1.(650字)
座落在重慶江北的某塊土地上有一個(gè)美麗的校園,在那兒綠樹(shù)成蔭、景色優(yōu)美、環(huán)境幽雅。暖暖春日,你可以看見(jiàn)姹紫嫣紅的花兒開(kāi)滿(mǎn)山后;炎炎夏日,你可以聽(tīng)見(jiàn)活蹦亂跳的青蛙在呱呱歌唱;宜人秋日,你可以看見(jiàn)那黃黃的小果子結滿(mǎn)樹(shù)枝;刺骨冬日,你忍能看見(jiàn)那不畏寒冷的松樹(shù)挺拔樹(shù)立在操場(chǎng)上為孩子們遮風(fēng)擋雨。
怎么了?心動(dòng)了嗎?那讓我帶你去那美麗的校園吧!
剛踏進(jìn)校園,就有一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),兩邊的小樹(shù)好象在跟你微笑,向你絮絮低語(yǔ)。
還未踏進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂勞動(dòng)時(shí)扇動(dòng)翅膀的聲音----進(jìn)去一看原來(lái)是同學(xué)們在默默的朗讀。教室前面有個(gè)巨大的展示臺,那是給同學(xué)們上課時(shí)用的“高科技”。隨著(zhù)一曲悅耳的音樂(lè )聲從廣播里發(fā)出,原來(lái)還穩坐泰山的學(xué)生一個(gè)個(gè)越起身來(lái),嘻哈打鬧的離開(kāi)了教室,不難看出,除了讀書(shū),下課十分鐘是大伙兒最開(kāi)心的時(shí)候。
跟著(zhù)大家來(lái)到了他們的游戲基地---400米的橢圓型大操場(chǎng),有的同學(xué)打起毽來(lái),有的同學(xué)跳起繩來(lái),有的同學(xué)玩起了野鴨子還有的在乒乓臺上一展身手。。。。在這樣一個(gè)齊樂(lè )融融、全民運動(dòng)的氛圍下,大家都在發(fā)揮自己的所長(cháng),盡情玩樂(lè )
“?#¥%。。。”上課玲聲一響,操場(chǎng)上一切又恢復平靜了!
走到圖書(shū)館,那里面堆積如山的圖書(shū)讓你傻了眼,古今中外,應有盡有,不得感嘆我們國家對中小學(xué)的教育真的是用心投入呀!
優(yōu)良的教學(xué)設備、漂亮獨特的教學(xué)樓、濃厚的教育教學(xué)氛圍,使得學(xué)生們的學(xué)習倍感激勵,高度珍惜自己的學(xué)習環(huán)境。在現代社會(huì )主義社會(huì )里他們依據著(zhù)得天獨厚的寵愛(ài)學(xué)習著(zhù),為了他們自己也為了咱們祖國的未來(lái),看著(zhù)他們欣欣向榮,我們的明天會(huì )更加美好!
2.(650字)
綠色給家帶來(lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機,綠色給我們校園帶來(lái)了生機和活力。走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了五彩的世界。
清晨,當第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們踏著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校園,一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入我們眼簾的是面帶微笑,朝我們揮手的學(xué)生雕塑像:一個(gè)女孩夾著(zhù)一本書(shū),小男孩高舉著(zhù)一顆智慧之星。雕塑四周是生機勃勃的小草。后面有幾棵小樹(shù)苗,已悄悄吐出了嫩芽;聳立在樓邊的大樹(shù)就像衛士一樣守衛著(zhù)大樓。再往上看,上面是“養成良好習慣,成就幸福人生”12個(gè)紅色的激勵大字,校園內郁郁蔥蔥的楊樹(shù)、龍爪槐、法國梧、四季常青的柏樹(shù)、它們像“綠色衛兵”,盡職盡責地守護著(zhù)我們的“城堡”。
我們的校園的景色很美,不論是春夏秋冬,景色都特別美。
春天,校園里生機盎然。小草在春雨下茁壯成長(cháng),小草翠綠翠綠的;樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了葉子,樹(shù)葉碧綠發(fā)亮;金黃的連翹迫不及待地打開(kāi)了金黃的小喇叭,吹奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲;小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧了,它為校園送上一首動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
夏天,烈日當空,校園里一片濃綠,天空掛著(zhù)一個(gè)滾燙,滾燙的大火球,熱得同學(xué)們汗流鋏背,花兒紅艷艷,好看極了。蝴蝶來(lái)了,落在校園的花地上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;勤勞的蜜蜂也來(lái)了,嗡嗡的在花叢中快樂(lè )地采著(zhù)蜜……
秋天,葉子開(kāi)始凋落,但它們沒(méi)有枯黃。小草業(yè)不甘示弱,飛快地生根、發(fā)芽,花兒爭奇斗艷,好似搶著(zhù)比美哩!
