無(wú)情的歲月,如輕煙似的從我身邊飄走了,消逝在空氣中。
但它,永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續(xù)儲(chǔ)存,像美酒一樣,更香,更醇,更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得,那一次的親身體驗(yàn),那一次的頑強(qiáng)拼搏,那一次的與眾不同,那一次的- 激動(dòng)人心的日子終于來(lái)臨,那一刻我興奮不已,我簡(jiǎn)直無(wú)法自拔-- 校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了,今天是第一天,還有兩天,而我,則是第三天出賽的。
聽(tīng)著校園里那優(yōu)美音樂(lè)旋律的放飛,看著賽場(chǎng)上那頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們,在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿,各展風(fēng)采的情形和那來(lái)自旁邊的啦啦隊(duì)那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲,誰(shuí)心里都會(huì)癢癢的??刹?,我心里也癢癢的,在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)- 那個(gè)我期待已久的日子終于到來(lái)了。
可是,我卻不是那么自然,反之,我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪,我不是很期待的嗎?有點(diǎn)怕,怕什么,至于這個(gè)問(wèn)題,我也有點(diǎn)神志不清了。
哎呀!輪到我了,我的項(xiàng)目是800米的長(zhǎng)跑賽?,F(xiàn)在,就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下我當(dāng)時(shí)的風(fēng)采吧! 我,和其他參賽者一起站在起跑線上。
我的新“咚咚”直跳,不知?jiǎng)e人有沒(méi)有和我一樣的感受呀! 突然,槍聲一響,我四肢發(fā)軟向前奔跑,在戰(zhàn)場(chǎng)上,不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。
我飛一般向前跑去,不管三七二十一,使勁地跑??墒?00米呀,談何容易~~~ 但是,當(dāng)我要放棄時(shí),我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲,仿佛我看見(jiàn)希望就在前方,我沒(méi)有放棄。
我全身特別難受,想哭?哭不出來(lái),想笑?也笑不出來(lái)。我終于堅(jiān)持到了最后那一秒。
當(dāng)看到終點(diǎn)時(shí),我只知道我得了第五名,為班級(jí)增加了榮譽(yù),后來(lái),我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來(lái)的事我全然不知-- 賽場(chǎng)上的風(fēng)采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)??雖然我當(dāng)時(shí)很難受,但我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲! 光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
那一次,我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈?,我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來(lái)仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。 我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁?/p>
而后來(lái)我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。 不經(jīng)意打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子?!?/p>
當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。
到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦??。〕咦?!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦? 我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺。
可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。
所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧?!?/p>
