觀校園演唱會(huì)有感作文(觀看學(xué)校的文藝演出觀后感作文600字)

1.觀看學(xué)校的文藝演出 觀后感作文600字

星期六的下午，上完第一節(jié)課，全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到大禮堂觀看我們學(xué)校自編自演的文藝演出。

這次的演出可與上次不一樣哦！這次是用英語(yǔ)講話，用英語(yǔ)表演節(jié)目。因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的英語(yǔ)節(jié)。禮堂里張燈結(jié)彩，燈火通明。今年的節(jié)目真精彩。同學(xué)們個(gè)個(gè)引吭高歌精神飽滿，有氣勢(shì)宏大的英語(yǔ)聯(lián)唱，有好聽歌兒，有優(yōu)美的歌舞。但我最喜歡老師們演講的>：宗娜老師的聲音幽雅，張老師的聲音洪亮，劉老師的聲音可愛頑皮，迎來(lái)了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。一二年級(jí)的學(xué)生也表演了特別好看的節(jié)目。

今年的文藝演出真是好戲連臺(tái)，令我們大飽眼福。我們做夢(mèng)也沒想到今年的文藝演出是那么的精彩。

文藝演出 作文

2.學(xué)院演出感想作文100字

樓主你好！很高興能回答你的問題！校園專場(chǎng)文藝演出觀后感

今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專場(chǎng)演出，頗有感觸。

桃園小學(xué)位于市區(qū)東北一隅，平常少有機(jī)會(huì)見識(shí)他們的校園文化。而這次的活動(dòng)是全市的校園文明展示活動(dòng)之一，面向全社會(huì)的，為此，他們的領(lǐng)導(dǎo)和教師精心策劃，積極準(zhǔn)備，學(xué)生因在自己的節(jié)日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節(jié)目之精彩超出了我的預(yù)期，也非常有自己的特色。

精彩之一是學(xué)生表演的老練。使我感到也是訓(xùn)練有素的結(jié)果，特別是一年級(jí)小朋友的時(shí)裝表演《神采飛揚(yáng)》和三年級(jí)小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖，令在場(chǎng)的觀眾，贊揚(yáng)有加。看來(lái)學(xué)校真的不僅僅只是傳授書本知識(shí)，更是學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂園。

精彩之二是學(xué)校教師代表的詩(shī)朗誦《師魂頌》，說(shuō)是教師代表，其實(shí)已經(jīng)是教師的絕大部分了。一首詩(shī)誦讀，要演練得天衣無(wú)縫，其實(shí)，要花的心血是很大的，這從一個(gè)側(cè)面也反映了學(xué)校的凝聚力。更何況，那首詩(shī)是學(xué)校教師自己的作品，就更讓人覺得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā)，讓鐘聲改變著年輪。。。不變的是我們教師的永恒的師魂！”（我只記得其大意了）擲地有聲，發(fā)人肺腑。從整場(chǎng)節(jié)目的策劃和編排，看得出那就是老師們?cè)阼T師魂。

精彩之三是他們學(xué)校，有共建單位參加演出。市刑警隊(duì)的《守護(hù)神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個(gè)節(jié)目，一種娛樂，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到的是社會(huì)的和諧，學(xué)校和社區(qū)之間的和睦。

精彩之四是 。

3.演唱會(huì)觀后感作文

觀后感2008，是每個(gè)中國(guó)人的向往；2008，是個(gè)多么令人振奮的一年！因?yàn)檫@一年是我們迎來(lái)奧運(yùn)盛會(huì)的一年，也是全中國(guó)人沸騰的一年。

在這一年奧運(yùn)會(huì)要在我們的國(guó)家——中國(guó)召開。作為一個(gè)中國(guó)人，我有理由自豪。

因?yàn)?008，奧運(yùn)的圣火將在長(zhǎng)城上、在黃河邊，在浸潤(rùn)了五千年文明的中華大地上熊熊燃起。在期盼中、在渴望中，2008年終于要來(lái)臨了，它離我們?cè)絹?lái)越近了。

