小學安全衛(wèi)生知識講座通訊稿(校園安全通訊稿)

1.校園安全通訊稿

關注安全，珍愛生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。

正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現和消除安全隱患，才能使生產和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定。

危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過理論與實踐相結合的特色，消防知識講座與消防實戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識，切實的使我班同學們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實踐。

從本質上加強了同學們的消防意識，提高了同學們的消防實踐能力。

2.小學生關于衛(wèi)生的廣播稿

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功

能等等， 可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學看完書后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書、拿書的現象；當人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……

同學們，請你把手放在自己的胸口上自問，你感恩學校了嗎？我是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？在我看來，對學校最好的感恩就是要保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。同學們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習慣來感恩學校，讓感恩的果實在四小的校園內更加豐碩！

3.有關安全文明教育的新聞稿

政企攜手共建和諧安全校園

【

2011

年

4

月

25

日】今

日

,

2011

可口可樂“強化安全意識、提高避險能力”開發(fā)區(qū)

校園安全教育活動在開發(fā)區(qū)二小啟動。

啟動儀式前，

參與活動的領導嘉賓系上紅領巾，

與師生一起出席了升旗儀式，

在雄偉的

國歌聲后啟動儀式正式開始。

開發(fā)區(qū)二小校長、

湛江中糧可口可樂公司領導、

開發(fā)區(qū)教育局

局長邱黎明分別做了致辭，

對校園安全的現狀、

校園安全教育的必要性、

以及如何開展校園

安全教育給予了闡述。

讓全場師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。

接著開發(fā)區(qū)消

防中隊的消防官兵們把消防器材帶到了啟動儀式現場，為同學們進行消防器材使用示范

,

并

通過消防標志的拼圖游戲，

讓大家在游戲中認識和了解了消防器材的正確使用方式和救助原

則。最后在“從自身做起，從細微做起，牢記安全責任??提高自護能力，為和諧文明的校

園環(huán)境而努力?！?/p>

鏗鏘有力的學生宣誓聲中，啟動儀式圓滿結束。

啟動儀式之后，

開發(fā)區(qū)消防中隊的消防官兵們給二小的學生進行了應急疏散的演

習。學生們通過實戰(zhàn)演習，進一步了解了災難來臨之際，如何逃生以及自我的救護。

活動后二小師生們紛紛表示：

“今天的活動給大家上了一堂生動的安全教育課，

熱愛生

活，珍惜生命，防患于未然。”

“校園安全是個永恒的話題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全

事故每天都吞噬著

“祖國的花朵”

有人做過統(tǒng)計，

光是由于校園內安全事故而傷亡的學生，

全國每天至少減少一個教學班。

同時我們也痛心的看到：

今年以來，

全球相繼發(fā)生多起重大

災難，造成重大人員傷亡和財產損失，身在其中的中小學生也受到極大傷害。天災、人禍，

一次次帶來了人間悲劇，

一次次用血的教訓敲響了安全的警鐘。

在這樣的背景下，

把學生安

全放在第一位，愈發(fā)具有重大現實意義。

“湛江中糧可口可樂公司一負責人在介紹活動開展

的背景時，向記者介紹到。

據了解

:

本次活動是由湛江開發(fā)區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)團委、湛江中糧可口可樂以及開發(fā)

區(qū)消防中隊聯合舉辦，

為共創(chuàng)和諧安全校園而開展的公益活動。

計劃通過向區(qū)內小學生進行

安全知識的宣講、

普及；

通過在校園內張貼安全知識掛圖，

海報；

通過排查校園內安全隱患；

以及開展地震、火災應急疏散演練等環(huán)節(jié)。增長學生們的安全知識，提高安全意識，促使學

生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。

作為公益行動的踐行者，湛江中糧可口可樂一直不遺余力地積極投身湛江當地的社會

公益事業(yè)和精神文明建設，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會公益等方面的活動，以推動企

業(yè)社會責任的實施為己任。

4.求校園衛(wèi)生和安全廣播稿

尊敬的教職員工們、親愛的同學們：

我校作為一所培育了無數國家棟梁和社會精英的世紀名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境。近年來，學校加強育人環(huán)境建設和校園文化建設，加大園林綠化和校園環(huán)境建設力度，取得了突出成就，我校于2006年被四川省教育廳、四川省綠委辦授予“四川省高校示范性園林式校園”的稱號，美麗的四川大學已成為廣大教職員工和莘莘學子們讀書治學的理想園地。去年開始，學校又實施了大規(guī)模的震后建筑維修加固、華西醫(yī)學百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程，校園環(huán)境進一步呈現出煥然一新、生機盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學習、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。

長期以來，后勤集團校園物管中心遵循“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”宗旨，堅持常年對校園環(huán)境進行清掃、綠化、維護，一年365天，從不間斷。自本學期開學以來，我校大部分環(huán)境衛(wèi)生保持良好，不少后勤管理員、監(jiān)督員來回在校內檢查、巡視，發(fā)現一個問題解決一個問題，創(chuàng)造了一個潔凈的學習工作生活環(huán)境。

