開(kāi)頭:
1 走完長(cháng)滿(mǎn)了青苔的石板路,跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆,推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén),有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無(wú)存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地搖曳,像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō),又像是吹不散的淡淡哀愁……
特點(diǎn):疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者.
適合:有情節的語(yǔ)言比較優(yōu)美的散文.
2 第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前,那時(shí)候正在上高中,年少輕狂,不識人間愁苦為何物。草草翻過(guò)幾頁(yè),也許是青春期的判逆吧,那時(shí)的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而,雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦,也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品,自然十分含蓄蘊藉,情節的設置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回,抱著(zhù)這些偏見(jiàn),失去了深讀的機會(huì )。
結尾:(與上述三個(gè)開(kāi)頭相對應)
1 歲月無(wú)情。我想,時(shí)間終會(huì )慢慢蝕去一個(gè)人的記憶,淡去一個(gè)人的思念,撫去一
個(gè)人的傷痕。也許紅窗在生命的最后,早已忘卻了丈夫的模樣,甚至也已忘卻了她恪守一
生的初衷。
但是我相信,她平凡而短暫的一生,并不是為著(zhù)追求繁華或優(yōu)厚的物質(zhì)享受,更
不是為著(zhù)留下什么讓人贊頌的名聲;她只是向往和平寧靜的生活,只是向往平平常常卻最
真摯的愛(ài)情罷了。
我更相信,紅窗已不僅僅是一個(gè)人的名字,更不僅僅是一扇窗的名字了,它是一
份頑強與執著(zhù)的象征,是一個(gè)平凡的鄉間女子對于愛(ài)情的堅貞信仰;紅絲繩也不僅僅是紅
絲繩,那是她用自己質(zhì)樸的心,將長(cháng)長(cháng)的思念抽成的絲,織成的網(wǎng)。
沒(méi)有驚天動(dòng)地,沒(méi)有海誓山盟,她甚至沒(méi)有說(shuō)過(guò)"天長(cháng)地久",也沒(méi)有看到過(guò)天地
合,乃敢與君絕"的悲壯,只有真實(shí)的等待與久久的守候。正是如此,才使得這扇古老的窗
成了一座豐碑,在愛(ài)情變得功利變得物欲的社會(huì )中,屹然不倒。
當秋風(fēng)無(wú)情的掠過(guò),如果子孱弱的愛(ài)情在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,就來(lái)看看紅窗,聽(tīng)聽(tīng)
它幽幽的低吟與哀訴,嗅嗅它原始的質(zhì)樸的氣息,看看紅絲繩如何在風(fēng)中搖曳—那是紅窗
的靈魂。
2 然而它向我們展示的卻是真實(shí)的世界,真實(shí)的生活。它向我們講述的那些關(guān)于愛(ài)恨,關(guān)于生死,關(guān)于得失,關(guān)于存在與消亡的東西,都是真實(shí)的道理。
我們哭了。但不是為了幾個(gè)虛構的人物的悲歡離合。眼淚是為生命中的一道門(mén)而流的。就是那一道門(mén),隔開(kāi)了兩個(gè)世界。盡管,它們都是真實(shí)的。
望采納
童年是一首綺麗的小詩(shī),在我的天空飄蕩著(zhù),悠揚地、溫暖地、閃耀著(zhù)……
童年時(shí)我喜歡牽牛花墨色的種子,渾圓飽滿(mǎn),泛著(zhù)黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長(cháng)的、微微泛青的種子,便被我順手丟到窗外的草地上
一天,我驀然發(fā)現,樓下的空地開(kāi)滿(mǎn)了牽牛花,茂密馥郁的,一朵朵向我微笑。我略微愣了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái),我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白,那時(shí)莫名的云靄便是對大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆,只是當時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西,像被施下了奇特的魔法,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英,因為風(fēng)的愛(ài),擁有了飛翔的力量,然后落地、生根、開(kāi)花,繁衍了生命。
在一人群中行走的我們,因為家的愛(ài),擁有了堅強的力量,行走、跌倒、站穩、成功,莞爾一笑,連淚水都甜蜜起來(lái)。
對我來(lái)說(shuō),愛(ài)是一我所有能量的源泉。
沒(méi)有媽媽的愛(ài),我不會(huì )坐在考場(chǎng),勇敢迎接我人生的第一次考驗。
沒(méi)有朋友的愛(ài),我不會(huì )站在校園,微笑著(zhù)作別美好的初中生活。
沒(méi)有陌生人的愛(ài),我不會(huì )站在路邊,快樂(lè )地張望我熟悉的家鄉。
我擁有了世界上最強的力量,他不會(huì )被污染、枯竭,然后消失在我生命的彼端。因為一開(kāi)始,我的心已種下愛(ài)的種子,它們會(huì )綻放出最美的花蕾,生命將蓬勃出燦爛的火花……
嘿,你知道嗎——
蒲公英的孩子繼續去飛翔,
椰子樹(shù)果實(shí)一直在流浪,
而我心底的種子,已經(jīng)長(cháng)出青澀的果實(shí),等待熠熠生輝的那天。