我正在納悶,忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。” 我接過(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了?!?/p>
說(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可。
來(lái)到風(fēng)景秀麗的雨山腳下,就到了我們美麗的學(xué)校,抬頭仰望,只見(jiàn)“山南小學(xué)”四個(gè)燙金大字閃閃發(fā)光。
門樓上有一尊雕像,它即像展翅欲飛的雄鷹,又像老師堅(jiān)硬有力的雙手托起明天的我們。校園道路兩旁栽培了一排排整齊的冬青樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的校園。
每天早晨,它隨著柔和的微風(fēng)擺動(dòng)著身軀歡迎我們的到來(lái),每天傍晚,它伴著歡聲笑語(yǔ)目送我們遠(yuǎn)去的身影。校園中最美的地方是小花園,里面有爭(zhēng)奇斗艷的花朵,有高大的桂花樹(shù)。
陽(yáng)光下、雨露中,花兒綻開(kāi)了,勤勞的蜜蜂在花間采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,綠油油的小草在大樹(shù)旁邊悄悄的鉆出來(lái)。清晨,同學(xué)們坐在花中看書,呼吸新鮮空氣,使人神清氣爽。
走過(guò)小花園,映入眼簾的便是那威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓。這里有窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板,每天我們?cè)诮淌依锫?tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理,正是從這里我們漸漸感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
校園中更難忘記的是您――我們親愛(ài)的老師。您是慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給我們;您是園丁,用心血和智慧培育我們成才;您就是我們?nèi)松钠鹛?!自從踏入校門,您不知給了我們多少幫助,多少關(guān)懷!只有您一天天的付出,才有我們一天天的成長(zhǎng)。
可是,人生的路是漫長(zhǎng)的,我們無(wú)法永遠(yuǎn)留在您的身邊,但我們心中卻無(wú)法忘懷您。我想抓住白云一朵,載去我對(duì)您的思念;我想捉住清風(fēng)一縷,吹去 我對(duì)您的祝福。
坐在熟悉的長(zhǎng)凳上,望著滕上的綠葉,往事歷歷在目,六年前,當(dāng)幼稚的我們背著書包踏入美麗的校園時(shí),我們心里清澈透明,一無(wú)所知,如今,我們已經(jīng)收獲:收獲了您的愛(ài)、您的睿智、您的執(zhí)著、您的所有……走出校園,回頭環(huán)視著美麗的學(xué)校,淚水模糊了我的眼睛,美麗的校園在眼中漸漸模糊了,模糊了……。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn),梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說(shuō):“這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來(lái)了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過(guò)了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光,我低下了頭。
難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái),我成天悶悶不樂(lè),心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō),只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語(yǔ)令我笑了,我又成了那無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
難忘的一件事在我的人生當(dāng)中,有許許多多的事,有開(kāi)心的,有悲傷的,有難過(guò)的,有快樂(lè)的??但這當(dāng)中,有一件令我難忘的事,至今我仍記憶猶新。
月亮,那么皎潔明麗,那么甜靜,它的月光照著正在屋里寫作業(yè)的我,月光,那么溫和,那么柔美,然而我的心卻焦躁不安。我一遍又一遍的祈禱著媽媽能夠快點(diǎn)回來(lái),陪著我度過(guò)這可怕的時(shí)刻。
我等啊等,等了好久,仍不見(jiàn)媽媽的蹤影,這時(shí),鄰居敲響了我的門,叫我接電話,我拿起電話一聽(tīng),是媽媽的聲音,我欣喜若狂,馬上問(wèn)到:“媽,你幾時(shí)回來(lái)呀,快點(diǎn)呀,我等了你好久?!薄跋惆?,今天,我就在你姑媽這兒吃飯了,你自己做飯吃吧!”電話里的這個(gè)聲音令我大吃一驚,“可是,今??”我還沒(méi)說(shuō)完,電話就已經(jīng)掛線了。
“哎,媽媽,你知不知到今天是七月十四日鬼節(jié),是我最怕的節(jié)日??!”我沮喪地自言自語(yǔ)到。在著夜深人靜的時(shí)候,望望窗外黑黑的天,仿佛它正在等待著鬼的到來(lái)。
