原發(fā)布者:柏華林
法律法規(guī)培訓(xùn)
一、中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法
(一)適用主體
執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師:依法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,經(jīng)注冊在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中執(zhí)業(yè)的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員。
(二)授權(quán)性規(guī)定
1、在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),進行醫(yī)學(xué)診查、疾病調(diào)查、醫(yī)學(xué)處置、出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明文件,選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案;2、按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標準,獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件;3、從事醫(yī)學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體;4、參加專業(yè)培訓(xùn),接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育;5、在執(zhí)業(yè)活動中,人格尊嚴、人身安全不受侵犯;6、獲取工資報酬和津貼,享受國家規(guī)定的福利待遇;7、對所在機構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出意見和建議,依法參與所在機構(gòu)的民主管理。(三)義務(wù)性規(guī)定
1、醫(yī)師經(jīng)注冊后,可以在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè),從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)。未經(jīng)醫(yī)師注冊取得執(zhí)業(yè)證書,不得從事醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動。
2、醫(yī)師實施醫(yī)療、預(yù)防、保健措施,簽署有關(guān)醫(yī)學(xué)證明文件,必須親自診查、調(diào)查,并按照規(guī)定及時填寫醫(yī)學(xué)文書
3、醫(yī)師應(yīng)當如實向患者或者其家屬介紹病情,但應(yīng)注意避免對患者產(chǎn)生不利后果。醫(yī)師進行實驗性臨床醫(yī)療,應(yīng)當經(jīng)醫(yī)院批準并征得患者本人或者其家屬同意。(醫(yī)師的告知義務(wù),患者的知情同意權(quán))21 (一)救死扶傷,實行社會主義的人道主義。時
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原發(fā)布者:鑫淼數(shù)據(jù)
醫(yī)療法律法規(guī)知識培訓(xùn)神經(jīng)內(nèi)科2017年2019/8/2312019/8/232我院要求醫(yī)療人員掌握以下法律法規(guī)?《醫(yī)療事故處理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》?《中華人民共和國傳染病防治法》、?《中華人民共和國侵權(quán)責任法》、?《醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、?《醫(yī)師外出會診管理暫行規(guī)定》、《麻醉藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、?《精神藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《抗菌素臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、?《處方管理辦法》、《病歷書寫基本規(guī)范》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、?《醫(yī)療廢物管理辦法》、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》、?《中華人民共和國獻血法》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》、?《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2019/8/23——————————————共計20項3《醫(yī)療事故處理條例》?1、醫(yī)療事故?是指醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中,違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī),過失造成患者人身損害的事故。2019/8/234醫(yī)療事故是如何分級和分等的??《條例》第四條規(guī)定,根據(jù)對患者人身造成的損害程度,醫(yī)療事故分為四級:一級醫(yī)療事故:造成患者死亡、重度殘疾的;二級醫(yī)療事故:造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴重功能障礙的;三級醫(yī)療事故:造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的;四級醫(yī)療事故:造成患者明顯