前行的力量作文開(kāi)頭和結尾 友誼 開(kāi)頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài).友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū).我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘. 結尾:長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗.團結 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì )更是深刻 結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡.寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德.因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如. 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒.諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往.把握諒解,社會(huì )便會(huì )進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財富.理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán).它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì )中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定.結尾:相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它由理解來(lái)澆灌!分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪.于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活. 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦. 分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義. 快樂(lè )的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任.讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈.集體利益 開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團隊,所謂的團結,就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng).生活,因回報而美麗.(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然. 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏. 梅,迎著(zhù)風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個(gè)報春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報. (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報.結尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少.天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì )有回報.誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好.感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí).集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量.結尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng).”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天。
培根說(shuō):“知識就是力量。”,這句充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),仿佛一只有力的鐵拳,沖擊著(zhù)那些無(wú)知者的心靈,讓世人對知識有了更深刻的了解。
知識好比在茫茫海上的孤島點(diǎn)起的長(cháng)夜明燈,給身處黑暗的人帶去力量和光明。霍金身患疾病,無(wú)法動(dòng)彈,但他不愄困難,用知識的力量點(diǎn)亮人生,從絕望的生活走向五彩的世界;愛(ài)迪生出身低微,生活貧困,老師和父母都說(shuō)他是個(gè)笨蛋,但他不放棄追求,用知識的力量證明自己;海倫·凱勒幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明,她的人生達到了最低谷,但她不放棄學(xué)習,用知識的力量證明自己的堅持。他們全都在最初不被人看好,他們都經(jīng)歷了各種磨難,可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識,他們憑借知識的力量,讓世人認識了他們的智慧。
知識改變人的命運,激勵人的斗志,給人以無(wú)限希望。
如果你站在2003年的深圳大街上,你或許會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭上系著(zhù)頭巾,寫(xiě)著(zhù)Full(滿(mǎn)的),身上寫(xiě)著(zhù)Nothing(一無(wú)所有)的奇怪的人。他就是劉偉。一個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)有工作的落迫大學(xué)生。他開(kāi)發(fā)出了一個(gè)自認為可以盈利過(guò)十億的程序,于是他準備找騰訊公司 的CEO馬化騰先生投資。最終他打動(dòng)了馬化騰先生,他用自己滿(mǎn)腦的知識換來(lái)了美滿(mǎn)的人生。劉偉的例子告訴我們,你可以一無(wú)所有,但你不能沒(méi)有知識;只要你擁有知識,你也可以從一無(wú)所有變得無(wú)比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富,它不僅僅可以給我們帶來(lái)生活上的富有,更可以提高我們的內在修養,豐富我們的內涵,開(kāi)闊我們的視野。
相反,一個(gè)沒(méi)有知識的人,在社會(huì )上是沒(méi)有立足之地的。他們有很多事情都不知道,就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來(lái)維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊,毫無(wú)力量,只能生活在社會(huì )的最低層。
知識的力量是偉大的,有了知識,才有了“晴空一鶴云排去,便引詩(shī)情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識,才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠;有了知識,才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫(huà)卷!我們都應該用知識的力量,給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號!
