校園發(fā)展作文(以學(xué)校的發(fā)展為題的作文)

1.以學(xué)校的發(fā)展為題的作文

細(xì)雨無聲地飄灑著，雨絲撲在臉上，涼絲絲的，十分愜意。

我漫步在校園的小路上，路上濕漉漉的石子亮晶晶的。 我走過很多路，印象最深的要算是蘇州的小石子路，它們像蘇州人一樣秀氣，樸實。

我覺得，校園的小路也有這樣的一番深意。 校園的小路連著綜合樓、教學(xué)樓和操場。

雖然寬不過兩丈，長不過百米，但是每天有多少人走過？清涼的早晨，晨練者的腳步從這里經(jīng)過；喧鬧的中午，提著飯盒的學(xué)生三三兩兩地從這里踏過；幽靜的夜晚，抱著書本的學(xué)子們從這里踩過。無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地堅守著自己的崗位，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見棱見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅實地支撐著同學(xué)們的腳步。 幾年來，從這條小路上走過同學(xué)們，有的就學(xué)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站，成了新一代的網(wǎng)絡(luò)高手；有的就學(xué)于航空服務(wù)專業(yè)，畢業(yè)后飛向她們向往的藍(lán)天；電信服務(wù)專業(yè)的學(xué)生們，用自己甜美的聲音架起了連接人們感情紐帶的彩虹；商管專業(yè)的學(xué)子們，有的已成為企業(yè)的高層管理人才，為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)……他們是振興中華的中堅，建設(shè)四化的棟梁！ 我曾經(jīng)看過用五彩卵石鋪成的路，美麗、精巧；我曾經(jīng)到過上海的南京路，繁華、熱鬧；我也曾見過高速公路，平直、寬敞。

但是，它們都不如校園的小路，使人感到親切、溫馨。 每當(dāng)我從這條小路上走過，不知怎的，就會不由自主地想起我們的老師。

他們幾十年如一日在職教講臺上傳授知識，循循善誘；在辦公室里備課，批改作業(yè)，一絲不茍；又有多少次，他們?yōu)樵嚲砩系膬?yōu)秀成績感到欣慰；又有多少次，對打著紅杠杠的作業(yè)本低聲嘆息。他們的雙鬢染上了斑白的顏色，額頭刻上了歲月的皺紋。

然而，他們?nèi)允窍ば牡厝找共賱?，默默地堅守著自己平凡的崗位?記得，也是一個春雨飄灑的日子，我徘徊在校園的小路上，一張餐飲技能沒達(dá)標(biāo)的通知單，使我悔恨和懊喪，撲面而來的雨絲和著淚水迷住了我的雙眼。

忽然，一把雨傘擎在我頭上，耳邊響起了一個親切的聲音：“怎么啦，你？”我一回頭，看見餐飲老師正站在我背后。望著她那慈祥的目光，我慚愧地低下了頭。

“別難過，這次沒達(dá)標(biāo)，還有下次，垂頭喪氣有什么用？振作起來，要走的路還長著呢！” 是啊，要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。

從那以后，每當(dāng)我踏上這條小路，心頭就感到溫暖，全身就充滿了力量！ 綿綿的細(xì)雨，在仲春的微風(fēng)中默默地飄灑著。我久久地注視著路上亮晶晶的石子。

我贊美校園的石子小路，更贊美鋪路石般的老師。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設(shè)了一條培育人才的路。

許許多多的優(yōu)秀人才，就是從這條路上走過，我現(xiàn)在不是也走在這條路上嗎？贊美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學(xué)生的搖籃。 你是父老鄉(xiāng)親的希望啊，莘莘學(xué)子在你的培養(yǎng)下，美好的理想能實現(xiàn)，甜美的夢呀能夠圓。

你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽的畫筆，繪出的圖畫被人稱贊！ 從幾間民房，到座座高樓；從算盤計數(shù)，到電腦運算；從油燈下苦讀，到日光燈陪伴。你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，卻變得更加成熟、穩(wěn)健。

你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨。 你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴(yán)寒。

清華園的大門由你扣開，北大未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動向前，科學(xué)的高峰你要奮力登攀。

2.關(guān)于《學(xué)校發(fā)展我成長》的作文

1

摘抄小子

[新手]

