九下溶液測試卷答案(九年級溶液知識)
1.九年級溶液知識
我親手打給你吧、
這個問題呢、我們可以分開來說
主要要點有這么些
初三主要說了溶液的性質、怎樣析出溶液等等、以外我會補給一下氣體的問題
溶液：在常溫下，記住溶液是均一的穩(wěn)定的、這點很重要。因為初三主要講的考的是溶液與濁液的問題
濁液主要指沙石等、只要有沉淀、那么就是濁液、初中階段不學膠體、所以膠體我不說
例題：以下哪個是溶液呀：A.沙石 B.牛奶 C.碳酸氫鈉溶于水.
在初中呀。主要判斷它是否均一穩(wěn)定的.也就是是否看得清楚、哪些看上去透明無粒子沉淀或懸浮的
那么這題應該選c 初中的濁液主要分懸濁液和乳濁液.A是懸濁液.B是乳濁液
這里補充一點.乳濁液主要解決方法是用乳化劑
這里又要注意一個問題?？荚嚦？加幸粋€這樣的問法
汽油的去污和洗潔精的去污兩有什么不同
汽油的去污主要是溶解.洗潔精的去污主要是乳化現象
下一個
初中的溶液有一個重點。就是飽和的提純問題、這是?？嫉?、至于飽和與不飽和溶液怎樣區(qū)分、你可以按照飽和析出問題來答。也可以找書、書上有詳細的答案、
這里說一下飽和的提純問題
初中主要說的是冷卻熱飽和溶液法、蒸發(fā)溶劑法
那么冷卻結晶法在哪里使用呢 就是看書上的溶解度曲線
溶解度曲線取決于方法
如果兩個相距較大的混合晶體、要把它析出出來、一般使用的是冷卻結晶法
例如.提純硝酸鉀和氯化鈉的時候。如果你想要得到較純的硝酸鉀的話
那么你可以用冷卻結晶法
那么什么時候用蒸發(fā)溶劑法呢、主要是用于曲線比較平緩的溶質
如上題、
如果要得到較純的氯化鈉晶體、那么就用冷卻結晶法。
這是重點、要記住的
第三個、我們要說一下氣體的問題
主要提兩點
一定要記住的
同溫下、壓強越大、氣體溶解度越大
同壓下、溫度越高、氣體溶解度越小
那么你就可以解釋為什么夏天的魚會游上水面了
問了這么久也沒人答你
是不是問錯地方了？
我的答案全都是自己打出來的 沒有搬過
希望對你有幫助
幫助愛化學的人是我的榮幸也是我們團的榮幸
2.求人教版初三化學溶液專題的練習只要溶液專題的,最好帶答案 愛問知
一、選擇題 1.提純含有少量泥沙的粗鹽，下列操作順序正確的是（ ） A 過濾、蒸發(fā)、結晶、溶解 B 溶解、蒸發(fā)、過濾、結晶 C 溶解、蒸發(fā)、結晶、過濾 D 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 2.下列敘述中正確的是（ ） A 海水一經降溫，就會有大量食鹽晶體析出 B 加熱蒸發(fā)硝酸鉀溶液，開始時就會有大量硝酸鉀晶體析出 C 硝酸鉀的飽和溶液還可以溶解硝酸鉀 D 將析出硝酸鉀晶體后的溶液再冷卻，仍然有硝酸鉀晶體析出 3.粗鹽提純實驗必須使用的一組儀器是（ ） A 燒杯、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈B 量筒、燒杯、試管夾、蒸發(fā)皿、鐵架臺 C 漏斗、玻璃棒、鑷子、蒸發(fā)皿、鐵架臺 D 試管、量筒、藥匙、玻璃棒、酒精燈 4.20℃時，有二杯飽和的A溶液：甲杯盛100g，乙杯盛150 g，在下列條件下，兩杯溶液中析出晶體質量相同的是（ ） A 兩杯溶液都降溫至10℃ B 同溫下，甲杯蒸發(fā)掉10 g水，乙杯蒸發(fā)掉60 g水 C 甲杯加25 g A溶液，乙杯減少25 g A溶液 D 同溫下，兩杯都蒸發(fā)掉30 g水 5.把t℃時的硫酸銅飽和溶液冷卻到室溫時，觀察到的現象是（ ） A 溶液變?yōu)闊o色 B 有白色沉淀析出 C 有藍色晶體析出 D 無變化 6.25℃時50 g水中最多溶解5 g X物質，60℃時100 g水中最多溶解10 g Y物質，則X和Y的溶解度相比（ ） A X>Y B X”或“b D.無法確定 4.在過濾和蒸發(fā)操作中都需要用到的儀器是（ ） A.燒杯 B.蒸發(fā)皿 C.漏斗 D.玻璃棒 5.有3 g白色粉末，完全溶于10 g熱水中，冷卻至室溫時析出2 g粉末，將這2 g粉末再溶于10 g熱水中，冷卻至室溫析出1。
