每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的樂(lè )園,每個(gè)人也都有一個(gè)專(zhuān)屬自己的樂(lè )園,而我的樂(lè )園那就是我的房間,那里有五顏六色的玩具還有各種各樣的書(shū)籍,它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,今天就讓我來(lái)介紹一下吧!
我的房間左邊放著(zhù)一張床,床頭放著(zhù)一只威武的老虎玩偶,它隨時(shí)都在保護著(zhù)我,晚上好像怕我受到危險,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它都會(huì )第一時(shí)間告訴我。床的左側是一張白色的學(xué)習桌,上面擺放著(zhù)我的學(xué)習用品,學(xué)習桌的左邊是一個(gè)四層的書(shū)柜,墻的一面上布滿(mǎn)了很多圖案,有小汽車(chē)、飛機模型、機器人……帥氣的飛機模型,它伸展著(zhù)機翼,好像很快就要飛起來(lái)似的。我最喜歡的玩具是藍色的戰斗機了,我叫它X-908戰斗機,它有一個(gè)尖尖的機頭,機頭后面是駕駛艙,艙內有一個(gè)小人仔,我心想:“那個(gè)人以后一定是我”。它的機翼向后傾斜,上面裝著(zhù)搶?zhuān)瑱C翼末端還有兩枚導彈,后面是一個(gè)噴射器,好像一點(diǎn)火就要飛起來(lái)。
在我覺(jué)得閑暇無(wú)趣的時(shí)候,我就會(huì )找書(shū)柜這位朋友玩,里面有《爆笑科學(xué)》《四大名著(zhù)》《唐詩(shī)宋詞元曲大全》《詩(shī)經(jīng)》……在這里,我每天都享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣,如饑似渴的汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養。讀《爆笑科學(xué)》會(huì )使我哈哈大笑,我非常喜歡《易經(jīng)》里的“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”告訴我們:在我們的成長(cháng)過(guò)程中,遇到困難要堅持不懈;與人相處,要像大地母親一樣包容萬(wàn)物。每當讀完這些書(shū)籍我頓時(shí)精神十足。
我的房間伴隨著(zhù)我成長(cháng),充滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè )。我愛(ài)我的樂(lè )園!你們想來(lái)我的樂(lè )園和我一起玩嗎?如果想,那就快點(diǎn)來(lái)我家做客吧!
樂(lè )園,顧名思義,是給人快樂(lè )的地方。有的人的樂(lè )園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺、而我的樂(lè )園卻是校園。
走進(jìn)校園,便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石,悠悠白云,另人的精神為之一振,這就是我的樂(lè )園。
下課了,同學(xué)們立刻放松了神經(jīng),爭先恐后的往外涌,像鳥(niǎo)兒飛除了籠子,奔向藍天。我們玩起了各種游戲。看,我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著(zhù)沙包,躍躍欲試,而接沙包的同學(xué)小心翼翼,高度警覺(jué)的盯著(zhù)沙包,雙手伸出,像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間,沙包從扔沙包的人手中飛出,朝目標飛去,接沙包的同學(xué)本以為接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋,被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂(yōu)。
上課了,我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專(zhuān)心致志聽(tīng)講,在知識的海洋遨游,在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下,我們披荊斬棘,戰勝一個(gè)又一個(gè)困難,像幼苗貪婪地吸收甘露,學(xué)習一個(gè)又一個(gè)知識,教室里也有樂(lè )趣。
班會(huì )課上,同學(xué)們會(huì )把精心排演的節目展現出來(lái),看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)引人入勝的節目,同學(xué)們看得津津有味,背著(zhù)有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!
