小學(xué)國旗下安全知識講座稿(小學(xué)生安全教育演講稿國旗下的講話(huà))
1.小學(xué)生安全教育演講稿（國旗下的講話(huà)）
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是初一、1班的李芮，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》
激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；然而，面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。今年3月27日是第十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年活動(dòng)的主題定為“珍愛(ài)生命，安全第一。”同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不騎車(chē)月撒把；不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或教師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
十、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
謝謝大家！
2.小學(xué)生國旗下演講稿 《安全從我做起》
在我們的生活中，大家可能會(huì )發(fā)現工地上寫(xiě)著(zhù)“閑人免進(jìn)，進(jìn)入工地必須戴安全帽”等警示語(yǔ)；馬路邊樹(shù)著(zhù)“少喝一口酒，家人就多些歡笑”等宣傳牌；汽車(chē)后面貼著(zhù)“保持車(chē)距，小心追尾”等各式各樣的粘貼畫(huà)……，這些都證明了安全就在我們的生活中。
有的同學(xué)認為“安全”離我們小學(xué)生很遠，其實(shí)不然，安全就在我們身邊。例如，有一次我在吃糖的時(shí)候蹦著(zhù)下樓梯，糖就卡在了嗓子里，幸虧被媽媽發(fā)現，及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來(lái)，如果當時(shí)媽媽不在，后果真是不堪設想。奶奶家所在的小區，有一個(gè)小孩獨自在陽(yáng)臺上玩，一不小心從六樓掉了下來(lái)，當時(shí)就摔死了。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭吵，因此動(dòng)手打起來(lái)造成事故等等。
同學(xué)們，在我們的上學(xué)路上，你有沒(méi)有想過(guò)走路不專(zhuān)心會(huì )被車(chē)撞傷呢？在上科學(xué)課時(shí)，如果試管破碎被化學(xué)試劑誤傷呢？當你在上下樓擁擠時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)踩踏事故呢？當你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作，有沒(méi)有想過(guò)摔傷呢？在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛生的食品，發(fā)生食物中毒呢？
其實(shí)安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的安全事故，大部分都是由于粗心大意、違規操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，專(zhuān)心一點(diǎn)，就會(huì )避免很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強對各種安全常識的學(xué)習，提高自我保護意識，時(shí)刻牢記：安全就在我身邊！
3.求小學(xué)生關(guān)于安全的國旗下演講稿 快快快
從我做起，安全第一
安全，是一個(gè)永恒的主題。
安全是什么？安全是我們學(xué)習的保障，是尋求知識的基礎，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障；沒(méi)有安全，我們的學(xué)習就無(wú)從著(zhù)手；沒(méi)有安全，我們的和諧校園又從何談起？
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是一種幸福，而對于一個(gè)校園來(lái)說(shuō)，則是我們學(xué)習生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障，也是一個(gè)和諧校園生存與發(fā)展的基石，更是社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。所以須要采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明，安全也是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現；而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人不懈的努力。
和諧校園，安全第一。從我們自己做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗！
謝謝大家！
4.關(guān)于安全教育的國旗下講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是“安全教育”。
2009年12月7日晚上9時(shí)許，湖南省湘鄉市育才中學(xué)數千名學(xué)生晚自習后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開(kāi)，但由于當時(shí)正下大雨，學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過(guò)程中，有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路，下樓中的學(xué)生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡，26人受傷。這一嚴重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì )很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè )園！
謝謝！
5.國旗下講話(huà)安全教育
今天是全國安全教育日。
今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城》 我知道，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。 是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。 在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。
據了解，我國每年約有1。6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當前，學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。 一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。 也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。 這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。
有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。
交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。 可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。
每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)好人。
只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
