這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。
酸
我是一位極有正義感的學(xué)生,可正義感也往往得到歪曲。“管閑事”“打小匯報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:我是英語課代表,負(fù)責(zé)收作業(yè),可有些同學(xué)就是不交,還說:“我偏不交,你管得著嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒做好,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。
甜
六年級的生活雖然很緊張,但老師組織的活動讓我們心里甜滋滋的。辯論會,正反方同學(xué)們好像辯論家夸夸其談,你爭我辯,互不謙讓;古詩比賽,我們像詩人一樣,古詩、現(xiàn)代詩,我們無所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學(xué)們的加油聲此起彼伏……同學(xué)們的歡聲笑語停留在教室,飄蕩在操場。
苦
快畢業(yè)了,同學(xué)們可真是苦啊!一天到晚,除了作業(yè)就是考試,日考、周考、月考、期中考、期末考,沒有一刻安息過。同學(xué)們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。“哎呀!一張張考卷,一次次排名,一個個期盼的眼神,苦啊!
辣
到了六年級,我才真正的體會到了“辣”。“什么?考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校園生活就是這樣,上午因為小別扭還在痛哭,下午就變得眉開眼笑;剛才還是勢不兩立,現(xiàn)在已經(jīng)抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學(xué),一起走向美好的明天!
校園里的春天讓我感到了甜。春天是2113萬物復(fù)蘇的季節(jié)。天空中有鳥兒在飛,不時地高歌兩聲,像是在和我打招呼呢。我好高興,招手回應(yīng)著小鳥,“你好啊!”把目光望向地面,校園里的小草都爭先恐后地鉆出來了,披著綠油油的外衣,挺立著矮小但不失筆直的身軀,像縮小版的綠戰(zhàn)士5261。我用手摸了摸小草,感覺硬硬的,有點扎手,覺得好有趣,好開心!
2、校園里的課外活動讓我感到了4102甜。校園里有打籃球,跳繩,跑步,下棋,畫畫等等的課外活動,我參加了校園里的美術(shù)課外活動。我的美術(shù)老師是歐老師,笑起來好像小孩子,1653嚴(yán)肅起來像發(fā)怒的雷公,我們在他的教導(dǎo)下,能畫出美麗的圖案,也能團體合作出一幅漂亮的作品。每當(dāng)看到自己的成果在櫥窗里展示的時候,我就好高興。
3、校園里的同學(xué)讓我感到了甜。有一次,我生病了,我的內(nèi)同桌主動幫我打熱的開水,我的 班長主動替我向老師請假,我的舍長主動幫我去飯?zhí)么蝻垼钟衅渌瑢W(xué)幫我記課堂筆記。。同學(xué)們的幫忙使我我感到了班集體的溫暖,我好感動,一股濃濃的溫馨之甜容充斥著心房。
結(jié)尾:校園里有很多美好的景和事,讓我念念不忘,讓我感到濃濃的甜意。
時間過得真快啊!眨眼間,五年的時光揮之而去。在這既漫長又短暫的五年里,憶起校園里的點點滴滴,心頭就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滾涌而來。
酸溜溜的話梅
哎,這次考試又考差了!拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子,我那后悔的眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎,恨自己不檢查仔細(xì),也恨自己的。。此刻,一顆顆酸溜溜的話梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸啊!同學(xué)們偶爾的議論和取笑,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一種真實的鼓勵.警告,會讓我再一次的理解到:沒有真實的付出就不會有回報!酸,我不怕!!!
甜甜的蜜
五年的同窗,友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心窩。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談。同學(xué)們在一起讀書,一起寫字,一起高談闊論,一起玩耍……快樂,大家一起分享;困難,大家一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活就像蜜一樣的甜。每當(dāng)大家取得好成績或獲了獎時,全班同學(xué)便會一同鼓掌.歡呼,來一次欣慰的鼓勵;如果到了什么節(jié)日,同學(xué)們又會一同慶祝,開一次大活動或是什么的,那滋味就更不用說了。
“良藥”苦口
可是都說有甜就有苦,果真不錯!在學(xué)校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)又得抓緊時間復(fù)習(xí).預(yù)習(xí)。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個補習(xí)班,這個培訓(xùn)班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦!