這就是可愛(ài)的校園,它陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。啊!我的樂(lè )園——校園
引用信息(轉載時(shí)請保留,謝謝!):
文章標題:校園,我的樂(lè )園 作文 600字 ad望-作文網(wǎng)
原文鏈接:
信息出處:公文易文秘網(wǎng)
校園是我的樂(lè )園
在校園里,我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光,那是我童年的樂(lè )園。校園里生機勃勃,書(shū)香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習,我感到很快樂(lè )。
不必說(shuō)桂花含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘;也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴,深邃中透著(zhù)生機;單說(shuō)那普普通通的花兒,就美麗無(wú)比。花兒們爭奇斗艷,紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(cháng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿(mǎn)了生機、快樂(lè )。
學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀(guān)也不賴(lài)。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)因斯坦的名言:“科學(xué)是永無(wú)止境的,它是一個(gè)永恒之謎。”往里走,就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著(zhù)臺階拾級而上,我感覺(jué)到學(xué)校對我們的期望——步步高升。隨著(zhù)臺階的步步高升,可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。看著(zhù)教學(xué)樓,我想起了張衡的一句話(huà):“人生在勤,不索何獲。”我想:學(xué)習也應該勤奮,才會(huì )有收獲。操場(chǎng)上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊員個(gè)個(gè)生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨即,我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
在生機勃勃的校園里學(xué)習,我很快樂(lè ),我愛(ài)美麗的校園,那是我的樂(lè )園。
每一個(gè)人都有自己的樂(lè )園。我的樂(lè )園是一個(gè)炊煙裊裊、依山傍水、雞犬相聞的地方,這個(gè)地方是姥姥家的院子。
院子的西北角有一棵桃樹(shù)。你別看它矮,它長(cháng)得可有精神了,枝繁葉茂的。一到秋天,結了許多桃子,又大又紅,可甜啦。在桃樹(shù)的旁有一個(gè)狗窩,雖然不怎么精致,但卻非常的溫暖。這還是我和姐姐專(zhuān)門(mén)為小狗狗量身定做的。小狗狗是黑白色的,三角形的耳朵,毛茸茸的尾巴,漂亮極了,我和姐姐還經(jīng)常拉著(zhù)它去遛彎兒呢。院子的西南角是一個(gè)雞窩,姥姥養了一大群的雞。你瞧,那些公雞昂首挺胸,聳著(zhù)尾巴,可神氣了。那些母親雖然不像公雞威風(fēng)凜凜的,但是作用可大了。人們都說(shuō),家雞蛋營(yíng)養豐富,姥姥說(shuō)她不怕辛苦地養這么多母雞,就是為了讓我們能吃到家雞蛋,身體長(cháng)得倍兒壯。姥姥疼我可是出了名兒的。
最有趣的是,桃樹(shù)下面還掛著(zhù)一個(gè)秋千呢。那是姥爺為我做的。他說(shuō)村里邊玩的少,擔心我無(wú)聊,沒(méi)事可做。蕩秋千可是我最大的樂(lè )事。一放暑假,我就去姥姥家住一陣兒,我一去,鄰居家小朋友就都過(guò)來(lái)了。我們迫不及待地去玩蕩秋千。我坐在秋千上,手抓住兩旁的繩索,腳一蹬地,一松開(kāi),秋千便悠悠地蕩了起來(lái)。我的身子向后傾斜,閉上眼睛,就像躺在搖籃里,可舒服了。蕩著(zhù)蕩著(zhù),我的膽子越來(lái)越大,竟然覺(jué)得秋千太低,不過(guò)癮了。于是我讓小明用力推我的背,忽然秋千便猛地蕩了起來(lái),我的心就像飛出去一樣,刺激極了。連小狗也被感染了,跟著(zhù)秋千竄過(guò)來(lái)竄過(guò)去,我們的笑聲傳出很遠很遠。
姥姥家的院子裝載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了我的快樂(lè ),是我的樂(lè )園,我永遠懷念她。
童年,應該是多姿多彩的,在這“彩色蝴蝶”里,應該還包括屬于自己的樂(lè )園。
往事依舊,仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。 在那時(shí),外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆梧桐樹(shù),兩個(gè)池塘,但那的確是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后,我身上沾滿(mǎn)了跳蚤,挨了外婆不少罵,但她沒(méi)有打我,她舍不得。