這時(shí),突然“嗖”的一聲,我嚇壞了,以為是鬼來(lái)了,于是連忙躲進(jìn)被子里,這時(shí),以前看過(guò)的鬼片都浮現(xiàn)在腦海里。我鼓勵(lì)自己說(shuō):“不要怕,鬼神之說(shuō)都是騙人的,世界上是沒(méi)有鬼的,要相信科學(xué)。”
頓時(shí),我恍然大悟,對(duì)呀,世界上是沒(méi)有鬼的,不要迷信。我拉開(kāi)被子,慢慢站起來(lái)。
我心想:“鬼這東西,你越怕它,它就越欺負(fù)你?!睆拇艘院螅膊慌鹿砹?。
這件事像印記一樣死死的烙在了我的心頭上,讓我難以忘懷,如今還歷歷在目。難忘的一件事隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,我們遇到的事也越來(lái)越多。
然而,有一件事讓我難忘。那時(shí),我還住在深圳。
媽媽準(zhǔn)備帶我去蒙牛牧場(chǎng)見(jiàn)一見(jiàn)世面。到了目的地,我就看到了許多奶牛。
它們正在津津有味地吃著綠瑩瑩的草。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“鎬鎬,我和這位阿姨聊一會(huì),你逛一逛,不要跑太遠(yuǎn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,就轉(zhuǎn)頭向一頭奶牛跑去。
那時(shí)我哪知道那些是草?那時(shí)的我是看到誰(shuí)吃東西我就吃??粗3圆?,我也禁不住要有點(diǎn)嘴饞起來(lái)了。
我蹲下來(lái),拔了一根草,連嘴帶草地一起放進(jìn)嘴巴里。突然,一股苦苦的汁水流進(jìn)了我的肚子里。
我一下子“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽和阿姨連忙跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地問(wèn)我怎么了。
我用手指了指草,然后又用手指了指嘴巴,媽媽就好像知道是為什么我哭了。媽媽說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?,這草肯定沒(méi)毒的了,你看,那牛不都吃的好好的,人還會(huì)有什么事?”這件事我還是記憶猶新的,5歲的我那時(shí)竟然還這么幼稚!現(xiàn)在我真的還要哈哈哈哈哈得大笑!難忘的一件事在我小學(xué)生涯中,經(jīng)歷的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),但最令我難忘的是那次三年級(jí)的事。
雖然我現(xiàn)在上六年級(jí)了,但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。那天上午,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。
當(dāng)天下午放學(xué)老師就把成績(jī)公布出來(lái)了,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師念到我的名字時(shí),而且還是第一,心里高興的不得了。我拿到卷子,無(wú)意中看到了有一道錯(cuò)題,我把一道60*84-90。
2的題算差了。就在這時(shí)班里同學(xué)紛紛來(lái)向我祝賀,我怕他們看到我的錯(cuò)題,就把卷子遮蓋了起來(lái),裝出假笑,巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
在回來(lái)的路上,我不斷想:我不是第一,讓媽媽看到的話,不得說(shuō)死我。到了晚上我茶不思飯不想,只吃了一點(diǎn)飯,就回房間睡覺(jué)了。
躺在床上,我翻來(lái)覆去怎么都睡不著。心中好像有一塊千斤大石頭,放不下。
心想:我該怎么辦?如果讓媽媽和老師知道,我不就沒(méi)臉見(jiàn)人了。但是,如果我不去承認(rèn),同學(xué)們就把我看成不誠(chéng)實(shí)的孩子。
我想了想,還是決定不去承認(rèn)錯(cuò)誤。這是媽媽走了進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“怎么還不睡覺(jué)呀?”“媽媽,有錯(cuò)誤不承認(rèn)的孩子是好孩子嗎?”“當(dāng)然不是好孩子了?!?/p>
我沉默了片刻,說(shuō):“媽媽我跟你說(shuō)件事?!薄笆裁??”“我們今天考試了。”
“哦,是嗎??嫉迷趺礃??”面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn),我無(wú)言以對(duì)。
空氣好像凝固起來(lái),心怦怦跳。我忍不住了,說(shuō):“媽媽我得第一了但是我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題?!?/p>
我一口氣說(shuō)了出來(lái),心里平靜了許多?!芭?,是嗎,你打算怎么辦?”“媽媽,你怎么不說(shuō)我或是······”“你知道了錯(cuò)誤,還向我提出來(lái)了,這樣的表現(xiàn)值得表?yè)P(yáng),為何要說(shuō)你呢?行了睡覺(jué)吧。”