但是，如果您仔細觀察，就會發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內白色垃圾星羅棋布；校園里、教學樓內、同學們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉……這些不文明現象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚相關、息息相依的百年學府的環(huán)境美、和諧美。

為認真貫徹落實今年學校“雙代會”上提出的實施“全面發(fā)展”、“全員育人”、“全方位服務”人才培養(yǎng)工作的要求，增強全校師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，維護好、保護好美麗整潔的校園環(huán)境，營造與百年學府相匹配的一流育人環(huán)境，在此，我們向廣大教職員工和同學們熱情倡儀：

1、請像愛護您的眼睛一樣愛護校園之肺——綠地、草坪。當您在綠地、草坪上讀書、棲息之后，請隨手帶走您的飲料瓶、廢報紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。

2、爭做校園綠色衛(wèi)士。當您驅車、走路經過校園時，當您在宿舍、教室里課余休息時，請不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當您發(fā)現地上有丟棄的廢紙、塑料袋時，請主動撿起來，扔進果屑箱內。

3、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。請不要隨地吐痰，不要在課桌上、衛(wèi)生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫畫。

4、請保持學習工作環(huán)境的整潔衛(wèi)生。請您將辦公室、教室內的辦公用品、學習用具、衛(wèi)生工具等隨時擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔干凈，及時傾倒室內垃圾。

5、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。請經常整理您的宿舍內務，物品保持整齊規(guī)范，經常通風換氣，預防各種傳染病的發(fā)生。

6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請您使用垃圾袋裝袋，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內。

尊敬的教職員工們、親愛的同學們，一流的大學，要有一流的校園環(huán)境；一流的大學，更要有一流的舉止文明禮貌、行為習慣高尚的新時代大學生。作為學校大家庭的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。

讓我們從點滴做起，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈；護佑一棵小草，就能播種一片美麗。“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生員工的共同努力。讓我們做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明川大人！讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，用心、用情、用行動呵護我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來四川大學更加光輝燦爛的美好明天！

尊敬的教職員工們、親愛的同學們，讓我們現在就行動起來吧！

5.小學生安全廣播稿

紅領巾廣播站 同學們，老師們，大家下午好，***廣播有開播了，我是今天的主持人***，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋?目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。

因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。

瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。 現在，小學生們的安全教育更應值得重視。

在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。

上學違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。

大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？ 我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！ 我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100% 女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。 女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數災禍。

男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰(zhàn)火。 女：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》 男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應該遵守哪些規(guī)則呢？ 女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。

只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。 男：節(jié)日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！ 女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。 男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。 合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

6.校園衛(wèi)生180字（廣播稿）

校園講衛(wèi)生教育廣播稿 珍愛生命 善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城 安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。

據了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。

就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。

不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻轉載自百分網，請保留此標記傻、癡癡狂狂 ）甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。

這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！?/p>

我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。二、校園安全與我們每個師生密切相關。

它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。

為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。

若發(fā)現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。第二、要注意心理安全。

同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。第三、在各項運動中要注意運動安全。

上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

現在天氣漸暖，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。

第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

希望有這種違紀行為的同學要立即改正。第六、要注意實驗課的安全。

在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。第七、要注意交通安全。

騎車上學的同學一定要嚴格遵。

7.小學生安全知識講座

小學生交通安全知識講座 中心小學王紅梅 同學們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關系到一個個家庭的幸福，而且關系到國家和民族的興衰成敗。

所以，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責任和義務保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛生命，安全出行。

人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。

現在我向大家介紹一組數字： 去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。

我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數字。就在今年的11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。

當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小?/p>

在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。 是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據交通警察調查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。

引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等?，F在，我向大家列舉幾個由以上原因造成事故的案例： 1、去年6月28日，某鄉(xiāng)青年劉某無證駕駛一輛摩托車搭乘一個朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆，結果在105國道上撞上一個同向騎自行車的人，由于車速過快，雙方都被摔出20多米遠，造成騎自行車的人當場死亡，劉某及其朋友也嚴重受傷，昏迷不醒。

2、今年9月底，某中學一個老師經過幾年苦戰(zhàn)，終于考上研究生，正準備啟程入學深造?？山辉趩⒊糖暗囊惶?，經不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結果在騎摩托車回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發(fā)現，一家人悲痛萬分。

旁人也為之惋惜。據公安部統(tǒng)計，凡是酒后駕車者，每3人中就有1人死亡。

3、今年7月，一個小貨車司機由于疲勞駕車，結果在行車過程中打起了瞌睡，車子撞上了一部同行行駛的汽車，造成一死一傷。 4、至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例，真是舉不勝舉。

①吉水一個小男孩坐車時要撒尿，橫穿公路時被車軋死。②一成年人到井岡山出差吃完晚飯回家，由于也喝了點酒，半路上內急，下車小便，在橫穿公路時不幸被車撞死。

綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。 小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？ 首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。