冬天,所有的葉子開(kāi)始凋榭,可是松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青還挺著(zhù)巨大的身子,像一名名武將。
青有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)勝利東小學(xué),我愛(ài)美麗的校園!
我的學(xué)校真美
美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可 以享受的,只要你用心去尋找,美無(wú)處不在!
我的校園也很美,你在校門(mén)口向上望, 有著(zhù)“XX小學(xué)”這四個(gè)大字,你走進(jìn)校園, 有一堵用紅磚砌成的紅墻,紅墻上刻著(zhù)八個(gè)金 光閃閃的大字??“勤學(xué)守紀,團結進(jìn)取”。你 又向右看,有一個(gè)五顏六色的牌子,上面畫(huà)這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。
你順著(zhù)跑道向籃球場(chǎng)上走去,跑道就像 綠色通到一樣,又邊有個(gè)花壇,花壇里種著(zhù)櫚 榛子,櫚榛子的樹(shù)枝尖上的葉子是淡綠色的, 樹(shù)枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉 樹(shù)、桂花樹(shù)還有菊花等樹(shù)木和花草呢!
來(lái)到了籃球場(chǎng)上,籃球場(chǎng)后面是一排梧 桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)又長(cháng)出了嫩嫩的葉字,多 像一只只小手啊!一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)上的 小手搖搖擺擺的,像在對我們說(shuō):“春天來(lái)了 !春天來(lái)了!”現在,秋天降臨了,梧桐樹(shù)嫩 嫩的小手慢滿(mǎn)的成了干枯的大黃手,一陣狂風(fēng) 吹過(guò),干枯的大黃手擺動(dòng)著(zhù),好像在對我們說(shuō) :“再見(jiàn)!我明年在來(lái)陪你們!”說(shuō)罷便慢慢 地飄落下來(lái),哎!梧桐樹(shù)媽媽又要自己一個(gè)人 過(guò)一個(gè)寂寞的新年了!
我們又來(lái)到杉樹(shù)那里,望著(zhù)杉樹(shù)那挺拔 的身姿和活潑的葉子,它的樹(shù)葉千奇百怪,有 的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像。。 微風(fēng)習習吹過(guò),這些可愛(ài)的小動(dòng)物仿佛在說(shuō): “你瞧,我們多快樂(lè )呀!”
不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了主席臺上,這 里有我們歡慶節日的歡笑聲,留下了我們歡快 的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
主席臺側邊的圍墻邊,種著(zhù)爬山虎,每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神 。
校園真美!我愛(ài)我的校園!
校園景色
說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門(mén),正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花,象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著(zhù)翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
參觀(guān)完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛(ài)你。
當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當東方映著(zhù)魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù),偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩
我們的學(xué)校種著(zhù)許多美麗的桂花樹(shù)。每當秋天來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)校就變成花的海洋,處處散發(fā)著(zhù)迷人的香味。
有一年秋天,學(xué)校的桂花開(kāi)的特別的燦爛。我跑到美麗的校園,一進(jìn)校門(mén),我就被一陣迷人的香味迷住了。“咦,什么味道,這么好聞?”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細一看,原來(lái)是桂花開(kāi)了。
一簇簇又黃又小的桂花給桂樹(shù)裝飾一新,黃中帶綠,綠中又帶點(diǎn)黃,真的好漂亮。校園的香味,引來(lái)許許多多的小動(dòng)物:小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌;勤勞的小蜜蜂帶著(zhù)自己的伙伴一起來(lái)采蜜;美麗的蝴蝶也飛來(lái)一起跳舞。就這樣,我們的學(xué)校變的更加絢麗多姿。
在回教室的路上,莊嚴的國旗在美麗的校園中會(huì )想:小朋友在這么好的學(xué)校,我為你們感到驕傲。
我愛(ài)我們這個(gè)美麗的學(xué)校。
這個(gè)行不?
美麗的校園
我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校,校內美不勝收,讓我來(lái)介紹介紹吧!