慢慢走出了房間。我躺在床上,不斷想媽媽說(shuō)的話,于是我又決定明天去學(xué)校全國(guó)注冊(cè)建筑師、建造師考試備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題向老師承認(rèn)這道錯(cuò)題。
到了第二天,我拿個(gè)面包就向?qū)W校跑去?!忊忊彙险n鈴響了,我向講臺(tái)走去,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
只見(jiàn)老師站起來(lái),大聲向同學(xué)們說(shuō)道:“同學(xué)們第一名重不重要。”“重要!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“昨天老師說(shuō)他是第一名,他發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,今天主動(dòng)向老師承認(rèn),這種精神可不可貴?”“可貴!”同學(xué)們大喊到。并紛紛向我投來(lái)了欽佩的目光。
我心想:沒(méi)想到,我承認(rèn)了還受到表?yè)P(yáng)了。媽媽的一番話,讓我知道了金子般的誠(chéng)實(shí)是多么重要。
這件事雖然過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了,但我仍然忘不了。難忘的一件事在小學(xué)生活的回憶里,從一年級(jí)到現(xiàn)在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光也無(wú)法遺忘。
在小學(xué)生活里,最難忘的還是那一件事。叮零零??上課了,郭老師笑容滿面的走進(jìn)教室說(shuō):“今天咱們來(lái)玩一個(gè)。
來(lái)到風(fēng)景秀麗的雨山腳下,就到了我們美麗的學(xué)校,抬頭仰望,只見(jiàn)“山南小學(xué)”四個(gè)燙金大字閃閃發(fā)光。門樓上有一尊雕像,它即像展翅欲飛的雄鷹,又像老師堅(jiān)硬有力的雙手托起明天的我們。校園道路兩旁栽培了一排排整齊的冬青樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士守衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨,它隨著柔和的微風(fēng)擺動(dòng)著身軀歡迎我們的到來(lái),每天傍晚,它伴著歡聲笑語(yǔ)目送我們遠(yuǎn)去的身影。
校園中最美的地方是小花園,里面有爭(zhēng)奇斗艷的花朵,有高大的桂花樹(shù)。陽(yáng)光下、雨露中,花兒綻開(kāi)了,勤勞的蜜蜂在花間采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,綠油油的小草在大樹(shù)旁邊悄悄的鉆出來(lái)。清晨,同學(xué)們坐在花中看書,呼吸新鮮空氣,使人神清氣爽。
走過(guò)小花園,映入眼簾的便是那威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓。這里有窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板,每天我們?cè)诮淌依锫?tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理,正是從這里我們漸漸感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
校園中更難忘記的是您――我們親愛(ài)的老師。您是慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給我們;您是園丁,用心血和智慧培育我們成才;您就是我們?nèi)松钠鹛澹∽詮奶と胄iT,您不知給了我們多少幫助,多少關(guān)懷!只有您一天天的付出,才有我們一天天的成長(zhǎng)??墒牵松穆肥锹L(zhǎng)的,我們無(wú)法永遠(yuǎn)留在您的身邊,但我們心中卻無(wú)法忘懷您。我想抓住白云一朵,載去我對(duì)您的思念;我想捉住清風(fēng)一縷,吹去 我對(duì)您的祝福。
坐在熟悉的長(zhǎng)凳上,望著滕上的綠葉,往事歷歷在目,六年前,當(dāng)幼稚的我們背著書包踏入美麗的校園時(shí),我們心里清澈透明,一無(wú)所知,如今,我們已經(jīng)收獲:收獲了您的愛(ài)、您的睿智、您的執(zhí)著、您的所有……
走出校園,回頭環(huán)視著美麗的學(xué)校,淚水模糊了我的眼睛,美麗的校園在眼中漸漸模糊了,模糊了……
7歲時(shí),我背起書包,跨進(jìn)柳鐵一小的校門,開(kāi)始了六年的小學(xué)生活。那時(shí)的我盼著自己能快快長(zhǎng)大——像六年級(jí)的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道,我要等六年,漫長(zhǎng)的六年。
如今,六年已經(jīng)過(guò)去,初中緊張的學(xué)習(xí)前奏響了起來(lái)。這時(shí)我猛地醒悟過(guò)來(lái):我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。想起在這六年中發(fā)生的事,每一件都深深地印在腦海里,令我不敢相信已經(jīng)過(guò)了六年。
六年,是一個(gè)怎樣的概念?
