中班安全教育雷電安全知識(幼兒園安全教育《打雷了怎么辦》)
1.幼兒園安全教育《打雷了怎么辦》
1、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內或者防止球形雷飄進(jìn)室內.
2、遇到雷雨現象，人不要站在燈泡下，應將家用電器的電源切斷，以免損壞電器.
3、雷雨天氣時(shí)，盡量不要撥打、接聽(tīng)電話(huà)或使用電話(huà)上網(wǎng)，應拔掉電源和電話(huà)線(xiàn)及電視閉路線(xiàn)等可能將雷電引入的金屬導線(xiàn).
4、在室內也要離開(kāi)進(jìn)戶(hù)的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管等.
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶(hù)、門(mén)口，以防鐵絲引雷致人死亡事件發(fā)生.
戶(hù)外避雷
1、雷暴天氣時(shí)，在戶(hù)外不要接聽(tīng)和撥打手機，因為手機的電磁波也會(huì )引雷.同時(shí)打雷時(shí)嚴禁接近一些正在作2、人乘坐在車(chē)內一般不會(huì )遭遇雷電襲擊，但乘車(chē)遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外.
3、遇到突然的雷雨，當頭發(fā)出現發(fā)硬豎起來(lái)，應該蹲下，降低自己的高度，同時(shí)將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來(lái)的危害.
業(yè)的電4、不要在大樹(shù)底下避雨.在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米遠.
5、遇雷暴天氣出門(mén)，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣的作用.
6、最好不要在野外，如果在野外，最好不要在山上，找一個(gè)空曠的地方，四周沒(méi)有高大的建筑，如果閃電離你很近，那么寧可被雨淋著(zhù)也千萬(wàn)別打傘.力設施.
2.幼兒園安全教育教案 打雷下雨怎么辦
幼兒園安全教育教案
遇到打雷下雨該如何做：
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒預防雷電傷害的意識。
2、了解避免雷電傷害的基本知識。
3、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。
4、培養幼兒養成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗。
活動(dòng)準備：
1、打雷下雨的錄音。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
3、事先師生、家長(cháng)共同收集有關(guān)雷電知識的資料。
4、教師制作的幻燈片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)打雷下雨的錄音，導入活動(dòng)。
教師：請小朋友聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？小朋友遇見(jiàn)過(guò)打雷、閃電的天氣嗎？雷電大多在什么時(shí)候出現？誰(shuí)能學(xué)一學(xué)打雷的聲音？打雷危險嗎？為什么？
2、出示教學(xué)掛圖，幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護方法。
(1)教師：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個(gè)不停。打雷這么危險，他們怎么辦呢？
(2)教師：我們一起來(lái)看看圖片上，他們怎么保護自己的。
教師：打雷的時(shí)候，要遠離大樹(shù)。因為野外很空曠，高高的大樹(shù)更容易遭到雷電的襲擊，站在樹(shù)下躲雨是非常不安全的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不能站在大樹(shù)下躲雨。
教師：當感覺(jué)到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來(lái)、皮膚麻麻的時(shí)候，雷電就很近了，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能隨意跑動(dòng)，要下蹲低頭，抱緊雙膝，盡量將身體和頭放的更低，像圖上的人的做法，這樣做可以保護自己。現在小朋友和老師一起來(lái)做一下這個(gè)動(dòng)作。（引導幼兒正確做出雷電將要襲擊時(shí)的自我保護動(dòng)作。）
教師：郊外有很多高大的鐵架，上面有很多條電線(xiàn)。他們有時(shí)會(huì )被很大的雷電擊中，非常危險。在那附近的人，遇到這樣的情況，最好的保護方法就是像圖中的阿姨這樣，雙腿并攏，蹦跳著(zhù)離開(kāi)電線(xiàn)和高高的鐵架。我們一起來(lái)演示一下。（教師帶領(lǐng)幼兒做雙腿并攏蹦跳的動(dòng)作。）
教師：還有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金屬物品，比如金屬手表、項鏈、手鐲等，因為這些金屬物品容易導電，讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意，不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦，它也會(huì )導電，最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人，最好不要使用手機，要把手機關(guān)掉。
(3)教師：在野外時(shí)，如果碰到雷雨天氣，應該怎么做才安全，大家都記住了嗎？請大家和老師做個(gè)游戲，教教老師，遇到不同的情況，老師應該怎么做。
(4)教師表演自己在野外游玩時(shí)，碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問(wèn)題，請幼兒說(shuō)說(shuō)相應的做法。比如，教師說(shuō)：“下雨打雷了，快，找個(gè)地方躲躲雨。去大樹(shù)下行嗎？”幼兒對此作出判斷。
3、展示掛圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。
教師：在野外空曠的地方，碰到雷雨天氣時(shí)要注意安全，在室外碰到雷雨天氣時(shí)也要注意安全。要趕緊到房子里避雨，不能站在樹(shù)下。回到家以后，最好不要開(kāi)電視，可以玩其他的玩具。