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),展現在眼前的是一座雕塑,雕的一個(gè)月亮和星星,月亮上還站著(zhù)一個(gè)少先隊員。雕塑下的大理石上寫(xiě)還著(zhù)騰飛二字,少先隊員腳踩夢(mèng)想的風(fēng)帆,手托著(zhù)夢(mèng)想,象征我們即將放飛夢(mèng)想!大理石旁的花盆種了許許多多一串紅,遠遠望去,就像一團紅色的火焰,那是我們學(xué)習的激情的化身。 繞過(guò)斜坡,就來(lái)到特別受歡迎的櫥窗,櫥窗里貼著(zhù)一些優(yōu)美的字畫(huà),都是我們同學(xué)的作品。再轉彎過(guò)來(lái)就到學(xué)校的體育館,又稱(chēng)風(fēng)雨操場(chǎng)。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課,避開(kāi)炎熱與寒冷,讓運動(dòng)與舒適相結合。 從風(fēng)雨操場(chǎng)過(guò)去,就是主席臺,主席臺的中間的旗桿上掛著(zhù)五星紅旗。早上,紅旗從這里冉冉升起,傍晚,紅旗伴著(zhù)美麗的晚霞飄飄揚揚的落下。主席臺的下角是斜面花壇,遠觀(guān)就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面,走近一看,才知道是花壇,從花壇旁的樓梯下去,就是大操場(chǎng)了。原來(lái)操場(chǎng)上種著(zhù)小草,春天,小草發(fā)芽了,嫩綠的小草真可愛(ài),在春風(fēng)中搖曳著(zhù),舞動(dòng)著(zhù)它細小的身體。夏天,小草長(cháng)的更旺盛了,綠油油的,仿佛給操場(chǎng)穿了一件碧綠的披風(fēng)。現在操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng),是紅色和綠色組成的。紅色代表激情,綠色代表希望,我們用激情演奏希望,唱出最美的未來(lái)。塑膠操場(chǎng)給同學(xué)們的活動(dòng)帶來(lái)了方便。 再從樓梯上去,就是教室了。清晨,教室里傳出朗朗讀書(shū)聲,音樂(lè )課,教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這些聲音代表著(zhù)同學(xué)們求知的欲望,代表著(zhù)祖國未來(lái)的希望。
兩棟教室樓中間是中心花壇,中心花壇的中間種著(zhù)一顆綠油油的桂花樹(shù),每到八月,桂花發(fā)出陣陣清香,正所為八月桂花香嘛!這香味使人心曠神怡,給同學(xué)們的校園生活帶來(lái)了快樂(lè )!學(xué)習疲倦時(shí)聞一聞,能減輕疲勞感。中心花壇周?chē)€種了13棵小桂花樹(shù),它們像13個(gè)忠誠英勇的衛士在時(shí)刻保護著(zhù)我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草,如:三葉草,彩玉蘭,千年矮……可招人喜歡了!其中,我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒(méi)有牡丹的華麗,沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有玫瑰的含義,但它有它的魅力。細長(cháng)又潔白的花瓣襯托著(zhù)黃黃的花蕊,顯得特別可愛(ài)。
學(xué)校里不僅花美樹(shù)美,最重要的是人心美。同學(xué)老師們說(shuō)普通話(huà),不打架不罵人,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。我們的校訓就是:團結勤奮守紀創(chuàng )新。校園里打掃的一塵不染,花花草草有同學(xué)照顧,一片大好景象。
這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習的地方,這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方!一個(gè)讓人懷戀的地方!