5 g粉末，據此可知原粉末是（ ） A.混合物 B.純凈物 C.某一種鹽 D.不能確定 6.在t℃時，100 g水中加入m克碳酸鈉或加入n g 均可以使溶液達到飽和，則m和n關系正確的是（ ）A. B. C. D. 7.由混有少量食鹽的硝酸鉀晶體，提取較純的硝酸鉀，可供選擇的實驗步驟和結論有：①在較高的溫度下制成該晶體的飽和溶液；②在較低溫度下制取該晶體的飽和溶液；③升高溶液溫度；④降溫至有較多量晶體析出；⑤過濾，得到的晶體即是較純的硝酸鉀；⑥過濾，硝酸鉀存在于母液中，正確的操作步驟和結論是（ ） A.①④⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②③⑤【參考答案】一、1.D 2.D 3.A 4.D提示：甲乙兩溶液都是飽和溶液，所以相同的溶劑溶解的溶質的量是相同的。 5.C提示：析出的是藍色硫酸銅晶體 6.D 7.C提示：第二次蒸發(fā)才是從飽和溶液中蒸發(fā)掉水。
8.答案：D 點撥：首先弄清反應后的生成物是氯化鉀和二氧化錳的混合物，兩者，一種溶于水，而一種不溶于水，可按上述的順序分離。 9.答案：A 10.答案：C 點撥：蒸發(fā)去20克水或加入7克A物質均能使溶液達到飽和，說明此時20克水中恰好溶解7克A物質。
11.答案：A 點撥：此題可通過計算進行比較，甲的溶解度為： ；乙的溶解度為 則 ，即 。 12.答案：C 點撥：液面應低于濾紙邊緣，以防止液體直接流下。
13.答案：C 點撥：這是對化學實驗的考查。 14.答案：B 點撥：這種固體、液體混合物的分離方法，最簡單最好的方法就是過濾，一步實驗。
15.答案：A 點撥：兩種物質的溶解度受溫度的影響不同，一種隨溫度的升高而增大，另一種隨溫度的升高而降低。 二、1.飽和 食鹽晶體 蒸發(fā)溶劑 2.晶體 冷卻熱飽和溶液 3.飽和 4.緊貼 稍低 緊靠 玻璃棒 低于 5.足量稀稀鹽酸或稀硫酸，過濾，（Fe+2HCl=FeCl2+H2?或：Fe+H2SO4=Fe SO4+H2?） 6.溶解，過濾，蒸發(fā)，玻璃棒 7.答案：（1）。
3.九年級下冊化學溶液知識點
溶液是由至少兩種物質組成的均一、穩(wěn)定的混合物，被分散的物質（溶質）以分子或更小的質點分散于另一物質（溶劑）中。溶液是混合物。物質在常溫時有固體、液體和氣體三種狀態(tài)。因此溶液也有三種狀態(tài)，大氣本身就是一種氣體溶液，固體溶液混合物常稱固溶體，如合金。一般溶液只是專指液體溶液。液體溶液包括兩種，即能夠導電的電解質溶液和不能導電的非電解質溶液。所謂膠體溶液，更確切的說應稱為溶膠。其中，溶質相當于分散質，溶劑相當于分散劑。在生活中常見的溶液有蔗糖溶液、碘酒、澄清石灰水、稀鹽酸、鹽水、空氣等。
溶液：一種或以上的物質溶解在另一種物質中形成的均一、穩(wěn)定的混合物
溶液的組成
1.溶質： 被溶解的物質 2.溶劑： 能溶解其他物質的物質 3.兩種溶液互溶時，一般把量多的一種叫溶劑，量少的一種叫溶質[1]。 4.兩種溶液互溶時，若其中一種是水，一般將水稱為溶劑。 5.固體或氣體溶于液體，通常把液體叫溶劑。 其中，水（H2O）是最常用 溶液配制
的溶劑，能溶解很多種物質。汽油、酒精、氯仿、香蕉水也是常用的溶劑，如汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘等等。 溶質可以是固體，也可以是液體或氣體；如果兩種液體互相溶解，一般把量多的一種叫做溶劑，量少的一種叫做溶質。 溶質溶解在溶劑中形成溶液，物質的溶解度變化的曲線叫做溶解度曲線。溶解度曲線可以查出某物質在一定溫度時的溶解度。 氣體的溶解度是指這種氣體在壓強為101kPa和一定溫度時溶解在1體積里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。 固體溶解度表示在一定的溫度下，某物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)是所溶解的質量。多數固體的溶解度隨溫度的升高而增大，但也有少數固體的溶解度隨溫度的升高而減小。
編輯本段溶液的性質