作為一個(gè)中國(guó)人，我們就更要用真實(shí)行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。因此我們?cè)?2月3日那天去了觀看了閔行區(qū)中學(xué)生迎奧運(yùn)校園行音樂會(huì)。

那個(gè)演唱會(huì)讓我記憶猶新。從他們的歌聲中我能感受到他們對(duì)祖國(guó)的熱愛，也能感受到他們那自豪和激動(dòng)的心情。

同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使我懂得了：只有了解，我們才會(huì)關(guān)心；只有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng)；只有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。只有這樣，我們才能奔向“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。

我堅(jiān)信，在中國(guó)2008奧運(yùn)時(shí)我們的運(yùn)動(dòng)員們一定會(huì)再一次的取得更好的成績(jī)，為中國(guó)添上新的一筆輝煌，為中國(guó)爭(zhēng)榮，讓中國(guó)的奧運(yùn)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。而我們的組織者將會(huì)使2008年的北京奧運(yùn)會(huì)成為一次最精彩的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。

我堅(jiān)信，到那天，中國(guó)人一定會(huì)展示出最強(qiáng)的一面；展示出中國(guó)人的風(fēng)采；展現(xiàn)出中國(guó)的魅力。我堅(jiān)信，2008年奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)成功，中國(guó)人民的智慧和才干將是這一屆奧運(yùn)會(huì)煥發(fā)奪光的光彩！我堅(jiān)信，2008北京奧運(yùn)會(huì)將是有史以來(lái)最出色的奧運(yùn)會(huì)之一。

我堅(jiān)信，我們長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的夢(mèng)想會(huì)以完美的方式得以實(shí)現(xiàn)并載入史冊(cè)，它將是中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲……。

4.學(xué)校文藝演出的觀后感

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文藝匯演觀后感這周我年紀(jì)舉行了一次文藝匯演，這次的文藝匯演太給力了！文藝匯演開始了，主持人宣布。第一個(gè)節(jié)目是4班的給力青春，伴著歡快激蕩的音樂，4班的同學(xué)們邊跳邊唱，氣氛很活躍。整個(gè)場(chǎng)內(nèi)立刻沸騰起來(lái)，為下面的節(jié)目的活躍氣氛做了鋪墊。雖然節(jié)目有很多，但是真正讓我記憶深刻的是小品《五官爭(zhēng)功》。相聲《五官爭(zhēng)功》采用的是寓言體的表現(xiàn)形式，用四個(gè)演員分別扮作甲的嘴、眼、耳、鼻，并通過(guò)它們與甲的爭(zhēng)論及它們四方的相互爭(zhēng)辯來(lái)構(gòu)成包袱產(chǎn)生笑料，進(jìn)而表達(dá)主題的，所以顯得生動(dòng)自然又妙趣橫生，在新穎的比擬中給人以新的思考。表達(dá)這樣一個(gè)主題，如果用甲、乙二人來(lái)演述只會(huì)事倍功半，而采用演員模擬進(jìn)入人物，則貼切自然，生動(dòng)有趣。在節(jié)目的開頭墊話部分，簡(jiǎn)潔自然地引出第一個(gè)人物，“眼睛”，用“三番四抖”的手法抖響開門包袱，以后“鼻子、耳朵、嘴”用同樣的藝術(shù)手法出場(chǎng)共產(chǎn)生笑料，“重復(fù)”這種構(gòu)成包袱的手法在這里運(yùn)用得很自然，毫無(wú)硬山擱檁之感。接著點(diǎn)出四個(gè)人物為榮譽(yù)而來(lái)，這里先暗示了主題，然后在他們各自爭(zhēng)功的過(guò)程中，每一位都安排了貼切自然又脆爆的笑料進(jìn)行揭穿，這就已經(jīng)顯示出他們爭(zhēng)功的無(wú)理與過(guò)錯(cuò)，而馬季的高妙又在于安排了口、耳、眼、鼻為了榮譽(yù)相互爭(zhēng)論的一筆，最后那“我的位置往上調(diào)”、“我得站最高峰”、“長(zhǎng)你腦瓜頂上”等，使作品所要表達(dá)的寓意及暗示的社會(huì)生活中的人和事清晰可見，那種見利不讓、寸功必爭(zhēng)

