校園晨曲400字作文(初中作文《校園晨曲》)

1.初中作文《校園晨曲》

《校園晨曲》

天， 剛剛亮，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，整個(gè)校園浸泡在乳白色的晨霧中，蒙蒙朧朧，給校園增添了幾分神奇的色彩。

這時(shí)， 校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。 不過(guò)片刻，校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧?kù)o。一群活潑可愛(ài)的住讀班的孩子們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)晨跑。 校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。校園里，小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋；樹(shù)木也醒了，互相交談著昨夜的美夢(mèng)；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè)的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)……讀書(shū)亭的頂由4根雪白的柱子撐著，頂上鋪著黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門(mén)口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書(shū)亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚(yú)，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦裕菆?chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了。 水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻，美麗極了。 校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。 校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨 ！

2.作文 校園晨曲 450字 校園門(mén)口

校門(mén)“哐當(dāng)”一聲響，拉開(kāi)了校園晨曲的序幕，幾個(gè)起得早的同學(xué)談笑著走進(jìn)了校園。一會(huì)兒同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，校園便熱鬧起來(lái)了。

“立正、稍息……”三、五年級(jí)開(kāi)始跑步了，“？_？_”的腳步聲、嘹亮的口號(hào)聲霎時(shí)間充滿了整個(gè)校園。“哎喲”，小軍摔倒了。“不知是哪位缺德鬼給地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學(xué)們七嘴八舌地埋怨著。“不許說(shuō)話”，文體委員一聲令下，隊(duì)伍又恢復(fù)了常態(tài)。

“丟沙包、耍布籽！誰(shuí)玩？趕快舉手報(bào)名！”誰(shuí)這么大嗓門(mén)，原來(lái)是四二班那個(gè)調(diào)皮搗蛋的王小明。一會(huì)兒，校園中間又展開(kāi)了激烈的“沙包戰(zhàn)”。“參戰(zhàn)”的同學(xué)玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學(xué)手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰(zhàn)”還高興呢！

咦！怎么住校的小同學(xué)提著暖壺往伙房里跑呢？原來(lái)是做飯的大師傅來(lái)了，耳邊又傳來(lái)了吹風(fēng)機(jī)“嗚嗚”的響聲……

此時(shí)，校園里變成了歡樂(lè)的海洋，這么多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。

“叮呤呤”早讀鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，代之而來(lái)的是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲——一種更為美妙的晨曲。

3.作文 校園晨曲 450字 校園門(mén)口

校門(mén)“哐當(dāng)”一聲響，拉開(kāi)了校園晨曲的序幕，幾個(gè)起得早的同學(xué)談笑著走進(jìn)了校園。

一會(huì)兒同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，校園便熱鬧起來(lái)了。“立正、稍息……”三、五年級(jí)開(kāi)始跑步了，“？_？_”的腳步聲、嘹亮的口號(hào)聲霎時(shí)間充滿了整個(gè)校園。

“哎喲”，小軍摔倒了。“不知是哪位缺德鬼給地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學(xué)們七嘴八舌地埋怨著。

“不許說(shuō)話”，文體委員一聲令下，隊(duì)伍又恢復(fù)了常態(tài)。“丟沙包、耍布籽！誰(shuí)玩？趕快舉手報(bào)名！”誰(shuí)這么大嗓門(mén)，原來(lái)是四二班那個(gè)調(diào)皮搗蛋的王小明。

一會(huì)兒，校園中間又展開(kāi)了激烈的“沙包戰(zhàn)”。“參戰(zhàn)”的同學(xué)玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學(xué)手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰(zhàn)”還高興呢！咦！怎么住校的小同學(xué)提著暖壺往伙房里跑呢？原來(lái)是做飯的大師傅來(lái)了，耳邊又傳來(lái)了吹風(fēng)機(jī)“嗚嗚”的響聲……此時(shí)，校園里變成了歡樂(lè)的海洋，這么多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。

“叮呤呤”早讀鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，代之而來(lái)的是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲——一種更為美妙的晨曲。

4.作文校園晨曲45O~455字

校門(mén)“哐當(dāng)”一聲響，拉開(kāi)了校園晨曲的序幕，幾個(gè)起得早的同學(xué)談笑著走進(jìn)了校園。

一會(huì)兒同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，校園便熱鬧起來(lái)了。“立正、稍息……”三、五年級(jí)開(kāi)始跑步了，“歘歘”的腳步聲、嘹亮的口號(hào)聲霎時(shí)間充滿了整個(gè)校園。

“哎喲”，小軍摔倒了。“不知是哪位缺德鬼給地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學(xué)們七嘴八舌地埋怨著。

“不許說(shuō)話”，文體委員一聲令下，隊(duì)伍又恢復(fù)了常態(tài)。“丟沙包、耍布籽！誰(shuí)玩？趕快舉手報(bào)名！”誰(shuí)這么大嗓門(mén)，原來(lái)是四二班那個(gè)調(diào)皮搗蛋的王小明。

一會(huì)兒，校園中間又展開(kāi)了激烈的“沙包戰(zhàn)”。“參戰(zhàn)”的同學(xué)玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學(xué)手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰(zhàn)”還高興呢！咦！怎么住校的小同學(xué)提著暖壺往伙房里跑呢？原來(lái)是做飯的大師傅來(lái)了，耳邊又傳來(lái)了吹風(fēng)機(jī)“嗚嗚”的響聲……此時(shí)，校園里變成了歡樂(lè)的海洋，這么多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。

“叮呤呤”早讀鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，代之而來(lái)的是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲——一種更為美妙的晨曲。

5.校園晨曲,作文,誰(shuí)有急

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)..我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶..。