質(zhì)量部門根據(jù)本公司質(zhì)量管理體系有效運行的要求及各部門需要,制定每年度的《年度培訓(xùn)計劃》,針對公司不同崗位的各類人員,確定相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容及方法。
培訓(xùn)的內(nèi)容至少應(yīng)包括醫(yī)療器械的法律法規(guī)、產(chǎn)品知識及職業(yè)道德教育培訓(xùn)等。培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、方法、學(xué)時等內(nèi)容。
如個別部門崗位因故需要臨時增加培訓(xùn),由需要培訓(xùn)的部門提出申請,行政部門應(yīng)妥善安排,確保人員培訓(xùn)工作順利進行。質(zhì)管部負責提出有關(guān)質(zhì)量教育培訓(xùn)要求,并協(xié)助培訓(xùn)工作的實施和考核。
驗收的時候要有相關(guān)的表格,且存檔,培訓(xùn)文件需要培訓(xùn)人及被培訓(xùn)對象簽名,還應(yīng)該有成績。
第二十九條醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當對本機構(gòu)工作人員進行培訓(xùn),提高全體工作人員對醫(yī)療廢物管理工作的認識。
對從事醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存、處置等工作的人員和管理人員,進行相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、安全防護以及緊急處理等知識的培訓(xùn)。第三十條醫(yī)療廢物相關(guān)工作人員和管理人員應(yīng)當達到以下要求:(一)掌握國家相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定,熟悉本機構(gòu)制定的醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度、工作流程和各項工作要求;(二)掌握醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存的正確方法和操作程序;(三)掌握醫(yī)療廢物分類中的安全知識、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生安全防護等知識;(四)掌握在醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存及處置過程中預(yù)防被醫(yī)療廢物刺傷、擦傷等傷害的措施及發(fā)生后的處理措施;(五)掌握發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故情況時的緊急處理措施。
第三十一條醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)接觸醫(yī)療廢物種類及風(fēng)險大小的不同,采取適宜、有效的職業(yè)衛(wèi)生防護措施,為機構(gòu)內(nèi)從事醫(yī)療廢物分類收集、運送、暫時貯存和處置等工作的人員和管理人員配備必要的防護用品,定期進行健康檢查,必要時,對有關(guān)人員進行免疫接種,防止其受到健康損害。 第三十二條醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的工作人員在工作中發(fā)生被醫(yī)療廢物刺傷、擦傷等傷害時,應(yīng)當采取相應(yīng)的處理措施,并及時報告機構(gòu)內(nèi)的相關(guān)部門。
學(xué)員對象:各大醫(yī)院、研究中心、實驗室從事動物實驗的科研人員、工作人員、管理人員等。
課程收益: 實驗動物相關(guān)實驗室既涵蓋了一般實驗室的生物安全要求,同時也使得實驗室生物安全變得更加復(fù)雜和多變,人員要求更加嚴格,生物安全事件也相對較多。因此,本課程將重點介紹一些動物實驗相關(guān)實驗室的生物安全知識。
課程內(nèi)容: 【內(nèi)訓(xùn)課程編號】N101077 【培訓(xùn)對象】各大醫(yī)院、研究中心、實驗室從事動物實驗的科研人員、工作人員、管理人員等。 【培訓(xùn)背景】 實驗動物相關(guān)實驗室既涵蓋了一般實驗室的生物安全要求,同時也使得實驗室生物安全變得更加復(fù)雜和多變,人員要求更加嚴格,生物安全事件也相對較多。