5.學(xué)院演出感想作文100字

樓主你好！很高興能回答你的問題！校園專場(chǎng)文藝演出觀后感今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專場(chǎng)演出，頗有感觸。

桃園小學(xué)位于市區(qū)東北一隅，平常少有機(jī)會(huì)見識(shí)他們的校園文化。而這次的活動(dòng)是全市的校園文明展示活動(dòng)之一，面向全社會(huì)的，為此，他們的領(lǐng)導(dǎo)和教師精心策劃，積極準(zhǔn)備，學(xué)生因在自己的節(jié)日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節(jié)目之精彩超出了我的預(yù)期，也非常有自己的特色。

精彩之一是學(xué)生表演的老練。使我感到也是訓(xùn)練有素的結(jié)果，特別是一年級(jí)小朋友的時(shí)裝表演《神采飛揚(yáng)》和三年級(jí)小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖，令在場(chǎng)的觀眾，贊揚(yáng)有加。

看來(lái)學(xué)校真的不僅僅只是傳授書本知識(shí)，更是學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂園。精彩之二是學(xué)校教師代表的詩(shī)朗誦《師魂頌》，說(shuō)是教師代表，其實(shí)已經(jīng)是教師的絕大部分了。

一首詩(shī)誦讀，要演練得天衣無(wú)縫，其實(shí)，要花的心血是很大的，這從一個(gè)側(cè)面也反映了學(xué)校的凝聚力。更何況，那首詩(shī)是學(xué)校教師自己的作品，就更讓人覺得親切，那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā)，讓鐘聲改變著年輪。

不變的是我們教師的永恒的師魂！”（我只記得其大意了）擲地有聲，發(fā)人肺腑。從整場(chǎng)節(jié)目的策劃和編排，看得出那就是老師們?cè)阼T師魂。

精彩之三是他們學(xué)校，有共建單位參加演出。市刑警隊(duì)的《守護(hù)神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個(gè)節(jié)目，一種娛樂，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到的是社會(huì)的和諧，學(xué)校和社區(qū)之間的和睦。

精彩之四是 。

6.學(xué)校歌唱比賽觀后感

是不是歌唱祖國(guó)，如果是就它了 《歌唱祖國(guó)》演唱會(huì)觀后感我的雙瞳在北國(guó)的一片寒風(fēng)中漸漸融匯了剛強(qiáng)，我用感懷的心靈慰藉著一顆游走的情懷。在秋風(fēng)竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，卻感覺到了火紅的涌動(dòng)，那是奔騰的長(zhǎng)江黃河的力量，在億萬(wàn)黃種人的熱情中開始盈動(dòng)，一個(gè)家園的喜慶就這樣進(jìn)入每個(gè)人的心扉。

我該拿什么樣的筆韻來(lái)描繪我心中的澎湃？

在一大段深紅的舞臺(tái)上，凝縮了多少豐碩的景色，多少執(zhí)子的情懷？涌入心間的震顫大都是五千年風(fēng)雨中碰撞的光榮與恥辱。在這世界的東方，一種文明流淌著自己的血液，在和平與紛亂的歲月中，譜寫下無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。

一個(gè)政黨的征程，披星戴月的攀越，打開了層層籬笆中銹痕斑斑的封鎖，攜帶著一個(gè)民族不斷壯長(zhǎng)。從那白山黑水間的迷惘到黃海之岸自信的高吭，從山河破碎骨肉相殘到國(guó)泰民安各族相親，我們終于在魯迅的文字里看到了他曾寄予的希望。試問而今，還有誰(shuí)，膽敢在我國(guó)門前叫囂：“三個(gè)月滅亡中國(guó)”，還有誰(shuí)，會(huì)面對(duì)同胞被侮辱而麻木圍觀？不會(huì)了！我看到，中國(guó)人在世界昂起驕傲的頭顱，世界人對(duì)中國(guó)投以贊羨目光。我們都可以吶喊：“我是中國(guó)人，并因此而自豪！”