3.幼兒園安全教育《怎樣防雨防雷》
（一）教會(huì )幼兒一些安全用電常識
1.告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會(huì )受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2.墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會(huì )觸電。
3.電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。
4.幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒不要爬電線(xiàn)桿，不要在高壓線(xiàn)下游戲，不能用手拉電線(xiàn)桿，以防觸電。
（二）獨自在家的注意要點(diǎn)
幼兒獨自在家時(shí)，需告訴幼兒：
1.隨便開(kāi)門(mén)，如果有陌生人敲門(mén)要進(jìn)來(lái)，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí)，你千萬(wàn)不要輕信。可以讓幼兒告訴來(lái)客：“現在爸爸媽媽不在家，請你晚上來(lái)。”如果他執意要進(jìn)來(lái)，有電話(huà)的就打110報警，沒(méi)有電話(huà)就在窗口呼救。
2.讓幼兒掌握接聽(tīng)電話(huà)的技巧，如果有電話(huà)進(jìn)來(lái)，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)，以免壞人乘機上門(mén)撬竊，你可以說(shuō)：對不起，我說(shuō)不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺(jué)，壞人就不敢來(lái)你家了。
3.不模仿電視里的危險動(dòng)作；
(1)孩子好動(dòng)，又不知道危險，要幫助幼兒懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動(dòng)作。
(2)要給幼兒定一些規矩；以免傷害自己或別人。
(3)教師要教育幼兒在家時(shí)不做危險動(dòng)作，要教育幼兒千萬(wàn)不要學(xué)習電視里的危險動(dòng)作。
(4)幼兒獨自在家時(shí)不要玩火，以免引起火災；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
4.幼兒園安全教育《怎樣防雨防雷》
（一）教會(huì )幼兒一些安全用電常識 1.告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會(huì )受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2.墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會(huì )觸電。 3.電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。
4.幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒不要爬電線(xiàn)桿，不要在高壓線(xiàn)下游戲，不能用手拉電線(xiàn)桿，以防觸電。 （二）獨自在家的注意要點(diǎn) 幼兒獨自在家時(shí)，需告訴幼兒： 1.隨便開(kāi)門(mén)，如果有陌生人敲門(mén)要進(jìn)來(lái)，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí)，你千萬(wàn)不要輕信。
可以讓幼兒告訴來(lái)客：“現在爸爸媽媽不在家，請你晚上來(lái)。”如果他執意要進(jìn)來(lái)，有電話(huà)的就打110報警，沒(méi)有電話(huà)就在窗口呼救。
2.讓幼兒掌握接聽(tīng)電話(huà)的技巧，如果有電話(huà)進(jìn)來(lái)，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)，以免壞人乘機上門(mén)撬竊，你可以說(shuō)：對不起，我說(shuō)不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺(jué)，壞人就不敢來(lái)你家了。
3.不模仿電視里的危險動(dòng)作； （1）孩子好動(dòng)，又不知道危險，要幫助幼兒懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動(dòng)作。
（2）要給幼兒定一些規矩；以免傷害自己或別人。 （3）教師要教育幼兒在家時(shí)不做危險動(dòng)作，要教育幼兒千萬(wàn)不要學(xué)習電視里的危險動(dòng)作。
（4）幼兒獨自在家時(shí)不要玩火，以免引起火災；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
5.如何教育幼兒注意雷雨天安全
3-6歲是幼兒身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是養成良好行為習慣的奠基時(shí)期。
不少幼兒由于缺少雷雨天避雨的安全常識，遇到雷雨天時(shí)喜歡跑到附近的大樹(shù)下面避雨，從而帶來(lái)了安全問(wèn)題。那么，呢？ 一、講清道理 幼兒家長(cháng)應告訴幼兒：知道雷雨天避雨的常識，比如刮風(fēng)、閃電、雷雨天盡量不要外出，關(guān)閉門(mén)窗，防止閃電穿堂入室，不靠近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬部位，不赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊不導電物品坐在木椅上，不在孤立的大樹(shù)、高塔、高樓、電線(xiàn)桿下避雨，以防止雷電傷害。
二、情景判斷 家長(cháng)可以舉例幼兒雷雨天避雨的情景，分別描述正面（安全）與反面（危險）的事例，鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯，并講明判斷對錯的理由。通過(guò)判斷對錯，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長(cháng)久才能指導今后的行為，知錯不犯錯。