因此,本課程將重點介紹一些動物實驗相關(guān)實驗室的生物安全知識。 【培訓(xùn)大綱】 一、你有實驗室生物安全意識嗎? ●實驗室生物安全是每個實驗室人員應(yīng)該高度重視的問題,實驗的每個環(huán)節(jié)都會有潛在風(fēng)險。
大家并沒有嚴格、專業(yè)的實驗室風(fēng)險識別和風(fēng)險控制的意識和技能,實驗室環(huán)境也沒能形成安全、清潔的文化氛圍,每天都會有許許多多程度不同的生物安全隱患和風(fēng)險。 ●動物存在哪些危害,怎樣防護等等問題,都需要我們認真思考,至少先要有良好的安全意識,然后形。
學(xué)員對象:各大醫(yī)院、研究中心、實驗室從事動物實驗的科研人員、工作人員、管理人員等。 課程收益: 實驗動物相關(guān)實驗室既涵蓋了一般實驗室的生物安全要求,同時也使得實驗室生物安全變得更加復(fù)雜和多變,人員要求更加嚴格,生物安全事件也相對較多。
因此,本課程將重點介紹一些動物實驗相關(guān)實驗室的生物安全知識。 課程內(nèi)容: 【內(nèi)訓(xùn)課程編號】N101077 【培訓(xùn)對象】各大醫(yī)院、研究中心、實驗室從事動物實驗的科研人員、工作人員、管理人員等。
【培訓(xùn)背景】 實驗動物相關(guān)實驗室既涵蓋了一般實驗室的生物安全要求,同時也使得實驗室生物安全變得更加復(fù)雜和多變,人員要求更加嚴格,生物安全事件也相對較多。因此,本課程將重點介紹一些動物實驗相關(guān)實驗室的生物安全知識。
【培訓(xùn)大綱】 一、你有實驗室生物安全意識嗎? ●實驗室生物安全是每個實驗室人員應(yīng)該高度重視的問題,實驗的每個環(huán)節(jié)都會有潛在風(fēng)險。大家并沒有嚴格、專業(yè)的實驗室風(fēng)險識別和風(fēng)險控制的意識和技能,實驗室環(huán)境也沒能形成安全、清潔的文化氛圍,每天都會有許許多多程度不同的生物安全隱患和風(fēng)險。
●動物存在哪些危害,怎樣防護等等問題,都需要我們認真思考,至少先要有良好的安全意識,然后形成實驗室安全操作規(guī)范,通常國際上稱為SOP,大家在實驗之前,應(yīng)該了解清楚,才能及時應(yīng)用。 二、你做好動物實驗的準備了么?在動手之前,你認真思考了以下問題嗎? 1、你真的了解實驗動物么? ●實驗動物具有兩大特點:一是為人類需要改變自己,似像非像原種動物,成為“病態(tài)異類”;二是由于遺傳改變,原有抵抗病原的能力呈現(xiàn)不同程度下降,對病原譜系發(fā)生改變,更易得病。
●實驗動物、分泌物、排泄物、樣品、器官、尸體等控制、操作不當會變成病原污染的擴大器,造成大范圍傳播,因此,了解實驗動物特性,就知道了動物實驗首先要做好思想準備,防備于未然。 2、你具備動物實驗?zāi)芰幔?●動物實驗的能力,包括動物飼養(yǎng)能力、對動物認知能力、操作能力、信息采集能力、分析能力、關(guān)護能力和生物安全防護能力。
具備了這些能力,才能完成良好的動物實驗,同時保證實驗中的生物安全。 ●動物源人獸共患病,如出血熱、結(jié)核病、狂犬病、菌痢、寄生蟲等疾病更是直接威脅我們健康。
實驗既要了解病原的危害,也要了解動物感染后的危害,和可能的生物安全風(fēng)險,操作中要提高能力,降低風(fēng)險。 ●動物活體檢測、外科手術(shù)、活體采樣、解剖取材等技能更是要求人員能夠熟練掌握。
必須經(jīng)過嚴格培訓(xùn),才能實際應(yīng)用。能力,是安全的保證。
3、你知道動物實驗要經(jīng)過審查批準么? ●動物實驗方案審查的內(nèi)容應(yīng)該包括: 實驗人員是否符合操作要求;設(shè)施設(shè)備是否符合動物要求;飼料、墊料、飲水是否符合動物要求;動物運輸是否符合要求;實驗方案是否符合動物福利要求;動物處置是否符合倫理規(guī)范;動物處死是否符合安樂死原則;動物尸體處理是否符合環(huán)保要求等等方面。這些方面,都要有生物安全作為保障。
動物實驗福利、倫理、生物安全審查中應(yīng)注意的問題非常多,主要人員培訓(xùn)情況; ●動物實驗人員必須經(jīng)過操作培訓(xùn),包括:動物基本知識、動物操作、麻醉方法、手術(shù)方法、給藥方法、取材方法、解剖方法、生物安全防護等各種操作,最好持有專業(yè)培訓(xùn)證書。 三、你具備動物實驗生物安全防護能力嗎? 1、你了解動物實驗可能的生物危害嗎? ●動物實驗可能帶來的危害主要有:一是動物咬傷、抓傷等直接危害;二是動物攜帶人獸共患病病原,在操作過程中通過空氣、分泌物、直接接觸等途徑感染人類;三是人類高致病性病原感染動物實驗,從動物或環(huán)境再感染人。
●最常見的情況是,實驗動物沒有良好的設(shè)施、設(shè)備作保障,動物污染后處理不當,造成環(huán)境、動物、人員的生物危害。 2、你能識別造成動物生物安全風(fēng)險的行為嗎? ●實驗。
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JL-6.2-002-A/0
培訓(xùn)考核記錄表
編號:01
主辦部門|辦公室|培訓(xùn)時間|08.1.4|培訓(xùn)地點|公司會議室|
培訓(xùn)方式|外聘老師|授課教師| |
培訓(xùn)內(nèi)容|ISO9001:2000標準| 參加培訓(xùn)人員簽到|考核方式| 口頭問答|