6.安全教育的國旗下講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們： 大家好，今天我講話(huà)的題目是“安全教育”。
2009年12月7日晚上9時(shí)許，湖南省湘鄉市育才中學(xué)數千名學(xué)生晚自習后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開(kāi)，但由于當時(shí)正下大雨，學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。
在下樓過(guò)程中，有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路，下樓中的學(xué)生為了好玩，從上面往下擠，令一名女生跌倒，而后面的人流又不斷涌上，結果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡，26人受傷。
這一嚴重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。 對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。
這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求： 一、樹(shù)立自我安全意識 我們要有高度的安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì) 團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。
打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全 同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì )很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。
大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、跳繩、踢毽子。 四、注意運動(dòng)安全 上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
當然，體育課也應遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾 。 五、遵守交通規則和交通秩序 上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣 拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力 學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè )園！ 謝謝。
7.求小學(xué)生關(guān)于安全的國旗下演講稿 快快快
從我做起，安全第一 安全，是一個(gè)永恒的主題。
安全是什么？安全是我們學(xué)習的保障，是尋求知識的基礎，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障；沒(méi)有安全，我們的學(xué)習就無(wú)從著(zhù)手；沒(méi)有安全，我們的和諧校園又從何談起？ 對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是一種幸福，而對于一個(gè)校園來(lái)說(shuō)，則是我們學(xué)習生活中最重要、最基本的要求。
安全既是人們生命健康的保障，也是一個(gè)和諧校園生存與發(fā)展的基石，更是社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園。
校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。
所以須要采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位。 在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。
一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明，安全也是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現；而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人不懈的努力。
和諧校園，安全第一。從我們自己做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗！ 謝謝大家。
8.小學(xué)生國旗下安全演講稿
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內容來(lái)自用戶(hù)：周禮軍
小學(xué)生國旗下演講200字（安全）
安全，是一個(gè)永恒的主題。安全是什么？安全是我們學(xué)習的保障，是尋求知識的基礎，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。下面是小編為大家整理的小學(xué)生國旗下演講200字，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生國旗下演講200字一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
安全連著(zhù)方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生，在校園內外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內，有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài)，少先隊員們應做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
9.小學(xué)生六年級國旗下演講 關(guān)于安全的
讓希望和安全一起飛翔 （演講稿） 生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。
生命誠可貴！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著(zhù)您能高高興興工作，平平安安歸來(lái)。
一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句：好人一生平安的祝福，為什么會(huì )喚起億萬(wàn)百姓的共鳴？就是因為它反映了百姓的心聲。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì )帶給您致命傷害的問(wèn)題？ 設想一下：一個(gè)夢(mèng)想成為畫(huà)家的人，因為意外失去了雙臂，用雙腳書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己奮斗的一生；一個(gè)個(gè)還沒(méi)有看清楚美麗世界的孩子，因為意外的玩耍而造成眼部的受傷，為家人和自己留下了終生的遺憾.；那將是怎樣的懊悔！那將是怎樣的悲劇！他們忽視了安全，為此付出了血的代價(jià)，甚至用一生去悔悟.在今后漫漫的人生道路上，他們將獨自品嘗因忽視安全而釀成的苦果. 世界萬(wàn)物皆有生命，安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。
面對這些血的事實(shí)，面對這些本來(lái)可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什么理由不重視安全？難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會(huì )在我們身上發(fā)生嗎？ 安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。有關(guān)數據顯示，每年我國有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天都有44人死于事物中毒 `，溺水，，交通和其他安全事故.排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預防措施和應急處理避免的. 朋友們前車(chē)轍后車(chē)鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓，難到不應該使我們警惕嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不安全隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來(lái)教訓，智者用教訓避免流血。
