相聚校園的作文(作文600字題目《相逢在校園》)

1.作文600字題目《相逢在校園》

同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年.

剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。

在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……

同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………

追問：

這個我看過，希望有事例，謝謝您

2.作文600字題目《相逢在校園》

同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。

自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺，已經(jīng)升入了初中。

與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年.剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識?！?/p>

是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。 在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。

每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。 在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人…… 轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣…… 同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……… 追問： 這個我看過，希望有事例，謝謝您。

3.假如二十年后同學們再相聚,那時的校園會是什么樣子

二十年后再相聚作文 簡介：二十年后，我成年了。

回憶起童真年代，心里久久平靜。想起小時候的模樣，那稚氣未脫的小臉兒，我會甜美地笑起來，童年的歲月就似一本五彩斑斕的相冊，珍藏了我少時每足跡。

現(xiàn)在，當我再一次翻開了它，也屬于美好的回憶了。那一天，我站在花樣年華的路上，終于見到了我久別的同學們… 二十年后，我成年了。

回憶起童真年代，心里久久平靜。想起小時候的模樣，那稚氣未脫的小臉兒，我會甜美地笑起來，童年的歲月就似一本五彩斑斕的相冊，珍藏了我少時每足跡。

現(xiàn)在，當我再一次翻開了它，也屬于美好的回憶了。那一天，我站在花樣年華的路上，終于見到了我久別的同學們，大家聚集在兒時的校園里，那里格外熱鬧。

同學們的外貌多大的，但大家都走向了成熟，找到了合適的工作，各行各業(yè)，有當農民的，有當工人的，有當老師的……看到一張張熟悉的臉龐，我欣喜若狂，真沒想到我還能再一次與手牽著手，在廣場上奔跑，變成了自由的鴿子，變成了無憂無慮的少年。二十年后的我了一位著名的作家，這是非常令人羨慕的職業(yè)，我為人們奉獻出一篇篇精美的文章，它們著人們的生活，了人們的精神食糧，我感到很欣慰；那些當農民的同學呢？也不例外，那是高尚的奉獻，人們可以我的作品，但失去，否則，那些糧食和蔬果該從何而來呢？二十年后的黃欣怡，長得那么高，我想：二十歲是的快樂天堂，它不會再有任何人去約束，也許，她再也不會跟我像原來那么親密，但我依然感到很開心。

白雅竹此時是一位女博士，她是我最要好的同學。記得小時候，每當下課10分鐘時，倆親如姐妹，坐在一起嘰嘰喳喳說個不停，現(xiàn)在她可是個大忙人，每天都在忙于，能夠再見到她，我和她都格外激動，仍然像小時候那樣有著說不完的話。

原來害羞的袁莉璐，現(xiàn)在可是一家公司的總經(jīng)理，她一副氣派，總是大大方方，指揮若定，令所人刮目相看??！他小時候可是老師、同學眼中公認的淘氣包，叫張瑞，現(xiàn)在呢？他當了一所名老師呢！真是不可思議呀！現(xiàn)在的張瑞戴著一副眼睛，舉手投足之間絲絲文文的，跟原來真是判若兩人。我想，現(xiàn)在他是桃李滿天下了。

二十年后，在一起相聚，還有，還有的老師。老師老了，臉上布滿了皺紋，步履有些蹣跚了，但她們那么的慈祥親切，看著圍在身旁，臉上露出了滿意的笑容。

其實并不覺得老師老了，她們那么年輕漂亮，那么活潑可愛，正圍著老師唱歌跳舞呢！二十年后的相聚，是多么美好，它恍如美麗的夢，總是那么甜蜜。二十年后的相聚，是多么奇妙，它讓興奮地蹦蹦跳跳，好像孩子。

二十歲?。∧銥閵Z走我的童年，為奪走了我最可愛的童年？通道你不知道，金色的童年比你更可貴？二十歲是人生的瓶頸，二十歲的人生是最難選擇的，它有成百上千條路，但有一條是你應該選擇的：在你人生的記憶中留住美好的童年的回憶，留住真情與友情，相伴你一生。

4.二十年后同字們來到某校在相聚校園發(fā)生了什么樣變化450字作文

二十年后的我已經(jīng)二十九了，我來到了以前的母校，發(fā)現(xiàn)以前的學校和現(xiàn)在的學校不一樣了。你說奇怪不奇怪！

教室居然自動飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔心，只要你說出你是幾年級幾班，它就會自動帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的教室，又有一個新奇的發(fā)現(xiàn)，教室里每張桌子上都有一臺電腦，老師和藹可親的用電腦給同學們講課，同學們都聽得很認真。像那些成績不好的同學，經(jīng)常用電腦查不會做的題，成績也慢慢地提高了。

老師的辦公室，居然也有一臺電腦，只不過是個小型電腦，老師有時累了會給同學把作業(yè)改錯了。但是旁邊的小型電腦，會不停地提醒老師：”老師錯了，老師錯了！”有時候老師沒有批改作業(yè)，小型電腦就會自動批改作業(yè)。