1.均一性：溶液各處的密度、組成和性質完全一樣； 2.穩(wěn)定性：溫度不變，溶劑量不變時，溶質和溶劑長期不會分離（透明）； 3混合物：溶液一定是混合物。
編輯本段溶液的分類
飽和溶液：在一定溫度、一定量的溶劑中，溶質不能繼續(xù)被溶解的溶液。 不飽和溶液：在一定溫度、一定量的溶劑中，溶質可以繼續(xù)被溶解的溶液。 飽和與不飽和溶液的互相轉化： 不飽和溶液通過增加溶質（對一切溶液適用）或降低溫度（對于大多數溶解度隨溫度升高而升高的溶質適用，反之則須升高溫度，如石灰水）、蒸發(fā)溶劑（溶劑是液體時）能轉化為飽和溶液。 飽和溶液通過增加溶劑（對一切溶液適用）或升高溫度（對于大多數溶解度隨溫度升高而升高的溶質適用，反之則降低溫度，如石灰水）能轉化為不飽和溶液。
相關概念 溶解度：一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量。如果不指明溶劑，一般說的溶解度指的是物質在水中的溶解度。 氣體溶解度是指壓強為101kPa和一定溫度時，氣體溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的體積。 計算 溶液質量=溶質質量 + 溶劑質量 但是溶液體積<；溶質體積 + 溶劑體積 溶質的質量分數=溶質質量/溶液質量 * 100% 溶質質量=溶液質量 * 溶質的質量分數 溶液質量=反應物質量總和-生成氣體的質量-生成沉淀的質量 或者 溶質質量/溶質質量分數 配制 實驗室里，溶液的一般配制步驟： 1.按溶質的質量分數：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼簽。 2.按物質的量濃度：計算、稱量、溶解、（冷卻）、移液、洗滌、定容、搖勻。
溶液的用途
溶液的用途
在溶液里進行的化學反應通常是比較快的。所以，在實驗室里或化工生產中，要使兩種能起反應的固體起反應，常常先把它們溶解，然后把兩種溶液混合，并加以振蕩或攪動，以加快反應的進行。 溶液對動植物的生理活動也有很大意義。動物攝取食物里的養(yǎng)分，必須經過消化，變成溶液，才能吸收。在動物體內氧氣和二氧化碳也是溶解在血液中進行循環(huán)的。在醫(yī)療上用的葡萄糖溶液和生理鹽水、醫(yī)治細菌感染引起的各種炎癥的注射液（如慶大霉素、卡那霉素）、各種眼藥水等，都是按一定的要求配成溶液使用的。植物從土壤里獲得各種養(yǎng)料，也要成為溶液，才能由根部吸收。土壤里含有水分，里面溶解了多種物質，形成土壤溶液，土壤溶液里就含有植物需要的養(yǎng)料。許多肥料，像人糞尿、牛馬糞、農作物秸稈、野草等等，在施用以前都要經過腐熟的過程，目的之一是使復雜的難溶的有機物變成簡單的易溶的物質，這些物質能溶解在土壤溶液里，供農作物吸收。
4.九年級化學試卷及答案
九年級化學上學期期末試卷 2012/1/11 相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl—35.5 Ca-40 Fe-56 N—14 Cu—64 一、單項選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分） 1、下列變化中，屬于化學變化的是 A.紅磷燃燒 B.冰融化成水 C.礦石粉碎 D.銅絲彎曲 2、下列物質的用途主要利用其化學性質的是 A.金剛石制作刀具 B.水作溶劑 C.用16%的食鹽水選種 D.氧氣供給呼吸 3、下列說法正確的是 A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素 B.不銹鋼就是永不生銹的鋼 C.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中 D.油罐車的尾部經常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導電性 4、溴酸鈉（NaBrO3）是某種冷燙精的主要成分，對頭皮有刺激作用，使用不當會引起皮炎。