敬愛的校長：

或許您不知道我是誰，不知道我長什么樣子，也不知道我的性格，這些都不重要，您只要知道我是沙灣中學(xué)的學(xué)生，這個集體的一份子。沙灣中學(xué)經(jīng)歷多少個歲月，多少次風(fēng)雨。那四個大字，目送了多少批學(xué)生離開?；蛟S，那些人的臉上，已沒有了那初出茅廬的稚嫩，已沒有了意氣風(fēng)發(fā)的沖動，多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重；或許那些人的臉上，掛著自信滿滿的微笑，帶著垂頭喪氣的失望。但是，無論是懷著什么樣的心情離開的，都充滿著感謝。感謝那對他們諄諄教導(dǎo)的老師，樂于助人的同學(xué)，渡過三年花季的學(xué)校。再過兩年，我也會懷著同樣的心情離開吧。

從我進(jìn)入這個集體，到現(xiàn)在，到今天，只有一年。一年的時間，說長也不長，說短也不短。就是在這一年中，我得到了許多。我得到了更多的知識，得到了真摯的友誼，得到了展現(xiàn)自我的機(jī)會，得到了不斷前進(jìn)的方法，得到了永不言棄的信念。

在這一年中，我成長了。我不再是那匹頑固不羈的野馬，我成為了聽話懂事的學(xué)生；我不再是不知天高地厚的小毛孩，我成為了懂得見機(jī)行事的人。

在這一年，我懂得了許多。我知道了日月星辰為何會移動，我明白了月亮的陰晴圓缺；我了解了漢字的來歷；我知道了之乎者也的運用；我明白了父母的辛苦；我了解了不同人的心情……我懂得了許多許多

在這一年，嘗到了酸甜苦辣的滋味，感受到了悲歡離合的心情，了解了勝利后是有多么的喜悅，了解了失敗后的悲傷，明白了失望之后有怎么樣的心情。

我的成長是無法離開學(xué)校的，學(xué)校的發(fā)展，就是我不斷成長的源泉。

有人說成長是甜的，有人說成長是苦的。但我說成長是一顆苦的糖，太早吐出，就無法了解之后的變化，只有在嘴中含著才能嘗到苦后的甘甜，才能慢慢品嘗其中的滋味。

此致

敬禮

您的學(xué)生：XXX

2

學(xué)校發(fā)展我成長

尊敬的各位老師：大家好！我是進(jìn)學(xué)一年的學(xué)生。在這一年中，我學(xué)到了很多有趣的知識，也遇到了很多事情。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我體會到在學(xué)校里的樂趣。在學(xué)校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當(dāng)我遇到困難的時候，我的身邊就有很多的朋友鼓勵我，支持我，并且還和我一起克服困難；每當(dāng)我開心或者是傷心的時候，都有老師或是同學(xué)陪在我身邊，我開心，他們也會替我開心，我傷心，他們就會安慰我，就像是在黑暗中，有一盞明燈在照亮著，指引著我走向正確的方向。這讓我覺得很溫暖，我誠心地說聲：“謝謝你們！”

我所讀的學(xué)校是“景賢學(xué)?！保诮T市中是一所最好的學(xué)校。里面有許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，有很多優(yōu)秀的老師，雖然創(chuàng)校并不是很長時間，但是它確確實實是一間很好的學(xué)校，我為我是這間學(xué)校的學(xué)生感到自豪和驕傲。大家都知道學(xué)校在以前又叫做書塾。以前的書塾都只有很少的學(xué)生、很少的老師，讀書是一件很神圣的事情，每個人都很珍惜讀書的機(jī)會。但是隨著日新月異的變化，很快就演變成現(xiàn)在的樣子。許多人都可以讀書，在學(xué)校里都能找到樂趣，通過讀書，我們學(xué)到很多知識，找到自己的優(yōu)點和缺點，可以讓自己全面發(fā)展。這些都要歸功于老師們。沒有老師的指導(dǎo)，我們不可能學(xué)到這么多東西；沒有老師的幫助，我們不可能克服困難；沒有老師的教誨，我們不可能發(fā)現(xiàn)自己的問題并且去改正它。這些都是老師的功勞！老師對于我們來說是不可缺少的。也就是說我們需要老師！

學(xué)校也是非常重要。它是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們找尋知識的海洋。我們在學(xué)校里面能夠?qū)W習(xí)，鍛煉自己，接觸新的事物，學(xué)到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是我們讀書的環(huán)境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時，我們同樣也需要學(xué)校！