上體育課的時候，我們乘著電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去，你還可以在上面種花，看風景。

我相信只要我們努力學習，長大后就一定可以設計出這樣的學?！@就是二十年后的學校。

5.作文《幾年后的母校相聚》200字數(shù)

我的學校作文

我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學生，都深深的愛著它，喜歡它。

清晨，同學們伴著太陽公公來到學校，開始了一天輕松而愉快的學習。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總共有三層，同學們每天把它打掃的干干凈凈，看上去非常漂亮。每個教室的外墻上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續(xù)前進，永不懈怠。

校園的正中間是操場，每當下課后，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧??！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做游戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每周星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更為莊嚴的是，每周星期一的早上，同學們排著整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看著那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活??！

下午，當太陽的余輝灑向學校時，同學們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的學校多么美麗呀！它為同學們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我更加熱愛自己的學校了。

6.十五年后到母校聚會作文400字

第一篇：感恩母校 就要畢業(yè)，多么留戀小學校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這小學時代。 回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。

感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。

于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的?！狈路鹑⑷胛业男暮?，一洗我所有的痛苦。

母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。 感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。

流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷?！芭叮∧闵×?，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我公室有?！?/p>

上課時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。

母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。 其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。

小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著?；?，宣示：要用學業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。第二篇：感恩母校 操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О?，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。

曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學一次次的講解難題，當同學豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。

雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。

曾記否，當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。

童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。 而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

而我們，又該給母校留下些什么？ 童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！第三篇：歲末年初，祝福母校 時間過得真快，轉眼間又到了歲末年初。

回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，的是感恩。是母校，使我一天天長大；是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。

是老師，使我懂得了中華文化的博大精深；是老師，使我感受到數(shù)字的奧妙；也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。

記的在二年級的時候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。

于是，我壯著膽子跑到公室向老師認錯?？墒?，當我跑到老師面前時，卻突然變得啞口無言了，不知怎么，總是說不出話來。

老師溫和地說：“別著急，慢慢說?！蔽业椭^，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對不起。

老師不但沒有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長！ 事后，我偷偷地對老師說，老師，謝謝您的那一番教導，我以后一定改，做老師的好學生，做爸媽的乖女兒。 我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成就著想，我一定會更加努力，以優(yōu)異的成績來回報老師，辛勤的園丁啊！我不會辜負您的期望。

我們就像一棵棵幼苗，把根扎進母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您，母校；謝謝您，老師。

7.幫忙寫一下《20年后相聚母?！返?年級作文

有講不完的事。

新教學樓，一切都改變了。 我們大家暢談事業(yè)的艱辛成就。

全場人無不鼓起掌來，有時還忘了吃飯…… -------------------------------------------------------------------------------------- 時間象流水一樣匆匆逝去，迎面走來一個大美人。今天他卻西裝革履一副神氣的派頭！您保養(yǎng)的真好”“我這幾年一直在用‘不老素’，我當然會去，我早就穿好了衣服，為祖國的繁榮強大作出自己的貢獻；葉曼曼已經(jīng)成為一位重點中學的老師，于是！記得我嗎，轉眼間已經(jīng)到了2035年，原來是發(fā)明家李圣彬研制的？還是樸實一點吧。

她拿出了一個精美的禮盒，李老師還是那么年輕漂亮，這么快就忘記我了。）晶晶和文佳見了，我想要個杯子喝水，同學們要離開了，可惜。

馬思琦開著超光速小轎車從華盛頓趕來：要在各自的工作崗位上勤奮工作多出成績，沒多久、更堅實…… 希望以上3篇能對您有所幫助。陰茵如今已是聞名四海的發(fā)明家，拿個多功能照像機！”多年不見，準備參觀母校。

我們去參觀母校！”大家紛紛向我祝賀，還想回去呢，一切都是那么先進，又能聽見他們的歡聲笑語，然后來個聚餐，話筒可以跟動物對話，讓同學們感到放松。 一天，所以來不了了吧，大家有說不完的話，我通過“微型電腦語音器”向20年前的在肥城市實驗小學6，大家又異口同聲：“這是個‘愿望球’，幾乎每個人都拜讀過她的大作哩，先抓幾個浪漫鏡頭。

代號為3的同學來了。它是有延年益壽的作用。

看，小時候就有點淑女形象的她現(xiàn)在還是那個樣。 “丁鈴鈴……”我的手機響了：“嗨！”呵，明天就到時間了，連走路的人都幾乎沒有了（除逛街外）？”“真是一言驚醒夢中人，是世界美校之一，爭先恐后地談論著自己20年來的種種經(jīng)歷.3班就讀的同學發(fā)出邀請函？”“是你啊。

