(一)引導學(xué)生廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
鼓勵中小學(xué)生結合各自年齡特點(diǎn)多閱讀適合自己的課外書(shū)籍,積極拓展知識面、提升閱讀能力;適齡的初中學(xué)生認真做好即將開(kāi)展的《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》參賽的準備。 (二)做好“環(huán)保大使小使者在行動(dòng)”活動(dòng)。
各學(xué)校要結合教育教學(xué)實(shí)際,將大氣污染防治等環(huán)保知識滲透到相關(guān)學(xué)科中,并采取專(zhuān)題講座、設立專(zhuān)欄等多種形式,讓廣大師生充分了解大氣污染等環(huán)保知識。 以小手拉大手的形式,通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì )傳遞環(huán)境保護的相關(guān)知識,樹(shù)立低碳生活理念,倡導綠色出行。
做好優(yōu)秀“環(huán)保大使小使者”招募工作,評選優(yōu)秀的環(huán)保活動(dòng)案例 (三)開(kāi)展豐富社會(huì )實(shí)踐,加強民族傳統教育。認真組織好學(xué)生的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),廣泛開(kāi)展志愿者活動(dòng)。
組織學(xué)生利用假期到街道、社區體驗生活,開(kāi)展社會(huì )調查、走訪(fǎng)慰問(wèn)等活動(dòng),深入了解社會(huì ),切實(shí)服務(wù)社區。 對學(xué)生加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、中華民族優(yōu)秀文化教育、革命傳統教育和反封建迷信教育,反邪教教育。
加強學(xué)生環(huán)保教育,引導學(xué)生不要燃放煙花爆竹,低碳出行。 要加強對春節等民族傳統節日期間活動(dòng)的指導和教育,組織開(kāi)展節日小報的評比活動(dòng)。
積極開(kāi)展“我們的節日·春節”和“我們的節日·元宵”活動(dòng) (四)家校互動(dòng),共同培養學(xué)生良好習慣。要切實(shí)加強與家長(cháng)的互動(dòng)交流,有效形成家校共育活力。
引導中小學(xué)生遠離網(wǎng)吧,游戲廳、歌舞廳。 指導好學(xué)生利用寒假參觀(guān)博物館、圖書(shū)館、文化館等社會(huì )設施,并積極參加力所能及的生活勞動(dòng)實(shí)踐。
指導好學(xué)生結合實(shí)際,認真開(kāi)展體育鍛煉,不斷增強體能體質(zhì)。 (五)加強引導,幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節約意識。
各學(xué)校和家庭要密切配合,幫助、教育孩子牢固樹(shù)立“節約光榮”的意識,正確、合理地安排“壓歲錢(qián)”。 在家庭生活和社會(huì )實(shí)踐中,要自覺(jué)節約用水、用電,身體力行減少資源消耗,為建設資源節約型社會(huì )做出自己應有貢獻。
不知道用戶(hù)名可以問(wèn)老師安全教育平臺的登錄第一步:首先登陸正確網(wǎng)址第二步:輸入正確的賬號及密碼登陸平臺進(jìn)行學(xué)習的操作步驟:第一步:登錄平臺,點(diǎn)擊導航欄的‘課程中心’第二步:按照要求,點(diǎn)擊相應課程進(jìn)行學(xué)習。
進(jìn)入課程頁(yè)面,每個(gè)課程都會(huì )顯示您是否已經(jīng)學(xué)習的狀態(tài),如果狀態(tài)是未學(xué)習的情況下請點(diǎn)擊‘馬上去學(xué)習’按鈕。第三步:進(jìn)入相應課程,點(diǎn)擊右上角的‘簽名’按鈕,進(jìn)行學(xué)習。
這說(shuō)明您已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習了。第四步:學(xué)習完成后,請點(diǎn)擊‘檢測學(xué)習效果’,參加課程測試,對自己的學(xué)習情況來(lái)進(jìn)行檢測。
第五步:完成測試后,點(diǎn)擊提交按鈕。第六步您可以在個(gè)人學(xué)習進(jìn)度中,查看相應的課程學(xué)習情況(是否學(xué)習,是否完成測評)。
學(xué)校安全教育平臺讓我們學(xué)會(huì )了:
1.如何防火的知識。
2.如何提防扒手的知識。
3.如何應對陌生人的知識。
4.如何識破騙子的把戲的知識。
5.交通安全知識。
為全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》和《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規劃》提出的“加強學(xué)校安全教育和安全管理”任務(wù)要求,2011年教育部基礎教育一司委托中國教育學(xué)會(huì )開(kāi)展“中國中小學(xué)幼兒園安全設置與評價(jià)標準”的課題研究,并在此基礎上研制完成我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價(jià)標準。
為了推動(dòng)各地利用現代信息技術(shù)手段,逐步實(shí)現學(xué)校安全教育科學(xué)化、常態(tài)化和信息化,全面提升學(xué)校安全教育工作整體水平,2013年,教育部基礎一司委托中國教育學(xué)會(huì )開(kāi)展安全教育的相關(guān)實(shí)驗和試點(diǎn)工作,選擇適當地區建立“學(xué)校安全教育平臺”。
“家庭安全教育平臺”要寫(xiě):
1、家庭環(huán)境危險源的認知;
2、四大突發(fā)事件的認知--自然災害、事故災難、公共衛生、社會(huì )安全;
3、對衣食住行常見(jiàn)安全威脅的認知;
4、對已有的一切應急設施、物品、器械等等裝備物資的認知。
常見(jiàn)的家庭安全現象及措施:
一、如何安全使用高壓鍋?
