九江市網(wǎng)絡(luò)安全知識(網(wǎng)絡(luò)安全的主要內(nèi)容是什么)
1.網(wǎng)絡(luò)安全的主要內(nèi)容是什么
網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
網(wǎng)絡(luò)安全由于不同的環(huán)境和應(yīng)用而產(chǎn)生了不同的類型。主要有以下幾種：
系統(tǒng)安全
運行系統(tǒng)安全即保證信息處理和傳輸系統(tǒng)的安全。它側(cè)重于保證系統(tǒng)正常運行。避免因為系統(tǒng)的崩演和損壞而對系統(tǒng)存儲、處理和傳輸?shù)南⒃斐善茐暮蛽p失。避免由于電磁泄翻，產(chǎn)生信息泄露，干擾他人或受他人干擾。
網(wǎng)絡(luò)的安全
網(wǎng)絡(luò)上系統(tǒng)信息的安全。包括用戶口令鑒別，用戶存取權(quán)限控制，數(shù)據(jù)存取權(quán)限、方式控制，安全審計。安全問題跟踩。計算機病毒防治，數(shù)據(jù)加密等。
信息傳播安全
網(wǎng)絡(luò)上信息傳播安全，即信息傳播后果的安全，包括信息過濾等。它側(cè)重于防止和控制由非法、有害的信息進行傳播所產(chǎn)生的后果，避免公用網(wǎng)絡(luò)上大云自由傳翰的信息失控。
信息內(nèi)容安全
網(wǎng)絡(luò)上信息內(nèi)容的安全。它側(cè)重于保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統(tǒng)的安全漏潤進行竊聽、冒充、詐編等有損于合法用戶的行為。其本質(zhì)是保護用戶的利益和隱私。
2.做網(wǎng)絡(luò)安全必須掌握什么知識
首先要做的是電腦的入門。
用電腦娛樂當然是最好的方法了，比如可以玩游戲，看影碟或上網(wǎng)，這些基本的使用只要別人在旁邊指點一下就行了，不需要專門借一本電腦書看著做。我們可以從中了解到Windows的一些基本操作，增加對電腦的感性認識。
總之，電腦入門關(guān)鍵在于多實踐。 我要說的是學電腦，如果你用電腦只是用來娛樂休閑，那就偏離了我的初衷。
對于初學者，最好學的當然是文字排版了，不但要會打字，還要會排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做雜志。要學的軟件嘛，有微軟的word2000,XP，金山的wps office，但前者用的較多。
如果你嫌上述工作太簡單的話，圖形編輯正適合你。此工作入門簡單，但可以做得很深入，很專業(yè)。
許多平面設(shè)計公司和廣告公司就是靠這個吃飯的?？梢詫W的軟件也比較多，老牌的有Adobe的photoshop 6.0,illustrator 9.0,coral的coraldraw 10。
還有macromedia的fireworks 4,freehand 10以及比較流行的flash 5。后三種軟件都是軟件新秀，和網(wǎng)頁制作結(jié)合得不錯，也比較“傻瓜”，功能卻不弱，比較適合初學者。
特別值得一提的是flash，現(xiàn)在網(wǎng)上的flash正熱火朝天，用它可以做動畫短片、網(wǎng)站甚至游戲。不過不花費許多精力的是做不出來的哦。
對網(wǎng)絡(luò)世界是不是很感興趣？你也可以自學作網(wǎng)頁！不過這需要有以上幾點的基礎(chǔ)，即文字排版和美術(shù)編輯，然后再學點網(wǎng)絡(luò)知識，就可以編織你的“夢幻網(wǎng)頁”了，可用的軟件首推macromedia的dreamweaver 4。如果你習慣word就可以用frontpage，不過它比前者遜色不少，習慣photoshop的可以選go live。
如果你認為以上這些都是小菜一碟，那你要學的就是電腦的高級應(yīng)用了，比如編程，做動態(tài)網(wǎng)頁，3ds max、autocad等高級應(yīng)用或?qū)W網(wǎng)絡(luò)管理。當然你的精力是有限的，能精通以上高級應(yīng)用中的一種就不錯了。
最后再談?wù)剬W電腦需要的一些條件。自己有一臺電腦當然是最好了，如果沒有，也可以到機房上網(wǎng)。
我校實驗樓里有四個機房，其中網(wǎng)一、網(wǎng)二、網(wǎng)五的電腦較好，上面也有許多必要的軟件，比較適合學電腦，當讓如果你有聯(lián)通或電信的賬號，就可以通過設(shè)置代理服務(wù)器后上網(wǎng)，那里的收費標準是一課時一元錢，上網(wǎng)流量費另計。圖書館也有一個機房，機上沒有什么軟件，那兒是專門上網(wǎng)的，上機費是一小時一元，流量費另計。
方便的上網(wǎng)處還有外面的網(wǎng)吧，速度也不錯。再說上網(wǎng)賬號吧，我校有電信和聯(lián)通的兩種，價格都是50元300M,30元100M。
