1、穿越馬路時(shí),行人要走 、或 。
2、乘坐公共汽車(chē)時(shí),遇單門(mén)車(chē)先 后 ,遇雙門(mén)車(chē)先由 門(mén)上車(chē), 門(mén)下車(chē)。 3、在地鐵月臺上候車(chē)時(shí),應站立在 內,不可走進(jìn)月臺或將頭手伸出月臺外東張西望。
4、坐出租車(chē)時(shí),應由 側的車(chē)門(mén)上下車(chē)。 5、交通信號燈有 、、等三色燈號。
6、學(xué)生騎自行車(chē)以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標線(xiàn)依其功能可分為 、、。
8、月 日是交通安全日,提醒我們要注意交通安全。 9、幼兒新生入園時(shí)應將兩卡交幼兒園,兩卡即 和 。
10、婦幼保健院體檢在 月內有效。幼兒離開(kāi)幼兒園 月以上,須重新體檢后方再入園。
11、電器設備包括插座應安置在 米以上兒童摸不到的地方。 12、紅眼病的隔離期至少 天。
13、水痘的隔離期為:全部結痂但不少于病后 天。 14、流行性腮腺炎的隔離期為發(fā)病后 天。
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2、乘坐公共汽車(chē)時(shí),遇單門(mén)車(chē)先 后 ,遇雙門(mén)車(chē)先由 門(mén)上車(chē), 門(mén)下車(chē)。 3、在地鐵月臺上候車(chē)時(shí),應站立在 內,不可走進(jìn)月臺或將頭手伸出月臺外東張西望。
4、坐出租車(chē)時(shí),應由 的車(chē)門(mén)上下車(chē)。 5、交通信號燈有 、、等三色燈號。
6、學(xué)生騎自行車(chē)以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標線(xiàn)依其功能可分為、、。
8、月 日是交通安全日,提醒我們要注意交通安全。9、幼兒新生入園時(shí)應將兩卡交幼兒園,兩卡即和。
10、婦幼保健院體檢在 月內有效。幼兒離開(kāi)幼兒園 月以上,須重新體檢后方再入園。
二、判斷題1、我們要養成遵守交通規則的習慣,也要勸導家人不要違規。( )2、人行橫道燈信號綠燈閃爍時(shí),準許行人進(jìn)入人行橫道。
( )3、規定安裝安全帶的車(chē)輛,其駕駛員和前排乘車(chē)人員必須系安全帶。( )4、行人穿越馬路要走橫道線(xiàn),并且快步前進(jìn)。
( )5、騎乘摩托車(chē)的人要戴安全帽,這樣可以減少頭部受傷。( )A幼兒園安全知識測試題。
幼兒園安全教育的內容主要包括:
1、交通安全教育: 學(xué)習認識交通標識,并熟悉相關(guān)標識,教育小朋友們要嚴格遵守交通規則。
2、消防安全教育:學(xué)會(huì )打求救電話(huà),例如遇到火災的時(shí)候撥打119火警電話(huà)、110匪警電話(huà)、120醫療急救電話(huà)。
3、食品衛生安全: 有的小孩有什么都往嘴里放的習慣,要教育孩子養成不隨便將東西放在口中的習慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學(xué)習觸電、起火、落水時(shí)自救的簡(jiǎn)單技能。
5、幼兒園活動(dòng)安全:遵守運動(dòng)和游戲規則,遵循安全規則,不做危險動(dòng)作,不相互推拉等。
擴展資料
幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問(wèn)題
1、重保護,輕教育
家長(cháng)和教師偏重對兒童采取全方位的保護,認為少活動(dòng)就可減少危險事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,剝奪了孩子通過(guò)實(shí)踐鍛煉提高自我保護能力的機會(huì )。雖然教師和家長(cháng)在竭盡全力地呵護幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應該清楚的認識到:成人對孩子的保護畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護孩子的同時(shí),更重要的應該是教給他們必要的安全知識,增強孩子的自我保護意識和能力。
