我眼中美麗的校園作文六級(我眼中的學校作文六年級)

1.我眼中的學校作文六年級

我眼中的學校

提起書香四溢這個詞，大家首先想到的除了圖書館，只有學校了吧？學校在你眼中是這樣的存在呢？是能夠讓自己沉浸在知識的海洋里，還是沐浴在溫暖的友誼中呢？我眼中的學校，是苦惱的海洋，也是歡樂的樂園。

學校的定義總是離不開教育和學習。每天我們都要穿上學生制服，戴上校章，不斷地穿梭在學校與家的兩點一線之間。有人形容學校是牢籠，哪也去不了，紀律對他們來說就是一種束縛。他們通常人在教室，心卻早已遨游在天空和大海之中。但是學習也有學習的樂趣。每當自己獨自解開難題的時候，當自己思考良久而恍然大悟的時候，就會得到來自于內心深處的愉悅，這是什么事情也比不上的。遺憾的是，大多數時候這種愉悅并不會持續(xù)太久，滿滿一頁這樣的題一看就能讓人頭暈目眩。

在我看來，學校的意義更在于交友，這世界上最容易交到朋友的場合，也許就是學校了吧。在這間正兒八經的教室里，怪人隨處可見。他們的三觀與自己不同，每個人的經歷都不一樣，能教給你的也不一樣。他們給我的教導不是躍動于紙上，而在于平時的玩樂之中。不過近墨者黑，近朱者赤。有些人品德不一定比自己高尚。一流的學校里面都是一流的人，他們能帶給我們的，比低級學校的多得多。這也是我認真學習的重要原因。

我眼中的學校，即使嚴厲的，又是生氣勃勃的。嚴厲在于學習，生氣在于友誼。嚴厲與生氣相輔相成，構筑成我們精彩的青春。

2.六年級學生美麗的校園作文怎么寫

美麗校園

我的學校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。

春天，小草從地下探出頭來，報春使者小燕子也忙忙趕來了，迎春花綻開了花蕾。學校操場東面的紅、綠相間的塑膠操場就占了學校地面的三分之一。同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。

夏天，校園里綠樹成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學們遮擋烈日驕陽，同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的?？鞓返臅r光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。

秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風拂過，把它們無情地從樹上趕了下來。

冬天，一場大雪過后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹上，房頂上都是白色，仿佛我們整個世界都換上了銀裝。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。

啊！這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認真學習嗎？我愛我們美麗的校園！

3.我眼中的學校作文六年級

我眼中的學校提起書香四溢這個詞，大家首先想到的除了圖書館，只有學校了吧？學校在你眼中是這樣的存在呢？是能夠讓自己沉浸在知識的海洋里，還是沐浴在溫暖的友誼中呢？我眼中的學校，是苦惱的海洋，也是歡樂的樂園。

學校的定義總是離不開教育和學習。每天我們都要穿上學生制服，戴上校章，不斷地穿梭在學校與家的兩點一線之間。

有人形容學校是牢籠，哪也去不了，紀律對他們來說就是一種束縛。他們通常人在教室，心卻早已遨游在天空和大海之中。

但是學習也有學習的樂趣。每當自己獨自解開難題的時候，當自己思考良久而恍然大悟的時候，就會得到來自于內心深處的愉悅，這是什么事情也比不上的。

遺憾的是，大多數時候這種愉悅并不會持續(xù)太久，滿滿一頁這樣的題一看就能讓人頭暈目眩。在我看來，學校的意義更在于交友，這世界上最容易交到朋友的場合，也許就是學校了吧。

在這間正兒八經的教室里，怪人隨處可見。他們的三觀與自己不同，每個人的經歷都不一樣，能教給你的也不一樣。

他們給我的教導不是躍動于紙上，而在于平時的玩樂之中。不過近墨者黑，近朱者赤。

有些人品德不一定比自己高尚。一流的學校里面都是一流的人，他們能帶給我們的，比低級學校的多得多。

這也是我認真學習的重要原因。我眼中的學校，即使嚴厲的，又是生氣勃勃的。

嚴厲在于學習，生氣在于友誼。嚴厲與生氣相輔相成，構筑成我們精彩的青春。

4.美麗的校園六年級作文400字左右

校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

剛走進小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。

在長廊的左側，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。

走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……

5.六年級作文美麗的校園300字

我們學校有一處美麗的風景線，那就是我們學校的升旗臺。

升旗臺位于我們學校的東北角。升旗臺的周圍盛開著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周圍還點綴著嬌小的滿天星，使花叢顯得特別美麗。

升旗臺上下有7級臺階。每個一級臺階就有一盞小小的燈，每到晚上，每盞燈都發(fā)出奪目的燈光。在升旗臺的正中間聳立著一支筆直的銀光閃閃的旗桿，這支旗桿約高20來米。在頂部飄動著一面鮮艷的五星紅旗，每一次看見這面紅旗，我就會想起革命戰(zhàn)士英勇戰(zhàn)斗的故事，我的心中便會油然而生一種敬意。