六年是漫長(zhǎng)的。在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過(guò)多少事情呀。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)幼稚的孩子,連字也不認(rèn)識(shí)幾個(gè);六年以后,我思想比過(guò)去成熟了很多,學(xué)會(huì)了更多知識(shí)。我清楚地記得自己剛跨進(jìn)校門時(shí)對(duì)小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時(shí)的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的興奮、比賽獲勝時(shí)的得意、被老師批評(píng)時(shí)的懊悔和難過(guò)……一件件發(fā)生在校園里的事,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活。
可是,當(dāng)我將要告別親愛(ài)的母校,告別親愛(ài)的同學(xué)們的時(shí)候,我感到六年太短了,簡(jiǎn)直不像過(guò)了六年,而是像過(guò)了幾個(gè)月一樣。我還有很多話要和好朋友們說(shuō),還想?yún)⒓痈嗟男@活動(dòng)……總之,我覺(jué)得我的小學(xué)生活還沒(méi)有過(guò)夠。從前的我總是希望日子快點(diǎn)過(guò)去,現(xiàn)在我卻希望日子能過(guò)得越慢越好,讓我在母校里學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間能多一點(diǎn)。但時(shí)間是不會(huì)停留的,我必須要和老師、同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
六年,太短了。
其實(shí)六年并不短,因?yàn)樵谶@六年中的生活,是最有意思、最特別的。感謝親愛(ài)的母校六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝母校給了我六年豐富多彩的小學(xué)生活。能得到六年如此精彩的生活,我應(yīng)該感到幸運(yùn)。感到六年太短,是因?yàn)槲覍?duì)母校的感情很深,這種感情從我7歲就開(kāi)始存在于我心里。我舍不得這里的老師,舍不得這里的同學(xué),舍不得我的小學(xué)生活。
既然時(shí)間不能停留,我就好好地珍惜我的小學(xué)生活的最后一點(diǎn)點(diǎn)日子吧!在這特別的日子里,我要向母校獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福:“祝母校桃李満天下!”
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!
最難忘的一件事六年級(jí)記敘文1000字 夜,寂寞而無(wú)聲,我凝視著一盆茉莉,不由得回想起那次。
那是一個(gè)暑假,我家的陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)滿了含香帶露的茉莉花,嬌美可愛(ài)的茉莉仰著潔白的小臉羞澀地微笑。我高興極了,迫不及待地拉著鄰家的女孩來(lái)欣賞這美麗的茉莉。
我拉著她來(lái)到陽(yáng)臺(tái),自豪地用手指著一盆茉莉說(shuō):“這是我最喜歡的茉莉花,瞧,多白,多嫩,多香!”我高傲地昂起頭,抿著嘴微笑,用一雙充滿期待的眼睛盯著她看,希望能得到她的贊揚(yáng)?!班?,真的好漂亮!”女孩瞪大了眼睛,眼里閃射的瞳仁在陽(yáng)光下跳著亮點(diǎn),眼睛里充滿了羨慕和喜悅,還不停地打量著茉莉。
她的嘴半張著,露出一排整齊的白牙,臉蛋紅撲撲地,像是貼了兩片桃花??粗垧挼哪莻€(gè)樣子,我自豪極了。
“怪熱的哦,我去喝口水。”我說(shuō)了一句,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里。
只留下女孩一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒,我重新回到陽(yáng)臺(tái)上,女孩兒卻變得慌慌張張地,眼神飄忽不定,嘴里喘著粗氣,呼吸也變得急促起來(lái),儼然一副六神無(wú)主的模樣。
她開(kāi)口了:“我家還有事,對(duì)不起啊我先走了!”她匆匆離開(kāi)了我家。我也沒(méi)在意,繼續(xù)沉浸在茉莉花的清香中。
