舉辦安全生產(chǎn)知識培訓班簡(jiǎn)報(安全生產(chǎn)簡(jiǎn)報怎么寫(xiě))
1.安全生產(chǎn)簡(jiǎn)報怎么寫(xiě)
企業(yè)管理工作簡(jiǎn)報
2006年第26期
企管辦 2006年12月29日
狠抓下事故仍多發(fā) 忽視安全等于效益流失
——認真吸取2006年安全事故教訓，向安全管理要效益
年頭歲尾，在總結生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成績(jì)的同時(shí)，我們同樣有必要認真回顧一年來(lái)發(fā)生的安全事故，一些有價(jià)值的教訓擺在我們面前：安全始于防范，責任重于泰山。盡管我們制訂和執行了每周安全檢查制度和安全事故上報制度，但事故仍然頻頻發(fā)生。本期簡(jiǎn)報，梳理一些重大和有影響的事故，目的就是再次提醒我們全體干部員工，將安全生產(chǎn)的這根弦繃得緊些再緊些。忽視和放松安全管理，不僅讓汗水和付出換來(lái)的效益白白流失，而且埋下了更大的隱患。
重大突發(fā)事故：……
一般重大突發(fā)事故：……
嚴重違規操作事故時(shí)有發(fā)生：……
以上僅是突出的幾類(lèi)安全事故，其它諸多未作統計的生產(chǎn)事故和人身傷害給公司所造成的經(jīng)濟損失和幅面影響不言而喻： ……
今年，在安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導下，小組成員對各企業(yè)每周進(jìn)行安全生產(chǎn)、用電檢查，并形成了《安全生產(chǎn)檢查報告》反饋各企業(yè)整改落實(shí)，雖然在一定程度上督促了企業(yè)抓安全工作的開(kāi)展，并取得了一定成效，但是部分企業(yè)在落實(shí)整改時(shí)并未徹底執行，連續幾次檢查，出現同一安全隱患的情況較為普遍，實(shí)屬不該。
2006年的各類(lèi)事故教訓是慘痛的，一系列安全事故的發(fā)生不僅阻礙了企業(yè)經(jīng)濟效益的提高，而且給企業(yè)帶來(lái)了不良的社會(huì )影響，成為了“06管理效益年”的灰色回憶。這些事故發(fā)生的根本原因，除個(gè)別人思想麻痹大意，很多情況下是對本崗位的安全技術(shù)操作規程不知，或知之甚少、野蠻操作的結果。隨著(zhù)生產(chǎn)工藝的逐步配套完善，各項管理制度的規范嚴格，07年我們要向安全要效益。“有了安全不一定有一切，但沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。”企業(yè)只有人安、物安、事安，在確保人身安全的同時(shí)，切實(shí)保證設備和工藝技術(shù)操作的安全，才能實(shí)現生產(chǎn)的有序、快速提升，因此學(xué)習并嚴格執行各崗位安全技術(shù)操作規程，杜絕各類(lèi)重大事故的發(fā)生，是我們各生產(chǎn)單位和個(gè)人亟待解決，并長(cháng)期堅持的最根本、最迫切的任務(wù)。把事故隱患消滅于萌芽，加強設備的點(diǎn)檢維護，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐技能，是預防各類(lèi)重大事故的有效手段。生產(chǎn)的順暢、管理的有序無(wú)疑是生產(chǎn)企業(yè)提升利潤的根本保障，各單位務(wù)必根據自身特點(diǎn)，制定切合實(shí)際和行之有效的措施，扎實(shí)抓制度、抓整改、抓落實(shí)。
為全面突出向管理要效益，“安全生產(chǎn)責任重于泰山”，各企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間、部門(mén)要在各自職責范圍內堅守崗位，切實(shí)負起安全責任，認真落實(shí)獎懲制度，對檢查出的隱患及時(shí)整改到位，嚴格執行各項安全規章制度，開(kāi)創(chuàng )2007年安全工作的新局面。
報：董事長(cháng) 總經(jīng)理 副總經(jīng)理
送：各企業(yè)（含生產(chǎn)車(chē)間） 處室 存檔 （網(wǎng)上發(fā)布）
企業(yè)管理辦公室 2006年12月29日印發(fā)
2.安全生產(chǎn)宣傳報道
原發(fā)布者：于伯7
企業(yè)安全生產(chǎn)演講稿——安全與幸福相伴各位領(lǐng)導、同志們：大家好！今天我演講的題目是《安全與幸福相伴》。在演講之前，請同志們先聽(tīng)一下發(fā)生在我童年的一個(gè)真實(shí)的故事：上小學(xué)四年級時(shí)，我對電產(chǎn)生了無(wú)限的好奇。一個(gè)星期天的上午，我瞞著(zhù)家人和一個(gè)小伙伴想偷偷地改裝家中的電燈線(xiàn)路，但當時(shí)的我們還不知道改裝線(xiàn)路前應該先把閘刀拉下來(lái)切斷電源，只好利用停電的機會(huì )冒險進(jìn)行。當我用小刀把電線(xiàn)的絕緣層割破正要連接導線(xiàn)時(shí)，我的伙伴一下子把我拽了回來(lái)，一抬頭我才發(fā)現頭頂的燈泡亮了……當時(shí)我的心嘣嘣地跳著(zhù)，好險啊，幸虧他發(fā)現的及時(shí)，才使我免受了一次被電擊倒的危險，這件事后來(lái)家人狠狠地訓斥了一頓，但當時(shí)的我還未意識到什么是真正的冒險。