樂(lè )園旁邊是一大片廣柑林,都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔,外婆嚇唬我說(shuō):“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”,不吃大人,專(zhuān)吃小孩,你一進(jìn)去它就會(huì )把你吃掉。”隨后,又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知,這本想嚇我的話(huà)竟激起了我對廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿(mǎn)了神秘的色彩,于是,我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險。當然,是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂(lè )園,是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉,頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢。只見(jiàn):鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾,這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活力。
夏天的樂(lè )園,是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎,但有梧桐樹(shù)的“陪伴”,池塘
我的樂(lè )土是花園
我的家鄉有個(gè)很美麗的花園,花園像個(gè)體育館,進(jìn)入花園的門(mén)是圓的,它是自動(dòng)的,走進(jìn)去,花兒各種各樣,管理員把花兒都排理得十分整齊,讓人看了賞心悅目,花兒有:郁金香、桃花、玫瑰花、天堂鳥(niǎo)、太陽(yáng)花、帝王花……還有很多花,尤其在春天,特別美麗。
春天,桃花粉紅粉紅的,像個(gè)害羞的小姑娘,小臉蛋紅紅的。當然迎春花也是美麗無(wú)比的,她可是春天里最早開(kāi)花的,粉紅中又有一點(diǎn)一點(diǎn)的白色,蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。春天,花園中,一片生機勃勃的景色。
夏天,花園中荷花開(kāi)了,有的含苞欲放,像一個(gè)羞澀的小姑娘,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花在微風(fēng)中顯得無(wú)比嬌艷,搖搖擺擺的,像一個(gè)亭亭玉立的少女正在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!荷花正如千古名句所描繪的那樣:出淤泥而不染!
秋天,花園里,菊花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有金的……美極了!給碩果累累的秋天又添加了幾分秋天的意蘊。一絲秋風(fēng)吹過(guò),讓人感到分外清爽。
冬天,雖然是冷酷無(wú)情的,花兒們都凋謝了,但是臘梅還是在冷風(fēng)白雪中傲然挺立,像一位士兵在保護祖國,它是那么的堅強,但開(kāi)得那么艷麗。
啊!我愛(ài)我家鄉的花園,更愛(ài)美麗的家鄉!
我的樂(lè )園
在那遠離城市喧囂的村莊里有一個(gè)我的樂(lè )園。那是我外婆家后面的一座大山,四季常青。
外婆常常打帶我上山去玩,那有許多城市里見(jiàn)不到的植物與昆蟲(chóng)。單是一顆茶籽樹(shù)就引來(lái)我無(wú)數的好奇心。茶籽樹(shù)雖然不高,但結出的果子卻是又香又大,那果子是橙色的,形狀很像石榴,但沒(méi)有石榴大。外婆常常摘它回家榨茶籽油,榨出來(lái)的油非常地香。如果隨手摘下一片葉子,運氣不好會(huì )遇到毛毛蟲(chóng)在上面休息,這山里的毛毛蟲(chóng)長(cháng)得很可怕,身子不大卻長(cháng)滿(mǎn)了刺,扎人的很。那一次就把我嚇得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上,又酸又甜,色味都比平常吃的水果要好得多。而且我還發(fā)現他有一個(gè)很好玩的作用,因為桑葚汁是紫紅色的,所以涂在鼻子上很像流鼻血,但還是被我媽給識破了,她說(shuō):“他和我一樣也曾這樣做過(guò),但還是被我外婆給認出來(lái)了”。
小時(shí)候也怕去那座山上,因為外婆跟我說(shuō)過(guò):“那座山上有狼之類(lèi)的野獸,我們家的小狗就是被它們叼去的,因此有一段時(shí)間不敢上山去,跟不敢再在外婆家睡,怕狼跑下來(lái)會(huì )把我叼走,就算睡在床上,也不會(huì )把眼睛閉上,媽媽和外婆也曾因為這件事想了很多辦法,外婆也后悔給我講了這件事,其實(shí)她只是嚇嚇我而已。
在那里我留下了許多回憶,而且是快樂(lè ),雖然已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )去了,但我卻不會(huì )忘記在那的快樂(lè )時(shí)光,這就是我的樂(lè )園。
我們是專(zhuān)業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛(ài)WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.916秒