學(xué)校發(fā)展我成長，說得不錯。因為有學(xué)校，才有老師，才有我們這些學(xué)生，才能培養(yǎng)出重要的棟梁之才。這是祖國在變化，是大好山河在變化，也是社會在變。這真的是學(xué)校發(fā)展我成長?。τ趯W(xué)校和老師來說，我所能表達(dá)的只有是感激之情，我衷心的感謝：“謝謝你們！”

敬禮！

3.《學(xué)校發(fā)展我成長》的作文怎么寫

我與學(xué)校共成長

王少春

記得剛剛踏進(jìn)這個校園，那整齊的建筑，綠油油的草地，到處煥發(fā)出的勃勃生機(jī)，無不給我留下了深刻而美好的印象。

說實話，來到這里的第一天我的內(nèi)心就受到很大的震動。在8月28日的全體教師會上，從李校長的年度工作計劃，到教導(dǎo)處的教學(xué)安排，每一個部門的工作都制度了詳細(xì)的計劃和預(yù)期目標(biāo)，扎扎實實、清清楚楚。我想：這一定是一個嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、目標(biāo)明確、雷厲風(fēng)行的集體，也一定是一個非常緊張很有壓力的集體吧！

記得那是第一次參加教學(xué)研討，在熱烈的討論中，敬業(yè)努力的同事無私地傳授著自己工作地經(jīng)驗；許許多多的第一次，積累了我成長的閱歷，也記錄了我和學(xué)校共同的成長。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學(xué)生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。

歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學(xué)樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵著學(xué)校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學(xué)生的閱覽室、課堂，更加昭示著學(xué)校的將來會更加興旺！作為一名光榮的教師，我深知我是學(xué)校的主人，這里的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。

我們的事業(yè)剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經(jīng)坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個人心中都滿懷對學(xué)生的關(guān)愛，擔(dān)負(fù)著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，為國家培養(yǎng)建設(shè)的棟梁。

我深深地知道，學(xué)校就是我們的家，我們都是學(xué)校的主人，學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)！一個日益成長的學(xué)校，為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學(xué)校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長…

4.學(xué)校發(fā)展我成長——作文（500字左右）

尊敬的校長：

您好！在這里我先祝您身體健康，工作順利。今天，我想借這次寫信的機(jī)會，跟您交流一下。

我的爸爸常說，他小時候所讀的學(xué)校，是要自己般桌椅去學(xué)校，并且所讀的學(xué)校很破舊。他還說，那根本不是學(xué)校，不像現(xiàn)在一樣，高大的教學(xué)樓，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。。我的耳際經(jīng)常交織著這些話。每一次過后，都覺得我太幸運了，出生在這美麗的世界，接受這樣的教育，這一切都是學(xué)校給我們的。

我剛踏入學(xué)校時，是6歲的時候。那時，我在學(xué)校里讀學(xué)前班。老師對待我們，就像對待自己的親生孩子一樣。她經(jīng)常用那雙辛勤的手為我們播種知識的種子；她就像那辛勤的園丁，不辭勞苦地為我們灌入知識的露珠；她更像那人類靈魂工程師，在我們小小的心靈里種下了文明。。

記得讀四年級時，我有一位蠟燭一樣的老師，她總是娓娓生動地為我們講課，她對我們的要求很嚴(yán)格，而且教育的方式也很獨特。記得有一天早上，我按往常一樣來到學(xué)校上課。這一天天氣很冷，有人說老師生病了。我聽了，有點擔(dān)心了，老師生病了，那該怎樣為我們講課呀？我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響后，我一直看著門口，心想：老師生病了，應(yīng)該不會來吧？忽然，教室門口又傳來了熟悉的腳步聲，??！是老師！老師走到講臺前，懷著抱歉的口氣說：“同學(xué)們，對不起！我今天來晚了?！闭f罷，便按往常一樣為我們上課。從老師講課的神情，可以看出，她是忍受著何等的痛苦。病魔折磨著她，她忍受著；讀書聲刺痛了她，她忍受著。就這樣，老師竟忍受著病痛為我們上了三節(jié)課，這三節(jié)是多么不容易??！這可飽含著老師多少心血呀？

