護(hù)理學(xué)中醫(yī)(中醫(yī)護(hù)理學(xué)主要指什么,以后干什么工作)
1.中醫(yī)護(hù)理學(xué)主要指什么,以后干什么工作
中醫(yī)護(hù)理學(xué)是指：
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識和技能，熟練掌握公共英語、護(hù)理專業(yè)英語以及涉外護(hù)理知識，又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理，具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作的高素質(zhì)國際型護(hù)理人才。
培養(yǎng)目的：
是為國內(nèi)、外醫(yī)院和國內(nèi)外資或合資醫(yī)院、學(xué)校、出版社、社區(qū)、康復(fù)療養(yǎng)院等培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。
培養(yǎng)要求
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)知識和技能，熟練掌握公共英語、護(hù)理專業(yè)英語以及涉外護(hù)理知識，又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理，具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作的高素質(zhì)國際型護(hù)理人才。
培養(yǎng)要求：
1.掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識；
2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能；中醫(yī)護(hù)理的各項技術(shù)操作；
3.掌握公共英語、護(hù)理專業(yè)英語、涉外護(hù)理英語；具有較熟練的專業(yè)英語聽、說能力；熟悉并掌握涉外護(hù)理的基本知識。
4.應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理的辨證觀、整體觀理論和現(xiàn)代護(hù)理知識對服務(wù)對象實施整體護(hù)理；
5.掌握急、難、重癥護(hù)理的基本原則和操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能；
6.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)和預(yù)防保健的基本理論知識；
7. 有醫(yī)院護(hù)理管理及科室護(hù)理管理工作的初步能力；
8. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；
就業(yè)情況
國內(nèi)、外醫(yī)院和國內(nèi)外資或合資醫(yī)院、學(xué)校、出版社、社區(qū)、康復(fù)療養(yǎng)院等。
主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、公共英語、專業(yè)英語、涉外護(hù)理英語、中醫(yī)辨證護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、營養(yǎng)食療學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理美學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、針灸推拿學(xué)撥罐、按摩、刮痧、耳針、梅花針、中藥熏洗等二十余種常用中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)，簡便易行，行之有效，豐富了中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容等。
2.中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)問答題
第一章導(dǎo)論
第一節(jié)中醫(yī)藥學(xué)歷史沿革
一、中醫(yī)藥學(xué)的起源
二、中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展
第二節(jié)中醫(yī)學(xué)的基本特點
一、整體觀念
二、辨證論治
三、恒動觀念
第三節(jié)中醫(yī)學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢
一、醫(yī)學(xué)模式的先進(jìn)性
二、臨床診療的系統(tǒng)性
三、護(hù)理養(yǎng)生的獨特性
第四節(jié)中醫(yī)學(xué)發(fā)展展望
一、中醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代化
二、中醫(yī)優(yōu)勢的發(fā)掘
三、走向世界的中醫(yī)學(xué)
第二章中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié)陰陽學(xué)說
一、陰陽學(xué)說的主要內(nèi)容
二、陰陽學(xué)說在中醫(yī)學(xué)的應(yīng)用
第二節(jié)五行學(xué)說
一、五行學(xué)說的主要內(nèi)容
二、五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
第三章中醫(yī)學(xué)的生理觀
第一節(jié)臟腑
一、五臟的主要功能與系統(tǒng)連屬
二、六腑的主要功能
三、奇恒之腑的主要功能
第二節(jié)精氣血津液
一、精
二、氣
三、血
四、津液
五、精、氣、血、津液之間的相互關(guān)系
第四章中醫(yī)學(xué)的病理觀
第一節(jié)病因
一、六淫
二、癘氣
三、七情
四、飲食
五、勞逸
六、繼發(fā)病因
七、其他病因
第二節(jié)病機(jī)
一、正邪相爭
二、陰陽失調(diào)
三、氣機(jī)失常
第五章中醫(yī)護(hù)理相關(guān)的診法
第一節(jié)望診
一、望神
二、望膚色
三、望形態(tài)
四、望斑疹
五、望小兒指紋
六、望舌
第二節(jié)聞診
一、聽聲音
二、嗅氣味
第三節(jié)問診
一、問寒熱
二、問汗
三、問疼痛
四、問飲食與口味
五、問二便
六、問睡眠
七、問經(jīng)帶
八、問小兒
第四節(jié)切診
一、脈診
二、按診
3.中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識
中醫(yī)的基礎(chǔ)理論是對人體生命活動和疾病變化規(guī)律的理論概括，它主要包括陰陽、五行、運氣、臟象、經(jīng)絡(luò)等學(xué)說，以及病因、病機(jī)、診法、辨證、治則治法、預(yù)防、養(yǎng)生等內(nèi)容。
陰陽是中國古代哲學(xué)范疇。人們通過對矛盾現(xiàn)象的觀察，逐步把矛盾概念上升為陰陽范疇，并用陰陽二氣的消長來解釋事物的運動變化。
中醫(yī)運用陰陽對立統(tǒng)一的觀念來闡述人體上下、內(nèi)外各部分之間，以及人體生命同自然、社會這些外界環(huán)節(jié)之間的復(fù)雜聯(lián)系。陰陽對立統(tǒng)一的相對平衡，是維持和保證人體正?；顒拥幕A(chǔ)；陰陽對立統(tǒng)一關(guān)系的失調(diào)和破壞，則會導(dǎo)致人體疾病的發(fā)生，影響生命的正常活動。
五行學(xué)說，即是用木、火、土、金、水五個哲學(xué)范疇來概括客觀世界中的不同事物屬性，并用五行相生相克的動態(tài)模式來說明事物間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化規(guī)律。中醫(yī)主要用五行學(xué)說闡述五臟六腑間的功能聯(lián)系以及臟腑失衡時疾病發(fā)生的機(jī)理，也用以指導(dǎo)臟腑疾病的治療。
運氣學(xué)說，又稱五運六氣，是研究、探索自然界天文、氣象、氣候變化對人體健康和疾病的影響的學(xué)說。五運包括木運、火運、土運、金運和水運，指自然界一年中春、夏、長夏、秋、冬的季候循環(huán)。
六氣則是一年四季中風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火六種氣候因子。運氣學(xué)說是根據(jù)天文歷法參數(shù)推算年度氣候變化和疾病發(fā)生規(guī)律。
臟象學(xué)說，主要研究五臟（心、肝、脾、肺、腎）、六腑（小腸、大腸、胃、膀胱、膽、三焦）和奇恒之腑（腦、髓、骨、脈、膽、女子胞）的生理功能和病理變化。 經(jīng)絡(luò)學(xué)說與臟象學(xué)說密切相關(guān)。
經(jīng)絡(luò)是人體內(nèi)運行氣血的通道，有溝通內(nèi)外，網(wǎng)絡(luò)全身的作用。在病理情況下，經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)功能發(fā)生變化，會呈現(xiàn)相應(yīng)的癥狀和體征，通過這些表現(xiàn)，可以診斷體內(nèi)臟腑疾病。