升旗臺的后面有一個游樂場，離升旗臺約5米。游樂場雖然不大，但里面有很多運動器材，如，跑步器、爬桿、單杠……課外活動時，這里便成了同學們的天堂。

在游樂場旁邊，有一尊玉石砌成的雕像，一個年齡比我大的姐姐，手拿著書，身穿一套潔白無暇的校服，戴著一條紅領巾，光著腳，席灘而坐。她全神貫注地看著書本，仿佛到了書的世界，書的海洋。仿佛忘記了時間，忘記了自己，忘記了一切……

這就是我美麗的校園。

??！美麗的校園是我成長的搖籃，也是我們學習和讀書的樂園。

我的學校是花園。一進校門，呈現在我眼前的是一個美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的向著太陽，就像一只展翅欲飛的雄鷹；有的低下了頭，如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹，就像列兵一樣。一陣風吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來參觀大花園?！?/p>

我的學校是學園。學校為了加強我們對科學的熱愛，建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現在，我們上音樂呀、科學呀、電腦呀什么的，都不局限在教室里上了（除了語文、數學、英語）。

我的學校是樂園。下課鈴聲響了，同學們像一窩蜂似的跑了出去。低年級的同學們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著一本厚厚的書在那復習，累了就望望天空、看看樹木，不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。

這里就是我人生之夢起航的地方，是知識的天堂。我在這留下了我童年時最美的夢。

6.小學六年級作文：我心目中的學校

(1)我心目中的學校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個月的接觸，但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。 猶記得第一次走進耀華園的時候，撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓，那種濃郁的現代化氣息又圍繞著我。想到自己終于有機會在耀華園中學習生活，興奮激動之情便油然而生。在耀華園學習生活的這幾個月，我每日徜徉在耀華路上，挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問好。他們訴說著耀華的歷史，也為耀華的未來構想。藍天、白云、梧桐、賁華，相互映襯，相互點綴，構成了耀華園一道亮麗的風景線。且聽上課時從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲，還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是大課間同學們?yōu)橐坏罃祵W題爭得面紅耳赤，還是匯操比賽中團結一致，勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識的海洋，我們就是海洋中前進的風帆；耀華園是一個展現自我的舞臺，我們就是舞臺上跳躍著的舞蹈者；耀華園是一片歡樂的天地，我們就是這片天地中快樂的耀華人！ 師生間相互關愛，是耀華園里一曲動人的愛的旋律；同學間熱情幫助，又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時，有老師在身邊鼓勵你、幫助你；風雨中，有同學為你撐起一把友情之傘。在這里，你不會孤獨，因為快樂總會圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中，每一位耀華人無不自豪地說：我幸福，我快樂！ “七十七載歲月光輝，耀華英才一輩又一輩……”這悠揚的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程。是啊！七十七年厚重的歷史凝結了無數耀華人的辛勤汗水，鑄就了“勤樸忠誠，奮發(fā)有為”的校訓。在我心目中，耀華是歷史、現在和未來的有機結合體：古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恒；現代化的教學設施是現代社會發(fā)展的具體體現；而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫著耀華更加美好的未來嗎？ 我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛著這片知識的沃土，這個成長的樂園。耀華的未來要靠我們去創(chuàng)造——用愛和汗水。就讓我們踏著堅實的基礎為耀華續(xù)寫更加絢麗的新篇章吧！ 我是耀華人，我愛美麗的耀華園！

（希望你能滿意?。?/p>

7.小學六年級作文 《我眼中的美麗》

我眼中的美麗 我轉眼間已成長為一個十幾歲的少年，雖已與童年漸行漸遠，但我的眼中仍然定格著一種清純，那是一種美麗，是一種清澈的美麗，是我眼中的那份永久永久不會動搖的美麗。

美，是讓人看過后心中久久不能忘記的那種暢快，是那種“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的清純。而最為人熟知的春、夏、秋、冬便也是擁有這種無以言表的美吧！ 愛春，愛她欣欣然的美麗。

大地像剛剛睡醒般，伸伸懶腰，抖落雪白的睡袍，露出黝黑健康的皮膚，重新開始了一年的旅程。不久后，萬物也自土中蘇醒了，“嘩啦，嘩啦”的聲音是春清脆爽朗的笑聲；大地上郁郁蔥蔥的綠是春的巧手縫制的新衣；“啾，啾”的鳴聲是春的細語。

