小學(xué)生食品安全知識(shí)安全問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷不在什么填1.你覺(jué)得孩子在學(xué)校飲食安全嗎有何建議)

1.學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷不在什么填 1. 你覺(jué)得孩子在學(xué)校飲食安全嗎、有何建議

1.多正規(guī)的學(xué)校食堂都是承包給老板的，沒(méi)有永遠(yuǎn)不出問(wèn)題的地方，這不是我們所能決定的。首先我們得了解這所學(xué)校飯?zhí)媒鼛啄暧袥](méi)有出現(xiàn)過(guò)食物中毒或者多數(shù)學(xué)生腹瀉等事故，其次不放心可親自去學(xué)校食堂實(shí)地考察菜品樣式和就餐環(huán)境等，如果想深入了解廚房衛(wèi)生和碗筷消毒程序靠你自己想辦法。

2和3.正規(guī)學(xué)校安全防范基本是到位的，通過(guò)學(xué)校的宣傳及老師的教育、宿舍的監(jiān)管，還有校規(guī)的懲罰制度讓一切不安全因素在可控范圍內(nèi)。同樣這些是沒(méi)有絕對(duì)的，比如學(xué)生之間的斗毆、校內(nèi)學(xué)生翻墻出去和校外社會(huì)人員（社會(huì)青年、小偷等）想盡辦法進(jìn)入校園，電器設(shè)備老化出現(xiàn)漏電情況，調(diào)皮學(xué)生縱火等有時(shí)候是不可避免的因素。建議就是學(xué)校能加大安全防范意識(shí)宣傳力度，嚴(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律，加強(qiáng)防范和保證學(xué)校治安秩序等。