忽然,我不經(jīng)意間瞟到了一個(gè)禿枝頭,我心想:這剛開(kāi)的花兒,哪兒來(lái)的禿枝頭哇,即使沒(méi)有開(kāi)花,也得有個(gè)花骨朵吧!我越想越不對(duì)勁,轉(zhuǎn)而,我一拍腦門:對(duì)了,我不是曾出去喝過(guò)水嗎,肯定是她,在我喝水的時(shí)候,偷偷掐了一朵花,要不然,她也不至于那么慌張,原來(lái)是做賊心虛了! 我越想越來(lái)氣,憤怒的火在胸膛燃燒,眼皮向上一翻,嘴巴一撅,心里有股說(shuō)不出的怒氣,我激動(dòng)得雙手亂搓,嘴唇直打哆嗦,我感覺(jué)一種麻麻的,滾燙的東西慢慢往我臉上涌,想制止也沒(méi)有用,只好任它憑著性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái),一直燒到了耳根子,大腦好似一盆糨糊,亂透了,糟透了!被憤怒沖昏了的大腦,不容許我再思考一秒,我氣急敗壞地找到她,扯開(kāi)嗓門大吼道:“你干嘛要掐我的花兒?”女孩一臉無(wú)辜,皺著眉頭,忸怩地站起來(lái),膽怯地說(shuō):“我沒(méi)有哇!” 見(jiàn)她這樣說(shuō),我更火了,不容許她再“狡辯”一句,張開(kāi)嘴巴就是一頓訓(xùn)斥,她無(wú)言以對(duì),傷心極了,頭埋得很低,宛如一根傷了根的小草,蔫溜溜地耷拉著腦袋。
我抱怨了幾句,便走了。 但再回到陽(yáng)臺(tái)時(shí),定睛一看,那所謂的“禿枝頭”上,竟有一個(gè)小小的花骨朵!我傻眼了,原來(lái)到頭來(lái)只是一場(chǎng)誤會(huì)!我的臉頓時(shí)紅到了耳根,臉上辣辣的,手心里透出一片冷汗,我一邊抱怨著自己的粗心大意,一邊在害怕女孩會(huì)永遠(yuǎn)都不再理我,只覺(jué)得心里亂糟糟的,就像有千百只螞蟻爬過(guò)。
我深悔自己胡亂猜疑,冤枉好人,給自己和女孩的真摯友誼蒙上了一層陰影…… 每當(dāng)想起這件事,不是滋味的感覺(jué)總是揮之不去。
校園里難忘的事
春姑娘來(lái)了。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼。瑯瑯讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
隨著清脆的下課鈴響過(guò)之后,同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥一樣三五成群的往操場(chǎng)跑去,六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)難得上一次體育課,同學(xué)們?cè)缭缍甲龊昧藴?zhǔn)備,我也一樣,今天特意換上媽媽為我新買的“李寧”牌運(yùn)動(dòng)鞋。
“小紅,走上體育課去,還磨蹭什么,”我的好朋友雅涵笑著跳到我的面前,我沖他們笑笑:“走,要不非遲到了?!?/p>
剛下過(guò)雨的操場(chǎng)上雖有些濕滑,但這并沒(méi)有影響到我們活動(dòng)的興致。同學(xué)們各自結(jié)伴玩起喜歡的游戲,有玩“躲避球”的、有玩“跳繩”的。我們幾個(gè)女生決定拋沙包。
經(jīng)過(guò)分撥兒,我和小涵、小蘭一起先上,兩邊的同學(xué)投我們躲,沙包在我們的頭上、腳下、身體兩側(cè)來(lái)回穿梭,我們左躲右閃,上下跳躍,哈!沙包總是投不到我們,校園里彌漫著我們的笑聲。這時(shí),對(duì)方同學(xué)一個(gè)超低投擲,我們馬上跳了起來(lái),“哎呦”是誰(shuí)踩到我了?一絲疼痛過(guò)后,我低頭一看我的“李寧”上有一塊污漬,鞋不但臟了,而且嶄新的皮面上也留下了擦痕,我的心情馬上跌入了谷底,不假思索地脫口而出:“涵”,你為什么不小心?這是媽媽新給我買的?!焙卣f(shuō):“這不是躲沙包了嗎?”我氣急敗壞地說(shuō):算了不玩了。同學(xué)們也不歡而散。
老師看到我苦著臉,坐在體操臺(tái)的一角氣憤憤的樣子忙走過(guò)來(lái),問(wèn)清事情真相,隨后她撫摸著我的頭說(shuō):“人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,不亂發(fā)脾氣,寬容地看待他人,相信一定能收到許多意想不到的結(jié)果..。就因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[別扭,你說(shuō)對(duì)嗎?”