三、誦讀兒歌 為了教育孩子注意雷雨天安全，家長(cháng)可以引導孩子誦讀兒歌，讓孩子記憶深刻。兒歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意思明了，便于理解，易于記憶。
比如：刮風(fēng)下雨不出去，門(mén)與窗戶(hù)要緊閉。不靠近金屬器具，穿膠布鞋坐木椅。
不赤腳站水泥地，戶(hù)外樹(shù)下不避雨。 為了教育孩子注意雷雨天安全，家長(cháng)就要采取適宜的教育對策，給孩子講解可能的危險，并告知孩子安全注意事項，讓孩子樹(shù)立必要的安全意識，時(shí)刻注意維護安全。
6.大班安全教育：如何防雷電
設計思路： 隨著(zhù)自然環(huán)境的污染，自然災害也隨之增多。
其中雷電的安全事故時(shí)有發(fā)生。讓幼兒從小就認識如何防雷電，是我們教師必不可少的教育工作。
于是，特設計了此活動(dòng)。 安全知識，理性的東西比較強，我考慮到這一點(diǎn)之后，在活動(dòng)的前端，便設計了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細地觀(guān)察、引導，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后，再讓他們來(lái)掌握正確的方法，這樣便會(huì )更加容易接受和掌握，再者，通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識。
教學(xué)目標： 1.初步了解雷電的危害，教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。 2.鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想象力，增強學(xué)生的安全意識。
教學(xué)準備： 1.課件《如何防雷電》 2.躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置：大樹(shù)一棵、房子兩座。 教學(xué)過(guò)程： 一、活動(dòng)的導入 今天天氣真好，小兔子們我們一起去郊游吧。
剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音；“孩子們，打雷啦，下雨了，趕快躲。”仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。
雨停了，大家回到原地，活動(dòng)結束。 二、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)： 1.剛才我們在半路上遇到了什么事情？ 2.你們是怎樣躲避雷電的？ 三、雷電是怎樣形成的？（觀(guān)看課件，初步了解雷電的形成） 四、雷電有什么危害？（觀(guān)看課件，初步了解雷電的危害） 五、觀(guān)看課件《如何防雷電》 六、圍繞課件內容，展開(kāi)大討論，要求幼兒大膽發(fā)言。
1.課件中的喜羊羊和灰太狼誰(shuí)做得對？自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力和對事情的判斷能力。 2.討論：遇到雷電，你認為如何躲避最安全？ 七、教師小結如何防雷電： 在幼兒園如遇雷雨天氣，應該這樣做： 1.在教室內是最安全的。
2.關(guān)好教室門(mén)窗，要求老師把教室的電器電源切斷。 3.不要參加戶(hù)外體育活動(dòng)，如賽跑、打球等。
4.不要觸摸或靠近金屬物。 在上學(xué)或放學(xué)回家的途中，如果遇到雷電天氣時(shí)，應該這樣做： 1.最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物，這是最安全的。
千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房，在那里避雷雨很容易遭受雷擊。 2.要遠離高煙囪、鐵塔、電線(xiàn)桿和大樹(shù)，千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雷雨，否則是很危險的。
3.在空曠的地方不要打金屬骨架的雨傘，或扛舉長(cháng)形物體；最好不騎自行車(chē)。 4.不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝蹲下。
我相信，當同學(xué)們面臨相應的情境時(shí)，一定會(huì )做出正確的反應，能夠使自己的人身安全得到保障。 八、表演游戲：《下雨啦》。
情景設計：播放音樂(lè )《采蘑菇的小姑娘》，兔媽媽和兔子們隨著(zhù)輕快的音樂(lè )采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表?yè)P躲得好、躲得對的小兔。 活動(dòng)反思 防雷電安全知識，理性的東西比較強，因此在活動(dòng)的前端，我便設計了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細地觀(guān)察、引導，但是老師在設計場(chǎng)景時(shí)，過(guò)于簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)是“簡(jiǎn)陋”，致使孩子在理解屋檐時(shí)有一定的困難；在認識雷電的形成時(shí)，課件清晰的呈現出來(lái)了，但是孩子在理解正負極時(shí)有一定的困難，甚至有孩子提出是“加減”，但老師卻沒(méi)有及時(shí)的引導，導致概念混淆。
雷電的危害，課件也清晰的展現了，形象、直觀(guān)的課件讓孩子較快就掌握了知識點(diǎn)，同樣，老師缺乏總結性的詞語(yǔ)，“鐵塔下為什么不能躲？”那是因為金屬都導電；“路燈、電線(xiàn)桿下為什么不能躲？”那是因為很容易造成電線(xiàn)短路而觸電或者發(fā)生火災。有這樣總結的話(huà)，相信孩子一定能更清楚的知道雷電的危害。
在《如何防雷電》這一環(huán)節中，孩子有了剛剛新授的知識，同時(shí)結合生活實(shí)際，展開(kāi)了一次較為全面的談話(huà)，讓活動(dòng)有所升華，同時(shí)也讓幼兒能較快的判斷正確與錯誤的行為，讓幼兒真正學(xué)會(huì )如何防雷電。 在活動(dòng)的結束部分，幼兒躲避雷雨閃電，老師同樣在場(chǎng)景的創(chuàng )設方面打了折扣，要是能結合活動(dòng)的內容，新增一些場(chǎng)景，讓幼兒有更多的選擇，那將使活動(dòng)更為圓滿(mǎn)。
7.幼兒安全教案：防災知識（地震,防火,雷電）
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災難.
1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