今天，秋天也被潤(rùn)成了豐盈的紅。我的手擊打出歡快的掌聲，陶醉地仰起了臉，傾聽秋風(fēng)中的高歌，開始把一股溫暖流向全身，開始忘懷秋風(fēng)乍起時(shí)搖曳的鄉(xiāng)情，融入一陣陣燃燒的感動(dòng)。

時(shí)光的風(fēng)塵中，撥起祝福的琴聲，激情燃燒的古曲助燃了工大的沸點(diǎn)，我在似懂非懂中體會(huì)著皈依的安然。聆聽一曲心跳快樂的吟誦，那澎湃的，震撼的，原始的宣告，深深刻入我的腦海：我愛你，我的祖國(guó)！

這時(shí)候，倘佯在秋天的心懷里，漸次升騰的幸福笑語(yǔ)，如祖國(guó)漸漸走過(guò)的輝煌腳步，鮮花圍繞的舞臺(tái)上，最悠揚(yáng)的旋律譜寫最動(dòng)人的詩(shī)篇，祝福祖國(guó)六十歲的生日。

7.江東一小學(xué)校音樂會(huì)觀后感

音樂會(huì)觀后感

我來(lái)到上海賀綠汀音樂廳聆聽了一場(chǎng)別具一格的工藤重典長(zhǎng)笛音樂會(huì).

音樂會(huì)上，有歡快明亮的長(zhǎng)笛重奏，有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏，還有優(yōu)雅的鋼琴伴奏……長(zhǎng)笛那閃亮的銀色，演奏家那沉醉于音樂的身影，都深深印在了我的腦海中.

我想，長(zhǎng)笛是一件優(yōu)雅的樂器，它的聲音圓潤(rùn)婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)動(dòng)聽.在這次的音樂會(huì)上，工藤重典先生那深情的演奏，讓長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)的樂聲久久回蕩在這音樂舞臺(tái)的上空，深深印在每一位聽眾的腦海中.

這是一次別具一格的音樂會(huì)，它讓我再一次深切的感受到了長(zhǎng)笛的動(dòng)聽悠揚(yáng)，更讓我體會(huì)到了一位聞名世界的長(zhǎng)笛演奏家對(duì)長(zhǎng)笛的深深熱愛.

確實(shí)，只有滿懷著對(duì)它的熱愛的人，才能吹出如此動(dòng)人的旋律吧.

8.學(xué)校演唱會(huì)的聲音,作文600字

網(wǎng)友采納

“好消息，好消息！”只見喔喔頭急沖沖地跑過(guò)來(lái)，像一陣風(fēng)吹過(guò)，更像春風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。他跑到教室說(shuō)，“賈……賈聰明被選上了！”

第二天，演唱會(huì)開始了。賈聰明穿著西服和皮鞋，“啊——啊——”一會(huì)兒聲音高得像獅子在吼，“啦啦啦”一會(huì)兒聲音低得像百靈鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱歌。

“請(qǐng)賈聰明同學(xué)上臺(tái)！”主持人說(shuō)。賈聰明雄赳赳、氣昂昂地走上舞臺(tái)，“啦啦啦”，聲音那么的清脆，那么的甜美，像春風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，更像泉水叮咚叮咚的聲音。

同學(xué)們說(shuō)：“賈聰明唱得真好！”大家連忙鼓掌，掌聲那么的清脆，像鋼琴?gòu)棾龅拿烂钜魳贰?/p>

帥F雙手抱臂，頭上揚(yáng)，鼻子一哼，“有什么了不起，要是我唱一定比賈聰明唱得更好！”他的聲音聽起來(lái)是那么的沙啞，像斷了弦的二胡。