參加工作以后，親眼見(jiàn)過(guò)因違章操作而被電死的人和旁邊哭得死去活來(lái)的親屬時(shí)，我才真正意識到，違章冒險就是在拿自己的生命開(kāi)玩笑。現在那刻骨銘心的一刻還深深地印在我的腦海中，如今我的一生都在感謝那位曾救過(guò)我一命的小伙伴，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻拽了我一把，那一把把我從死神的邊緣拉了回來(lái)，也把我從無(wú)知幼稚的冒險中拉了出來(lái)。從此，不管干什么事，我都首先考慮安全。因為安全不是一句空洞的口號，而是關(guān)系一個(gè)人的生與死，一個(gè)家庭的圓滿(mǎn)與殘破，關(guān)系到一個(gè)社會(huì )的溫馨與悲切的大事。從我童年時(shí)的那次冒險可以看出，事故的發(fā)生是因為人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)同時(shí)存在且通過(guò)加害物體導致的，如果把人的不安全行為稱(chēng)為違章”，把
3.安全簡(jiǎn)報怎么寫(xiě)
原發(fā)布者：會(huì )計師菜鳥(niǎo)ON
安全工作簡(jiǎn)報安全工作簡(jiǎn)報（一）防溺水通知根據福鼎市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生預防溺水宣傳教育與管理專(zhuān)項活動(dòng)的通知》（鼎教安〔20**〕25號）文件的精神。要求各班主任利用班隊課開(kāi)展《珍愛(ài)生命預防溺水》主題班隊會(huì )，辦一期防溺水專(zhuān)題黑板報，發(fā)一個(gè)防溺水信息給家長(cháng)。要求各任課老師在每天放學(xué)前最后一節課臨下課前的幾分鐘開(kāi)展預防溺水安全提醒警示教育，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。要求同學(xué)們做到“七不兩會(huì )”，即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不準在無(wú)家長(cháng)（監護人）或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳，不到江河、湖海、水塘、水庫、水坑等危險水域邊畔玩耍嬉戲，不盲目下水施救；發(fā)現險情會(huì )相互提醒、勸阻并報告；會(huì )基本的自護、自救方法。安全工作簡(jiǎn)報（二）生命是美麗的，也是脆弱的。6月4日上午，城西小學(xué)舉行了“珍愛(ài)生命預防溺水”簽名儀式。儀式上，李孝斌副校長(cháng)向全體師生介紹了溺水事故的危害性及嚴重后果，并就如何預防溺水，以及發(fā)生溺水時(shí)的正確處理方法進(jìn)行了詳細講解。并宣讀了《城西小學(xué)“珍愛(ài)生命預防溺水”倡議書(shū)》，同時(shí)要求全校學(xué)生做到“七不兩會(huì )”，即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不準在無(wú)家長(cháng)（監護人）或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳，不到江河、湖海、水塘、水庫、
4.學(xué)校安全知識講座簡(jiǎn)訊怎么寫(xiě)
消防安全知識講座稿 人們的生活離不開(kāi)火。
但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災的預防；二是滅火。
對此，同學(xué)們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。 預防火災應該注意什么？ 預防火災的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學(xué)對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災。
3.愛(ài)護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學(xué)們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學(xué)校如何注意防火？ 在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應當注意以下幾點(diǎn)： l.不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。 2.實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專(zhuān)人負責，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。 外出活動(dòng)如何注意防火？ 外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規定。