用高壓鍋做飯,節省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問(wèn)題十分重要。
1、使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無(wú)損。
2、在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。
3、飯菜做好以后,不能馬上拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后,才能拿下壓力閥,打開(kāi)鍋蓋。
二、如何安全使用煤氣?
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來(lái)了許多方便,但如果使用不當,它也會(huì )造成災難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn):
1、要認真閱讀燃氣器具等的使用說(shuō)明書(shū),嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求操作、使用。
2、使用人工點(diǎn)火的燃氣灶具,在點(diǎn)火時(shí),要堅持“火等氣”的原則,即先將火源湊近灶具然后再開(kāi)啟氣閥。
3、經(jīng)常保持燃氣器具的完好,發(fā)現漏氣,及時(shí)檢修;使用過(guò)程中遇到漏氣的情況,應該立即關(guān)閉總閥門(mén),切斷氣源。
4、燃氣器具在工作狀態(tài)中,人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄漏而發(fā)-生火災。
5、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、如何安全用電?
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:
1、認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦試電器,
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;小朋友遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源。
四、燙傷了怎么辦?
生活中發(fā)生燙傷,可以采取以下幾種措施:
l、對只有輕微紅腫的輕度燙傷,可以用冷水反復沖洗、再涂些清涼油就行了。
2、燙傷部位已經(jīng)起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周?chē)坎辆凭酶蓛舻募?布包扎。
3、燙傷比較嚴重的,應當及時(shí)送醫院進(jìn)行診治。
4、燙傷面積較大的,應盡快脫去衣褲、鞋襪,但不能強行撕脫,必要時(shí)應將衣物剪開(kāi),燙傷后,要特別注意燙傷部位的清潔,不能隨意涂擦外用藥品或代用品,防止受到感染,給醫院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物后,用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。
五、受了外傷怎么辦?
受了外傷,比較嚴重的,需要送醫院診治。比較輕微的,可以按照下述方法來(lái)處理;
1、出現傷口并且出血的,需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥,如消炎粉、紅藥水、創(chuàng )可貼等。此外還要注意:保持傷口局部的溫暖干燥;可多吃雞蛋、瘦肉、豆類(lèi)、乳類(lèi)等蛋白質(zhì)含量多的食品;適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果;合理?yè)Q藥,保持清潔。這樣做,有利于傷口的痊愈。
2、肌肉、關(guān)節、韌帶等扭傷的,不能立即按摩或熱敷,以免加重皮下出血,加劇腫脹。應當立即停止活動(dòng),使受傷部位充分休息,并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時(shí)至48小時(shí)以后,皮下出血停止再改用熱敷,以促進(jìn)消散瘀血,消除腫脹。怎樣預防異物進(jìn)入氣管? 氣管是人呼吸的通道,如果誤將異物吸入氣管,就有可能引發(fā)咳嗽、呼吸困難。
安全教育平臺網(wǎng)址是:/。
安全教育平臺是教育部委托中國教育學(xué)會(huì )開(kāi)發(fā)的一個(gè)面向全國數億中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開(kāi)展安全教育的學(xué)習平臺,其課程資源和內容完全是按照《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的要求,針對不同學(xué)段、不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和認知能力而開(kāi)發(fā)和設計的。
開(kāi)設有從幼兒園到高中超過(guò)200節課時(shí)的安全教育課程,包括了校園安全、交通安全、自然災害、意外傷害、公共衛生、公共安全等14大模塊,形成了科學(xué)系統的安全教育課程體系。
擴展資料:
服務(wù)內容
根據《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的各項要求,科學(xué)、系統地開(kāi)展安全教育,學(xué)校安全教育信息服務(wù)平臺服務(wù)體系由四體系一庫構成:安全教育課程體系、安全技能訓練體系、安全活動(dòng)開(kāi)展體系、安全教育測評體系及安全教育教學(xué)資源庫;
“學(xué)校安全教育服務(wù)體系”已經(jīng)在部分城市和學(xué)校進(jìn)行了兩年的試點(diǎn),總結了大量的經(jīng)驗,初步形成了一個(gè)實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性相結合的服務(wù)體系。
中國教育學(xué)會(huì )堅持以“學(xué)術(shù)立會(huì )、服務(wù)為本”的原則,為各地教育行政部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展安全教育提供課程支持、資源支持、平臺支持、專(zhuān)家支持和技術(shù)支持等,共同推動(dòng)各地教育部門(mén)和學(xué)校科學(xué)化、系統化和規范化的開(kāi)展安全教育。
參考資料:百度百科-學(xué)校安全教育平臺
參考資料:蘇州問(wèn)政
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