2、重安全知識的灌輸,輕安全行為的訓練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對幼兒進(jìn)行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育,幼兒常常是‘左耳進(jìn),右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實(shí)踐、練習和鞏固,他們是不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀(guān)點(diǎn),兒童的行為不會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生,也不能由教師或父母傳授而獲得,只能是通過(guò)兒童的主動(dòng)建構而內化到他們的認知結構中。
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育常識
幼兒安全知識:教會(huì )孩子的5條安全知識 1.帶孩子認識上學(xué)的路。
上幼兒園時(shí),要么由父母接送,要么由校車(chē)接送,孩子不會(huì )單獨上學(xué)和放學(xué)的。上小學(xué)就不一樣了,孩子長(cháng)大了,父母應該帶著(zhù)孩子認識上學(xué)的路線(xiàn),從而能夠自己上學(xué)和放學(xué),這也是培養孩子獨立能力的好機會(huì )。
不管家距離學(xué)校遠還是近,從現在開(kāi)始你可以帶著(zhù)孩子步行或者坐公交車(chē)從家到學(xué)校,如果是步行就可以到學(xué)校的話(huà),要告訴孩子一些可以記住的標志,這樣可以使孩子很快記住路線(xiàn):如果要坐公交車(chē)去上學(xué)的話(huà),要告訴孩子乘坐哪一路公交車(chē)可以到學(xué)校,到哪一站下車(chē),學(xué)校附近有哪些標志性的建筑物等。 距離學(xué)校近的,剛開(kāi)始父母可以陪著(zhù)孩子一起上學(xué),等孩子漸漸熟悉路線(xiàn)后,就可以讓孩子自己上學(xué)和放學(xué)了。
距離學(xué)校較遠的,從安全的角度考慮,父母最好還是接送孩子上學(xué)和放學(xué),等孩子上中高年級后再考慮讓孩子自己上學(xué)和放學(xué)。 2.讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯(lián)系電話(huà),以防萬(wàn)一。
3.父母從現在開(kāi)始要告訴孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上,不要在馬路或有危險的地方玩耍、不和陌生人講話(huà),要遵守交通規則,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停、綠燈行。 除了告訴孩子上學(xué)和放學(xué)路上應該知道的一些事情外,還應告訴孩子一些在學(xué)校時(shí)應該注意的問(wèn)題。
在幼兒因時(shí)孩子都是由老師監護的,在學(xué)校除了上課時(shí)間其他時(shí)間是沒(méi)有老師監護的,愛(ài)玩是孩子的天性,這個(gè)時(shí)候孩子們一般都會(huì )打鬧嬉戲的,因此也會(huì )引發(fā)一些傷害事故,那么應該讓弦子注意哪些事情呢? 1.不要離教室太遠,以免上課鈴響后來(lái)不及回教室,或者飛奔回教室發(fā)生一些不必要的傷害。 2.告訴孩子下課鈴響后不要立即聚集到教室的門(mén)口或樓道,以免擁擠造成人身傷害。
3.課間時(shí)讓孩子不要追逐打鬧,因為在追趕過(guò)程中,前面被趕的人通常會(huì )回頭看看后面追他的人,這樣邊跑邊回頭看是很危險的。一是容易撞著(zhù)別的同學(xué),二是如果同學(xué)手中拿著(zhù)棒子等小物件,那么危險性就更高了。
4.告訴孩子不要和同學(xué)玩斗雞,玩斗雞時(shí)身體重心不穩,當向同學(xué)進(jìn)攻時(shí),如果是撞到同學(xué)身上,同學(xué)易受傷:如果沒(méi)撞到同學(xué)身上,自己會(huì )摔倒或撞到教室的墻上等地方,都會(huì )受到不同程度的傷害。曾經(jīng)有同學(xué)因為斗雞摔倒把胳膊摔斷的,這些你都可以和孩子交流。
5.不要讓孩子帶陀螺到學(xué)校玩,其實(shí)陀螺本身是沒(méi)有危險的,危險在抽的鞭子。當孩子玩陀螺時(shí)。