同時，我也很幸運，有一位時常鼓勵我們而又時常提醒我們的老師。在她眼里，每個人都是平等的。那是在去年的時候，我讀五年級的時，考了全鎮(zhèn)一等獎，蠻高興的，便驕傲了起來。上課時，老師在講課，我就在下面做小動作或者說小聲話。終于，在一次上數(shù)學(xué)課時，老師在校對課本里的題目，我看了一下我填的答案，都對了，便不可一世，又開始做起了小動作、說小聲話。這一切被正在講課的老師看見了。放學(xué)后，老師便把我“請”到辦公室去“坐一坐”。我心驚膽戰(zhàn)，半寸半寸地向辦公室挪動。?！澳阍趺匆沧鲂幼髁?？”老師問道。我就像啞巴似的，不敢出聲。“你的題雖然都答對了，但是也應(yīng)該認(rèn)真地聽課呀！要知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。。”我的頭再也抬不起來了，懊悔的淚水從兩頰滾了下來。“我說得太兇了嗎？”“沒、沒有?！蔽艺f得小聲極了，就像蚊子嗡嗡一樣。老師溫柔地對我說：“那你哭啥呢？別哭了，男子汗大丈夫，哭什么？”說完，便遞幾張紙給我。。老師的這幾句話，就把我從驕傲的陷阱里救了起來，使我改掉了驕傲的習(xí)慣，在學(xué)期末時又得了第一名。

一個個教師，都用她（他）們那普通而又獨特的教學(xué)方法，教給了我們知識?，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，也懂了不少知識，這全都是歸老師們的功勞。

現(xiàn)在，學(xué)校的發(fā)展也越來越好了，這一切都是歸您的功勞。要不是您，我們怎么能夠坐在這舒適的教室里，享受九年義務(wù)教育呢？當(dāng)然，所有的這一切也應(yīng)該感謝黨、感謝人民、感謝辛勤耕耘的老師們。。

此致

敬禮！

六年（3）班陳**

2008年11月18日

5.幫我找一篇關(guān)于學(xué)校發(fā)展的作文

假如我是校長

親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛； 或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情……

假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會喜歡的。

假如我是校長，我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人 羨慕。同時，也要把這個獎授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學(xué)們一個機(jī)會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師。可別以為他們?nèi)槌粑?干，什么也不懂，他們可有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能 讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才 是學(xué)生們心目中的好老師！

假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認(rèn)識小動 物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有 判斷能力”之類的論文來。

假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……

假如我是校長，我會把上面的計劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！??！

6.學(xué)校發(fā)展我成長（作文）

尊敬的校長：

您好！

我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對學(xué)?；旧媳容^滿意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

一 我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒有用了！我們的學(xué)校是縣級的實驗小學(xué)，教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的.因此我建議學(xué)校再購置一些電腦來彌補(bǔ)不足；

二 我們學(xué)校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯.

三 我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.

尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

六年的小學(xué)似流水一樣轉(zhuǎn)眼即將逝去，回顧這六年的啟蒙歲月，令我留戀令我難忘。

在即將離開學(xué)校的時候，請允許我留下對母校的美好祝愿，也向母校提出幾點建議。

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

學(xué)校教育，德育為首。思想品德教育是學(xué)校教育的重要部分。在我們的學(xué)校里，對德育工作沒有做到高度重視，我覺得還有待于加強(qiáng)，因為在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)有很多不文明的現(xiàn)象。如：有的同學(xué)不講究文明禮貌，出口臟話；有的同學(xué)私利太重，沒有集體感；有的同學(xué)拉幫結(jié)派，還有的同學(xué)隨地吐痰，把校園弄得如此糟糕。所以我們一定要加強(qiáng)品德教育這門課，來培養(yǎng)我校學(xué)生的文明習(xí)慣。

二、增長同學(xué)們的奧運會知識。

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，中國也進(jìn)入了一個嶄新的時代，中國加入了世貿(mào)組織。2008年奧運會將要來，我們必須要知道關(guān)于奧運會的一些事情。要了解奧運會的來源，“迎奧運，進(jìn)文明，樹新風(fēng)”，這些都是我們這一帶人應(yīng)做到的事情。所以母校敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，請您認(rèn)真仔細(xì)地再三慎重考慮，這一點您們可一定不要忽視。

敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)們，這是我一點小的建議。

忠心地祝愿我們的學(xué)校，能越辦越好！

7.誰來幫我想一篇一學(xué)校發(fā)展我成長的700字作文啊

學(xué)校發(fā)展我成長來源：新課堂網(wǎng)站 時間：2008-09-13學(xué)校發(fā)展我成長

歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。五個春夏秋冬，一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯(lián)翩。

一年級，懵懂的我?guī)е鴣淼搅诉@美麗的學(xué)校，小腦袋中想：學(xué)習(xí)，是什么呢？我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲，開始了小學(xué)生的旅程，見到了老師們和藹可親的面容，聽見校長那親切的聲音；雖然我和同學(xué)們素不相識，慢慢地，慢慢地和同學(xué)們交了朋友，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。

