在學(xué)校發(fā)生的事情樂于助人作文
助人為樂
如果我是一只小鳥看,藍(lán)天上飛著歡快漂亮的小鳥,它們自由自在,無拘無束,不受時(shí)空的限制,多么快樂啊!而且它們在藍(lán)天上飛翔時(shí),還可以看見奇妙的世界所發(fā)生的奇妙的事情,它們可真讓人羨慕啊!我時(shí)常幻想我是一只小鳥,可以在藍(lán)天上自由自在的飛翔,可以輕松的看見世界是什么樣子,還可以飛上美麗的云彩······如果我是一只小鳥,我要飛在高高的天空上瞭望世界,要把五彩斑斕的世界拍下來,拿給爸爸媽媽看;還要把世界各國人民取得的各項(xiàng)新成就及時(shí)傳播;把新事件及時(shí)記下來,講給我的同學(xué)和親人們聽,讓他們更快的了解世界,認(rèn)識世界。如果我是一只小鳥,我將去幫助災(zāi)區(qū)的人們,將衣服、食物送給那些災(zāi)區(qū)的人們,讓他們度過難關(guān)。最重要的是把一些書送給災(zāi)區(qū)的小朋友,希望他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),將來把自己的家園重新建起來;把水及時(shí)送到干旱地區(qū),讓旱區(qū)的人們都能喝上水,用我的力量幫助他們早日渡過難關(guān)。如果我是一只小鳥,我一定要將那些禍害莊稼和傷害人類的害蟲捉完,也讓它們嘗一嘗被害的滋味,要好好教育它們,來幫助人類做好事,這樣我們的世界越來越美麗。我希望我的幻想能實(shí)現(xiàn),讓我能夠真的成為一直自由自在在、樂于助人的小鳥!
在學(xué)校發(fā)生的事情樂于助人作文助人為樂如果我是一只小鳥看,藍(lán)天上飛著歡快漂亮的小鳥,它們自由自在,無拘無束,不受時(shí)空的限制,多么快樂啊!而且它們在藍(lán)天上飛翔時(shí),還可以看見奇妙的世界所發(fā)生的奇妙的事情,它們可真讓人羨慕啊!我時(shí)常幻想我是一只小鳥,可以在藍(lán)天上自由自在的飛翔,可以輕松的看見世界是什么樣子,還可以飛上美麗的云彩······如果我是一只小鳥,我要飛在高高的天空上瞭望世界,要把五彩斑斕的世界拍下來,拿給爸爸媽媽看;還要把世界各國人民取得的各項(xiàng)新成就及時(shí)傳播;把新事件及時(shí)記下來,講給我的同學(xué)和親人們聽,讓他們更快的了解世界,認(rèn)識世界。
如果我是一只小鳥,我將去幫助災(zāi)區(qū)的人們,將衣服、食物送給那些災(zāi)區(qū)的人們,讓他們度過難關(guān)。最重要的是把一些書送給災(zāi)區(qū)的小朋友,希望他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),將來把自己的家園重新建起來;把水及時(shí)送到干旱地區(qū),讓旱區(qū)的人們都能喝上水,用我的力量幫助他們早日渡過難關(guān)。
如果我是一只小鳥,我一定要將那些禍害莊稼和傷害人類的害蟲捉完,也讓它們嘗一嘗被害的滋味,要好好教育它們,來幫助人類做好事,這樣我們的世界越來越美麗。我希望我的幻想能實(shí)現(xiàn),讓我能夠真的成為一直自由自在在、樂于助人的小鳥。