那座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園 當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候,你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著(zhù)你?當你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候,你是否感到心中無(wú)比舒暢?當陽(yáng)光一直伴著(zhù)你的時(shí)候,你是否認為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。
小 想當初,我牽著(zhù)爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。漸漸的,我愛(ài)上了這里,愛(ài)這里的教室,愛(ài)這里的操場(chǎng),愛(ài)這里的花草,愛(ài)這里的陽(yáng)光、、、、、、每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校,當我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽(yáng)光一直沐浴著(zhù)我;當放學(xué)回家的時(shí)候,陽(yáng)光目送著(zhù)我,直到自己漸漸消失。
可以說(shuō),我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光,才愛(ài)上了這座學(xué)校。 校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。
每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴厲,而是充滿(mǎn)了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們? 開(kāi)始,我是這座校園的來(lái)賓,現在,我是這里的小主人了!原來(lái)陌生的一切現在是那么熟悉。
我最喜歡這里的植物長(cháng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿(mǎn)了喜悅,充滿(mǎn)了陽(yáng)光。植物長(cháng)廊不算長(cháng),但充滿(mǎn)了陽(yáng)光,身后是爬滿(mǎn)細網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。
他們想把藍天遮住,但陽(yáng)光透過(guò)那些細小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿(mǎn)細網(wǎng),陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(cháng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機,而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著(zhù)大大小小的絲瓜,陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽(yáng)光調皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去,讓白雪都活潑起來(lái)。
我愛(ài)這里,更愛(ài)這座校園! 如今,我將要離開(kāi)這座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,每個(gè)人都是陽(yáng)光的。
我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我將離開(kāi)這里,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象。
晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕,伴隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光的照射,校園美麗的時(shí)刻又來(lái)臨了。最顯眼的要數教學(xué)樓和天橋了。一走進(jìn)校園,馬上映入眼簾的就是教學(xué)大樓,一幢幢大樓聳立在校園里,天橋把它們緊緊地連在了一起。 春天來(lái)了,草坪里的小草從土地里探出了腦袋,春姑娘像個(gè)頑皮的孩子,受了一點(diǎn)委屈就大哭起來(lái),眼淚化做了春雨,沙沙沙……落在學(xué)校里的大地上。 初夏,草坪里的小草,長(cháng)得郁郁蔥蔥,大樹(shù)的枝葉蒼翠郁滴,我們在“大傘”底下盡情地玩耍、嬉戲,也不覺(jué)得熱。一旁的石榴開(kāi)花了,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加嬌艷。 秋天,小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿(mǎn)了枝頭,散發(fā)出陣陣誘人的香味。菊花也迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,怒放著(zhù),黃的,白的,紫的。 冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),雪花紛紛揚揚地落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界,雪花有的落在了瓦片上,有的落在草地上…… 這就是美麗的校園,真是美不勝收呀!
我的學(xué)校真美
長(cháng)沙市北雅中學(xué)坐落于開(kāi)福區湘江世紀城旁,學(xué)校占地面積78畝,建筑總面積約54000平方米。學(xué)校依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,瀏陽(yáng)河、撈刀河逶迤東來(lái),湘江水側畔而過(guò),秀峰山巍峨北峙。這是一座團結,友愛(ài),積極向上,美麗的校園。給我們帶來(lái)了那么多歡樂(lè )和幸福!
舂天的校園一片春意盎然!前院的柳樹(shù)姑娘隨著(zhù)春風(fēng)抽出嫩綠的芽?jì)骸K蓸?shù)葉披上了綠綠的春裝。學(xué)校的花壇里最為美麗的就是迎春花和桃花:迎春花穿上黃色的外衣微笑著(zhù),好想再和人們打招呼呢!桃花綻開(kāi)了粉色的笑臉。小燕子在枝頭婉轉地唱著(zhù),好像在唱贊美春天的贊歌,又動(dòng)聽(tīng)有美妙。
夏天到了,校園四周的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢,書(shū)柳姑娘已經(jīng)披著(zhù)長(cháng)辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。花壇里,蜜蜂在辛勤的采蜜,蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去,好像在玩捉迷藏呢!丁香花在學(xué)校散發(fā)著(zhù)一陣陣濃烈的香味,無(wú)論老師還是同學(xué)走過(guò)丁香樹(shù)時(shí)都會(huì )停下來(lái)情不自禁的說(shuō):‘‘啊,真香啊!’'花壇里得花各種各樣,喇叭花,吹起了紫色的小喇叭,玫瑰花欣然怒放,好像在向我們微笑,最美的要算月季了,紅的、黃的、白的、紫的……真像個(gè)美麗的大花園!
秋天,柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了,松柏變得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在操場(chǎng)上飛舞。向日葵已經(jīng)褪去了金黃的花瓣,托著(zhù)沉甸甸的果實(shí)向同學(xué)炫耀呢!菊花是秋天里最美麗的,瞧,黃色的,紫色的,金黃色的。。在秋風(fēng)里爭奇斗艷,清香迷人。
冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪后,地上鋪上了雪毯,樹(shù)上披上了銀裝,墻上刷上了雪漆,到處一片潔白!下課了,同學(xué)們迫不及待的涌出教室,跑到操場(chǎng)上,有的打雪仗、有的滑雪、還有的推雪人。最有趣的還是男同學(xué)的打雪仗了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球大大小小在空中飛舞,突然一個(gè)雪球打中了一個(gè)正在做‘‘子彈’'的男孩的屁股,隨著(zhù)‘‘哎呀’'一聲,那個(gè)學(xué)生向前撲去,頓時(shí),他的臉上沾滿(mǎn)了雪,變成了‘‘圣誕老人’'。大家不由得哈哈大笑……
啊!我愛(ài)我的學(xué)校,因為我的學(xué)校不但是最美麗的大花園,還是知識的海洋,讓我們在知識的海洋里遨游吧!
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