4.教育局徹底落實(shí)好義務(wù)教育就行了。

2.誰(shuí)能幫我寫(xiě)一份關(guān)于中學(xué)生飲食安全的問(wèn)卷

0 0

中學(xué)生早餐營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷

1、你平常在哪里吃早餐？

A、在家（22.1%） B、在校外（65%） C、學(xué)校食堂（12.9%）

2、你覺(jué)得校外的早餐會(huì)比較營(yíng)養(yǎng)嗎？

A、會(huì)（21.4%） B、不會(huì)（39%） C、一般（39.6%）

3、你為什么會(huì)選擇在校外吃早餐？

A、方便（50.2 %） B、價(jià)格便宜且好吃（22.2%）

C、學(xué)校上課太早，自己無(wú)法準(zhǔn)備（27.6%）

4、你覺(jué)得校外早餐的一次性碗筷衛(wèi)生嗎？

A、不衛(wèi)生（56%） B、還可以，吃不出病（21.2%） C、未想過(guò)（22.8 %）

5、你比較能接受的營(yíng)養(yǎng)早餐的價(jià)格是多少？

A、2元以下（46%） B、3元以上（15%） C、無(wú)所謂（39%）

6、你更比較注重早餐的哪一方面？

A、吃得飽（17.8%） B、營(yíng)養(yǎng)（35%）

C、價(jià)格（6.7%） D、衛(wèi)生（40.5%）

7、你對(duì)自己的早餐有什么要求？

A、應(yīng)衛(wèi)生點(diǎn)（11.8%） B、營(yíng)養(yǎng)（35%） C、新鮮、可口（20.8%）

8、你希望吃到怎樣的早餐？

A、營(yíng)養(yǎng)早餐（67%） B、普通的早餐（23.2%） C、似肯德基類型（9.8%）

9、你認(rèn)為校門口賣的早餐干凈嗎？

A、干凈（8.5%） B、不干凈（66.1%） C、還可以（25.4%）

10、如果可以選擇，你希望能在哪里吃早餐？

A、在家（70%） B、在校外（6.8%） C、隨便（23.2%）

3.關(guān)于中學(xué)生與小食品的調(diào)查調(diào)查表身份□中學(xué)生□學(xué)生家長(zhǎng)□其他問(wèn)題一

調(diào) 查 表 身 份 yes中學(xué)生 □學(xué)生家長(zhǎng) □其他 問(wèn)題一 是否經(jīng)常購(gòu)買小食品？ yes是 □否 問(wèn)題二 每月用以購(gòu)買小食品的花銷是：□30元以下 □30-50元 yes50-100元 □100-200元 □200-300元 □300元以上 問(wèn)題三 經(jīng)常購(gòu)買小食品的主要地點(diǎn)：□超市 yes小商店 □街頭流動(dòng)商販 □批發(fā)市場(chǎng) □其他 問(wèn)題四 購(gòu)買小食品時(shí)是否注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期：□是 yes否 問(wèn)題五 購(gòu)買小食品時(shí)是否注意生產(chǎn)廠家、地址：□是 yes否 問(wèn)題六 購(gòu)買小食品時(shí)是否注意配料表：yes是 □否 問(wèn)題七 購(gòu)買小食品時(shí)是否注意QS標(biāo)志：□是 yes否 問(wèn)題八 食用小食品的主要目的：□充饑 yes解饞 □不花錢難受 問(wèn)題九 平常喜歡吃什么類的小食品（可多選）：yes片狀食品（如馬鈴薯片、鍋巴片等） □爆米花 □堅(jiān)果類（如瓜子、松子、開(kāi)心果、核桃、栗子等） yes新奇食品（如跳跳糖等） □保健性食品（如山楂片、九制成皮等） 問(wèn)題十 您對(duì)小食品的看法如何：□非常喜歡 □比較喜歡 yes持一般態(tài)度 □不喜歡 □排斥 感謝您的參與，如果您還有什么意見(jiàn)或想法，請(qǐng)您附在下面。

沒(méi)了。

4.小學(xué)生食品安全調(diào)查報(bào)告 作文 食品有何不安全 速要

小學(xué)生食品安全調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查原因

如果你從中小學(xué)門前經(jīng)過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象，中午休息或者放學(xué)后，大部分同學(xué)不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如餓虎撲食般地朝學(xué)校對(duì)面的小賣部或者周邊的小攤點(diǎn)沖去。他們掏出家長(zhǎng)給的零花錢，買了一些色彩鮮艷、包裝簡(jiǎn)易，還贈(zèng)小玩具的食品或者買了一些“吸足”了灰塵的“串”食品，它們到底是什么？你們吃過(guò)它嗎？你們喜歡它們嗎？于是，我們就此問(wèn)題進(jìn)行了一系列地調(diào)查。

二、調(diào)查對(duì)象

這次有關(guān)食品安全的社會(huì)調(diào)查以全校以及周邊小學(xué)生為調(diào)查對(duì)象。

三、調(diào)查方法

第一種是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（在家長(zhǎng)的幫助下，制作成網(wǎng)絡(luò)版調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)qq群發(fā)動(dòng)調(diào)查）

第二種是利用雙休日到公園、社區(qū)、文化宮、圖書(shū)館等地方進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。

第三種是利用學(xué)校召集日對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

四、調(diào)查的結(jié)果

我們就對(duì)于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度，調(diào)查了60名同學(xué)。情況如下：40名同學(xué)經(jīng)常吃，18名同學(xué)曾經(jīng)吃過(guò)，2名從沒(méi)吃過(guò)或很少吃。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)常到學(xué)校周邊小賣部買這類食品吃的同學(xué)比較多。在問(wèn)到原因時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)“好吃”，有的說(shuō)“因?yàn)楹猛妗?，還有的說(shuō)“便宜”。這些便宜的食品，真的那么好吃嗎？它們衛(wèi)生嗎？經(jīng)常吃這些食品對(duì)我們的健康有什么影響嗎？帶著這些問(wèn)題我們進(jìn)行了更加細(xì)致的調(diào)查。

我們暗訪了學(xué)校的周邊的小店以及街?jǐn)偅姨匾赓?gòu)買了一些食品進(jìn)行分析。來(lái)回的路上，我們看到很多小朋友把這些街?jǐn)倗盟共煌?，都搶著?gòu)買。我們親眼看見(jiàn)了營(yíng)業(yè)者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝香腸，因?yàn)榉磸?fù)利用，鍋里的油已經(jīng)變了顏色，就連馬路邊上交通安全也成了隱患……我們將買回的食品，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、分析，發(fā)現(xiàn)這些食品的安全不合格，如糖果的色彩過(guò)于鮮艷，明顯是色素超標(biāo)；薯片屬于典型的“三無(wú)”產(chǎn)品，既沒(méi)有生產(chǎn)廠家，也沒(méi)有生產(chǎn)日期和任何的安全合格標(biāo)志；那些油炸食品制作相當(dāng)粗糙，根本談不上衛(wèi)生……

帶著調(diào)查的結(jié)果，回來(lái)后我們上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。據(jù)網(wǎng)上資料表明，這些小店里出售的食品主要存在色素超標(biāo)、重金屬含量超標(biāo)、防腐劑超標(biāo)、衛(wèi)生指標(biāo)不合格等多項(xiàng)問(wèn)題。一些生產(chǎn)廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等，在生產(chǎn)小食品過(guò)程中不按國(guó)家食品標(biāo)準(zhǔn)使用添加劑，或?yàn)E用不合格、不允許使用的添加劑，致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們?yōu)榱俗陨淼陌踩?，不要再去?gòu)買那些會(huì)給我們的健康帶來(lái)危害的小食品。