考核情況| 通過口頭提問,各崗位人員回答問題主動而全面。|培訓(xùn)小結(jié)(包括取得證書情況)|通過本次培訓(xùn)我公司人員掌握了ISO9001:2000標準的有關(guān)知識,為今后質(zhì)量體系的建立及運行奠定了良好的基礎(chǔ),課堂紀律好,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,回答問題主動,無遲到早退現(xiàn)象。|責任人: 08.1.5 |
培訓(xùn)效果評價 |通過對ISO9001:2000標準的培訓(xùn),各部門人員掌握了相關(guān)知識,質(zhì)量體系的建立及文件的編寫非常順利,所以本次培訓(xùn)是有效的。| | 評價人: 08.1.7|
JL-6.2-002-A/0
培訓(xùn)考核記錄表
編號:02
主辦部門|辦公室|培訓(xùn)時間|08.1.18|培訓(xùn)地點|公司會議室|
培訓(xùn)方式|內(nèi)部培訓(xùn)|授課教師|吳洪法 |
培訓(xùn)內(nèi)容|質(zhì)量手冊、程序文件及作業(yè)文件|記錄表格的填寫| 參加培訓(xùn)人員簽到|詳見《簽到表》|考核方式| 口頭問答|
考核情況| 通過口頭提問,各崗位人員回答問題主動而全面。|培訓(xùn)小結(jié)(包括取得證書情況)|通過本次培訓(xùn)為今后質(zhì)量體系的運行奠定了良好的基礎(chǔ),課堂紀律好,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,回答問題主動,無遲到早退現(xiàn)象。|責任人:張帆
安全生產(chǎn)培訓(xùn) 為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能,提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,從而有效地保護勞動者的合法權(quán)益--勞動安全和健康,促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高和國民經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康的發(fā)展,特組織此次的安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)。
安全生產(chǎn),這個問題看來是老生常談,卻是公司日常管理中不容忽視的問題,若出現(xiàn)工傷事故,一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦,另一方面影響公司正常的生產(chǎn)和工作秩序,給公司造成無法估量的經(jīng)濟損失,可謂是有百害而無一利,所以必須引起大家的高度重視。 安全生產(chǎn)包括兩個方面的內(nèi)容:一是通過安全教育,技能培訓(xùn),嚴格操作規(guī)程來保證員工的人身安全;二是通過設(shè)備保障,事故預(yù)警系統(tǒng)來確保生產(chǎn)的安全。
結(jié)合本公司的實際情況,公司員工在生產(chǎn)作業(yè)中必須注意以下幾點: 1.統(tǒng)一思想,提高認識。 安全生產(chǎn)是公司里的一件大事,作為公司的一員,應(yīng)該明白,如果不注意這個問題將會給與你相關(guān)的部門,與你相關(guān)的工作帶來什么不良的影響,造成什么樣的后果,工傷事故只是一瞬間的事,必須高度重視。
2.落實責任,緊密配合。 班組長作為公司最基層的管理干部,應(yīng)對本班組的安全生產(chǎn)承擔管理責任,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時排出,若有員工違反操作規(guī)程一定要嚴加懲處,絕不給不安全因素留一絲漏洞。
對于安全工作做得好的,公司將進行獎勵,對于安全工作做得不夠好的班組將進行限期整改并作適當處罰。班組出現(xiàn)工傷事故,班組長有不可推卸的管理責任,必須接受行政及經(jīng)濟處罰。
3.發(fā)現(xiàn)問題,持續(xù)改進。 對于在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種不安全的因素一定要分析原因,針對具體問題提出可行方案,選擇最佳方案。
(結(jié)合公司安全生產(chǎn)的實際情況具體講解) 什么是安全生產(chǎn)? 安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動生產(chǎn)過程中的人身安全、設(shè)備和產(chǎn)品安全,以及交通運輸安全等。也就是說,為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行,防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生,保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)、勞動過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。
它既包括對勞動者的保護,也包括對生產(chǎn)、財物、環(huán)境的保護,使生產(chǎn)活動正常進行。 安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一,其宗旨是安全促進生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。