他的注意力會(huì )完全放在陀螺上,陀螺轉到哪,手上的鞭子就甩到哪,危險也就隨之而來(lái)了。鞭子抽到同學(xué)的身上還好,如果是臉上的話(huà),要么留下血痕,要么傷害到眼睛或者其他部位,造成的后果是非常嚴重的。
幼兒安全知識:幼兒安全防范措施 (一)教育幼兒不要輕信陌生人,并教給孩子簡(jiǎn)單的防護方法。 1.要經(jīng)常對幼兒講一些深入淺出的道理,讓他們認識到社會(huì )上既有好人也有壞人,而壞人臉上并沒(méi)有“我是壞人”的字樣,也沒(méi)有像電影里壞人的那種形象。
要教育幼兒,如果大人不在身邊,有陌生人前來(lái)領(lǐng)你,或同你去公園玩,或說(shuō)同你到父母那里去時(shí),不要相信陌生人的話(huà),不要跟陌生人走,不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走,要大聲叫喊周?chē)氖迨灏⒁獭?/p>
2.讓幼兒知道自己的家庭住址、家長(cháng)的姓名和工作單位,并反復念叨,牢牢記住,做到準確無(wú)誤。另外還要告訴幼兒自己家附近有什么明顯的標記,有哪幾路公共汽車(chē)可以到達,萬(wàn)一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。
3.告訴幼兒,如果遇到陌生人跟蹤你,就應跑到就近的商店找大人求救,也可以找巡警幫助,或者隨便找一戶(hù)人家,在門(mén)口假裝大聲叫:“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了”,壞人就會(huì )嚇跑了。 (二)教育幼兒玩耍是要注意安全,教給孩子各種游樂(lè )設施的正確玩法。
1.滑梯,不能倒滑,告訴幼兒,倒滑滑梯時(shí),頭部先著(zhù)地,這樣滑下來(lái)的一切沖力就都由頭部承擔,再加上和地面的猛烈撞擊,重則會(huì )引起腦震蕩,輕則會(huì )擦破頭皮引起大量出血。 2.秋千,要保持中心穩定,并盡可能將重心后移。
因為秋千在空中蕩起來(lái)時(shí),如果中心不穩就可能又甩出去的危險。家長(cháng)要進(jìn)行示范講解。
坐在秋千上時(shí),雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。觀(guān)看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì )躲閃,不要被秋千撞到。
幼兒在玩秋千時(shí),家長(cháng)要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向,以防疏忽脫手而摔傷。 3.攀爬,雙手抓緊之后,腳才可移動(dòng)。
(三)教會(huì )幼兒掌握基本的交通安全知識,保證幼兒安全過(guò)馬路。 1.教幼兒認識人行橫道線(xiàn):人行橫道線(xiàn)是馬路上的一個(gè)標志,是專(zhuān)門(mén)供行人和自行車(chē)過(guò)馬路的地方。
所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線(xiàn)才能穿過(guò)去。 2.向幼兒介紹紅綠燈的作用。
要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過(guò)馬路的時(shí)候要前后左右看看,看見(jiàn)車(chē)輛,行人就要讓道。 3.給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用:馬路是專(zhuān)供各種車(chē)輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會(huì )影響車(chē)輛的正常通行,又會(huì )造成車(chē)禍,輕則殘廢,重則喪命。
(四)戶(hù)外活動(dòng)安全注意要點(diǎn) 1.教育幼兒活動(dòng)前衣著(zhù)整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。 2.教導幼兒不在擁擠、有坑洞。
安全措施是保護幼兒生命的重要條件,對幼兒進(jìn)行安全知識教育的主要內容有:防火、防角電、防溺水、防走失、防摔傷、、防食物中毒和防藥物中毒、防吞食異物和交通安全知識等。
在這里我要強調的是教會(huì )幼兒防火知識和遇到火災的自救知識非常重要。如某個(gè)國家的一位8 歲兒童在遇到火災時(shí)不僅會(huì )用電話(huà)報警,而且還能夠在消防人員來(lái)到之前把5 歲的妹妹從鎖著(zhù)的屋里救出來(lái)。
