),并應(yīng)控制在l0cm以內(nèi)。 (12)鋼屋架的安裝,應(yīng)遵守下列規(guī)定。
1。在屋架上下弦登高操作時(shí),對(duì)于三角形屋架應(yīng)在屋脊處,梯形屋架應(yīng)在兩端,設(shè)置攀登時(shí)上下的梯架。
材料可選用毛竹或原木,踏步間距不應(yīng)大于40cm,毛竹梢徑不應(yīng)小于70mm。 2。
屋架吊裝以前,應(yīng)在上弦設(shè)置防護(hù)欄桿。 3。
屋架吊裝以前,應(yīng)預(yù)先在下弦掛設(shè)安全網(wǎng);吊裝完畢后,即將安全網(wǎng)鋪設(shè)固定。
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中班不亂攀爬安全教案
【篇一:安全教案】
安全教案
【活動(dòng)設(shè)想】交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為……我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志
一、音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入。師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,我們出發(fā)去看看吧。教師播放背景音樂(lè)——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。師:鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到城里,發(fā)現(xiàn)有什么新……小班安全教案:危險(xiǎn)的冰面
冬天來(lái)了,河面上結(jié)滿了冰,湖水也靜止了,甚至是路面上也有可能會(huì)有薄薄的一層冰,小朋友覺(jué)得滑來(lái)滑去很好玩,但是卻也相對(duì)有危險(xiǎn)性。那么到底要如何做才能讓孩子們意識(shí)到冰面是有危險(xiǎn)性的……小班安全教育活動(dòng):怎樣安全乘車
活動(dòng)目的:讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:ppt課件,錄音機(jī),自制方向盤(pán)活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入活動(dòng),小朋友都做過(guò)車嗎……小班安全教案:戲水安全
【活動(dòng)目標(biāo)】1、觀看木偶表演,知道戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
2、能在教師的引導(dǎo)下,嘗試想象不良行為的后果?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】
1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練……
幼兒園安全教育教案:滑滑梯和攀爬架幼兒園安全教案:危險(xiǎn)的雷電2③
第1、最容易發(fā)生問(wèn)題的是人的安全意識(shí),拓展訓(xùn)練畢竟是以戶外訓(xùn)練為主的,既然是在戶外,就會(huì)有很多不確定的因素,風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)避災(zāi)教室里大得多,因此這就要求我們學(xué)員的配合了,希望大家配合我們各自帶隊(duì)老師的指導(dǎo),老師怎樣指示我們,我們就怎么做,這樣就可以保證我們的安全。
第二、在非訓(xùn)練時(shí)間,請(qǐng)大家一定不要擅自去攀爬場(chǎng)地上一些可以攀爬的訓(xùn)練設(shè)施,比如攀巖墻、天梯等等,就拿攀巖來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是很流行的運(yùn)動(dòng)和健身的方式,但是,我們很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試,來(lái)到這里后,發(fā)現(xiàn)有攀巖墻就想試試自己的功夫,在你開(kāi)始攀巖的時(shí)候,你很興奮,也有力氣,你一下子就可以爬得很高,但是,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)力竭的時(shí)候,再想爬下來(lái),為時(shí)已晚,你只能自由落體了,所以大家千萬(wàn)不要擅自攀爬訓(xùn)練設(shè)施。 第三、在拓展培訓(xùn)的過(guò)程中,如果你發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況不適合做某個(gè)項(xiàng)目,你一定要和重慶專業(yè)提供成人拓展培訓(xùn)方案你的帶隊(duì)老師說(shuō)明,千萬(wàn)不要好意思,畢竟安全第1,我們不想大家在訓(xùn)練過(guò)程中有任何的意外。
專業(yè)提供成人拓展培訓(xùn)方案 。
室內(nèi)攀巖示例 雖然攀巖館比野外攀巖安全很多,但你不注意的話也會(huì)有安全事故,下面小編就給您總結(jié)一下在攀巖館應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),希望對(duì)您有用,在攀巖館應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)如下: 1、每次開(kāi)始攀爬前請(qǐng)要熱身和拉伸動(dòng)作,特別是冬天,這樣可以防止在攀巖中不必要的肌肉拉傷。
2、攀爬線路前和保護(hù)員互相檢查安全帶是否正確穿著,安全帶的鎖扣有無(wú)反扣,連接繩索的繩結(jié)是否正確.并在出發(fā)之前告知保護(hù)員。 3、抱石區(qū)活動(dòng)時(shí)一定要注意容易墜落處墊子的問(wèn)題,不要有縫隙! 4、遵守巖場(chǎng)秩序,不得踩繩子、安全帶等裝備,不得在保護(hù)員周圍嬉戲打鬧,不得大聲喧嘩。
5、沒(méi)有保護(hù)員保護(hù)的情況下不能私自攀爬。
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