細細聆聽，土地有聲，花有聲，一切都在竊竊低語，啊，這是春的美麗，是春清澈的美麗。 愛夏，愛她的奔放豪爽。

她是熱情的集合，百花如同約好了一樣，齊齊綻開，香飄四野，讓人聞香于百步之外。張目望去，滿眼都是閃耀的色彩。

哦，那是夏飄飄的彩裙。烈日當頭，明亮耀眼，讓人全身每一滴血液都好像沸騰了，有說不出的動力和熱情。

哦，那是夏明亮的眼眸，是她鼓勵的話語。這不也是夏的美麗之處嗎？ 愛秋，愛她的悲悲凄凄。

她的紗袍那樣燦爛耀眼，卻總給人一種離別的凄楚，看著紅葉一片一片飄落，看它們落地無聲，心中總有一種說不出的悲憫。哦，那是秋的落寞。

細雨朦朧，一場秋雨一場涼，一場涼后便是一片愁悵。哦，那是秋悲涼的眼淚。

這也是秋的一種美。一種凄涼的美。

愛冬，愛她的安逸寧靜。大雪紛飛，如粉如沙，像鉆石的結晶般在陽光下閃耀。

哦，那是冬的長發(fā)閃爍的光澤。在她的懷抱中，一切都安靜地睡著，那么寧靜，那么美好…… 我深深愛著我所緊鄰的這種清澈的、最樸素本色的美麗，這樣的美麗在我眼中，很美好。

8.我眼中的校園作文

我眼中的校園

我眼中的校園，是一個美麗、可愛的地方，到處都是一片生機勃勃的景象。

進入校園，一眼就能看見那蒼翠而挺拔的雪松，屹立在校門口，好像一位威嚴的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學校。我們的學校是一片綠色的海洋，到處都能看見綠樹，我們喜歡在這美麗的地方學習。

在教學樓里，我們的校園就有特別之處，一樓是民間文化，二樓是民族文化，三樓是奧運冠軍的照片。我們學校還有獨輪車隊、舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊……

我們的學校草場非常大，讓全校師生站在那里一定不覺得擁擠；學校的操場真美，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛，冬天白雪一片，春天百鳥爭鳴；學校的操場真熱鬧，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在打球。

我們學校的老師，我們也很喜歡。他們不會體罰我們，有的老師生病了，還堅持給我們講課，老師也很負責任，也很關心我們。講的課我們也很愛聽，很生動有趣。

我喜歡這美麗的校園，愿我們的校園越來越好。

9.六年級學生美麗的校園作文怎么寫

美麗校園我的學校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。

春天，小草從地下探出頭來，報春使者小燕子也忙忙趕來了，迎春花綻開了花蕾。學校操場東面的紅、綠相間的塑膠操場就占了學校地面的三分之一。

同學們運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然。

夏天，校園里綠樹成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學們遮擋烈日驕陽，同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。

快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。

一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上，一陣風拂過，把它們無情地從樹上趕了下來。

冬天，一場大雪過后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹上，房頂上都是白色，仿佛我們整個世界都換上了銀裝。下課了，同學們都來到了操場上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。

??！這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認真學習嗎？我愛我們美麗的校園。

10.寫美麗的校園作文 500字

第一篇：

我們學校座落在合黎山下，這里四季景色宜人。

春天，校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土里往外鉆，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮陰擋涼；秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風吹拂，樹葉戀戀不舍地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。

校園不僅美麗，而且還是我們的樂園。

平時我們在明亮的教室里學習文化知識，下課的時我們立刻會沉浸在快樂的體育活動中，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的練習呼拉圈，有的滾鐵環(huán)，有的練習100米接力賽，有的訓練藍足球障礙賽，有的練習搶瓶子，有的訓練沖過“火力網”，無論參加哪種活動的同學都是那么認真，那么投入，校園里的加油聲此起彼落，到處充滿了歡聲笑語。

校園真是我們的樂園！

第二篇：

早晨的校園

校園的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現，真如仙境一般。

太陽出來了，同學們也陸續(xù)地來到學校，校園里便立刻充滿了生機。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨校園一道獨特的風景。

“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

第三篇：

我們的校園是世界上最美麗的校園，你只要一踏進校園，就會使你感覺到神清氣爽，流連忘返。

我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天，小草偷偷地伸出了尖兒，望著這不熟悉的地方，感到非常興奮，桃花也露出了美麗的笑臉，紅彤彤的，就像小孩子笑起來的臉兒，真漂亮，操場上也有一番景色，田徑隊的隊員正全神貫注地訓練呢，瞧那步伐，瞧那姿勢，都是最準確的，大樹長出了葉子，翠綠的顏色，把校園照得更明亮了。

夏天，火勢的太陽把同學們的臉照得紅紅的，地上的蝸牛，螞蟻正在賽跑呢！蝸牛跑不過螞蟻，縮成一個小球，直接滾了過去，蟻螞指手畫腳，仿佛在說：“既然你不仁，就休怪我不義了。”說著說著，就自個兒找食物去了；智了在樹上不耐煩地叫著：“智了，智了。”這時候，同學們多么渴望下一場雨呀。忽然，天空陰沉沉的，下起了傾盆大雨。

秋天，菊花天了，散發(fā)出了一陣陣迷人的香味；樹葉紛紛酒落下來，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草枯黃了，不過，這代表著新的生命即將誕生了。

“冬天來了！冬天來了！”同學們歡快地叫著。操場變成了溜冰場，同學們在上面玩耍，嬉戲；校園變成了白花花的一片，大樹穿上了一件厚厚的皮外衣，水仙花藏頭露尾，就像一個漂亮的小公主，同學們在雪堆里打雪仗，堆雪人，快樂極了！

這就是世界上最美麗的學校！