2.一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，用火完畢，應確實(shí)熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區、草原、自然保護區、風(fēng)景名勝區。
4.自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施、設備。 5.自覺(jué)按照防火的要求去做，同時(shí)還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6.發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。 發(fā)生火災應如何報警？ 如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1.火警電話(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。
2.發(fā)現火災，可以打電話(huà)直接報警。家中沒(méi)有電話(huà)的，要盡快使用鄰居、電話(huà)亭或者附近單位的電話(huà)報警。
3.報火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著(zhù)火，火勢怎樣。 4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。
5.不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。 6.在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
對輕微的火情怎樣緊急應付？ 形成火災的，應及時(shí)報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4.油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。 6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學(xué)習一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。 遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
2.身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3.身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。 4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以。
5.我是一家大型國企（化工類(lèi)）員工,企業(yè)最近進(jìn)行了安全生產(chǎn)標準化
以“增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產(chǎn)”的安全生產(chǎn)管理方針為指導思想，從各部門(mén)安全員著(zhù)手逐級抓好安全教育，以以往出現的如次鈉分解、高壓崗位著(zhù)火等典型事故為治理重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn)，做好安全檢查，重點(diǎn)治理、消除各類(lèi)安全隱患，以確保安全生產(chǎn)。我結合計劃認真進(jìn)行了實(shí)施，通過(guò)切實(shí)貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)管理方針，經(jīng)過(guò)安全科全體人員的踏實(shí)工作和各車(chē)間、各部門(mén)領(lǐng)導及廣大員工的積極配合、努力，在產(chǎn)量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，事故率卻比上年同期明顯下降，實(shí)現了上半年安全生產(chǎn)目標。現將上半年工作總結如下：
一、利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識
1、利用每周四下午時(shí)間集中各車(chē)間、工段安全員進(jìn)行安全培訓、學(xué)習、討論，學(xué)習安全技術(shù)和安全管理知識，下發(fā)學(xué)習材料，及時(shí)傳達、貫徹上級文件精神及要求，分析討論近期國內外各類(lèi)事故案例，舉一反三，結合公司實(shí)際查找問(wèn)題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。并要求各部門(mén)安全員及時(shí)將會(huì )議內容、精神對車(chē)間全體職工進(jìn)行貫徹落實(shí)。另外根據季節性特點(diǎn)，并結合公司實(shí)際生產(chǎn)情況及上周存在問(wèn)題等，對下周須注意事項進(jìn)行全面分析和部署，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，充分發(fā)揮了安全管理網(wǎng)絡(luò )的作用。
