們的校園坐落在風景優(yōu)美的海舟園附近,是個學習的好地方. 走進校園,一座顯眼的屏風映入你的眼簾.屏風正面寫著八個金光閃閃的大字:勤奮誠實,團結活潑.屏風背面寫著四個大字:讀書報國.他們中間鑲嵌著一個?;?這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習,將來報效祖國.一盆盆鮮花在屏風前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風更引人注目.屏風后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅.風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬.繞過升旗臺,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學們都喜歡在這里打籃球.操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園.一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場.走過操場,前面就是一座六層教學大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學習知識的. 我們的校園就像一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長.。
人生,就象一部加長版的電視劇,從無知幼兒到黃發(fā)垂髫,從懵懂少年到莘莘學子,再從大學校園跨入社會,成家立業(yè)……都被演譯成一集集精彩的劇集,而最令人期盼、憧憬和夢寐以求的,就是充滿青春氣息的中學時代。曾經(jīng),每每看到那些哥哥姐姐跨入中學大門,我都羨慕不已。而今,終于如愿以償?shù)乜既脒@個令我心馳神往的地方,這里的一切都讓人如此新奇。興奮之余,打開記憶的閘門,關于初中的印象,不斷涌現(xiàn)。
優(yōu)美的環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,充滿大自然的情趣。漫步芳徑,時時和風陣陣,處處蝶舞翩躚。課余,漫步校園,到處都能夠聞到泥土與花香交織的味道,清新?lián)浔牵钊诵臅缟疋?。六角亭里,鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫,緊繃的神經(jīng)立刻會松馳下來,什么也不用去想,只需要靜靜地享受這大自然的饋贈,任思緒無邊無際地飛揚。
和藹的老師
有幸考入這所重點中學,更有幸進入最好的班級之一,自然能幸運地遇到最好的老師。雖然學習上他們都態(tài)度嚴厲、要求嚴格,但對于成長的歷程,未嘗不是幸事。引用《南中賦》的話說,這里的教學,追求的是:三尺講臺,改革創(chuàng)新,校風端正,學風優(yōu)良;滿園春色,花繁果碩,萬民稱贊,萬里播揚。歲歲教學,春華秋實,真情共激情沸騰;年年高考,奪冠折桂,心花并禮花綻放。
和睦的同學
一直有些悵然,告別小學懵懂無知、瘋鬧瘋玩的舊知;一直非常緊張,面對來自四面八方,素昧平生的新友,害怕不好相處,害怕心有隔閡。不過,在與同學們初步相處之后,突然學得并沒有那么尷尬,大家都很友善,還和同桌交上了好朋友。盡管熟識的同學還不算多,但畢竟還要同窗三年,還有很多機會可以一起交流、一起奮斗。慶幸能融入這個和睦、友愛的大家庭。
繁重的學業(yè)
曾經(jīng)認為小學畢業(yè)那年的學習任務很重,不熑相比剛剛開始的初中生涯卻是那么不值一提,除了增加了不少學科,習題量也陡然增加。每天,除了需要認真預習、專心聽講之外,作業(yè)也是如此之多。以前在電視上看到過中學生每每埋頭于文山書海,現(xiàn)在終于開始有所領教。而相比那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們,這些卻又如此微不足道,看來,“苦日子”還在后面呢。
上初中了,心情是如此激動、如此緊張,又是如此期待。相信自己,能以樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情、求知的渴求,去迎接新的挑戰(zhàn),去放飛青春的夢想,我的初中生涯,也一定會被自己演繹得更加精彩!
走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因為樹,風,鳥,凳子,椅子,都在為自己分擔。
初來這所學校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學大樓,寬廣的綠茵場,綠色的小樹林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學校的一個小角,都是生機勃勃的.
繁忙的學習生活,給人以緊張的感覺,有的時候因忙于學習,就常會忽略了校園的生氣.我也是這樣,其實在校園里走上一會兒.一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方--小樹林. 小樹林,學校中的每個人都不會陌生.走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服.樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭,很幸福.看到了用樹做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風吹來,帶著一股香氣,風吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時候,來這里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風也和自己一同“歡笑”;失意時,來這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因為樹,風,鳥,凳子,椅子,都在為自己分擔。
小樹林,雖小,“內容”卻豐富。怎么能不讓人喜歡呢?