交通安全知識對于兒童的自我保護也非常重要,筆者曾經(jīng)實(shí)驗讓一位五歲的孩子獨自過(guò)馬路,這個(gè)孩子在過(guò)路之前先觀(guān)察了一下,然后跟在一位不認識的成年人后面用手扯著(zhù)他的衣角過(guò)了馬路,這說(shuō)明,孩子的交通安全意識和基本知識掌握的很好。在這里我們向廣大家長(cháng)介紹兩種常見(jiàn)的幼兒吞食異物的救治妙法。
一種是幼兒吃花生米生時(shí)將花生米塞進(jìn)鼻孔的情況,一旦發(fā)生這種情況時(shí),家長(cháng)先不要著(zhù)急,應該讓孩子不要緊張,不要哭泣,可要求孩子張開(kāi)口,用口呼吸。此時(shí)一定不要用鑷子夾鑷,否則將有可能使花生米進(jìn)入氣管,導致孩子窒息并危及孩子的生命。
此時(shí)家長(cháng)可將一個(gè)曲別針將其去彎平直后,把直針的一端彎一個(gè)比花生米稍小的圓圈,圓圈與直針處彎成約2 0 度的孤柄。然后用鑷子夾起孩子的鼻翼,將曲別針制成的圓圈貼著(zhù)鼻腔的靠外面一側送到花生米的后面,把花生米套住,輕輕地一拉即可將花生米拉出來(lái)。
這個(gè)方法省事、安全,便于操作,也可以用于塞進(jìn)鼻腔其它物品的救治。另一種是孩子不小心將針、鐵釘或其它一端帶尖的物體吞進(jìn)食道或胃里的情況 如果能夠確定孩子確實(shí)將其吞進(jìn)了胃里,可讓孩子保持平靜的心情 然后買(mǎi)一些韭菜 讓孩子生吃韭菜葉 一般要生吃二至三兩左右 食后可讓孩子做一些散步類(lèi)的輕運動(dòng)。
二至三小時(shí)后當孩子排大便時(shí) 可以仔細檢查孩子的大便。一般來(lái)講針和鐵釘可以被韭菜葉的粗纖維纏繞后隨在便內一起被排出 如果兩三天后仍未見(jiàn)排出可到醫院用C T 或X 光檢查 異物是否已經(jīng)被排出 或找醫生診治。
幼兒安全教育真挺重要的,寶寶的好奇心重,很多時(shí)候不知道危險就在他們身邊。為了保證孩子們的身心健康,讓孩子可以順利地快高長(cháng)大,家長(cháng)和老師們都應積極配合,齊心協(xié)力地對孩子進(jìn)行安全教育。掌握一些必要的幼兒安全教育常識,可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助孩子脫離險境。
第一應該教育幼兒熟知自己的姓名、家長(cháng)姓名、家庭住址和電話(huà)等信息。要學(xué)會(huì )表達清楚,緊急情況知道如何保護自己,讓家長(cháng)們能快速找到自己。孩子在巧問(wèn)教育時(shí),老師每天都會(huì )通過(guò)一些小游戲來(lái)檢查孩子們是否記得清楚個(gè)人信息,比如跟小朋友們玩傳花球的游戲,音樂(lè )停了哪個(gè)小朋友手上有球,就要起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己家的電話(huà)號碼跟家庭住址。
第二小朋友們不隨意輕信生人的話(huà),更不能隨便不跟陌生人走。當有陌生人碰自己的身體時(shí),告訴孩子,要快速逃走,并且回家后把這件事情告訴父母。家長(cháng)們千萬(wàn)不要覺(jué)得這些教育沒(méi)多大意義,很多社會(huì )悲劇的發(fā)生就是因為受害的孩子沒(méi)有自我保護的意識。
第三告訴小朋友自己在家的時(shí)候,不要去動(dòng)手反鎖門(mén),更不能隨意玩煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品等危險物品。我家寶寶之前很喜歡玩門(mén)的鎖,之后在老師一次又一次的模擬情景實(shí)踐中,孩子知道了反鎖家門(mén)會(huì )有怎么樣嚴重的后果,所以現在都很少自行把門(mén)反鎖了。
第四寶寶在沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己橫過(guò)馬路,應遵守交通規則。過(guò)馬路要走人行道,不要在馬路上停留和玩耍,上街走路應該靠右邊走。
第五寶寶單獨在家時(shí),告訴他們不隨意開(kāi)門(mén)。聽(tīng)到敲門(mén)聲后也不要開(kāi)門(mén),可以對著(zhù)門(mén)外說(shuō):“我父母不在家,請你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
以上幾點(diǎn)就是我總結出來(lái)的幼兒安全教育常識,大家如果有空可以跟我交流探討一下哦!