可以在社區(qū)（3號樓）或圖書館購買。 就介紹這些吧，要學好電腦首先需要自己的努力，比如在圖書館借些電腦書啦，多上機實踐，希望大家都能學到一手實用的電腦技術(shù)。
學電腦的“四忌”與“四要” 學習電腦有“四忌”，一忌好高騖遠，要打好基礎(chǔ)。對于初學者首先應(yīng)該掌握Windows的基本操作。
學電腦的目的在于應(yīng)用，因此，學會和掌握一種文字處理軟件是必要的。二忌紙上談兵，要勤于實踐。
計算機有很強的操作性。因此對初學者來講一定要利用好各種時間進行上機訓練，將理論轉(zhuǎn)化為實際操作，這樣才能真正地消化吸收。
不少人認為自己缺乏英語基礎(chǔ)，學電腦很困難。其實現(xiàn)在操作系統(tǒng)和很多軟件都是漢化版，不懂外語一樣能上計算機。
三忌淺嘗輒止，要精益求精。學習電腦知識除：了選擇好自己適用的教材，還要閱讀一些有關(guān)的雜志和報紙，拓寬自己的知識面。
四忌見異思遷，要持之以恒。 學以致用最重要 譚浩強教授的《計算機普及教育中的一個誤區(qū)》寫得太好了，我也認為學習的目標不同，在學習內(nèi)容和方法上就應(yīng)該有所區(qū)別，學以致用最為重要。
我是個主任醫(yī)師，年紀一大把才開始學計算機，目的也僅僅應(yīng)用。我就是從計算機原理和BASIC語言開始學習的。
一開始興趣蠻大，可是越學越費勁，學也沒有學好，電腦的基本操作還是沒有學會。我學電腦實在是事倍功半。
一些老作家都學會了電腦，用電腦寫了好幾本書了，我還在理論的牛角尖里怎么也鉆不出來。白費了不少力氣。
我開始懷疑自己是不是學計算機的料了。后來，我才明白，學電腦主要在于個人的需要和興趣，不能照搬學校的那一套。
恰恰是學校必修的某些脫離實際和落后的課程學生們最不喜歡，不少人考完就丟。第16期“讀者信箱”里安徽讀者胡越說：他所在的學校里，所用的還多是DOS平臺下的WPS和UCDOS。
實際上現(xiàn)在大家用的都是Windows，工作中大都使用Windows平臺下的Office和WPS，我們的教育和實際應(yīng)用的脫節(jié)之大可見一斑?！氨M信書不如無書”，學習電腦還是應(yīng)當自己的愛好和需要學起，學以致用。
弄清用電腦的目的和目標 計算機入門不難。我們希望把計算機當成工具，而不是自己當程序員。
我們只想用計算機提高設(shè)計速度和準確性，提高工作效率，減輕手工勞動的負擔，這才是我們使用計算機想要達到的目的和追求的目標。 找準自己的位置 學習時首先要找準自己的位置。
要把計算機看成一種工具、一種技能，而不要被書本上那些難懂的知識以及抽象的理論概念嚇倒。其次要把自己感興趣的地方當成著眼點、突破口。
其三，貴在動手這一點非常重要。最后，選擇適合自己的輔助教材，堅決摒棄那些現(xiàn)在用不。
3.網(wǎng)絡(luò)安全是什么
網(wǎng)絡(luò)安全是一種保護計算機、服務(wù)器、移動設(shè)備、電子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)免受惡意攻擊的技術(shù)，這種技術(shù)也稱為信息技術(shù)安全或電子信息安全。該術(shù)語適用于從業(yè)務(wù)到移動計算的各種環(huán)境，可以分為幾個常見類別。
網(wǎng)絡(luò)安全是一種保護計算機網(wǎng)絡(luò)免受入侵者（無論是定向攻擊還是條件惡意軟件）攻擊的技術(shù)。應(yīng)用程序安全側(cè)重于保護軟件和設(shè)備免受威脅。受到侵害的應(yīng)用程序可能會對其旨在保護的數(shù)據(jù)提供訪問權(quán)限。并且，早在應(yīng)用程序設(shè)計階段而非部署程序或設(shè)備之前，就決定了此應(yīng)用程序能否成功保障安全。信息安全設(shè)計用于在存儲和傳輸過程中保護數(shù)據(jù)的完整和私密。運營安全包括處理和保護數(shù)據(jù)資產(chǎn)的過程和決策。用戶在訪問網(wǎng)絡(luò)時所具有的權(quán)限與確定存儲/共享數(shù)據(jù)的時間和位置的步驟均包含在此保護傘下。災(zāi)難恢復(fù)和業(yè)務(wù)連續(xù)性定義了組織如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全事件或任何其它導(dǎo)致運營/數(shù)據(jù)損失的事件。災(zāi)難恢復(fù)策略規(guī)定了組織如何恢復(fù)其運營和信息，以恢復(fù)到事件發(fā)生之前的等同運營能力。業(yè)務(wù)連續(xù)性指組織在沒有某些資源的情況下嘗試運營時所依靠的計劃。最終用戶教育解決了最不可預(yù)測的網(wǎng)絡(luò)安全因素：人。任何人都可能因未遵循良好的安全實踐而意外將病毒引入到其他安全系統(tǒng)中。因此，教會用戶刪除可疑電子郵件附件、不要插入未識別的 USB 驅(qū)動器，以及其他各種重要的課程對于所有組織的安全都至關(guān)重要。