五、調(diào)查分析

1. 因?yàn)橥瑢W(xué)們中午挑食或者不好好吃飯，直接導(dǎo)致同學(xué)們下午放學(xué)時(shí)，饑餓難忍。

2. 這些食品中添加了一些添加劑，使得食品顏色鮮艷、“口感較好”，因此會(huì)吸引很多的學(xué)生們。

3. 很多食品中附帶一些小玩具，有的同學(xué)為了攢這些玩具，于是就來(lái)購(gòu)買。

4. 同學(xué)們互相攀比，也有學(xué)生請(qǐng)客的情況。

六、調(diào)查建議

從上面的結(jié)果與分析可以看出，多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的，極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問(wèn)題。為了我們的健康，為了我們能夠健康茁壯地成長(zhǎng)，在這里我要提幾個(gè)建議：

1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)叮囑自己的孩子注意食品安全問(wèn)題；

2、請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問(wèn)題，堅(jiān)決不要購(gòu)買學(xué)校周邊質(zhì)量不過(guò)關(guān)的小食品，吃好正餐，多吃水果。

3、各班同學(xué)和老師將食品注意事項(xiàng)寫(xiě)于紙上，貼于教室醒目的地方；

4、學(xué)?？勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵?，告訴學(xué)生不要購(gòu)買零食；

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)伙食管理，讓同學(xué)們中午能夠真正吃飽、吃好。

6、食品安全部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊商店的檢查，使同學(xué)們免受這些垃圾食品的危害。

5.小學(xué)生食品安全調(diào)查報(bào)告

問(wèn)丹麥教授創(chuàng)建了第一流物理學(xué)派，有什么秘訣，正常的回答無(wú)非是，刻苦鉆研，付出超過(guò)常人的努力才能有如此的成就。如此回答，一般人用腳都能想出來(lái)。而教授的秘訣卻是不怕在學(xué)生面前顯露愚蠢，此乃真性情。反面的回答，當(dāng)然是出人意料了。

但是，這樣的回答又是在情理之中的，成功往往伴隨無(wú)數(shù)次的失敗，失敗都是由一些小錯(cuò)誤組成的，如何正視錯(cuò)誤并且糾正錯(cuò)誤才是成功之道。所以，仔細(xì)想想又在情理之中了。

所以，我認(rèn)為凡事皆如甕中之鱉。這里的“甕”就是“情理”，“鱉”就是意料之中與意料之外的“事”?？磫?wèn)題需要一定的高度與境界，才能掌控事情如甕中捉鱉。

如何得甕。“情理”即合情合理，一方面是情，一方面是理，情是最直觀的判斷與反應(yīng)；理是事物間的普遍規(guī)律，是事物之間的內(nèi)在聯(lián)系?！耙饬稀?，含有猜測(cè)的成份，是沒(méi)有理性的思考就得出結(jié)論的推測(cè)?！扒椤庇猩茞褐g的一念判斷，比如布施為善，殺人為惡；“情”有喜怒的反應(yīng)，看到美女開(kāi)心，輸錢就發(fā)怒。“意料”很大程度上屬于“情”的范疇，因?yàn)槿祟惖钠咔榱际遣焕碇堑模孕枰袄怼眮?lái)約束。意料之外在情理之中的例子，比如材料中教授的回答。同時(shí)意料之中也會(huì)在情理之外的，比如發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的科學(xué)家牛頓，在事業(yè)上成就卓越，可以想象在生活中可能會(huì)很平平，他家養(yǎng)兩只貓，一個(gè)大一個(gè)小，在墻上給倆貓開(kāi)洞的時(shí)候，一個(gè)大洞一個(gè)小洞，這就是情理之外的，難道小貓不能夠走大洞嗎？

有了甕，看看來(lái)如何來(lái)捉鱉。衣食住行，林林種種，就讓我們摘下玫瑰色的眼鏡來(lái)看看哪些事是意料之外，哪些又是在情理之中的。中國(guó)加入了WTO，這是情理之中的，入世后，服裝行業(yè)在歐美受到了不公平待遇是意料之外的。央視《每周質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》報(bào)道的食品安全問(wèn)題是意料之外，那些昧著良心賺黑心錢的行為是意料之外的，被媒體爆光是情理之中的，違法行為受到懲處也是情理之中的。中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)近幾年飆升的房?jī)r(jià)是意料之外的，國(guó)家出臺(tái)政策擠出泡沫是情理之中的，對(duì)那些投機(jī)炒房的機(jī)會(huì)主義者來(lái)說(shuō)，春天那么的短暫是意料之外的，對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)，房事春天的到來(lái)是情理之中的。城市交通忽然癱瘓是意料之外的，但是想到中國(guó)人口的迅猛增長(zhǎng)，能源的緊缺，私家車的大量購(gòu)買，早晚出問(wèn)題也是情理之中的。掌握了這一方法，透過(guò)霧看到了花，一切是那么明明白白真真切切。

