校園一角作文150字四級(jí)(四年級(jí)作文校園的一角150字描寫(xiě)春天的成語(yǔ))

1.四年級(jí)作文校園的一角150字描寫(xiě)春天的成語(yǔ)

校園一角

在我們美麗的校園中，東邊的藝術(shù)大樓前，有一叢美麗的鮮花，它們?cè)谖覀兊难酃庵酗@得非常漂亮，非常燦爛。

花匠爺爺辛勤的培育著它們，它們也好像在努力的成長(zhǎng)。有時(shí)候，從花芯中散發(fā)出陣陣香味，讓人陶醉不已。

清晨，空氣格外清新，東方初升的太陽(yáng)露出紅彤彤的笑臉，成群的鴿子從房頂上飛了起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著。

一個(gè)個(gè)同學(xué)們背著書(shū)包戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)學(xué)校，從藝術(shù)大樓前傳來(lái)陣陣香味，讓人陶醉其中。我真想從那里抱一盆帶回家，讓家里也有這種香味。

我愛(ài)花，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤芸鞓?lè)，讓我的生活在花香中陶醉使我的心情變得很輕松，很愉快！

描寫(xiě)春天的成語(yǔ)

春風(fēng)料峭

萬(wàn)物蘇醒

春風(fēng)沂水

花紅柳綠

紛紛揚(yáng)揚(yáng)

春色惱人

萬(wàn)物萌生

料峭春寒

時(shí)當(dāng)暮春

煙花三春

初春時(shí)節(jié)

萬(wàn)木蔥蘢

柳綠花紅

暮春氣暖

桃李爭(zhēng)妍

流水桃花

風(fēng)和日麗

繁花似錦

春光溶溶

2.四年級(jí)作文校園的一角150字描寫(xiě)春天的成語(yǔ)

校園一角 在我們美麗的校園中，東邊的藝術(shù)大樓前，有一叢美麗的鮮花，它們?cè)谖覀兊难酃庵酗@得非常漂亮，非常燦爛。

花匠爺爺辛勤的培育著它們，它們也好像在努力的成長(zhǎng)。有時(shí)候，從花芯中散發(fā)出陣陣香味，讓人陶醉不已。

清晨，空氣格外清新，東方初升的太陽(yáng)露出紅彤彤的笑臉，成群的鴿子從房頂上飛了起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著。 一個(gè)個(gè)同學(xué)們背著書(shū)包戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)學(xué)校，從藝術(shù)大樓前傳來(lái)陣陣香味，讓人陶醉其中。

我真想從那里抱一盆帶回家，讓家里也有這種香味。 我愛(ài)花，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤芸鞓?lè)，讓我的生活在花香中陶醉使我的心情變得很輕松，很愉快！描寫(xiě)春天的成語(yǔ)春風(fēng)料峭萬(wàn)物蘇醒春風(fēng)沂水花紅柳綠紛紛揚(yáng)揚(yáng)春色惱人萬(wàn)物萌生料峭春寒時(shí)當(dāng)暮春煙花三春初春時(shí)節(jié)萬(wàn)木蔥蘢柳綠花紅暮春氣暖桃李爭(zhēng)妍流水桃花風(fēng)和日麗繁花似錦春光溶溶。

3.校園一角作文150字

校園一角

青藤綠樹(shù)鳥(niǎo)喧天，小橋流水對(duì)花間。這就是我們誼和園的美景。誼和園有兩道花廊，廊子旁邊，假山、池沼、草坪、花樹(shù)，構(gòu)成和諧完美的圖畫(huà)。

廊子是建在樹(shù)木之間的，廊上“誼和園”三個(gè)大字蒼勁有力。走在廊中，望著兩旁的樹(shù)木，仿佛走在林間小道，那樣輕松自然。

假山和池沼，都是很美的圖畫(huà)。誼和園里的假山、池沼別具一番風(fēng)味。幾塊玲瓏的石頭，自然的堆疊成幾座小小的假山，假山上聳立著一個(gè)小巧的亭子，顯得美而不俗。清澈的水從半圓的池沼中淌出，彎曲自然，猶如一條小溪。澄清的水，歡快的魚(yú)，弧形的小橋架在水面上。橋上人走，橋下魚(yú)游，水中有影，影中有景。池邊幾棵垂柳，池中幾株水竹，微風(fēng)一吹，細(xì)柳飄絲，水竹飄灑，發(fā)出“沙沙”的聲響。水面上碧波蕩漾，嬉戲的魚(yú)兒，時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉入水底，讓觀賞的人們，忘卻凡塵俗事，只覺(jué)身在仙境。

青青的草坪上，種著幾棵花樹(shù)，幾只小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，給幽靜的園子，增添了勃勃生機(jī)。每至花開(kāi)時(shí)節(jié)，還未踏進(jìn)誼和園，便可聞到淡淡的花香。園中的小路，屈曲盤(pán)旋，曲徑通幽，圓形的石球立在園中，與羊腸小徑交相輝映，使園林更加耀眼，更加美麗。

一座座玲瓏的假山，一塊塊青青的草坪，一樽樽石砌的樹(shù)形椅子，讓人感到處處一片自然之氣，毫無(wú)人工雕琢的痕跡。真可謂：清水紅花架小橋，綠樹(shù)花廊香滿園。游魚(yú)嬉戲鳥(niǎo)歡鳴，二月春風(fēng)拂細(xì)柳。

4.四年級(jí)校園的一角120字

校園一角 我的學(xué)校十分美麗，我們天天在這里讀書(shū)、學(xué)習(xí).今天，我就寫(xiě)一下校園的操場(chǎng).操場(chǎng)的兩旁是花壇，花壇里的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍(lán)的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花壇里的花就隨風(fēng)舞動(dòng)，微風(fēng)帶著花香，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶.操場(chǎng)前方是升旗臺(tái)，它是用黑大理石做成的.每到周一，就升一次旗，升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了.每當(dāng)下課操場(chǎng)就熱鬧了，有的同學(xué)玩沙包，有的同學(xué)玩跳繩，還有的同學(xué)玩足球.上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室.這就是我們美麗的校園。

5.4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一校園一角作文100字

我們的校園既美麗又充滿生機(jī)和活力，處處都有美麗的景色，然而我最喜歡教學(xué)樓下的天井。

來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。

天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非?？蓯?ài)。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，和松樹(shù)一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮，可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中?！棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井里還種著許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡。

課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！

校園里的天井不僅為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所，成了同學(xué)們的樂(lè)園。

6.寫(xiě)景校園一角一百五十字

快樂(lè)的校園生活當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

對(duì)于校園，那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè) 學(xué)習(xí)天地 .有人說(shuō)：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，校園生活是多姿多彩的！我認(rèn)為，校園，是我們生活的一部分，我們?cè)谛@里有不少的快樂(lè)時(shí)光，讓我們來(lái)回憶一下吧！每當(dāng)我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那，又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂(lè)多了。

因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會(huì)有歡樂(lè)。在家里沒(méi)有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開(kāi)始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂(lè)！校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。

來(lái)到校園后，同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起，就像一場(chǎng)演奏會(huì)！ 衛(wèi)生打掃 完了，同學(xué)們開(kāi)始早讀了！這時(shí)候，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們?cè)缱x！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)。

看！我們的校園多么可愛(ài)，我們的校園生活多么美好。