看錄像
提問(wèn)：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受）
再看一遍錄像
知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論）
2、看錄像（ppt）
人們安全撤離的圖片（錄像）
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作.
提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖（后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方）
觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
4、組織幼兒"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。（圖片）
(1)大地震的危險振動(dòng)期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅實(shí)的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶(hù)外，撤離時(shí)要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè )場(chǎng)所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂(lè )池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
(3)車(chē)上的乘客要抓住座椅或車(chē)上的牢固部件，不要急于下車(chē)。正在運行的車(chē)輛應減速停車(chē)，設法停在開(kāi)闊處。
(4)如果正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線(xiàn)、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠(chǎng)或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時(shí)，應迅速向上風(fēng)方向撤離。
8.幼兒安全教案：防災知識（地震,防火,雷電）
活動(dòng)目標： 1、通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。 3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備： 1、錄像和圖片 2、了解地震中自救的基本常識。 活動(dòng)過(guò)程： 一、感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災難. 1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
看錄像 提問(wèn)：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受） 再看一遍錄像 知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。 那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論） 2、看錄像（ppt） 人們安全撤離的圖片（錄像） 二、教幼兒安全有效的撤離 1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作. 提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。
（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離） 2、出示班級撤離圖（后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方） 觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
4、組織幼兒"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。
如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。 三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。
（圖片） （1）大地震的危險振動(dòng)期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅實(shí)的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。
主震后應迅速撤離到戶(hù)外，撤離時(shí)要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。
住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺上，尤其是不能跳樓。 （2）正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。
要聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè )場(chǎng)所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂(lè )池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
（3）車(chē)上的乘客要抓住座椅或車(chē)上的牢固部件，不要急于下車(chē)。正在運行的車(chē)輛應減速停車(chē)，設法停在開(kāi)闊處。
（4）如果正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。 （5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線(xiàn)、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
（6）人還應該遠離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠(chǎng)或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時(shí)，應迅速向上風(fēng)方向撤離。