美麗的校園
我們的校園是一個美麗的仙境。
走進大門,你會看見一個大操場,操場上有一面很大的攀巖墻,上面有各種各樣的圖案,有些調皮的男生總愛在那里比賽誰爬得最高。
向右邊看,一棵高大的香泡樹出現(xiàn)在眼前,男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡,“啪”的一下,落了下來,他們便迫不及待地掰開,嘗上一口,呦!真酸呀!
再向前走,就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了,幾縷金色的陽光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來,美極了!花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋,女生們可是很喜歡在這兒玩哦,走過來,回過去,玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池,里面有顏色多樣的小魚兒。有白的,有紅的,也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳,尾巴一搖一擺的,很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天,小水池結冰了,有時冰比較薄,用手拍一下就碎了,有時冰比較厚,用腳踩都踩不破??捎腥ち?!我也很喜歡這個小花園,特別是水池!
一直向里走,你會看到一個“綠意盎然的小天井,”家長都在這里等同學們放學。放學了,一大撥家長從校門口涌進來到這里,我們見了,就會招招手,興奮地跳過去:“我來啦!”
我們的校園還有許多有趣的地方呢!說都說不完……
人生,就象一部加長版的電視劇,從無知幼兒到黃發(fā)垂髫,從懵懂少年到莘莘學子,再從大學校園跨入社會,成家立業(yè)……都被演譯成一集集精彩的劇集,而最令人期盼、憧憬和夢寐以求的,就是充滿青春氣息的中學時代。
曾經(jīng),每每看到那些哥哥姐姐跨入中學大門,我都羨慕不已。而今,終于如愿以償?shù)乜既脒@個令我心馳神往的地方,這里的一切都讓人如此新奇。
興奮之余,打開記憶的閘門,關于初中的印象,不斷涌現(xiàn)。 優(yōu)美的環(huán)境 校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,充滿大自然的情趣。
漫步芳徑,時時和風陣陣,處處蝶舞翩躚。課余,漫步校園,到處都能夠聞到泥土與花香交織的味道,清新?lián)浔?,令人心曠神怡?/p>
六角亭里,鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫,緊繃的神經(jīng)立刻會松馳下來,什么也不用去想,只需要靜靜地享受這大自然的饋贈,任思緒無邊無際地飛揚。 和藹的老師 有幸考入這所重點中學,更有幸進入最好的班級之一,自然能幸運地遇到最好的老師。
雖然學習上他們都態(tài)度嚴厲、要求嚴格,但對于成長的歷程,未嘗不是幸事。引用《南中賦》的話說,這里的教學,追求的是:三尺講臺,改革創(chuàng)新,校風端正,學風優(yōu)良;滿園春色,花繁果碩,萬民稱贊,萬里播揚。
歲歲教學,春華秋實,真情共激情沸騰;年年高考,奪冠折桂,心花并禮花綻放。 和睦的同學 一直有些悵然,告別小學懵懂無知、瘋鬧瘋玩的舊知;一直非常緊張,面對來自四面八方,素昧平生的新友,害怕不好相處,害怕心有隔閡。
不過,在與同學們初步相處之后,突然學得并沒有那么尷尬,大家都很友善,還和同桌交上了好朋友。盡管熟識的同學還不算多,但畢竟還要同窗三年,還有很多機會可以一起交流、一起奮斗。
慶幸能融入這個和睦、友愛的大家庭。 繁重的學業(yè) 曾經(jīng)認為小學畢業(yè)那年的學習任務很重,不熑相比剛剛開始的初中生涯卻是那么不值一提,除了增加了不少學科,習題量也陡然增加。
每天,除了需要認真預習、專心聽講之外,作業(yè)也是如此之多。以前在電視上看到過中學生每每埋頭于文山書海,現(xiàn)在終于開始有所領教。
而相比那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們,這些卻又如此微不足道,看來,“苦日子”還在后面呢。 上初中了,心情是如此激動、如此緊張,又是如此期待。
相信自己,能以樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情、求知的渴求,去迎接新的挑戰(zhàn),去放飛青春的夢想,我的初中生涯,也一定會被自己演繹得更加精彩。
校園一角
我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習,健康的成長.
