校園里最難忘的一件事600字作文開頭結(jié)尾(校園難忘的一件事開頭與結(jié)尾怎么寫)

1.校園難忘的一件事開頭與結(jié)尾怎么寫

校園難忘的一件事好開頭好結(jié)尾：

1.我經(jīng)歷過許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關(guān)于滑板車的一件事。

2.在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件，我似乎長大了許多。

3.人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學(xué)騎車，還有第一次。..而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學(xué)打籃球的事情。

4.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時(shí)候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。

5.這是一個(gè)陽光明媚的下午，可對(duì)我來說，簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢

這次班會(huì)就像一個(gè)足跡，永遠(yuǎn)的會(huì)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。啊！難忘的班會(huì)，難忘的事.

6.“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”有許多往事我都忘卻了，唯有這件事還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，使我難以忘懷。

7.我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記.

8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。

作文分為小學(xué)作文，中學(xué)作文，大學(xué)作文（論文）。小學(xué)作文分為，一般3年級(jí)的作文字?jǐn)?shù)大約有200字。4、5年級(jí)的作文400左右，6年級(jí)的作文600左右，初高中的一般在800字左右。

作文體裁包括：記敘文，說明文，應(yīng)用文，議論文，散文，詩歌。作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒有經(jīng)歷過就無法寫好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動(dòng)形象的刻畫，要有真情實(shí)感。

2.校園難忘的一件事的開頭結(jié)尾（要好的）擁有詩情畫意般的語言,好的

校園里難忘的一件事

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶。杏X很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里難忘的一件事

有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節(jié)課是趙老師的，趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒想到趙老師說：“同學(xué)們走，去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。”過了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對(duì)他們說：“你們要齊心合力啊！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。

校園里難忘的一件事

記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊！

正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

后來芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。

3.校園難忘的一件事開頭與結(jié)尾的好段

1.我經(jīng)歷過許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星.有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關(guān)于滑板車的一件事.

2.在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多.

3.人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清.如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學(xué)騎車，還有第一次.而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學(xué)打籃球的事情.

4.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時(shí)候，便消失無蹤.而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮.其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事.

5.這是一個(gè)陽光明媚的下午，可對(duì)我來說，簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢.

這次班會(huì)就像一個(gè)足跡，永遠(yuǎn)的會(huì)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上.啊！難忘的班會(huì)，難忘的事.

4.學(xué)校里難忘的一件事600字

樓上哪個(gè)發(fā)信的，你有沒有良心啊，我以前也看到過，但還是一樣（三天必死那些是假的，不要傳）

作文：

這事已件經(jīng)過去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。

我清楚的記得，那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事。“丁零零！”上課了，老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見她站正后，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本，好不好？”聽了老師的話，我感到十分驚訝：“老師怎么讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來發(fā)本子呢？”可著畢竟是老師的話，沒辦法，只好很不情愿的跟著其他同學(xué)說：“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。

這時(shí)，陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子，一本一本地發(fā)了起來。“怎么還沒輪到我？”心理甭提有多著急。

大約過了五分鐘，陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí)，忽然手不動(dòng)了，眼睛盯著發(fā)給我的本子，然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里，又另外發(fā)了一本給我。

這一連串動(dòng)作雖然很快，卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異：“同樣是新本子，有什么好換的？”

下課了，我翻開作業(yè)本的第一頁，剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞，

我恍然大悟：“怪不得呢！原來是——”我頓時(shí)火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說：“好你個(gè)自私鬼，今天竟惹到我的頭上來了！”

“你怎么了，發(fā)那么大的火？”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳！”陳蕭蕭吞吞吐土的說：“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”

聽了我的話，同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚，心理就如挨打一樣。“多么好的同學(xué)啊。我錯(cuò)怪了他，他并不是個(gè)自私鬼，我才是個(gè)自私鬼！”

現(xiàn)在，每當(dāng)我打開新窗去回憶時(shí)，我就抬不起頭來。

5.校園難忘的一件事作文

我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們?cè)V說的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。

小荷作文網(wǎng) “28個(gè)人，29條腿，綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么？對(duì)，就是陽光伙伴。”這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié)，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開始，是每年一季的，現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽，下誠區(qū)只有兩支隊(duì)伍，我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。

當(dāng)體育老師說：“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員。”時(shí)我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他們開始了艱苦的訓(xùn)練，每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開始了訓(xùn)練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會(huì)走，經(jīng)常摔跤，但他們還是堅(jiān)持了下來。

漸漸的適應(yīng)了，慢慢的會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過程中有許多感人的事，記得有一次，我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候，有一位老師急促的跑了上來說：“你們班的同學(xué)受傷拉。”

一位是吳俊，他的臉上血都流下來了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽了不由的想千萬別出事。

還好沒出事，只是一點(diǎn)皮外傷沒傷到骨頭，這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了，當(dāng)老師問他們，你們要不要退出訓(xùn)練，他們堅(jiān)定的說：“不，我們一定要參加比賽，為學(xué)校爭光。”是啊！他們多么勇敢，為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛，他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。

經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績，進(jìn)入了杭州四強(qiáng)，給學(xué)校爭得了榮譽(yù)，雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了，但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏，勇于挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕累的精神，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽光伙伴”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不怕挫折，爭取優(yōu)異的成績。

6.校園內(nèi)最難忘的一件事開頭結(jié)尾急

開頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）……結(jié)尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。

開頭⒊小時(shí)候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎……結(jié)尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對(duì)比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……開頭⒋懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧……結(jié)尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人……不，是一個(gè)乖孩子。

開頭⒌在我的XXX（小學(xué)六年，成長過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目， 其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當(dāng)想起它，我就會(huì)……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。

結(jié)尾⒌雖然事情已經(jīng)過了XXX（那么久，幾個(gè)月，好幾天之類），但是每當(dāng)我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時(shí)，還是會(huì)想起……（你要寫的事）。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵(lì)）著我，……（你寫的事的主題思想）。

____________________________________________________________________。開頭：在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。

他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。

每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起他。漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。

發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。 每個(gè)人的一生都有很多很多難忘的事。

也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇……但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于……六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。 這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。

促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊(cè)看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。 那是……在我（）歲時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

結(jié)尾：這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。 我是初中生，寫這些很容易。

我認(rèn)為你是小學(xué)生，所以按照小學(xué)水平寫的。別驚訝！只是怕你有不滿意的地方。