我們身邊有許多好人好事,數(shù)也數(shù)不清。在這里,我就講一件我自己親身經(jīng)歷過的助人為樂的事情,雖然事情很小,但我卻記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的下午,爺爺帶我和我的好朋友同班同學(xué)吳宇烽到市區(qū)的中山公園玩。伴著縷縷陽光和徐徐春風(fēng),我們在公園里玩捉迷藏、捉蝸牛到七星池喂魚、踢毽子比賽等,玩得我們眉開眼笑,開心極了。老天爺?shù)哪樉拖裥『⒌哪槪f變就變,一會兒晴空萬里,一會兒卻又烏云密布,即將下起一場傾盆大雨,爺爺催促我們趕緊回家。就在我們回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)市區(qū)中閩百匯旁兩輛車倒在了地上,我和吳宇烽便飛快地跑上前去,猶如一支離弦之箭。到了現(xiàn)場,我們才看清可能是刮風(fēng)的原因,一輛自行車倒在了一輛摩托車的上面,摩托車的反光鏡摔得四分五裂,摩托車油箱里的油咕咚咕咚的往外流。雖然快下雨了,但我想,如果不趕快把摩托車扶起來,油箱里的油往外流非常危險(xiǎn),隨時(shí)有發(fā)生爆炸或火災(zāi)的可能。爺爺牽著自行車還未趕到,我便和吳宇烽兩人先抬起自行車,等到要抬摩托車時(shí),我們卻沒力氣了,怎么也抬不動那輛笨重的摩托車了。我們筋疲力盡,卻又無可奈何。這時(shí),天上開始下起了毛毛細(xì)雨,我們?nèi)矶伎炝芡噶耍瑺敔斉暌拢舐暤卮叽僦摇U?dāng)我們快要放棄時(shí),正好有兩位阿姨從我們身邊經(jīng)過。我趕緊走上前去,向阿姨說明了摩托車漏油的情況。兩位阿姨便停下急匆匆的腳步,和我們一起費(fèi)了九牛二虎之力,才把摩托車抬起來。阿姨問我們,是不是我們?nèi)橇说湥崖愤叺哪ν熊囎驳沽恕N覀兓卮鹫f不是,我們只是看見車在漏油,怕發(fā)生危險(xiǎn)才抬車的。兩位阿姨聽了我們的回答,高興極了,夸我們是懂事的孩子。
回家的路上,雖然我全身都淋得像落湯雞,也被不明就里的爺爺臭罵了一頓。但我心里卻是美滋滋的,因?yàn)槲覀冏隽艘患藶闃返暮檬隆N覀兩磉呌性S多需要你們幫助的人,你要用你的雙手去幫助他們,做個(gè)助人為樂的乖小孩。
小新出生在一個(gè)富裕的大城市里。他的鄰居是一位老爺爺,這位老爺爺?shù)钠拮釉谑昵叭ナ懒耍粝滤砸压铝懔阋粋€(gè)人了。老爺爺行動不方便,經(jīng)濟(jì)也有困難。因此,小新是一位熱心腸的學(xué)生,會盡力幫助老爺爺?shù)摹?/p>
記得有一天,小新到老爺爺家去,老爺爺一開門,卻看見有很多衣服堆在門口旁還沒有洗。他二話也忘記說了,就拿起衣服去灌水。不一會兒,他把水灌滿了。緊接著,小新低下頭給水桶里的衣服搓洗了好長一段時(shí)間,大約洗了一個(gè)小時(shí),好不容易才洗完了衣服。小新一眼看著自已洗得干干凈凈的衣服,小新心里有說不出口的高興,點(diǎn)了幾下頭。正在這時(shí)侯,老爺爺從臥室里走出來,發(fā)現(xiàn)小新先是呆呆地望上了一兩眼,看見陽臺上晾曬著的衣服,隨即拖著麻利的腿快步走到小新面前,一把擁抱起小新來,把小新的臉緊緊地吻了一下,哭泣著說:“小新,你真是個(gè)樂于幫助老人家的好學(xué)生啊!”小新卻不好意思地說:“老爺爺,這是我應(yīng)該負(fù)責(zé)的,我應(yīng)該學(xué)雷鋒,學(xué)會幫助老人家。”老爺爺說:“你真是我的勝似親人,我的好‘孫子’呢!如果沒有你我都不知該怎么生活下去呢。”
小新確實(shí)是一位助人為樂學(xué)雷鋒精神的好學(xué)生,從他身上我們懂得了“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”這句話的真正意思了。我真的希望文明、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、互相幫助之花開滿整個(gè)溫暖的世界,使有困難的人得到滿意的幫助,讓我們一起齊心協(xié)力幫助身邊有困難的人吧!