溴酸鈉中溴元素的化合價是 A、+5 B、+4 C、+3 D、-1 5、下列滅火措施不正確的是 A、油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 B、圖書館著火——用二氧化碳滅火器撲滅 C、房屋著火——用高壓水槍撲滅 D、電視機著火——用水撲滅 6.下列所示的實驗操作正確的是 7、凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為 （A）①②③④ （B）②④①③ （C）②①④ （D）①③④ 8、下列物質中，屬于混合物的是 A.氯酸鉀 B.氧化鎂 C.空氣 D.水 9、建設節(jié)約型社會，“從我做起”，我認為下列節(jié)約行為合理的是 A、直接用工業(yè)廢水澆灌農田 B、用剩的藥品倒入廢液缸 C、吃經高溫蒸煮后的變質大米 D、用淘米水澆花 10、“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。
下列敘述不科學的是 A、區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水 B、未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入 C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D、小孩經常咬鉛筆，會導致鉛中毒 11.人類的生活和生產都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是 A.用鐵回收含銀廢液中的銀 B.用鋅與稀硫酸反應制取氫氣 C.古代金銀制品能保存至今 D.用鋁合金制作門窗框架 12、下列實驗室制取氣體的設計中，可行的是 A.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧 B.鹽酸跟氧化鈣反應制取二氧化碳 C.稀硫酸跟石灰石反應制取二氧化碳 D.稀硫酸跟銅反應制取氫氣 13、在X+2O2 CO2+2H2O的反應中，根據質量守恒定律可判斷出X的化學式為 A.CH4 B.C2H5OH C.C D.CO 14.將充滿下列四種氣體的四支試管，分別倒立在水中，試管內水面上升最高的是（ ） A、氫氣 B、氮氣 C、二氧化碳 D、氧氣 15、右圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是 A.①單質、③氧化物 B.②化合物、④氧化物 C.①單質、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物 二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。
每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分） 16.下列關于分子和原子的說法中，不正確的是 （ ） A.分子、原子都在不停地運動 B.分子、原子都是構成物質的微粒 C.原子是不能再分的最小微粒 D.分子是保持物質化學性質的唯一微粒 17、下列對一些事實的解釋不正確的是 事實 解釋 A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應物的質量不同生成物可能不同 B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質的分子構成不同 C 氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應速率比兩固體間的反應快 參加反應的粒子在溶液中接觸機會比在固體中接觸機會多 D 水銀溫度計受熱時水銀柱上升 汞原子體積變大 18.某物質R是人類生命活動中不可缺少的物質。
