1》、一所學校就如同一個樂隊,沒有統(tǒng)一的指揮,就彈奏不出優(yōu)美的旋律。
學校的發(fā)展是全體教職工共同的事業(yè),與樂隊演奏一樣必須堅持統(tǒng)一與和諧。校園奏響和諧的旋律,意味著學校的領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間能夠相互理解,團結(jié)和睦、平等友好相處,形成一種使人奮發(fā)向上的氣氛。
不但能使學校的組織效能得到充分發(fā)揮,也能提高教師教書育人的積極性,還能促使學生勤奮學習、自強不息。 和諧——體現(xiàn)了以人為本的教育理念,是學校教學管理追求的永恒目標。
為此,我們將孜孜以求,在以下幾個方面做出自己的努力一、教師克盡職守、追求卓越;學生永不倦怠、敢于創(chuàng)新每一學生都是一個珍貴的生命,每一個學生都是一幅生動的畫卷、一個多彩的世界,每一個學生都是獨一無二的活潑的生命體。 如何尊重學生人格,尊重學生的差異,尊重學生的潛能,使每一個學生得到充分、自主、和諧、健康的發(fā)展。
這是我們?nèi)w附小教師努力的方向。為此,我們提出了“給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步”的教育理念。
構(gòu)建和諧校園的前提是學校的發(fā)展,學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)則是教師、學生的共同成長。因此,全校教職工都應(yīng)該全心愛護學生,靜心鉆研教學,精心雕琢課堂,懷著一顆克盡職守、追求卓越的心迅速提高知識技能,迎接新課改的挑戰(zhàn)!學生則應(yīng)堅持永不倦怠的信念,鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣,知行、篤志、博學、審問、慎思、明辯,以勤奮、嚴謹?shù)淖黠L真正做到“來為求知,去做棟梁”! 良好的師生關(guān)系是教育教學獲得成功的保證,一切成功的教育都有賴于和諧的師生關(guān)系。
教師必須真誠地面對學生,學生也必須充分地信任教師。為此,教師可以充分運用教學機智,讓課堂充滿歡樂。
同時承認學生之間的差異,敢于寬容學生,允許他們犯錯改錯,真正為學生的身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、寬松的和諧氛圍。學生也應(yīng)更多地關(guān)注生活,理解自己的父母和老師,積極地與他們交流溝通,促進學校、社會、家庭三方教育關(guān)系的和諧發(fā)展。
寬容是提高人際關(guān)系的前提,古人云:“壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。”寬容是一種高尚的人格修養(yǎng),以寬容的態(tài)度彼此相處,做到互諒、互讓、互敬、互愛,一切誤會、隔閡、矛盾、委屈就會煙消云散。
全校師生都應(yīng)該正確處理好煩惱與快樂的關(guān)系,在任何時候都能夠奉獻自己,寬容他人。當校園中的每一個人都能夠抱有感激、寬容的心態(tài)時,我們都將是這種“和諧文化”的受益者! 就讓我們攜起手來,用和諧凝聚人心,用和諧團結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長! 2》、校園安全征文生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。
生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次。”
而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。 學校曾組織學生觀看關(guān)于安全知識的影片。
看完這些以后,我時常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個字,它承運著多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)常可以看見由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報道,據(jù)統(tǒng)計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊!死亡是一個沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應(yīng)之而生。
這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。
至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易。€特意叫他的同事開車來接我們。
二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當這時,一場悲慘的車禍發(fā)生了。
當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。
只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。
雙方便吵了起來,他們個個都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。
過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回! 一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你在上超載車輛的時候;請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初。
平安校園從我做起
校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……
所以一個平安校園,是重中之重……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點一滴做起……
構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!
《校園安全在我心中》作文
“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護車聲,馬路上又出現(xiàn)了一片血跡:當事人躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中摻雜著無限的悔恨,肇事者無奈地望著流血不止的當事人,深深地嘆著一口口粗氣……隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。因此,我們要遵守交通規(guī)則,安全行駛,才能避免這些事故的發(fā)生,健康成長。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心交通是國民經(jīng)濟的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān),國家為了維護道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個市民都依法做到交通安全在我心中。
那是2005年,一輛接送孩子的車停在我們學校的新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他,那個小男孩看見了奶奶,大概是一時興奮,忘記了向左右看有沒有車輛,立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了,“砰”,那個小孩被撞倒在地,當場死亡。這個小孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小孩下車時,沒有看看左邊右邊有沒有車,而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作,造成了無法挽回的遺憾。還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個十字路口,一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去,一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞,他們都想比對方先過十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車司機被摩托車壓倒在地,不能動彈,貨車上的木材散了一地,擋風玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,司機頭部流血不止。疾駛而來的救護車將他們接走了……
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。請大家一定要愛惜生命!讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設(shè)自己美麗的家園!
