環(huán)保文章: 古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。
原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。
人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)! 據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。
為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴.。
善待地球,就是善待我們人類(lèi)
你可曾看到濃密的黑煙遮住了藍天?您可曾見(jiàn)到那墨黑的廢水污染了碧河?你可曾聽(tīng)到樹(shù)林臨伐前的呼救?您可曾聞到鳥(niǎo)兒在槍口下絕望的哀鳴?您也許會(huì )說(shuō):是啊,我只看到城市閃爍的霓虹燈,卻尋不到星星的蹤跡;您也許會(huì )說(shuō):是啊,我兒時(shí)的那一方秀水已干涸,我夢(mèng)中的青山已荒蕪,我見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒成群地飛過(guò)天空,只能偶爾聽(tīng)到它們孤單凄歷的鳴聲。
仔細看看我們的四周吧,環(huán)境正發(fā)生著(zhù)可怕的變化,別再亂排廢氣污水了,別再濫伐樹(shù)木了,別再捕殺瀕臨滅絕的野生動(dòng)物了……人類(lèi)在野蠻地破壞大自然!地球,這顆曾經(jīng)蔚藍美麗的水球,如今卻面臨著(zhù)被黃沙吞噬的危險,然而我們要清醒地認識到,破壞自然的每一秒,便是給我們自己頭上套上一把可怕的枷鎖,毀滅自然的那一天,也就是人類(lèi)自己的臨行日!
為了我們的生存,為了我們的明天不會(huì )上演各種悲劇,我們作為社會(huì )成員的一分子,保護環(huán)境,人人有責,從小事開(kāi)做起,持之以恒,為此我們倡議如下:
1、節約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節約能源,做到資源的可持續利用。
2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,認準綠色食品標志,選購環(huán)保食品。
3、講究衛生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰,不制造噪音。養成良好的衛生習慣,常開(kāi)窗戶(hù)多通風(fēng),勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
4、保護自然、萬(wàn)物共存。不獵殺、食用珍惜動(dòng)物和受保護動(dòng)物,關(guān)愛(ài)救助野生動(dòng)物。植樹(shù)造林,愛(ài)護身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹(shù)林。
行動(dòng)起來(lái)吧!加入我們的環(huán)保行列,共同保護我們的家園。“地球只有一個(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的家園再呈現昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!
地球是我家,美化靠大家!
保護環(huán)境,就是保護我們自己!
善待地球,就是善待我們人類(lèi)!
環(huán)保文章: 古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。
原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。
人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)! 據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。
為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴. 要圖片上我博客:。
熱心網(wǎng)友
當地球母親帶著(zhù)生態(tài)的重負與創(chuàng )傷告別二十世紀,她的兒女們將迎來(lái)新世紀的第一個(gè)地球日。
地球日,是人類(lèi)對地球母親的懺悔日。讓我們想一想,人類(lèi)過(guò)度地消耗資源和污染環(huán)境,已經(jīng)給地球造成了怎樣的災難; 讓我們想一想,我們每個(gè)人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態(tài)難以維系,人類(lèi)的消費將如何持續;當地球患了絕癥,人類(lèi)又能生存多久?
地球日,也是人類(lèi)自身的拯救日。人類(lèi)既是環(huán)境災難的制造者,也是環(huán)境災難的受害者,更是環(huán)境災難的治理者。我們每個(gè)人都可以通過(guò)選擇綠色的生活方式來(lái)參與環(huán)保:節約資源,減少污染;綠色消費,環(huán)保選購;重復使用,多次利用;垃圾分類(lèi),循環(huán)回收;救助物種,保護自然。
綠色生活是新世紀的信息,它引導著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);綠色生活是新世紀的要求,它鼓勵政治家去承擔人類(lèi)可持續發(fā)展的責任;綠色生活是新世紀的時(shí)尚,它體現著(zhù)一個(gè)人的文明與素養,也標志著(zhù)一個(gè)民族的素質(zhì)和力量。
中國,正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統,承受著(zhù)歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛(ài)國的人們,讓我們首先愛(ài)護這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基,讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。
誰(shuí)說(shuō)你不能拯救地球!