幼兒園安全教育主要內容
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來(lái)園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險的動(dòng)作。
4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽(tīng)老師(或者大人)的話(huà),不得隨便離開(kāi)集體,有事應告訴老師。
5、教育幼兒在運動(dòng)或游戲時(shí)應聽(tīng)老師的安排,遵守紀律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場(chǎng)所注意觀(guān)察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話(huà),懂得如何報警。
幼兒園安全教育主要內容
8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著(zhù)大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長(cháng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà),會(huì )表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話(huà),未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(cháng)、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開(kāi)。
11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén),不玩煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品等危險物品。
12、教育幼兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路,過(guò)馬路時(shí),應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨在家時(shí),不隨意開(kāi)門(mén),聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén),可說(shuō):“我父母不在家,請你以后再來(lái)”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng),更不應該放入口內,以防意外。
總序 前言 第一章 幼兒園安全教育概述 第一節 幼兒園安全教育的基本問(wèn)題1.什么是幼兒園安全教育?幼兒園安全教育有哪些重要意義?2.應從什么角度理解幼兒園的安全教育?3.幼兒園安全教育應遵循哪些原則?4.幼兒園安全教育的任務(wù)是什么?第二節 教師與安全教育1.為什么要強化幼兒教師的安全意識?2.幼兒教師在安全教育中應具有哪些責任?3.幼兒園安全事故的原因有哪些?如何防范?4.如何正視幼兒安全教育中存在的誤區?5.教師如何把握在安全教育中的角色定位?第三節 幼兒園安全工作有關(guān)的法律問(wèn)題1.我國關(guān)于幼兒園安全的法律法規有哪些?2.幼兒園事故的歸責原則有哪些?3.幼兒傷害事故中幼兒園應承擔哪些法律責任?4.幼兒園承擔人身?yè)p害賠償責任的范圍有哪幾種情況?5.如何理解安全事故中幼兒園的行政責任?6.如何理解安全事故中幼兒園的刑事法律責任?第二章 幼兒園安全教育內容、方法與途徑 第一節 幼兒園安全教育內容1.幼兒園安全教育包括哪些內容?2.幼兒園交通安全教育的具體要求是什么?3.幼兒園消防安全教育的具體要求有哪些?4.幼兒園食品衛生安全的具體內容是什么?5.幼兒園防觸電、防溺水的要求有哪些?6.幼兒園玩具安全的要求有哪些?7.幼兒園生活安全的內容是什么?8.小班幼兒安全教育的具體要求有哪些?9.中班幼兒安全教育的具體要求有哪些?10.大班幼兒安全教育的具體要求有哪些?第二節 幼兒園安全教育的方法及途徑1.幼兒園安全教育的途徑和方法有哪些?2.如何運用案例分析法?3.如何運用活動(dòng)體驗法?4.什么是環(huán)境滲透法?如何運用?5.什么是情境模擬法?如何運用?6.什么是隨機教育法?進(jìn)行隨機教育應注意什么問(wèn)題?7.如何運用行為練習法?8.如何運用日常滲透法開(kāi)展安全教育?9.什么是家園互動(dòng)法?如何運用?第三章 幼兒園安全菅理 第一節 幼兒園安全管理的組織與領(lǐng)導1.幼兒園安全工作管理的要求有哪些?2.幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò )與流程是怎樣的?3.為什么說(shuō)健全的安全制度是做好幼兒園安全工作的保證?4.如何規范安全管理制度?5.為什么說(shuō)定期定時(shí)的事故預知預想是做好安全工作的有效方法?6.幼兒園應履行哪些安全職責?7.幼兒園如何建立安全組織機構?8.如何確立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,其安全職責有哪些具體要求?9.如何理解園長(cháng)負責制在安全管理中的作用?第二節 幼兒園安全制度1.幼兒園應該有哪些安全制度?2.安全檢查制度包括哪些內容?3.安全隱患排查制度的內容是什么?4.幼兒園消防安全管理制度的內容有哪些?5.安全事故報告制度的具體內容有哪些?6.幼兒接送制度包括哪些內容?7.食堂管理制度的內容有哪些?8.食品衛生安全制度包括哪些內容?9.藥品管理制度的內容有哪些?10.幼兒園門(mén)衛制度的具體內容有哪些?11.設備、設施安全管理制度的內容是什么?第三節 幼兒園安全應急預案1.幼兒園安全應急預案的種類(lèi)有哪些?具體內容是什么?2.幼兒園突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組有哪些成員?3.幼兒園處理緊急事件有哪些程序?4,幼兒園處理幼兒事故的措施有哪些?5.幼兒園緊急事故疏散預案的具體內容有哪些?6.幼兒園消防應急疏散預案的具體內容有哪些?7.如何做好幼兒園周邊環(huán)境的安全保衛工作?第四章 幼兒園日常安全 第五章 幼兒園安全教育活動(dòng) 第六章 安全自救 第七章 家園互動(dòng)保安全 參考文獻。
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