同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。

想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，意雙手離把或單手騎車？（我本人就曾好多次看見一些少年騎車時雙手離把，作出英雄豪杰狀）。 現在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全） 1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。

更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。

騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。 6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。 不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。 遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學習。

8.求1篇消防安全知識的通訊稿

防火災于未然，確保師生平安

日前，在肖輝副區(qū)長的帶領下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學校、育華學校等公辦和民辦學校進行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。

“消防安全工作要時時講”，這是教育局領導班子在各種會上向學校的領導再三強調的。局領導要求各中小學一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學和教育辦的保衛(wèi)干部會議，專門就學校的消防安全工作進行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學校安全工作的依據。

6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進行一次徹底的整改。教育局還根據區(qū)領導的指示成立了學校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區(qū)各級各類學校進行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。

對于學校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實際工作中也不斷加大指導和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學校必須建立緊急情況預案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習。

目前，我區(qū)越來越多的學校已經認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。

教育局思政科

二00三年六月二十三日

參考一下

9.200 字左右關于校園安全的新聞稿

乒乓球熱潮古蕩一小的校長為了豐富學生的課余生活，讓學生們把乒乓球帶到學校來玩。

一到下課，學校里變響起“乒乒乓乓”的聲音，從1到6年級的學生都在打乒乓，乒乓這時便成了整個學校的主人公，“乒乓”聲直到上課鈴響了才漸漸奚落下來。有部分老師不太同意讓學生帶乒乓球來學校玩，因為這樣下課的時候太吵了，而且沒做好作業(yè)的同學也在玩乒乓球，影響學生們的學習。

而學生們的意見完全跟老師們相反，他們認為：“老師平時什么也不讓玩，我們快悶死了，玩玩乒乓有什么不好，老師當我們是學習機器??！”學生氣呼呼的說：“學習要勞逸結合，光做作業(yè)怎么行，那么多的作業(yè)老師自己來做好了，還不讓我們玩，真沒道理！”全學校的學生基本是認為玩玩乒乓有什么不好，乒乓是國球，不讓我們玩沒道理！”。

10.小學生安全廣播稿

一、在校安全：

1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規(guī)程，聽從教師的指揮；體育課時要充分做好準備活動，遵照教師的安排上課。

2、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動。

3、遇事要冷靜，發(fā)生特殊事情及時報告老師；同學之間發(fā)生矛盾時應多做自我批評，不準吵罵、打架。

4、課間活動要注意安全， 嚴禁相互推搡、打鬧；不得坐在走廊欄桿上，不得在樓梯扶手上滑行；上下樓梯靠右行，不要擁擠。

5、在校不吃零食或其它“三無”食品。

6、注意室內安全，不亂動教室的電器。（電視、電腦、開關盒等）

7、嚴格執(zhí)行請假制度，有事要向老師請假，批準后方可離校。

8、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

二、路上安全：

1、遵守交通規(guī)則，過馬路必須走人行橫道，不翻越交通護欄，不闖紅燈，未滿12歲不得騎自行車，不得無證駕駛摩托車，乘坐摩托車要戴頭盔。

2、按時上學，路途較遠的同學上、放學要結伴同行。

3、上學或回家途中發(fā)生意外情況必須馬上和老師或家長聯系。

4、放學后立即回家，不在路上長時間逗留、活動，中途不得去游戲廳、網吧等不良場所。

5、遇到壞人要大聲求救，機智周旋，記住壞人特征，及時報警。

三、在家安全：

1、注意用電、用煤氣安全，掌握相關的安全常識，嚴格按照規(guī)程操作。

2、未經家長或學校許可不得私自游泳。

3、遵守政府的有關規(guī)定，不燃放煙花爆竹。

4、不接受陌生人的饋贈，包括請吃請喝。

5、不到校外無牌小飯館、小攤點吃東西。

6、不私自組織野游、野炊等活動。

7、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜、詐騙、搶劫、吸毒等違紀違法活動；不參加幫道門會等組織。

8、不進電子游戲室、錄像室、桌球室、營業(yè)性舞廳、卡拉OK廳、酒吧等不適宜小學生涉足的娛樂場所。

9、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊或錄像影碟，不唱不聽不健康的歌曲。

10、不曠課，不在外借宿或流浪不歸；因事或因病不能到校者，必須與老師聯系。

“小學生安全守則”三字經

小學生 是未來 為祖國 成良才

聽教導 守規(guī)矩 講安全 是前提

回學校 要按時 小心走 防出事

有事病 須請假 家與校 常通話

放學時 守秩序 排隊走 不擁擠

靠右行 不混亂 過橫道 看仔細

不玩火 不野浴 危險地 莫進入

講衛(wèi)生 防中毒 路邊攤 別駐足

防煤氣 防觸電 樹與欄 莫攀爬

講友善 別打斗 心坦蕩 不記仇

要外出 告父母 經允許 再上路

常警覺 錢物誘 陌生客 要提防

保身體 不殘缺 為祖國 準備著