暫時(shí)沒(méi)有圖片
環(huán)保文章: 古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。
原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。
人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)! 據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。
為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴. 要圖片上我博客:。
金點(diǎn)子一:
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:
植物是地球最寶貴的財富,我們學(xué)生的用紙浪費現象很?chē)乐兀旒埖脑虾芏喽紒?lái)自于植物,會(huì )導致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。
我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本,
2、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠(chǎng)重新加工成可以使用的紙張。
3、節約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。
4、盡量節約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà)。
6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
9、不要用機械的方法破壞、損害樹(shù)木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠(chǎng),減少砍伐樹(shù)木的數量。
12、和日本人一樣,珍愛(ài)自己國家的每一棵樹(shù),用法律來(lái)規范人們的保護意識。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題:
1、大家沒(méi)有重視對植物的保護。
2、用過(guò)的廢紙沒(méi)有恰當的去處。
3、同學(xué)們有大手大腳的壞習慣。
金點(diǎn)子二:
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:水資源的緊缺
我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。
4、洗澡時(shí),將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題:
1、等待二次使用的水平時(shí)放在哪里。
金點(diǎn)子三:
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:電資源的節約使用
我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,在采光情況良好的情況下,不用開(kāi)兩盞燈。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題:
同學(xué)們有認識上的誤區,認為只要我付得起電費,讓自己舒服一點(diǎn),多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。
金點(diǎn)子四:
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:塑料袋的使用
我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、不隨便扔塑料袋,對大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以當垃圾袋。
3、買(mǎi)菜時(shí)少要塑料袋,或自備布袋或籃子。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題:
大家圖方便和美觀(guān),不愿意使用布袋或籃子。
金點(diǎn)子五:
我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:節約汽油,保護環(huán)境
我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)的,就不用專(zhuān)車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。既環(huán)保又鍛煉身體。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題:
1、學(xué)習太緊張,時(shí)間不多。
2、同學(xué)們有虛榮心,覺(jué)得家中有汽車(chē)接送才夠檔次,如果坐公交車(chē)有些丟人
環(huán)保標語(yǔ):
1、綠化環(huán)境,美化家園,凈化心靈.
2、要愛(ài)護環(huán)境衛生,不然小鳥(niǎo)沒(méi)地方住了.要環(huán)保哦!
3、環(huán)保你行、我行、大家行
首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。
其次,在學(xué)習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。 第三,應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會(huì )到處亂黏。在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好,用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內。
第五,不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng),其中主要是害蟲(chóng)。 第六,要愛(ài)護花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
第七,離開(kāi)房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。 第八,即使在最寒冷的地方,也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃,如果你覺(jué)得冷,可以多穿一點(diǎn)衣服。
第九,盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。 第十,用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲藏食物。
第十一,購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。 第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三,節約用水,在刷牙時(shí),請關(guān)閉水龍頭。 第十四,園丁應施用有機 肥料,如混合肥和糞肥,避免 使用殺蟲(chóng)劑和除草劑,因為它們會(huì )滲入泥土,危害水源。
第十五,開(kāi)車(chē)時(shí)減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。 第十六,盡量以步代車(chē)或騎自行車(chē)。
我們與周?chē)h(huán)境
今天,我圍校園走了一圈,發(fā)現校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……
這些引起了我的反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類(lèi)不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類(lèi)有利的東西,而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò),對于大自然是多么大的破壞。
雖然,現在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹(shù)仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。
現在,由于人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木,所以現在荒漠正吞噬著(zhù)大自然,吞噬著(zhù)整個(gè)地球,人們啊!難道你們就心甘情愿地看著(zhù)大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛,被稱(chēng)之為“白色污染”,用過(guò)的廢棄物十分難以處理。如果埋掉,會(huì )破壞土壤結構;燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體,危害人畜。真沒(méi)想到,一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
人們還沒(méi)有意識到自己所播種的災難時(shí),大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域,不管它與工農業(yè)活動(dòng)區有多么遙遠,從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監測到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍,成記憶了嗎?
我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境從我做起,從現在做起!
1、節約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節約能源,做到資源的可持續利用。
2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,認準綠色食品標志,選購環(huán)保食品。
3、講究衛生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不隨地吐痰,不制造噪音。養成良好的衛生習慣,常開(kāi)窗戶(hù)多通風(fēng),勤換衣服勤洗手。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
4、保護自然、萬(wàn)物共存。不獵殺、食用珍惜動(dòng)物和受保護動(dòng)物,關(guān)愛(ài)救助野生動(dòng)物。植樹(shù)造林,愛(ài)護身邊的每一份綠地、每一株花草、每一片樹(shù)林。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.818秒