為了確保防暴演練的實(shí)效性,在演練前派出所民警首先與該校領(lǐng)導和各班級班主任進(jìn)行溝通,并與學(xué)校制定了詳細的演練計劃,要求全體參加人員按照預定程序開(kāi)展演練.
演練具體過(guò)程如下:首先由學(xué)校老師扮演的“歹徒”,在下午課間操時(shí)持刀突然闖入學(xué)校,學(xué)校保安人員發(fā)現后一邊立即采取行動(dòng)進(jìn)行制止,一邊及時(shí)拉報警鈴.該校校長(cháng)在第一時(shí)間通過(guò)學(xué)校廣播通知師生快速回到教室關(guān)好門(mén)窗,用課桌頂著(zhù)前后門(mén)防止“歹徒”破門(mén)而入,同時(shí)組織男教師拿上相關(guān)工具去抓捕持棍“歹徒”,并向警方報警.不到五分鐘時(shí)間,派出所民警到達學(xué)校,此時(shí),“歹徒”已竄到學(xué)校操場(chǎng),被保安和先期趕來(lái)的老師圍困在操場(chǎng)角落里,但“歹徒”仍然揮舞著(zhù)手中的刀.見(jiàn)此情況,民警立即拿出隨身攜帶的催淚噴霧劑朝“歹徒”噴灑,隨后扔出手中的橡皮警棍擲中“歹徒”手臂,只見(jiàn)“歹徒”手中刀瞬間落地,民警與學(xué)校保安及老師迅速將“歹徒”成功抓獲.
演練結束后,學(xué)校召開(kāi)全校師生會(huì )議,由民警對此次演練進(jìn)行總結點(diǎn)評,并與師生就如何應對突出事件采取的措施進(jìn)行交流,有效增強了全休師生的自我防范意識,此次校園防暴演練取得了預期的效果.
課間活動(dòng)應當注意什么?
在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
游戲時(shí)如何保證安全?
游戲是同學(xué)們生活中的重要內容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀(guān)念:
1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠(chǎng)的生產(chǎn)區;不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線(xiàn);不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會(huì )造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì )大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線(xiàn)不好,人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。上體育課應注意哪些安全事項?
體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規則,因為這時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能?chē)乐厥軅?
2.跳遠時(shí),必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。
4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí),器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會(huì )傷及腿部關(guān)節或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),要采取各種有效的方法,使雙手握杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來(lái),使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí),器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目,做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時(shí),要學(xué)會(huì )保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
最佳答案
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會(huì )不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
二、事件的預防:
1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔任門(mén)衛,嚴格門(mén)衛登記、驗證制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
2、加強對校內有精神病癥狀的人員的管理。為確保學(xué)校安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門(mén)進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,學(xué)校應勸其在家休養治療,經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。
3.對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
4.加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。
5.積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。