一個(gè)周日的中午,我上完應(yīng)用數(shù)學(xué)班和媽媽一起乘出租車回家。
當(dāng)我正在講述一道有趣的數(shù)學(xué)題時(shí),突然車子猛的一加速,緊接著一個(gè)急剎車,最后只聽“鐺”的一聲巨響,車子重重地撞在了一輛拋錨的汽車上。我還來不及反應(yīng),頭已經(jīng)重重地碰在前方的防護(hù)網(wǎng)上了,我只覺得頭像馬蜂窩一樣“嗡嗡”做響。
媽媽趕緊把我拉出車外,我覺得臉上有水在往下流,用手一摸,滿手都是血。我的鼻子在流血,眉毛上火辣辣的痛,媽媽已經(jīng)嚇呆了。
這時(shí)一輛出租車停在我們身邊,司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來急切地說:“快!快上車,我送你們上醫(yī)院。”說著下車打開車門,媽媽捂住我的頭上了車。
叔叔把門關(guān)好,提醒我們坐穩(wěn),車飛也似的開跑了。不一會兒就到了北京市第六醫(yī)院,叔叔趕緊向掛號處跑去。
我和媽媽緊跟在他的后面,當(dāng)聽說沒有眼科大夫值班時(shí),司機(jī)叔叔狠狠地跺了一下腳說:“可惡!”回頭對媽媽說:“我們還是去協(xié)和醫(yī)院吧,那里有眼科。” 在我們?nèi)f(xié)和醫(yī)院的路上,遇到了塞車,叔叔不停的回頭看我,我的頭還在流血,急得他滿頭大汗,把汽車?yán)劝吹蒙巾憽?/p>
來到協(xié)和醫(yī)院,媽媽三步并做兩步跑去掛號,叔叔帶我來到眼科,一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過大約十五分鐘的止血和麻醉工作,縫合工作開始了。
盡管我的頭昏昏的,還是聽到叔叔和媽媽的談話聲,“這孩子真堅(jiān)強(qiáng),流了這么多血也沒哭一聲,縫針一定很疼,不知道孩子受得了嗎?”聽到叔叔的話我心里熱乎乎的,心想這個(gè)叔叔真好,就像我的親人一樣。 當(dāng)我從手術(shù)室走出來的時(shí)候,叔叔迎面走了過來,用他那只大手摸摸我的頭,親切的說:“孩子疼不疼啊?你是這個(gè)!”說著豎起大拇指。
這時(shí)我仔細(xì)地端詳著叔叔,叔叔長著一雙大眼睛,眼睛上方有一雙很濃的眉毛,一頭松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋,臉被太陽曬得發(fā)黑,一雙粗壯的大手,一看就知道他的工作很辛苦。他對我笑的樣子十分和藹。
我坐在手術(shù)室門口的椅子上,聽到媽媽對叔叔說:“您辛苦了,真不知怎么感謝您。您給我留下您的電話號碼好嗎?還有這是給您的車錢。”
“別了!這點(diǎn)小事兒算不了什么,這些錢您還是給孩子買點(diǎn)東西吧!孩子沒事兒就好。”說完,叔叔沖我笑了笑,轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去。
媽媽追了上去,可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影,媽媽深切地說:“他真是一個(gè)做好事不留名的人!” 2.在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。
俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。
我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會幫助同學(xué)! 終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的 一個(gè)星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書包,黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了 ,激動地向他跑去。
跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。
不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。
我見了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。
則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。
拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。
黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的.2. 公交車上有那么多座位,但還是有人站著。此時(shí),就需要讓座的人了。
――前言 窗外的景色,在不斷的變化中,但無味――全是光禿禿的小山。 坐在車中,我的心――無味。
又要回到城市的高樓大廈中,我還特別戀戀不舍這鄉(xiāng)村小墅,綠水方圓呢。 我環(huán)顧一下四周,人是十分?jǐn)D的,于是,我慶幸――我搶了個(gè)好座位。
車在不斷的行駛中,由于山路不平,上下凹凸,我的肚子顛的很疼,但于站著人相比,我還是不錯(cuò)的。 可是。
車突然停了,門突然開了。 一位白發(fā)蒼蒼的老嫗走了上來,發(fā)現(xiàn),老年人座全被一些吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒诱贾?/p>
無奈,嘆了口氣。 我的心被打動了,我把一大把東西放在座上,為的是不讓那些不自覺的人坐下。
后,快步走到門前,那位老奶奶望著我,由于受擠,滿臉魚紋顯得更清楚了。 我一把扶住老奶奶,推開人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。
此時(shí),我發(fā)現(xiàn),老奶奶笑了,是那樣的甜……她滿臉魚紋幾乎消失了,是那樣的激動…… “孩兒。”這是她說的第一句話。
“謝謝你,你是一個(gè)好孩子,你比他們強(qiáng)!你是哪個(gè)學(xué)校的?我……我給學(xué)校寫封表揚(yáng)信……” 我笑了,打斷了老奶奶的話:“哪個(gè)學(xué)校的,都是好少年!” 。
在校園里,在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡,我就有過親身體驗(yàn)。
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!
我的同桌
她,個(gè)子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關(guān)切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。
中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點(diǎn)不過意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
父親的守望
父母是最愛我們的人,從小到大,我們在父母的守望中成長,他們無時(shí)無刻不為我們操心,不對我們充滿希望,在守望中,我們走向成熟。
自從上了中學(xué),晚自習(xí)下,我便不再讓父親來接,我覺得這樣太沒面子,幾次父親來接我,我也裝作沒看見,匆匆而去。
漸漸地,父親不再來接我,我騎著自行車,在大街小巷中穿梭,體會著自由的味道,不知不覺便到了家。
一天天過去了,我越來越感到孤獨(dú)寂寞。我不由得想起了童年,那時(shí),我背著書包,拉著父親的手,歡快地走向?qū)W校,到了校門口仍不愿與父親分別……
我行駛在路燈下,一次不經(jīng)意的回頭,忽然發(fā)現(xiàn)父親正騎著摩托車,在遠(yuǎn)處悄悄地注視著我,可我轉(zhuǎn)念一想,父親工作那么忙,每晚都要加班,很晚才回家,怎么會有工夫跟隨著我?一定是我看錯(cuò)了!我便頭也不回地繼續(xù)向家騎去,不一會兒就到了家。這時(shí),父親像往常一樣,沒有回來。
十多分鐘后,父親也回到了家,我仿佛聽見他與媽媽說著什么,我悄悄地走到門口,仔細(xì)地聽,“這孩子有一段路騎得飛快,我差點(diǎn)追不上他。”“今天外面風(fēng)大,明天給他多加件衣服。”……聽了這些話,我才恍然大悟,原來路上的那人不是別人,正是我父親,他是放心不下我,每晚都跟著我,守望著我!
后來的幾天里,放學(xué)回家時(shí),我故意放慢了車速,希望能與父親相伴而行。父親一臉的笑容與欣慰,他知道,他每晚對兒子的守望,得到了兒子的理解;他對兒子的關(guān)心,得到了兒子的回報(bào)。
日日夜夜,父親起早貪黑,守望著我們的成長。當(dāng)我們身在學(xué)校,父母守望著我們的學(xué)習(xí);當(dāng)我們身臨考場,父母守望著我們的成績;當(dāng)我們走在回家的路上,父母還在守望著我們的安全……
從此以后,我每天都與父親同行,即使已兩次未能如愿,我也毫不介意,父親無論身在何處,都時(shí)刻守望著我們!
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