凡事皆如甕中捉鱉，有了甕，知道了鱉，就一定能捉到嗎？未必！因?yàn)椋埳系脕?lái)的終究有些淺薄，很多事情還是要躬行的?！安灰晕锵玻灰约罕?，范仲淹歷經(jīng)滄桑，看透世事，把握了情緒這只鱉，所以會(huì)如此淡泊。實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要能捉到鱉，需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中慢慢的磨練，更需要站在一定的高度，擁有一定的境界，掌握一定的捉鱉技巧，方能處事不驚，游刃有余，一切盡在掌握

6.小學(xué)生食品安全調(diào)查報(bào)告 作文

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2000、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢？我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”…….都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢，然后去買地?cái)偵系牧闶?、玩具，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

建議

我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛！

7.食品安全調(diào)查問(wèn)卷后的調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“**關(guān)于****的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于****的調(diào)查報(bào)告”、“****調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

8.小學(xué)生食品安全知識(shí)競(jìng)賽試題及答案

個(gè)人必答題：（24 題） 1、消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中其合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以撥打全國(guó)消費(fèi)者申訴舉報(bào) 統(tǒng)一電話，這個(gè)號(hào)碼是什么？（12315） 2、在銷售散裝食品時(shí)銷售人員必須持有效健康證明，操作時(shí)須戴什么？ （口罩、手套、帽子） 3、在中國(guó)境內(nèi)市場(chǎng)銷售的進(jìn)口食品，必須使用哪種標(biāo)識(shí)？（中文） 4、食品標(biāo)簽上必需標(biāo)注的內(nèi)容是什么？（保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、詳細(xì)的廠址及企 業(yè)名稱） 5、提供給消費(fèi)者的所有預(yù)包裝食品標(biāo)簽的產(chǎn)品配料表中必須標(biāo)明的具體名稱是 什么？（防腐劑、甜味劑、著色劑） 6、辨別是否是含碘鹽時(shí)，可將鹽撒在淀粉溶液或切開(kāi)的馬鈴薯切面上。

出現(xiàn)什么 顏色時(shí)是含碘鹽？（如顯出藍(lán)色，是含碘鹽） 7、什么的濫用是劣質(zhì)兒童食品中化學(xué)污染的主要問(wèn)題？（食品添加劑：） 8、在某些洋快餐中有一種致癌物質(zhì)存在于炸薯?xiàng)l、薄脆餅、烤豬肉、水果甜品 上的棕色脆皮等煎炸食品中，這種致癌物質(zhì)它是什么？（丙烯酰胺） 9、食品的貯存包括冷藏和冷凍兩種方式，那么食品冷藏貯存溫度是指多少度？ （4-10℃） 10、我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)也成立了維權(quán)組織，你知道是什么組織嗎？（青少年維權(quán)崗） 11、請(qǐng)說(shuō)出一種食品中不得添加任何食品添加劑的品種？（純牛奶） 12、食品的儲(chǔ)存和加工方式不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，世界公認(rèn)的在食品中可產(chǎn)生 的三大致癌物質(zhì)是黃曲霉毒素、苯并芘和硝胺，其中黃曲霉毒素多存在于什么食 品中？（發(fā)霉的玉米） 13、食品加工、烹調(diào)過(guò)程中致癌物苯并芘的污染主要發(fā)生在什么食品中？（煙 熏和烘烤食品中） 14、長(zhǎng)期使用什么器具作為食品容器會(huì)引發(fā)老年癡呆癥等疾??？（鋁制品） 15、發(fā)芽馬鈴薯的主要有害物質(zhì)是什么？（龍葵素） 16、食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入的標(biāo)志是什么？（QS 標(biāo)志） 17、在賓館客房中使用的肥皂無(wú)廠名、廠址。賓館的這種行為是否違反《產(chǎn)品 質(zhì)量法》的規(guī)定》？ （ 違反 ） 18、能危及人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全的工業(yè)產(chǎn)品，必須符合什么標(biāo)準(zhǔn)？ （保 障人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全） 19、校園周圍幾百米以內(nèi)不得開(kāi)辦電子游藝廳？ （ 200 米） 20、產(chǎn)品自售出之日起 15 日內(nèi)，發(fā)生性能故障，消費(fèi)者可以選擇什么三包服務(wù)？ （換貨或修理） 21、消費(fèi)者向經(jīng)營(yíng)者購(gòu)買商品后，還應(yīng)該向經(jīng)營(yíng)者索取什么？（購(gòu)貨憑證） 22、、經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者提供有關(guān)商品或者服務(wù)的真實(shí)信息，不得作什么宣 傳？（引人誤解的虛假的宣傳） 23、2007 年消費(fèi)年主題是什么？（消費(fèi)和諧） 24、吃鹽可以長(zhǎng)力氣，對(duì)人體健康也有好處。