三、事件的處理:
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打87900110(梅墟派出所)或110報警電話(huà)。
2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。
3.保護有關(guān)對象及全體學(xué)生,將保護者護送到安全處。
4.一日發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救,并通知家長(cháng)或親屬。
5.保護現場(chǎng),做好當事人和見(jiàn)證人的書(shū)面材料的收集和整理,配合警方調查。
6.在警方的指導下維持秩序、作善后處理。
為貫徹落實(shí)中央、省、市、縣各級部門(mén)關(guān)于維護學(xué)校安全維定的一系列重大決策布署,學(xué)習各地各學(xué)校在安全管理中的好經(jīng)驗、好辦法,強化學(xué)校安全教育管理,維護師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校安全維定,根據鎮寧自治縣教科局《關(guān)于轉發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于組織觀(guān)看仁懷市學(xué)校反恐防暴演練暨創(chuàng )建省級安全文明校園文藝演出光碟的通知》的通知》(鎮教科通〔2015〕37號)精神,3月2日下午,鎮寧一中組織師生觀(guān)看“仁懷市學(xué)校反恐防暴演練光碟”。
10月31日,我市學(xué)校反恐防暴演練暨創(chuàng )建省級安全文明校匯報演出活動(dòng)在茅壩中學(xué)舉行。貴州省教育廳安全穩定處處長(cháng)王應剛,省綜治辦、省公安廳、省安監局相關(guān)負責人,各縣(市、區)教科系統負責人參加會(huì )議,我市政協(xié)副主席呂恩應邀出席。
在茅壩中學(xué),王應剛一行首先觀(guān)看了學(xué)校反恐防暴演練,隨著(zhù)暴恐分子強行闖入校園,學(xué)生們在老師們的引領(lǐng)下有序撤離,學(xué)校內警笛響起,校園警衛及老師及時(shí)反應,與暴恐分子對峙,公安、民兵應急分隊、醫院等機構人員也迅速到場(chǎng)。整個(gè)演練緊張有序,達到了預期效果。
隨后,王應剛一行與學(xué)生們一起聽(tīng)取了心理老師的心理疏導,并觀(guān)看我市創(chuàng )建省級安全文明校園文藝匯報演出。各學(xué)校精心編排的節目緊緊圍繞防溺水、警惕食物中毒、遵守交通規規則等涉及校園安全方面的內容,有小品、快板、歌伴舞、舞臺劇等形式,演出節目精彩紛呈,寓意深刻,發(fā)人深省。
在隨即召開(kāi)的創(chuàng )建省級安全文明校園評估驗收工作會(huì )上,呂恩代表我市向王應剛一行致歡迎辭。呂恩表示,校園安全無(wú)小事,在貴州省教育廳的關(guān)心和幫助下,我市校園文明安全都有很大的提升,以后,我市將進(jìn)一步做好校園安全文明工作。市教科局相關(guān)負責人向王應剛一行匯報了我市創(chuàng )建省級安全文明校園的工作情況。王應剛在會(huì )上對我市省級安全文明校園創(chuàng )建工作做了高度評價(jià),圍繞“十個(gè)到位 兩個(gè)加強”進(jìn)行綜合評價(jià),即省級安全文明校園創(chuàng )建工作認識到位、責任落實(shí)到位、資金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基礎設施到位、環(huán)境整治到位、演練到位、資料整理到位、創(chuàng )建工作成效很大,希望我市在下步工作中,能夠加強管理,在校園安全文明創(chuàng )建上管理細致,精益求精,同時(shí)要加強校園及周邊環(huán)境的整治,為老師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。同時(shí),王應剛一行還走看了茅壩中學(xué)校園文化建設、學(xué)生公寓管理、食堂衛生等硬件設施,并高度評價(jià)學(xué)校管理制度精細、公寓住讀生管理規范和校園衛生整潔。
為了確保防暴演練的實(shí)效性,在演練前派出所民警首先與該校領(lǐng)導和各班級班主任進(jìn)行溝通,并與學(xué)校制定了詳細的演練計劃,要求全體參加人員按照預定程序開(kāi)展演練.演練具體過(guò)程如下:首先由學(xué)校老師扮演的“歹徒”,在下午課間操時(shí)持刀突然闖入學(xué)校,學(xué)校保安人員發(fā)現后一邊立即采取行動(dòng)進(jìn)行制止,一邊及時(shí)拉報警鈴.該校校長(cháng)在第一時(shí)間通過(guò)學(xué)校廣播通知師生快速回到教室關(guān)好門(mén)窗,用課桌頂著(zhù)前后門(mén)防止“歹徒”破門(mén)而入,同時(shí)組織男教師拿上相關(guān)工具去抓捕持棍“歹徒”,并向警方報警.不到五分鐘時(shí)間,派出所民警到達學(xué)校,此時(shí),“歹徒”已竄到學(xué)校操場(chǎng),被保安和先期趕來(lái)的老師圍困在操場(chǎng)角落里,但“歹徒”仍然揮舞著(zhù)手中的刀.見(jiàn)此情況,民警立即拿出隨身攜帶的催淚噴霧劑朝“歹徒”噴灑,隨后扔出手中的橡皮警棍擲中“歹徒”手臂,只見(jiàn)“歹徒”手中刀瞬間落地,民警與學(xué)校保安及老師迅速將“歹徒”成功抓獲.演練結束后,學(xué)校召開(kāi)全校師生會(huì )議,由民警對此次演練進(jìn)行總結點(diǎn)評,并與師生就如何應對突出事件采取的措施進(jìn)行交流,有效增強了全休師生的自我防范意識,此次校園防暴演練取得了預期的效果。
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