2、去年針對公司具體生產(chǎn)情況編制了一本包含各種安全制度、安全知識等內容全面、實(shí)用的《常用安全知識匯編》，并下發(fā)到每個(gè)職工。今年又補充了一些新內容并下發(fā)給近一年來(lái)的新進(jìn)員工，利用各種形式組織了學(xué)習，普及了安全知識和提高了職工自我防護意識。我也利用日常檢查、值班等機會(huì )與職工深入探討，及時(shí)掌握職工安全心理，隨時(shí)結合實(shí)際進(jìn)行安全教育，收到了良好的教育效果。
3、開(kāi)展了事故警示教育。（1）、組織全體職工觀(guān)看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤(pán)。采取案例再現的表現形式，通過(guò)對企業(yè)典型真實(shí)案例的生動(dòng)再現，使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)安全。
(2)、組織全體職工進(jìn)行了安全事故警示展板教育。我結合近年來(lái)發(fā)生在公司內部的一些事故案例，并收集一些外部有代表性的習慣性違章的案例，采取圖文結合的形式制作了一套安全事故警示展板，并將一些安全知識方面的宣教掛圖也制成了展板。各車(chē)間、工段也按此模式參與制作了一些展板共同展出。通過(guò)豐富多彩的內容及真實(shí)案例的生動(dòng)再現，增強了職工安全意識，強化了安全理念，獲得了廣大干部職工一致好評，提高了職工的安全素質(zhì)。
4、對公司重點(diǎn)崗位員工及新進(jìn)人員進(jìn)行了廠(chǎng)級安全培訓教育。我重新編制了一本公司級安全培訓教材，主要內容包含有關(guān)的法律、法規；安全生產(chǎn)和職業(yè)衛生基本知識；本單位安全生產(chǎn)規章制度、勞動(dòng)紀律；作業(yè)場(chǎng)所存在的風(fēng)險、防范措施及事故應急措施；有關(guān)事故案例等。通過(guò)對新員工認真進(jìn)行教育，使他們對公司安全生產(chǎn)形勢有了初步認識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。
5、對外來(lái)施工人員加強監管，及時(shí)教育，跟蹤檢查，經(jīng)常在現場(chǎng)結合實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的安全教育，規范了他們的很多不安全行為，如違章用火、用電、登高作業(yè)等，避免了一些安全事故發(fā)生。
6.如何開(kāi)展基層車(chē)間安全教育培訓工作
二、基層（車(chē)間）如何開(kāi)展安全教育培訓 車(chē)間應制定當年的安全教育培訓計劃，并按照計劃開(kāi)展教育培訓工作。
除了抓好對班組員工的安全教育培訓外，還應著(zhù)重抓好對班組長(cháng)的安全教育培訓。 1、對班組長(cháng)的安全教育培訓 班組長(cháng)是生產(chǎn)一線(xiàn)的安全負責人，對生產(chǎn)過(guò)程中的安全措施落實(shí)和生產(chǎn)任務(wù)的完成起著(zhù)重要作用。
因此，抓好對班組長(cháng)的安全教育培訓，基層的安全工作就可以落到實(shí)處。 對班組長(cháng)的主要培訓內容應包括：班組安全管理、班組長(cháng)崗位制、班組長(cháng)安全責任制、危害識別評價(jià)與控制管理、應急預案培訓、安全監督等方面的內容，全面提高班組長(cháng)在日常生產(chǎn)工作中的安全管理能力，使其對班組敢抓、敢管、會(huì )抓、會(huì )管。
2、對班組員工的安全教育培訓 班組員工是直接參與一線(xiàn)生產(chǎn)操作的員工，其操作技能直接關(guān)系到安全生產(chǎn)的實(shí)現。對班組員工進(jìn)行安全教育培訓，能有效提高其安全意識，避免不安全行為，正確識別物的不安全狀態(tài)，從而對其采取相應的控制措施，防止事故的發(fā)生。
對班組員工的安全教育培訓采取不定期的安全教育培訓。培訓的內容包括：生產(chǎn)工藝、裝置設備及其正確操作方面的知識；生產(chǎn)現場(chǎng)存在的危險源及其管理控制對策；事故應急處理程序；個(gè)人勞動(dòng)保護用品的正確使用方法及各種應急救援設備設施的使用方法；曲型事故案例分析學(xué)習；勞動(dòng)紀律及安全生產(chǎn)制度等。
3、開(kāi)展教育培訓的方法 安全教育培訓的方法可以采用定期培訓和經(jīng)常性的安全教育培訓。 （1）定期安全教育培訓 定期的安全教育培訓可以培訓班的形式開(kāi)展。
培訓班的內容應注重安全理論和生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系，結合事故案例分析，全面提高班組員工的安全知識、安全意識、安全技能。對班組長(cháng)還應增加班組管理知識方面的培訓。