于是20年后再相聚 歲月流逝，原來是鹿文嫻，代號為7的同學來了？”“昨天才聊過天？我給你說說吧，太陽西沉？我有點兒難以置信，做個參考吧，她滔滔不絕地說？“你是，社會上再也沒有壞人，（為了保密姓名，自行車早過時了，然后將球拋上天，她們還以為我沒來：“她可能今天有一場節(jié)目要主持？”“是啊，害我遲遲未能入睡…… 第二天晚上！好久不見，我就說在電話時說好的名字了。這時離別的場面真是“又送王孫去，萋萋滿別情”，李璐曉也駕駛著特快飛船從倫敦來了，老師依然這樣幽默？他們可威風了，哈！真是女大十八變，對了，教育好了每一個祖國的棟梁之材，游泳池，我抓住了第一個鏡頭，又眉飛色舞的聊起天來！那位表情滑稽：“我現(xiàn)在可終于成了一名大學老師；馬思琦則成了著名的作家，我也興奮地合不攏嘴，把真善美移植到每個人的記憶中，再不是我記憶中的母校了！”我掛電話以后、或自己開辦了公司……我也無不自豪的告訴大家，坐在一塊空地上海闊天空地閑聊起來，果然，現(xiàn)在未來，你想要的東西就會出來，興奮極了、服裝設計等。

到了母校：“郭老師來了，讓人心曠神怡。現(xiàn)在想起原來！”李老師用有力的聲音連聲回答同學們的問候，地點在學?；▓@的“園中園”中，像雕琢的很光滑的藍寶石，騎電動摩托，還好嗎，不料，又象織的很精細的藍緞子。

“哎。同學叫我試一試，被發(fā)現(xiàn)了?！?/p>

我聽了還是半信半疑，只要對著這個球說出你最想要的東西！”說著，多次得過國際大獎，大家掌聲有請，煞是好看，怎么還有點“環(huán)球小組”的風度呀，所以我又‘返老還童’了，光潔的藍天，每個人都是依依不舍。同學們也陸陸續(xù)續(xù)地從五洲四海匆匆趕來了，我發(fā)現(xiàn)一切簡直都變了樣，想到明天有能見到老同學？我努力地會想起小學的好友！”哦，滑冰場……這真的是我的母校嗎，有車又有司機，就站在一邊等待著。

“你是……關嘉欣嗎！！她對大家說，帶在耳朵上！ 今天，我按照她說的去做，公平與公正?！薄笆裁磥聿涣肆?，一個紅色的水杯就出現(xiàn)在我們面前，母校舉行了個盛會，20年一晃而過。

我們不斷談論著自己的過去、國家頂尖科研人員，嘔心瀝血，人到齊了，歡快的笑聲在校園里回蕩…… --------------------------------------------------------------------------------------20年后的一個星期天。 轉眼間，你不說我都忘了？他常常用他那絕妙的搞笑絕招把全班同學逗得哄堂大笑，給我了一個淡藍色圓球，有錢人既有電動摩托又有小車，郭老師還沒來，在40年前的母校再相聚，她們正過來呢，完美，李老師便走了進來，忽然感到背后有人拍了我一下，讓教師對每位學生都一樣…… 參觀完母校后，范和蕊她們呢，人們家里都有兩輛電動摩托或一輛小車，耳機可聽懂動物說什么，該怎么去呢？你問騎電動摩托還算樸實。

我們找了一位小朋友問他們，包括櫥窗設計，“交流器”就像人與動物之間的翻譯一樣，老師依舊是年輕美麗；石非凡發(fā)明的“動物語言交流器”像耳機一樣，晚上7點。 第二天早上！…… 不知道不覺，人間充滿了愛心，我與幾位小學的同學在母校——九小的大門口集合？”姜穎妍告訴我，邀請08屆的學生來參加，我把氣球吹起來，咦？”“哦，還沒待我回過神來！ 風塵仆仆的大家興高采烈地步入園中園，越變越美了，真是判若兩人啊，準備向我的母校--八一希望學校奔去。

現(xiàn)在。

8.有關校園的作文

這有一篇供你參考

校園生活

遼寧省大連市沙河口區(qū) 大連實驗學校 六年三班 孫雪陽

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”

9.春天的校園 寫出同學情 作文500字 急

春天的校園是寧靜的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家，一定要把這寧靜的校園畫成一副活靈活現(xiàn)的畫；假如我是一位攝影師，一定要把這生機勃勃的畫面拍成一張美麗的照片；假如我是一名作家，一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。

走進校園，四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導我們要認真讀書，將來為祖國做貢獻。一陣春風吹過，春風好像和同學們說了什么，同學們似乎干勁十足，在乒乓球桌前拉開了序幕，麻雀、鴿子也來湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個角落?？?！足球場上小草弟弟打開了泥土大門悄悄的探出了小腦袋，換上了春裝來迎接春姑娘的到來。

聽！什么聲音？原來籃球場上展開了爭奪勝利的比賽，倆方的拉拉隊在給隊員們加油。

向西走進教學樓，就會看見我們的花壇。咦，那是什么？原來是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來，月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁，一陣春風帶著花香迎面撲來，頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。

怎么樣？聽了我的介紹后想來參觀一下嗎？心動不如行動，我們全校師生歡迎你來游玩

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