二年級，我還是一個小學(xué)生，開始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦，我可是一個膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽不到，但經(jīng)過老師的一番耐心的輔導(dǎo)后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲！開始明白老師們嚴(yán)厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心，我又對老師油然而生出一種敬佩之情。

還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級。第一篇作文的題目是：我的暑假生活。好難??！不會寫，就只好上網(wǎng)查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。

剛學(xué)完英語基礎(chǔ)知識的我一下子跑進(jìn)了四年級。每次上英語的時候，都緊張得冒冷汗，不是怕那個音發(fā)不好，就是怕這個單詞寫錯。有時，我會連英語的基礎(chǔ)知識都忘記了呢！

雖然挨過了“四大難關(guān)”，但是又出現(xiàn)了第五大難

記得剛剛踏進(jìn)這個校園，那整齊的建筑，綠油油的草地，到處煥發(fā)出的勃勃生機(jī)，無不給我留下了深刻而美好的印象。

說實話，來到這里的第一天我的內(nèi)心就受到很大的震動。在8月28日的全體教師會上，從李校長的年度工作計劃，到教導(dǎo)處的教學(xué)安排，每一個部門的工作都制度了詳細(xì)的計劃和預(yù)期目標(biāo)，扎扎實實、清清楚楚。我想：這一定是一個嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、目標(biāo)明確、雷厲風(fēng)行的集體，也一定是一個非常緊張很有壓力的集體吧！

記得那是第一次參加教學(xué)研討，在熱烈的討論中，敬業(yè)努力的同事無私地傳授著自己工作地經(jīng)驗；許許多多的第一次，積累了我成長的閱歷，也記錄了我和學(xué)校共同的成長。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學(xué)生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。

歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學(xué)樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵著學(xué)校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學(xué)生的閱覽室、課堂，更加昭示著學(xué)校的將來會更加興旺！作為一名光榮的教師，我深知我是學(xué)校的主人，這里的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。

我們的事業(yè)剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經(jīng)坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個人心中都滿懷對學(xué)生的關(guān)愛，擔(dān)負(fù)著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，為國家培養(yǎng)建設(shè)的棟梁。

我深深地知道，學(xué)校就是我們的家，我們都是學(xué)校的主人，學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)！一個日益成長的學(xué)校，為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學(xué)校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長…

8.校園中成長 作文

《學(xué)校發(fā)展我成長》

記得剛剛踏進(jìn)這個校園，那整齊的建筑，綠油油的草地，到處煥發(fā)出的勃勃生機(jī)，無不給我留下了深刻而美好的印象。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學(xué)們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學(xué)生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。

歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學(xué)樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵著學(xué)校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學(xué)生的閱覽室、課堂，更加昭示著學(xué)校的將來會更加興旺！作為一名光榮的教師，我深知我是學(xué)校的主人，這里的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。

我們的事業(yè)剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經(jīng)坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施，還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個人心中都滿懷對學(xué)生的關(guān)愛，擔(dān)負(fù)著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，為國家培養(yǎng)建設(shè)的棟梁。

我深深地知道，學(xué)校就是我們的家，我們都是學(xué)校的主人，學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)！一個日益成長的學(xué)校，為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學(xué)校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力學(xué)習(xí)，和我們美麗的學(xué)校共同成長…

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學(xué)校發(fā)展我成長

我是進(jìn)學(xué)一年的學(xué)生。在這一年中，我學(xué)到了很多有趣的知識，也遇到了很多事情。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我體會到在學(xué)校里的樂趣。在學(xué)校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當(dāng)我遇到困難的時候，我的身邊就有很多的朋友鼓勵我，支持我，并且還和我一起克服困難；每當(dāng)我開心或者是傷心的時候，都有老師或是同學(xué)陪在我身邊，我開心，他們也會替我開心，我傷心，他們就會安慰我，就像是在黑暗中，有一盞明燈在照亮著，指引著我走向正確的方向。這讓我覺得很溫暖，我誠心地說聲：“謝謝你們！”