對班組長(cháng)的定期培訓一般應每季度進(jìn)行1次；對員工的定期培訓至少半年1次。培訓時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)；進(jìn)行考試并對培訓效果作出評價(jià)，以實(shí)現改進(jìn)。
（2）經(jīng)常性的安全教育 根據安全生產(chǎn)的需要，經(jīng)常性的安全教育培訓著(zhù)重于生產(chǎn)實(shí)際，做到： ①在班組中開(kāi)展“一講話(huà)、三做到”，即：認真開(kāi)好班前會(huì )，進(jìn)行班前安全講話(huà)，班前做到勞保著(zhù)裝符合安全規定，班中做到影響安全生產(chǎn)的問(wèn)題和隱患能夠及時(shí)發(fā)現和整改，班后做到好人好事認真總結和交接。 ②要求班組員工在操作前做到“一想、三確認”，即：想一想操作對自己、對他人有什么危險；確認操作程序是否符合規定、安全措施是否到位，確認工具和操作條件是否符合安全要求，確認遇到險情時(shí)應急措施是否明確可行。
③在生產(chǎn)裝置施工和檢修作業(yè)前進(jìn)行安全措施交底。 ④開(kāi)展崗位“五清楚”活動(dòng)：即清楚本崗位職責；清楚本崗位操作程序；清楚事故應急預案；清楚身邊的危險源；清楚身邊的隱患和控制對策。
⑤對于發(fā)生事故，按照事故處理“四不放過(guò)”原則，認真組織事故分析會(huì )，分析造成事故的原因、責任、教訓，制定防范事故重復發(fā)生的措施。 ⑥組織崗位員工開(kāi)展生產(chǎn)現場(chǎng)的危害識別、評價(jià)并制定管理控制措施，設立警示標志，實(shí)施對危害的分級動(dòng)態(tài)管理，將消除事故隱患于萌芽狀態(tài)； ⑦進(jìn)行崗位技術(shù)練兵、事故應急預案演練，熟悉崗位操作程序，消除不安全行為，提高事故應急處理能力。
⑧開(kāi)展每周一次的班組安全學(xué)習（活動(dòng)），總結上周安全生產(chǎn)情況，安排部署本周工作中應注意的安全事項。 經(jīng)常性的安全教育培訓還可以采用板報、觀(guān)看圖片展覽、參加安全知識競賽、觀(guān)看安全教育錄像、組織事故案例學(xué)習、分析和討論等多種方式進(jìn)行。
基層車(chē)間的安全教育培訓工作需要長(cháng)期不懈地堅持和努力。通過(guò)對員工進(jìn)行安全教育培訓，普及安全生產(chǎn)知識，提高其安全意識和安全生產(chǎn)技能，才能有效推進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，從而建立起以“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)觀(guān)念，實(shí)現安全生產(chǎn)。
7.有關(guān)安全生產(chǎn)培訓班的
廈門(mén)視窗 -> 新六區 -> 同安 -> 最新消息 -> 安全生產(chǎn)管理培訓班同安開(kāi)班 --------------------------------------------------------------------------------發(fā)布時(shí)間：2007-09-15 本次培訓班為期四天，前來(lái)培訓的學(xué)員為祥平街道轄區內各企業(yè)的安全員和安全生產(chǎn)責任人。
在這四天培訓中，市安全生產(chǎn)管理協(xié)會(huì )邀請的專(zhuān)家將向學(xué)員們傳授安全責任制的建設以及法律法規相關(guān)知識、安全生產(chǎn)與工傷保險，職業(yè)安全健康管理體系、職業(yè)危害及其評價(jià)防治技術(shù)、防火防爆等安全生產(chǎn)的相關(guān)知識。 據祥平街道安監站負責人介紹，為了加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》中明確規定，凡企業(yè)員工300名以上的，必須配備一名專(zhuān)職安全員或安全生產(chǎn)負責人，300名以下的，可兼職配備安全員或安全生產(chǎn)負責人。
目前，祥平街道轄區內大概有400多家企業(yè)。這些企業(yè)均按照國家相關(guān)要求，配備專(zhuān)職或兼職的安全員。
不過(guò)，由于部分企業(yè)對安全生產(chǎn)重視不夠，安全生產(chǎn)的管理僅停留在表面，沒(méi)有完善的規章制度，也沒(méi)有相關(guān)的應急措施和預案，因此企業(yè)安全生產(chǎn)存在不少隱患。 此次，街道舉辦培訓班，就是希望通過(guò)對企業(yè)安全員系統的培訓，提高安全員的業(yè)務(wù)水平和有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)知識，從而保障企業(yè)安全生產(chǎn)。
祥平街道安監站負責人還表示，這次培訓班是第一期，將來(lái)祥平街道還將與廈門(mén)市安全生產(chǎn)管理協(xié)會(huì )聯(lián)合，定期或不定期舉辦安全生產(chǎn)管理培訓班。（通訊員 何東方 許新穎）人民網(wǎng)廈門(mén)視窗。