安全在我心中 有人說無危為安,無損則全;有人說安全是福,安全為天。
從管理的角度來講,安全除了生產(chǎn)經(jīng)營安全外,還包括人們從事生產(chǎn)、生活的一切活動領(lǐng)域中的所有安全問題。對我們公司來講就是對生產(chǎn)安全、公共安全、消防安全的防范等等。
安全生產(chǎn)關(guān)系我們每個人的生命和財產(chǎn)安全,關(guān)系我們公司工作的大局,責任重于泰山。堅持不懈地抓好安全工作,是維護我們廣大公司員工根本利益的重要體現(xiàn),是對員工負責、對我們自身負責的體現(xiàn),也是實現(xiàn)我們公司持續(xù)繁榮發(fā)展的必然要求。
對安全,我們應(yīng)當時時刻刻提高警惕。“山雨欲來風滿樓”,有些事故的發(fā)生和山雨來臨前先刮風一樣,也會出現(xiàn)一些危險信息的。
如果不能注意及時防范,就可能產(chǎn)生危害,危及生命。 2004年2月5日晚,北京密云縣密虹公園燈展時,在彩虹橋上發(fā)生死亡37人的踩踏事故;2004年春運期間,1月7日至28日共22天時間,全國特大交通事故上升100%,造成390人死亡,其中超載事故占居多數(shù),還有我們身邊的,前年的第一 山的失火安全事故等等……一系列的事故不斷在我們耳邊敲響 了警鐘。
其實這些事故在發(fā)生前,危險信息非常明顯,只是缺 少了警惕性,沒有采取必要的防范措施,心存僥幸,才導(dǎo)致了危險的發(fā)生。 這些事實,使我們清醒地看到,目前安全形勢是嚴峻的,給人民生命財產(chǎn)造成了很大損失。
究其原因是多方面的,其中重要的是我們每個人的自身安全生產(chǎn)意識薄弱,自我保護能力不強。從發(fā)生的安全生產(chǎn)事故形成的原因也證明了這一點。
血的教訓警示我們,安全經(jīng)營生產(chǎn)作為一項系統(tǒng)工程,需要我們大家的共同努力,需要我們每一個人的積極參與。這是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是搞好安全生產(chǎn)工作的第一道防線。
從我們自身來講,只有每一位公司員工都有強烈的安全意識,都能注意保護自身和他人安全,我們整個公司的發(fā)展才有可靠的根基和保障,才能有經(jīng)濟上的快速持續(xù)的發(fā)展。 安全和我們的工作息息相關(guān)。
為了保證安全,我們應(yīng)在安全素質(zhì)方面具備以下幾點。 1、樹立安全意識。
安全是人類社會永恒的主題。“生命對于每個人只有一次”。
因此,應(yīng)逐步提高“關(guān)愛生命,關(guān)注安全” 的認識,逐步實現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全,我會安全” 的轉(zhuǎn)變,真正做到“安全重于泰山,安全在我心中”。 2、懂得安全知識。
掌握安全知識是正確行動和防范危險的前提。為此,一定要學會有關(guān)的安全法律法規(guī)知識;掌握有關(guān)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識;同時還要懂得公共安全方面的知識;如什么是危險場所,什么是危險因素等。
3、遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度和操作規(guī)程。規(guī)章制度和操作規(guī)程是國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的具體化,是前人經(jīng)驗和事故教訓的總結(jié),是我們工作和行動指南。
在生產(chǎn)中嚴格按照“三不傷害”原則,認真學習,嚴格遵守,杜絕違章指揮和違章作業(yè),克服習慣性違章行為,努力避免和減少事故發(fā)生。 4、掌握安全技能。
正確和熟練的操作技能是確保安全生產(chǎn)和提高工作效率的重要保障。對此,不僅要熟練掌握本崗位安全操作技能,以確保自身崗位和有關(guān)設(shè)備的安全,還要掌握一些基本的公共安全技能,如事故后報警,滅火器的使用,遇險后的應(yīng)急辦法等。
5、遵守和維護公共秩序。公共秩序是公共安全的重要保證和體現(xiàn)。
國內(nèi)有幾次大的危害事故都與公共秩序混亂有關(guān)。因 此,大家應(yīng)自覺遵守和維護我們公司的公共秩序,以實際行動 共同創(chuàng)造安全的生產(chǎn)工作環(huán)境。
我們?nèi)w員工都應(yīng)認真學習、掌握必要的安全生產(chǎn)常識和自我防范技能,既保護自身安全,又保護他人安全,應(yīng)該為公司安全生產(chǎn)做好自己應(yīng)有的貢獻。切實做到我要安全,我會安全,我保安全,安全時時刻刻在我心中,安全是我們共同的責任。
我相信,只要大家都能行動起來,積極關(guān)注安全生產(chǎn),自覺做好安全防范,我們公司就能形成濃厚的“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的良好氛圍,安全生產(chǎn)經(jīng)營活動就會有廣泛而扎實的基礎(chǔ),我們公司就能夠擁有一個更加安定、安寧、安全的生產(chǎn)環(huán)境。
我心中的平安校園
—— 平安天使之旅
平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最渴求的問候和祝福。
——題記 “校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。是否記得:
我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
鏡頭一 平安天使來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”。。.都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關(guān)呢?