已知R的相對分子質量為150，其中含碳元素的質量分數為40%，含氧元素53.3%，其余為氫元素。則R的化學式為 （ ） A.C6H12O6 B.C6H6O C.C5H10O2 D.C5H10O5 19、下列對有關實驗現象的描述正確的是 A.鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質生成 B.紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產生白光 C.石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成 D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質生成 20.下列四個圖像，分別對應四種操作過程，其中正確的是 A B C D A.一定質量的鎂在密閉的容器內燃燒 B.等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中 C.向久置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉溶液里加入過量的稀鹽酸 D.某溫度下，向一定質量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 三、（本題包括5小題，共28分） 21.(4分)世界是物質的，物質是由各種化學元素組成的，請你寫出下列物質的化學式： （1）“西氣東輸”工程中輸送的氣體是 ； （2）水銀不是銀，是一種金屬的俗稱，這種金屬是 ； （4）氧元素的質量分數最多的氧化物是 。
22、（4分）回答下列問題： 據統(tǒng)計，目前南充市私家車出現井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個月時間。汽車排放的尾氣（CO、SO2與NO等物質）將會加重我市空氣污染，其治理方法有： （1）在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”。
其作用是使CO和NO。
5.九年級名校課堂答案溶液那一章
(4)除了用上圖方法收集氧氣外，實驗室還可以用 收集氧氣，收集到的氧氣集氣瓶應該 （填“正放”或“倒放” ）在桌面。
（5）如果錐形瓶中反應劇烈，應該采取的措施是 （填編號）。 ①減慢液體滴加速度；②換用體積較小的錐形瓶；③加熱錐形瓶。
四.26。我愿意計算（6分） 人體缺乏維生素C（簡稱VC）就會患壞血病。
下表為某種“維生素C”的說明書的一部分， 試分析回答： （1）(2分)VC的相對分子質量是 ； 其中碳、氫、氧元素的質量比為： 。 （2）(4分)若正常成年人每天最低需要補充“VC”60mg。
①當“VC”完全由圖中“維生素C”來補充時，則 每次至少服用 片； ②當“VC”完全由某種蔬菜（每100g這種蔬菜含“VC”15mg）來補充時，則每天至少應該食用這種蔬菜 g。 仁壽縣聯誼學校初中九年級2012年下學期半期檢測 化學試題評分標準 一. 選擇題： 1---5 B C A C A 6---10 D A D D C 11---16 B B C B C C 二.填空題：（每空1分） 17。
②③④，①⑤，①，⑤，⑤ 18.吸附，肥皂水，煮沸，氧氣（O2），二氧化硫（SO2） 19.Ca ,3C,NH4+ 20.② 21。 Fe2O3 通電 22。
帶火星的木條接觸氣體木條復燃， 1:2, 2H2O====2H2↑+O2↑ 化合反應 23。NO2 ,5 24。
(1)白磷燃燒產生濃厚的白煙，（2）上升到“1”的位置 ，（3）氧氣占空氣體積的五分之一 ，（4）化學性質穩(wěn)定，難溶于水。 三.實驗題 MnO2 25。
(1)2H2O2==== 2H2O+ O2↑ （2）向上排空法，氧氣的密度比空氣的密度大。 （3） 將帶火星的木條伸到集氣瓶口。
（4）排水法 ，正放 （5） ① 26。計算題： （1）176 , 9:1:12 (2) 2 , 400。
6.誰知道人教版化學基礎訓練九年級下冊的答案
8,9,10單元每個小課題后的習題部分習題參考答案及說明第4題和第5題都為開放性習題，可以有多種答案，只要理由充分即可，不追求統(tǒng)一的答案。