要提倡多吃鹽，這種說(shuō)法是否準(zhǔn) 確？（不正確） 搶答題：（26 題） 1 限期使用的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)在顯著位置清晰地標(biāo)明什么？（ C ） A、生產(chǎn)日期 B、安全使用期 C、生產(chǎn)日期、安全使用期或者失效日期 2、下列哪些產(chǎn)品可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)？ （ A ） A、散裝餅干 B、瓶裝可口可樂(lè) C、瓶裝醬油 3、在超市內(nèi)張貼了一份顧客須知，其下列哪一項(xiàng)違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù) 法》？ （ C ） A、提醒消費(fèi)者注意保管好自己的財(cái)物 B、要求顧客存包 C、超市在必要時(shí)有權(quán)對(duì)顧客所帶的物品進(jìn)行檢查 D、要求顧客在其指定的交款處付款 4、以下單位中有權(quán)對(duì)損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督的是？ （ A ） A、消費(fèi)者協(xié)會(huì) B、工商行政管理局 C、行業(yè)協(xié)會(huì) D、任何單位和個(gè)人 5、使用他人營(yíng)業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，損害消費(fèi)者合法權(quán)益的，消費(fèi)者可以向其要求賠償，也可以向誰(shuí)要求賠償？ （ A ） A、營(yíng)業(yè)執(zhí)照的持有人 B、生產(chǎn)者 C、供貨商 6、經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有什么樣的行為，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償 其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的 一倍？ （ A ） A、欺詐 B、被消費(fèi)者投訴 C、違法經(jīng)營(yíng) D、強(qiáng)迫消費(fèi)者消費(fèi) 7、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家制定有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益的法律、法規(guī)時(shí)，應(yīng) 當(dāng)聽(tīng)取誰(shuí)的意見(jiàn)和要求？ （ A ） A、消費(fèi)者協(xié)會(huì) B、消費(fèi)者 C、有關(guān)行政部門 D、經(jīng)營(yíng)者 8、“百挑不厭”的商業(yè)口號(hào)，與消費(fèi)者行使什么的權(quán)利相吻合？（ A ） A、自主選擇權(quán) B、人格尊嚴(yán)受尊重權(quán) C、知情權(quán) 9、經(jīng)營(yíng)者向消費(fèi)者提供的商品質(zhì)劣價(jià)高、缺斤短兩，侵害了消費(fèi)者的什么權(quán) 利？ （ A ） A、公平交易權(quán) B、知情權(quán) C、獲知權(quán) 10、消費(fèi)者對(duì)侵害消費(fèi)者權(quán)益行為所進(jìn)行的批評(píng)、檢舉和控告的行為，是其行 使什么權(quán)利的表現(xiàn)？ （ B ） A、批評(píng)權(quán) B、監(jiān)督權(quán) C、檢舉權(quán) D、控告權(quán) 11、商品保質(zhì)期和保存期哪一個(gè)更長(zhǎng)？ （ B ） A、保質(zhì)期 B、保存期 12、一位衣著破舊的消費(fèi)者在某商場(chǎng)，看中一個(gè) 1200 多元的臺(tái)燈，要求售貨員 拿過(guò)來(lái)看一下 售貨員不僅不拿 還對(duì)其冷嘲熱諷 售貨員這種行為違反了什么？ 。 ， 。

（C） A、接受消費(fèi)者監(jiān)督的義務(wù) B、提供商品和服務(wù)真實(shí)信息的義務(wù) C、不得侵犯消費(fèi)者人格權(quán)利的義務(wù) 13、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，展銷會(huì)結(jié)束或者柜臺(tái)租賃期滿后、消費(fèi)者可 以向誰(shuí)要求賠償？ （ C ） A、參展者 B、組織者 C、舉辦者 14、在保修期內(nèi)多少次修理仍不能正常使用的，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)更換或者退 貨？ （ B ） A、一次 B、二次 C、三次 15、消費(fèi)者因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，造成了財(cái)產(chǎn)損失，他向商家提出。