搞好安全工作,改善勞動條件,可以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性;減少職工傷亡,可以減少勞動力的損失;減少財產(chǎn)損失,可以增加企業(yè)效益,無疑會促進生產(chǎn)的發(fā)展;而生產(chǎn)必須安全,則是因為安全是生產(chǎn)的前提條件,沒有安全就無法生產(chǎn)。 什么是勞動保護? 勞動保護也稱職業(yè)安全衛(wèi)生。
它是指保護勞動者在勞動過程中的安全和健康,也就是依靠科學(xué)管理和技術(shù)進步,采取組織的、技術(shù)的措施,消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動,防止傷亡事故和職業(yè)病,保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。 安全教育的基本內(nèi)容是什么? 安全教育的內(nèi)容一般包括:安全生產(chǎn)思想教育、安全生產(chǎn)知識教育和安全管理理論及方法教育。
企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的教育對象,側(cè)重于不同的教育內(nèi)容,提出不同的教育要求。 1、全生產(chǎn)思想教育 主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育。
通過學(xué)習(xí)方針、政策,提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識,使其在日常工作中堅定地樹立“安全第一”的思想,正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。 通過安全生產(chǎn)法制教育,使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針;使全體職工依法進行安全生產(chǎn),依法保護自身安全與健康權(quán)益。 通過典型經(jīng)驗和事故案例教育,可以使人們了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用;發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。
從而堅定安全生產(chǎn)的信念。 2、安全生產(chǎn)知識教育 主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育、一般安全技術(shù)知識教育和專業(yè)安全技術(shù)知識教育。
就是說,通過教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作;掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識,以適應(yīng)對工廠通常危險因素的識別、預(yù)防和處理;而對于特殊工種的工人,則是進一步掌握專門的安全技術(shù)知識,防止受特殊危險因素的危害。 3、安全管理理論和方法的教育 通過教育提高各級管理人員的安全管理水平。
總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗,推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。 怎樣進行三級安全教育? 1、廠級安全教育 廠級安全教育由廠安全技術(shù)部門會同教育部門組織進行。
主要教育內(nèi)容是:黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策及主要法規(guī)標準;各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律;企業(yè)危險作業(yè)場所安全要求及有關(guān)防災(zāi)救護知識;典型事故案例介紹,吸取教訓(xùn);傷亡事故報考處理要求;個體防護用品的作用和使用要求及其它有關(guān)應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。時間應(yīng)不少于8學(xué)時。
2、車間安全教育 車間安全教育應(yīng)由車間主任會同安技人員進行。主要教育內(nèi)容是:本車。
安全教育培訓(xùn)活動記錄包含兩方面的內(nèi)容:
1、參加政府部門組織的培訓(xùn):單位負責人,安全責任人,特種作業(yè)人員,特殊作業(yè)。
2、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn):新員工、轉(zhuǎn)崗、復(fù)工人員培訓(xùn),對員工進行法律法規(guī)教育,人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)培訓(xùn),作業(yè)安全常識培訓(xùn),消防知識培訓(xùn),安全標志,人個防護,防靜電用電安全,習(xí)慣性違章,防高溫降暑避雷,應(yīng)知應(yīng)會等各種形式方法培訓(xùn)。應(yīng)急預(yù)案的編制、評審、演練、發(fā)布等活動。安全生產(chǎn)月活動。等等
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