走進書聲朗朗的校園,,進入小操場,首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天,玉蘭樹的葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑,嘻戲,一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了,濃郁的花香充滿了整個校園,每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花,在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。微風吹來,花兒們隨風擺動,正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了,像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來,這下可忙壞了同學們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來,做成樹葉標本。冬天,寒風呼嘯,但玉蘭樹的葉子還是那么綠。
轉身往前走,是小操場上一道更加靚麗的風景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份,下課后,同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數(shù)學天地激發(fā)我們對數(shù)學的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項目。
再往前走,是高大教學樓,教學樓前,還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯,進入二樓,就是我們二班可愛的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友,就是書吧。每當早自習鈴打響時,朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場,這樣的小操場守護著樣的校園,我愛美麗的校園,更愛校園的小操場。
描寫校園秋景的作文:
秋天來了,校園里變成了一片金色的海洋,好美呀!
原來是那些金色的樹葉紛紛揚揚地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺,有的像火紅的金太陽,有的像金扇子,有的像金月亮……真美呀!這時你會發(fā)現(xiàn),那些樹葉不全都在地上躺著,有的在半空中飛舞,有的在樹媽媽的懷抱中搖晃著,顯得很舒服。一陣風吹來,它們就像要飛上天的小鳥,掙脫樹媽媽的懷抱,飛向那湛藍湛藍的天空……
這些美麗的樹葉不但把校園打扮得格外漂亮,還給我們帶來了許多歡樂。我們把大楊樹葉梗兒拔下來,和小伙伴兒玩兒“比梗兒”的游戲,可開心了!
我愛美麗的校園,更愛校園的秋天。校園的秋天一片金黃、充滿了歡聲笑語。
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校。
來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。
我的校園大公路二??擅馈⒖蓧延^了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風景線。
走進大門,首先映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會緩緩地升上隨風飄揚的五星紅旗,每當升旗之后,我們總要進行主題演講。升旗臺旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。花壇的后面是教學樓,教學樓有四層樓,共12個教室,上面寫著十二個大字“學習鴻賓,求知感恩,報效祖國”。教室里,老師在上課,學生正在下面津津有味地聽老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽見。突然,一群“侵略者”蜜蜂飛了進來,好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會兒,他們回過神來了,又繼續(xù)聚精會神地聽老師講課。教學樓的后面是活動中心,下課了,同學們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我的校園真美呀,它是我學習的海洋,是我娛樂的天堂,我愛我的校園。
當你走進我們學校的時候,就可以看到學校美麗的景色。
東面是一棟教學大樓,是我們讀書、老師辦公的地方,有30個教室,一二三四層是教室,教室里書聲朗朗,五層是音樂室那里琴聲悠揚,歌聲嘹亮,六層是多媒體電腦室,同學們在那兒聚精匯神的擺弄鼠標學電腦。西面是教育局,教研室,和教學大樓搖呼相對,那里是中、小學的心臟,所有的試卷和學習文件都是從那里發(fā)出。
南面是體育場地,有單、雙桿,乒乓球桌……體育器材,上體育課和課外活動時,同學們在那娛樂,乒乓球象銀燕一樣飛舞。還有一排宣傳欄,那是宣揚同學們優(yōu)秀作品的好地方。
北面是老師宿舍,是老師勞累了一天休息的地方。到了夜晚,那里還是燈火通明,燈光下老師還在孜孜不倦批改作業(yè),一絲不茍地備課。
中間是大操場,場中有一根九米高銀白色的旗桿,旗桿上有一面五星紅旗迎風飄揚,同學們天天在紅旗下排著整整齊齊的隊伍升旗、做操鍛煉身體。學校真美呀!真是我們學習的最佳場所。
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