朋友們假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩湟暽俏覀兙湍芫芙^事故與千里之外。 “孩子繞過(guò)石子.”“小心前面的坑。”
“當心路上的汽車(chē)。”“過(guò)路口的時(shí)候左右看看。”
“放學(xué)就回家。”這是多么熟悉的聲音啊！母親在蹣跚學(xué)步的指導，父親在上學(xué)路上一聲聲的叮嚀.每一句親切的話(huà)語(yǔ)帶走的都是親人們無(wú)限的牽掛和祝福.安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話(huà)語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！一個(gè)成熟的思想，一種展望的心態(tài)，一份熱烈的激情，一次漫長(cháng)的旅途，這就是生命！生命之花開(kāi)放的是否絢麗，是否多彩，安全問(wèn)題則是首要的決定因素。
它是實(shí)施一切的前提。 作為一名人民教師，每一天工作的開(kāi)始到工作的結束，使我對安全更是有一種特殊的期盼。
我們的工作對象是孩子，孩子又是每一個(gè)家庭的核心，是社會(huì )重要的組成部分。所以我們總是在看到孩子的時(shí)候，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴孩子們走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的十字路口。
每一個(gè)家庭也因為孩子們的歡笑充滿(mǎn)陽(yáng)光，幸福無(wú)比。孩子們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的豐富，他們的安全意識也有了提高，為健康的成長(cháng)提供了有力的保障。
從“要我安全”轉為“我要安全，”“我應安全.” “我懂安全。”這是安全意識的飛躍. 安全這個(gè)話(huà)題是古老的，安全又是一個(gè)永恒的話(huà)題.因為生命對于我們每一個(gè)人只有一次.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，安全教育工作也進(jìn)行了普及。
獲得安全知識的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進(jìn)化到《記錄片》的現身說(shuō)法；由課堂教育轉化為社會(huì )教育，媒體教育，網(wǎng)絡(luò )教育。
為安全的落實(shí)起到了推波助瀾的作用。安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導著(zhù)生命走向新的輝煌！ 無(wú)危則安，無(wú)損則全 如果有人問(wèn)我：安全是什么？我會(huì )告訴他，安全是幸福，是快樂(lè )，是健康和生命.說(shuō)安全是幸福，是因為安全成就了平安，成就了每一個(gè)家庭的完整，給了我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑；說(shuō)安全是快樂(lè )，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望，創(chuàng )造了實(shí)施一切的基礎；說(shuō)安全是健康，是安全賦予可我們健康的體魄，健康的心態(tài)，健康的靈魂，去實(shí)現我們的理想；說(shuō)安全是生命，是因為生命創(chuàng )造世界，生命創(chuàng )造了人類(lèi)的歷史. 不管春夏秋冬，我們把安全裝在心中；無(wú)論嚴寒酷暑，我們把安全看成幸福的源泉.一份耕耘一分收獲，我們情系安全，換來(lái)了全家的幸福；我們關(guān)注安全，必將迎來(lái)美好的明天 只要安全在我心中，沒(méi)有克服不了的困難，讓我們共同努力，心存安全，在建設起一幢幢高樓的同時(shí)、也建立起我們平安的的豐碑. 讓我們用雙手托起孩子們明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。
10.求一篇小學(xué)生國旗下講話(huà)稿.關(guān)于國防安全教育方面的
你好！ 推薦參考： 這里全是哦！ 老師們、同學(xué)們：大家好！ 春天已來(lái)臨，萬(wàn)物正復蘇，小草在發(fā)芽，大地將披上綠裝。
春姑娘披著(zhù)楊柳向我們走來(lái)了，花枝招展的，走著(zhù)笑著(zhù)，她將陪伴著(zhù)我們走向那收獲的季節。讓我們攜手共進(jìn)，在老師的辛勤培育下，勤奮學(xué)習，善于思考，勇于實(shí)踐，再創(chuàng )新的成績(jì)。
同學(xué)們，天氣漸漸暖和起來(lái)了，我們在校園里，在田野里……沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我們跑著(zhù)、跳著(zhù)、嬉笑著(zhù)，玩起各種健康而有益的游戲，有益于身心健康，豐富著(zhù)課余生活。我們是個(gè)快樂(lè )的天使，我們是家長(cháng)和老師的希望。
在這美好的季節里，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議： 第一、要樹(shù)立植樹(shù)意識，愛(ài)護花木，保護森林，愛(ài)護環(huán)境。 同學(xué)們，你們知道為什么要植樹(shù)嗎？ 我們知道，植樹(shù)可以綠化和美化環(huán)境，而森林是保持生態(tài)平衡的衛士。
森林可以調節氣候，有了森林，地球上的氣候會(huì )變得正常穩定，風(fēng)調雨順，可以減少干旱與洪澇的災害，地面水土就不易流失，地球上的空氣可以得到凈化。海岸邊有了防風(fēng)林帶，可以擋風(fēng)，大大減輕大風(fēng)對陸地建筑物的破壞。
沙漠地帶有了防護林帶，可以阻止沙漠對人類(lèi)的危害，縮小沙漠的面積。另外，樹(shù)木還可以給我們提供生活能源和加工材料呢。
一句話(huà)：樹(shù)木是人類(lèi)的親密朋友。說(shuō)到這里，我不是要求同學(xué)們都去植樹(shù)，因為我們年齡比較小，能力有限，如果有機會(huì )可以和家長(cháng)一道去植樹(shù)。
將來(lái)，我們長(cháng)大了，再為我們美麗的家園多植樹(shù)。 目前最重要的是要樹(shù)立植樹(shù)意識，懂得植樹(shù)造林的重要意義，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護校園里的一草一木，維護身邊的環(huán)境。
第二、開(kāi)展放風(fēng)箏活動(dòng)。 放風(fēng)箏，是娛樂(lè )，是放松，對人的身體健康非常有益。
清明節前后，正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節。在明媚的春光里踏青放風(fēng)箏，可以活動(dòng)四肢，舒展筋骨，可以盡情地呼吸著(zhù)新鮮空氣，促進(jìn)人體的新陳代謝，改善血液循環(huán)狀態(tài)，可以消除眼肌疲勞，調節和改善視力，預防近視和弱視。
為了促進(jìn)同學(xué)們的活動(dòng)熱情，學(xué)校大隊部將在清明節（4月5日）掃墓活動(dòng)后開(kāi)展放風(fēng)箏比賽，要求同學(xué)們利用課余時(shí)間練習放風(fēng)箏。學(xué)校鼓勵同學(xué)們在家長(cháng)的幫助下自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，我們將在造型、圖案和色彩設計等方面評選出制作獎。
具體安排與要求，見(jiàn)大隊部的通知。 希望同學(xué)們做好準備。
國旗下講話(huà)結束，謝謝同學(xué)們！ 。