平安天使可真仔細,這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教師里密不通風的,怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學們的身心健康。“……哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
鏡頭二 轉(zhuǎn)眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會很危險的嗎?”是啊!一來會給走廊增加負荷量,很危險;二來大多數(shù)同學都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學們行走過路的方便。
鏡頭三 還有很重要的——食堂。俗話說:病從口入。學校給予學生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了,那就沒問題了
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道:創(chuàng)建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進校園,走進社會,走進全世界的每一個角落!
give you
保險伴我成長
有人說,保險就像一把傘:晴天,它是遮陽傘,幫你擋住烈陽;雨天,它是雨傘,為你遮風擋雨。是的,保險,對每個人來說都有非比尋常的意義。保險,他也一直在我身邊陪伴我從小到大。
從我家買車開始,媽媽就為它買了一份車輛保險。記得有一天,我家的車不小心被被人窗簾一下,后面被撞癟了。爸爸說:“即使只是刮了一下,我們也一樣可以從保險公司那里得到一定的賠償。”不知是為什么,我一下子覺得心里暖烘烘的。
從一年級開始,學校就一直組織我們買“學生平安保險”。一開始我也覺得它并沒什么用,還是白白花錢。直到四年級,一件事改變了我對保險的看法。一天,報紙上說有一個人得了疾病。因為投保了平安保險,獲得了保險公司的及時理賠,報銷了一部分治療費用。聽說他的理賠金有1000多元呢,而投保的保費才50元錢。這時,我才明白,原來保險不是可有可無的,它是我們生活中必不可少的一部分。如果我們有保險,當苦難來臨時,我們就會比沒投保的人多出一份坦然,多出一份勇敢。
擁有保險,愿我們遠離風險,永遠擁有幸福、平安!
保護地球,從我做起 古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。
原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。
人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。
我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。
提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來! 據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”
一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。
為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴 往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。
可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。 在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。
在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲澹J真查閱、收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認真填寫每一項提問。
我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣。
“校園”,多么熟悉、親切、使人難忘的地方。
曾記否:我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開平安,平安給我們帶來了財富,平安給我們帶來了溫馨、和諧。
我在平安校園里度過了五個春秋。我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們在這里迎來了一天的學習生活。
每周一早晨,學校都要組織升旗儀式 ,儀式后,校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀律、文明待人,注意保護自己。學校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴重危害。
上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個校園。四十分鐘過去了,同學們走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了,操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。
大家正在做“九個人十條腿”的游戲,聽吧,同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進,當大家沖到終點時,歡呼聲震耳欲聾。此時,輸贏已不再重要,同學們在游戲中增進了團結(jié),加強了信任,增添了歡樂。