我所讀的學(xué)校是“景賢學(xué)?！?，它在江門市中是一所最好的學(xué)校。里面有許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，有很多優(yōu)秀的老師，雖然創(chuàng)校并不是很長時間，但是它確確實實是一間很好的學(xué)校，我為我是這間學(xué)校的學(xué)生感到自豪和驕傲。大家都知道學(xué)校在以前又叫做書塾。以前的書塾都只有很少的學(xué)生、很少的老師，讀書是一件很神圣的事情，每個人都很珍惜讀書的機(jī)會。但是隨著日新月異的變化，很快就演變成現(xiàn)在的樣子。許多人都可以讀書，在學(xué)校里都能找到樂趣，通過讀書，我們學(xué)到很多知識，找到自己的優(yōu)點和缺點，可以讓自己全面發(fā)展。這些都要歸功于老師們。沒有老師的指導(dǎo)，我們不可能學(xué)到這么多東西；沒有老師的幫助，我們不可能克服困難；沒有老師的教誨，我們不可能發(fā)現(xiàn)自己的問題并且去改正它。這些都是老師的功勞！老師對于我們來說是不可缺少的。也就是說我們需要老師！

學(xué)校也是非常重要。它是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們找尋知識的海洋。我們在學(xué)校里面能夠?qū)W習(xí)，鍛煉自己，接觸新的事物，學(xué)到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是我們讀書的環(huán)境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時，我們同樣也需要學(xué)校！

學(xué)校發(fā)展我成長，說得不錯。因為有學(xué)校，才有老師，才有我們這些學(xué)生，才能培養(yǎng)出重要的棟梁之才。這是祖國在變化，是大好山河在變化，也是社會在變。這真的是學(xué)校發(fā)展我成長??！對于學(xué)校和老師來說，我所能表達(dá)的只有是感激之情，我衷心的感謝：“謝謝你們！”

9.學(xué)校發(fā)展我成長的作文

找的= =

我愛學(xué)校，因為它是一本包羅萬象的百科書。

進(jìn)入初中，微機(jī)室為我看外面的世界提供了機(jī)會，音美室陶冶了我的審美情操，圖書室將我?guī)霑暮Ｑ螅喔?jīng)說過：“讀書使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯?！备骺浦R經(jīng)老師們循循善誘的教導(dǎo)和耐心細(xì)致的講解，滋潤我們的心靈，我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)各科知識。學(xué)校是一本包羅萬象的百科書。

我愛學(xué)校，因為它是一座美麗的花園。

春日，萬物復(fù)蘇，百花競放，一陣微風(fēng)吹來，花兒、葉兒都笑了。夏日，撲鼻清香，學(xué)校池塘的荷花開了，粉紅如碗的花瓣，碧綠如傘的荷葉，一陣清風(fēng)吹來，清澈的池水蕩漾著粼粼的波光；冬日，一個個小紅燈籠似的柿子掛在樹梢上，帶給人們豐收的喜悅，冬日，學(xué)校依然煥發(fā)著活力，萬古常綠的冬青像堅守崗位的戰(zhàn)士排列在道路兩旁，為單調(diào)的冬天增添生命的綠色。學(xué)校是一座四季都美麗的花園。

我愛學(xué)校，因為它是一部苦樂交織的樂章。

只有快樂的人生不是完美的人生，只有苦樂交織的人生才是完美的人生?；厥淄?，有考試不及格的淚喪，有考高分領(lǐng)獎狀的自豪；有深夜里的埋頭苦讀，有操場上與同學(xué)好友的追逐嬉戲，有成績上的你追我趕┉┉學(xué)校里苦和樂交織成的樂章，家長的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是樂章里跳動的音符，學(xué)校是一部苦樂交織的樂章。

我愛學(xué)校，因為它是一片充滿互助有天空。

人生之路，崎嶇坎坷，每時每刻總會有困難出現(xiàn)，而每當(dāng)我們迷茫時，學(xué)校為我們撐起一片互助的天空。在這里，激勵與叮嚀交融，信任與幫助互動，在學(xué)校，每個人都會重新振作，鼓起勇氣，在老師同學(xué)鋪墊的“真誠磚石”上闊步前進(jìn)，在這里，風(fēng)雨消散，只有一輪紅日當(dāng)頭照。我還體會到了集體的溫暖，我生病以后，老師同學(xué)對我無微不至的關(guān)懷，使我感到了人間真情，那是希望，那是追求，那是力量，所以，無數(shù)遭受困苦的朋友，讓我們步入學(xué)校撐起的天空尋找一份心靈有慰藉，愛心的交融。學(xué)校是一片充滿互助的天空。

我愛學(xué)校，愛那是一本包羅萬象的百科書、愛那一座美麗的花園，愛那一部苦樂交織的樂意、更愛那一片充滿互助的天空.

還有