豁然開(kāi)朗的我,朝低著頭站在墻角邊的涵跑過(guò)去,拉起她的手說(shuō):“涵今天是我的不對(duì),請(qǐng)你原諒我,我們重新做回好朋友可以嗎?涵頑皮地說(shuō):“不行,”緊接著用胳膊摟過(guò)我的脖子,頂著我的頭,說(shuō):“歡迎你永遠(yuǎn)做我的常青款朋友”。我們笑著拍拍手:“耶”。
一陣拂面的春風(fēng),一襲醉人的花香,使人陶醉。一個(gè)高拋沙包,好像要?jiǎng)澠铺炜找粯?,我們笑著,我們跳著。??!幫別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。.
一件小事就這樣過(guò)去了,它讓我懂得了友情就像一件收藏品,只有珍惜它,懂得它真正的含義,才能體會(huì)到它的價(jià)值。當(dāng)驀然回首,時(shí)光逝去,留下的依然是純純的友情。
我的成長(zhǎng)故事就像一個(gè)大花園,花園里的花就代表我成長(zhǎng)中的每一個(gè)小故事,數(shù)都數(shù)不完,就讓我挑一個(gè)最香的花,給你敘述一下吧! 事情發(fā)生在星期四的下午,我們班里舉行了一次聯(lián)歡會(huì)。
因?yàn)槠谥锌荚囄覀儼嘣谒哪昙?jí)中考了第一名,所以老師為了表?yè)P(yáng)我們和慶??剂说谝唬氐嘏e辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。 在第二節(jié)課,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是老師安排好的幾位同學(xué)來(lái)表演,他們都表演出了最拿手的節(jié)目。
特別是郭雨涵表演的《小花傘》.王琰流暢的英語(yǔ)和李玥.陳通等唱的《大笑江湖》,迎來(lái)了班里同學(xué)的熱烈掌聲。接下來(lái)是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參與表演的一個(gè)游戲節(jié)目,節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。
游戲開(kāi)始了,是先從我這一豎排開(kāi)始的,我們都隨著郭雨涵敲打黑板的節(jié)奏一個(gè)挨著一個(gè)向后傳。不過(guò),在郭雨涵喊停的時(shí)候,紅領(lǐng)巾在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就得表演節(jié)目。
為此,我的心一直怦怦怦的跳個(gè)不停,但愿紅領(lǐng)巾傳給我的時(shí)候,郭雨涵別喊停,眼看紅領(lǐng)巾就要傳給我了,我一直小聲的說(shuō)著:“快點(diǎn),快點(diǎn)?!痹谖覄偰玫郊t領(lǐng)巾,郭雨涵的一聲“?!保乙幌伦诱?,心想:這下子該我表演節(jié)目了。
在同學(xué)的歡呼中,我深吸了一口氣,神情自若的走向講臺(tái),把新學(xué)的一首古詩(shī)既流利又聲情并茂的背了一遍,同樣迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲,我的臉上也露出了開(kāi)心的笑容。 在游戲繼續(xù)進(jìn)行中,有幾位同學(xué)同樣表演了又滑稽又可笑的節(jié)目,就這樣一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)在開(kāi)心愉快的氛圍中,結(jié)束了。
這一下午我們是多么快樂(lè)呀,這個(gè)故事永遠(yuǎn)留在我腦海里,永遠(yuǎn)抹不去。
難忘的校園生活我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。
六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。
在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。
每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶?,不敢參加?/p>
老師鼓勵(lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
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