麻辣豆腐
你干嗎啊!”“那你擠我干嗎!?”“是你先擠我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”。。想起來就可笑,以前劃三八線的習(xí)慣可是再熟悉不過的了,瞧,我和同桌又開始了一場無硝煙戰(zhàn)爭。“是誰在吵啊?”不好,老師來了,這不,把我倆訓(xùn)斥了一頓。啊呀,心里好辣,真不是滋味!……
小學(xué)生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,當(dāng)小學(xué)生活即將畫上一個句號時,驀然回首,原來一切又是那么值得回味。但是如今,有個聲音響起:出來吧,我們還要繼續(xù)前行——哦,那是成長在催促。
當(dāng)家方知柴米貴,面對小學(xué)六年級的生活,可以說是“酸甜苦辣——樣樣俱全”。
酸—— 開學(xué)沒多久,就要舉行一年一度的校秋季田徑運動會了,這可苦了我們這些小運動員了,教練——班主任天天讓我們繞著200米的跑道跑步。腳呀,天天沉甸甸的,汗是更加少不了的“必備物”,腳稍稍一抬,就會酸的要命。
校園生活,酸哪! 甜—— 有酸也有甜,生活才豐富。今年最使我開心的事要數(shù)換班主任了。
當(dāng)然,并不是說以前的班主任不好,只是……以前,只要一放學(xué),我的頭就脹的要命,特難受,為什么?因為家庭作業(yè),一放學(xué),作業(yè)就成堆成堆的來,把我壓得喘不過氣來,什么抄生字詞,什么抄課文嘍……凈是這號“抄”字作業(yè)。現(xiàn)在可好了,這個班主任兼語文老師作業(yè)特少,那心里呀,甜得就像蜜一樣。
校園生活,甜哪! 苦—— 俗話說:先苦后甜。可我是先甜后苦。
開學(xué)沒多久,就開始了一系列征文比賽——1、寫“暑假讀好書的感悟”;2、寫“給小伙伴的一封信”;3、寫“科學(xué)小論文”;4、寫“清潔鄉(xiāng)村的體會與感悟”;5、寫“真愛在我身邊”;6、寫點對建德改革新貌的意見。哎,這么多的作文,可真苦了我們啊!一篇完工,又來一篇,綿綿不斷啊,真快把我的腦汁都擠干了。
校園生活,苦呀! 辣—— 運動運動,天天運動。為了這個運動會,為了自己能在這次運動會上取得好成績,我每天堅持繞操場跑十圈。
早上跑,中午跑,喉嚨火辣辣的。終于,腳被扭傷了。
晚上,在家涂上紅花油,然后再貼上傷筋膏,那個腳啊,火辣火辣的,像被燒著了一樣,哎,只能自個兒受“辣”了。校園生活,辣啊! 校園生活,酸甜苦辣,每個人都不一樣,我的生活,我的體會。
校園生活的酸甜苦辣
生活是什么?生活是五味瓶。當(dāng)我不小心碰翻了生活的五味瓶時,那滋味真不好受。就讓我把我的酸甜苦辣一股腦兒地傾訴一下吧。
酸——試卷發(fā)下來,我只有80分,同桌85分。于是,拼命搜索,看還有沒有加分的機會。驀然,眼睛一亮:“咦,我這題與你的答案一樣,為什么我錯了?”最終發(fā)現(xiàn)是她也錯了,老師卻沒看出來,瞧她那得意勁兒——我心里酸溜溜的。
甜——老師報英語測驗分?jǐn)?shù),我的同桌98分,我想:她英語比我好,我可能只有90分了。老師的報分打斷了我的思路,我100分!我是不是聽錯了?看見同桌擠眉弄眼的樣子,確信無疑,我考得比她好!太美了!心里別提有多甜了!
苦——明天該我值日,真是太慘了!第二天一大清早來到學(xué)校,清潔委員便下達(dá)命令:先把垃圾倒了,再擦講臺、黑板、寫日程表。一大早忙得“馬不停蹄”。上課有人講話,是記名字,還是不記,真不好辦。中午一來,又要做清潔,下午放學(xué)還要繼續(xù)做清潔。一天下來,我已經(jīng)累得苦不堪言了。
辣——聽寫外語時,老師要同桌去收我們這一組的卷子。但她自己還沒寫完,離開時讓我替她完成。明知這樣不好,但為了朋友,只好硬著頭皮幫忙。結(jié)果把她的寫完了,我自己的卻沒寫完。老師過來的時候,看見我正拿著同桌的卷子抄,便不問青紅皂白地批評我:“怎么連你都要抄?”真是夠辣的,辣得我的眼淚都流下來了。
生活就是這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣,要不人們怎么會說生活豐富多彩呢?
校園生活的酸甜苦辣
不知不覺間已經(jīng)步入了初二的尾聲,即將升入初三,也即將畢業(yè)。回想這兩年間發(fā)生的點點滴滴,心中涌起一份難以名狀的感情,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!