上午的學習結(jié)束了,同學們進入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊。下午完成了一天的學習任務(wù),大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊,走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么希望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落。
安全在我心中 有人說無危為安,無損則全;有人說安全是福,安全為天。
從管理的角度來講,安全除了生產(chǎn)經(jīng)營安全外,還包括人們從事生產(chǎn)、生活的一切活動領(lǐng)域中的所有安全問題。對我們公司來講就是對生產(chǎn)安全、公共安全、消防安全的防范等等。
安全生產(chǎn)關(guān)系我們每個人的生命和財產(chǎn)安全,關(guān)系我們公司工作的大局,責任重于泰山。堅持不懈地抓好安全工作,是維護我們廣大公司員工根本利益的重要體現(xiàn),是對員工負責、對我們自身負責的體現(xiàn),也是實現(xiàn)我們公司持續(xù)繁榮發(fā)展的必然要求。
對安全,我們應(yīng)當時時刻刻提高警惕。“山雨欲來風滿樓”,有些事故的發(fā)生和山雨來臨前先刮風一樣,也會出現(xiàn)一些危險信息的。
如果不能注意及時防范,就可能產(chǎn)生危害,危及生命。 2004年2月5日晚,北京密云縣密虹公園燈展時,在彩虹橋上發(fā)生死亡37人的踩踏事故;2004年春運期間,1月7日至28日共22天時間,全國特大交通事故上升100%,造成390人死亡,其中超載事故占居多數(shù),還有我們身邊的,前年的第一 山的失火安全事故等等……一系列的事故不斷在我們耳邊敲響 了警鐘。
其實這些事故在發(fā)生前,危險信息非常明顯,只是缺 少了警惕性,沒有采取必要的防范措施,心存僥幸,才導(dǎo)致了危險的發(fā)生。 這些事實,使我們清醒地看到,目前安全形勢是嚴峻的,給人民生命財產(chǎn)造成了很大損失。
究其原因是多方面的,其中重要的是我們每個人的自身安全生產(chǎn)意識薄弱,自我保護能力不強。從發(fā)生的安全生產(chǎn)事故形成的原因也證明了這一點。
血的教訓警示我們,安全經(jīng)營生產(chǎn)作為一項系統(tǒng)工程,需要我們大家的共同努力,需要我們每一個人的積極參與。這是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是搞好安全生產(chǎn)工作的第一道防線。
從我們自身來講,只有每一位公司員工都有強烈的安全意識,都能注意保護自身和他人安全,我們整個公司的發(fā)展才有可靠的根基和保障,才能有經(jīng)濟上的快速持續(xù)的發(fā)展。 安全和我們的工作息息相關(guān)。
為了保證安全,我們應(yīng)在安全素質(zhì)方面具備以下幾點。 1、樹立安全意識。
安全是人類社會永恒的主題。“生命對于每個人只有一次”。
因此,應(yīng)逐步提高“關(guān)愛生命,關(guān)注安全” 的認識,逐步實現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全,我會安全” 的轉(zhuǎn)變,真正做到“安全重于泰山,安全在我心中”。 2、懂得安全知識。
掌握安全知識是正確行動和防范危險的前提。為此,一定要學會有關(guān)的安全法律法規(guī)知識;掌握有關(guān)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識;同時還要懂得公共安全方面的知識;如什么是危險場所,什么是危險因素等。
3、遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度和操作規(guī)程。規(guī)章制度和操作規(guī)程是國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的具體化,是前人經(jīng)驗和事故教訓的總結(jié),是我們工作和行動指南。
在生產(chǎn)中嚴格按照“三不傷害”原則,認真學習,嚴格遵守,杜絕違章指揮和違章作業(yè),克服習慣性違章行為,努力避免和減少事故發(fā)生。 4、掌握安全技能。
正確和熟練的操作技能是確保安全生產(chǎn)和提高工作效率的重要保障。對此,不僅要熟練掌握本崗位安全操作技能,以確保自身崗位和有關(guān)設(shè)備的安全,還要掌握一些基本的公共安全技能,如事故后報警,滅火器的使用,遇險后的應(yīng)急辦法等。
5、遵守和維護公共秩序。公共秩序是公共安全的重要保證和體現(xiàn)。
國內(nèi)有幾次大的危害事故都與公共秩序混亂有關(guān)。因 此,大家應(yīng)自覺遵守和維護我們公司的公共秩序,以實際行動 共同創(chuàng)造安全的生產(chǎn)工作環(huán)境。
我們?nèi)w員工都應(yīng)認真學習、掌握必要的安全生產(chǎn)常識和自我防范技能,既保護自身安全,又保護他人安全,應(yīng)該為公司安全生產(chǎn)做好自己應(yīng)有的貢獻。切實做到我要安全,我會安全,我保安全,安全時時刻刻在我心中,安全是我們共同的責任。
我相信,只要大家都能行動起來,積極關(guān)注安全生產(chǎn),自覺做好安全防范,我們公司就能形成濃厚的“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的良好氛圍,安全生產(chǎn)經(jīng)營活動就會有廣泛而扎實的基礎(chǔ),我們公司就能夠擁有一個更加安定、安寧、安全的生產(chǎn)環(huán)境。
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