6.1 000 kg鐵紅中最多含鐵700 kg。 8-2部分習題參考答案及說明 6. 混合物 除去雜質的化學方程式 主要操作步驟 Cu粉（Fe） Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ 加適量鹽酸至無氣泡產生，過濾，洗滌，干燥 FeCl2溶液（CuCl2） Fe+CuCl2==FeCl2+Cu 加適量無銹鐵釘或鐵粉，過濾 7. 8.生成氫氣的質量：Mg:2.5 g;Zn:0.92 g;Fe:1.07 g。
需要金屬的質量：Mg:360 g;Zn:975 g;Fe:840 g。 8-3部分習題參考答案及說明 1.應通過實驗事實來解答。
3.提醒學生注意本題的提示：ZnCO3加熱分解為ZnO,ZnO再與C反應生成Zn。 4. 2 714 t 5. 2 977 t 9-11.此題屬于開放式的習題，學生答案可有多種，不強求一致。
2.溶質在溶液中以分子或離子的形式均一地分散在溶劑分子中間。兩種或多種溶液混合時，發(fā)生反應的分子或離子直接相互接觸，因此反應比較快。
在化學實驗室里或化工生產中，常常把反應物配制成溶液，當溶液混合（或把固體反應物放入溶液中）時，就立即發(fā)生化學反應。例如，當鋁與硫酸銅均為固態(tài)時，不容易反應，但把鋁絲浸入在硫酸銅溶液中時，立即有紅色的銅出現。
又如在硝酸銀溶液中滴入氯化鈉溶液時，立即產生白色沉淀。 3.此題屬于開放式的習題，牛奶中一般含有蛋白質、脂肪、固形物等，還有的加入維生素A、維生素D或增鈣劑等。
（說明：可能學生還不認識或不知道標簽上所介紹的成分，會產生一些疑問，但沒有關系，等他們學習了第十二單元后，就會對營養(yǎng)物質有更深的認識了。） 4.汽油溶解油污時形成溶液；但用洗滌劑溶液清洗油污是把油污分散成細小的液滴，使其形成乳濁液，再隨著水漂走。
這兩者的原理是不相同的。 9-2部分習題參考答案及說明 1.該題可從改變溶劑（或溶質）量或改變溫度兩個角度來考慮。
2.60,110,100 3.因為溶解度與溫度有關，不同溫度下同一物質的溶解度不同。 4.分析圖9-12和9-13可以看出，多數固體的溶解度隨著溫度的升高而增大，如硝酸銨、硝酸鉀、氯化銨等；少數固體的溶解度受溫度影響不大，如氯化鈉；但也有少數固體的溶解度隨著溫度的升高反而減小，如熟石灰。
5.汗水中含有一些鹽分，因此有咸味。被汗水浸濕的衣服晾干后，水分蒸發(fā)了，但鹽分仍留在衣服上，就形成白色斑跡。
6.此題屬于開放式的習題，辦法有多種。最簡單的辦法是把一滴試樣滴在玻璃片上，晾干或烘干，有白色痕跡出現的，原試樣是氯化鉀溶液。
蒸餾水是純水，晾干后沒有痕跡。 7.在水中總是溶解有一些空氣等氣體，冷水受熱時，溫度升高，氣體的溶解度減小，因此即使尚未達到沸點，也常有氣泡冒出。
天氣悶熱時，水溫高，水中氧氣的溶解度變小，溶解的氧氣少了，而水面與空氣接觸，溶解的氧氣相對多些，因此魚總是接近水面游動。 8.氨水應密封保存在氨水罐中，氨水罐應放在陰涼處。
9-3部分習題參考答案及說明 1. 28.6% 2. 880 g 3. 2 211 mL 4. 55 g,495 g 5. 19.6% 6. 11.5 g,5.8 L 7. 67.5 t~81 t 8. (1)0.05% (2)2 000 mL 10-1部分習題參考答案 1. (1)B (2)C 2.分別取1 mL~2 mL未知液于試管中，向試管中通入CO2（或通過玻璃管用嘴吹氣），出現白色沉淀的原溶液是石灰水，沒有變化的原溶液是氫氧化鈉溶液。也可用pH試紙或酸堿指示劑等來檢驗。
4. CaO+H2O==Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O 5. 3.04 t 10-2部分習題參考答案 1. (1)紅，大于，等于，小于 （2） 無，加堿溶液或加水稀釋 2. (1)D (2)B、C 4. Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O 5.下水道若為金屬管道，鹽酸會使其腐蝕。應將廢鹽酸倒入廢液缸統(tǒng)一處理。
6.Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O 8.7.4 g。