酸
還記得剛到學(xué)校時,這里還沒有寬闊的操場,漂亮的花壇,屬于我們的食堂,但當(dāng)我推開寢室的門,見到一群可愛的室友時,心中響起了聲音:在這里我將度過初中三年的時光。可是,當(dāng)我看著身邊一張張陌生的臉,面對著周圍一目目陌生的環(huán)境,望著媽媽一步步走向校門口的背影,我感到鼻子酸酸的,眼淚奪眶而出。那眼淚是對朋友的想念,是對家人的思念,是對新學(xué)校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼淚,融入這全新的生活,這全新的世界。
甜
漸漸的,我融入了這個大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我們這群“一年級的小豆包”有時也會在一起做一些小小的“壞事”。例如熄燈后還在開“臥談會”,總是要在老師敲過幾遍門后才逐漸安靜下來,但過不了多久,又會說起話來。漸漸的,我們成了最讓查寢老師“頭痛”的寢室之一!雖然因為這件事,班主任沒少找我們談話,但我們總是“痛并快樂著”!當(dāng)然,值得高興快樂的事并不只有這些,在每次檢琴時,我的室友們總會對我說“‘豬’你檢琴成功!”這是我寢的“光榮傳統(tǒng)”!雖然被說成小豬,但心里還是很快樂,那時才知道,原來只要跟朋友在一起,只是一個小小的玩笑,一個小小的細(xì)節(jié),都能使自己快樂很久很久。
苦
曾經(jīng)以為可以做一輩子的朋友,去沒想到只過了一學(xué)年就“掰”了。有人問我恨不恨她們?我想在這件事中沒有什么恨不恨的,只是性格不合罷了。雖然這份友誼最后帶給了我眼淚,但它也曾帶給我許多許多的歡樂。我想,不論在多少年后,當(dāng)我再看這份友誼時,想到的應(yīng)該還是那段我們曾經(jīng)一起度過的快樂時光,那群曾經(jīng)給予我?guī)椭o予我鼓勵,帶給我歡笑的朋友們。雖然我們現(xiàn)在不再是好朋友,但我想我們還會是好同學(xué)吧?!
辣
還記得曾經(jīng)為了桌子的“地盤”與同桌畫起了“三八線”;為了一件小事與同學(xué)爭得面紅耳赤。現(xiàn)在想想,何必呢?讓我們在剩下的時間里做幾件有意義的事:拿起橡皮,擦掉那條曾經(jīng)割斷我們友誼的“三八線”;揚起微笑的臉龐,真誠地說一聲:“對不起!我們依舊是好朋友!”我相信,只是一個簡單的動作,一句樸實無華的言語,便使堅冰化開,烏云散盡。
這就是我的校園生活,也許她并不是那樣的多姿多彩,但在這里有我尊敬的老師,有我親密互助的同學(xué),雖然平凡但卻充實,偶爾還會有意外的驚喜。這里還有我熱愛的音樂、我的理想。幾年后,我會再一次從這里走出去,背著我心愛的小提琴,畢業(yè)、離開這里。也許在這里的記憶會不時浮現(xiàn)在我的腦海里,也許我會再一次經(jīng)歷回憶時的情景,但一定不是重復(fù)的。我不會忘記經(jīng)歷過的和將要到來的日子。我愛我的學(xué)校,愛我的老師,愛我的那群朋友,以及我的那些說著、笑著、鬧著的日子!
校園的酸甜苦辣
校園環(huán)境之 酸
上個周有一節(jié)是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補習(xí)前幾課的自然。”唉,為什么要我們補習(xí)自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!
NO.2 校園環(huán)境之 甜
“十一”放假回來的時候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е祝∵@時候,心里那個美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。
NO.3 校園環(huán)境之 苦
每當(dāng)下午放學(xué)時,總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學(xué)們緊張的倒計時,然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時候,你就會聽到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過痛苦之后,就會馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的字寫啊寫,寫啊寫,幸運的,8點就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊,寫……
NO.4 校園環(huán)境之 辣
最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”,可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動作,扣分+罰站!上課答錯題,扣N分(上課答錯題的太多太多,估計是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情啊!我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了,扣分容易,掙分難啊!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!
因為有了上述“四大味道”,我們在校園的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣,盡在校園!
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每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。
你就寫一件你為了取得進(jìn)步而怎么努力,過程雖是艱"苦"的,但最后你得到了你理想的成績,得到了很多收獲,開頭可以寫人的一生必定會嘗盡酸甜苦辣,學(xué)習(xí)中我們常常會碰到很多困難,要克服它們是艱苦的(過程),但結(jié)果是"甜"的,最后小結(jié)處加上一句,我懂得了苦中甘來,酸后是甜。
的道理。因為你光光寫個甜,不是很好寫,所以用苦,或是酸來襯托出甜,這樣寫才是明智的哩。
別忘了首尾呼應(yīng)!類似文章?陽光總在風(fēng)雨后??我也銜過一枚青橄欖?。
我們最近剛寫過,所以給你的意見一定能幫到你的。
今年是六年級了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……
校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開心,學(xué)得多認(rèn)真!
記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。 還記得,老師指導(dǎo)我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。
無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清
這是我們一起拼搏過的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開心。可惜,我們即將離開小學(xué)進(jìn)入初中。回憶過去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常見的。小學(xué)生活中,不難免會出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。我呢,也不列外。有一次我還以為老師不在,與同學(xué)談?wù)撔iT外的警察長得真帥,沒想到老師在我的后面,我被罵了一頓,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會更加的精彩。校運會、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽。春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。
“苦”是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。人們不喜歡“苦”這一味道,校園里,考試卷發(fā)下來了,差生考個不及格,心里不是個滋味。俗話說:吃得苦中苦,才為人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同學(xué)們加把勁兒,考個好成績!
“辣”在我們學(xué)校中是代表著競爭,所以辣是無處不在的。講究的就是爽、痛快、激烈。在運動會上,同學(xué)們?yōu)榱斯谲姡瑠^力競爭,激烈的場面讓人難忘不已。
在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。
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