榜樣的力量如果有人問(wèn)我哪一本書(shū)給我的印象最深,對我的影響最大,我會(huì )毫不猶豫地回答:《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)的主人公保爾?柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員,堅定的布爾什維克戰士。這本書(shū)講述了他是如何從一名普通的工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級英雄的,贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為了革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高品質(zhì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我所讀的時(shí)間最短,印象卻最深。 這是一部堪稱(chēng)經(jīng)典的文學(xué)作品,一部真正的紅色經(jīng)典。
正是這么一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,錘煉了無(wú)數鋼鐵般的意志,造就了許多鋼鐵戰士。確實(shí)對于我們來(lái)說(shuō),像保爾?柯察金這樣的蘇聯(lián)衛國戰爭中的英雄就是我們學(xué)習的榜樣。
英雄不是天生的,常人和英雄之間并無(wú)天壤之隔。英雄是通過(guò)刻苦的學(xué)習和不斷的磨練造成的。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我就處處以保爾做榜樣。書(shū)中,保爾在生病時(shí)也不忘看書(shū)、寫(xiě)作、學(xué)習,他頑強地與病魔作抗爭。
我生病時(shí),也會(huì )學(xué)習保爾,在生病期間默默鍛煉自己的毅力。四五年級時(shí),一個(gè)人去鄞州中學(xué)參加電腦培訓,也害怕獨立。
不 過(guò),背包中的保爾給了我力量,我也努力模仿他的堅強。這種學(xué)習英雄的方式,看似幼稚可笑,但是我很真誠。
并且,從我現在的成績(jì)來(lái)看,正是這種方式,在潛移默化中提升我的人格,塑造著(zhù)我的心靈,影響著(zhù)我的人生。一本書(shū)可以改變人的一生。
在少年時(shí)期遇著(zhù)一本有智慧、有力量、誠實(shí)的好書(shū),有很重大的意義。 《鋼鐵是怎樣煉成的》就是這樣一本經(jīng)典好書(shū),也確實(shí)影響了我的人生。
所以,書(shū)中保爾那為了革命事業(yè)敢于犧牲、甘于奉獻的精神值得我們少年學(xué)習,更值得天下人學(xué)習。《鋼鐵是怎樣煉成的》值得天下人一讀。
時(shí)代不同了,但讀這樣一本“有智慧、有力量、誠實(shí)的好書(shū)”依然不背時(shí)。
路,有很多種,無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉村的林間小道,路,在我們的腳下,引領(lǐng)我們向前.可是,我總也忘不了在我成長(cháng)道路上,有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,老師同學(xué)的幫助和鼓勵.
在生活道路上,我從呀呀學(xué)語(yǔ)、走路蹣跚、生活不能自理的小嬰兒,成長(cháng)為一個(gè)懂事、上進(jìn)的大女孩,我要感謝這么多年來(lái)精心細致照顧我生活的爸爸媽媽.小時(shí)候,當我做錯了事情時(shí),你會(huì )在耳邊輕聲告訴我:“這樣做是不對的,要勇于承認錯誤.”于是我懂得了怎樣去面對自己的過(guò)失,怎樣去承擔自己應承擔的責任.當我摔倒,因為腿疼而站不起來(lái)時(shí),你會(huì )安慰的說(shuō):“不要怕疼,自己站起來(lái),不能向困難低頭.”于是我學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了以不屈的態(tài)度去面對挫折……
在學(xué)習的道路上,是尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)讓我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),我長(cháng)大了,進(jìn)步了,望著(zhù)墻上的獎狀,我感激不盡,在2004年7月獲得全國第四屆繪畫(huà)展中優(yōu)秀獎,2004年11月獲得環(huán)保衛士書(shū)畫(huà)展三等獎,2005年4月獲得學(xué)校校園文化藝術(shù)節二等獎,2004年12月獲學(xué)校口算比賽一等獎,2005年5月獲學(xué)校口算比賽優(yōu)勝獎,2006年獲學(xué)校寫(xiě)字比賽二等獎,2006年5月獲學(xué)校藝術(shù)節書(shū)畫(huà)展二等獎,2007年5月獲新疆西域金童填色大賽優(yōu)勝獎.我的成績(jì)的取得離不開(kāi)老師辛勤的培養和親切的教誨.
……
我成長(cháng)的人生道路還很長(cháng),千里之行,始于足下,只要我努力,我會(huì )飛的更高,走到更遠,我會(huì )慢慢地長(cháng)大、成熟,不再懼怕成長(cháng)中的困難,我會(huì )和同學(xué)一起共同努力,攜手共進(jìn),奔向自己燦爛的未來(lái),因為有父母和老師的愛(ài)和我一起同行.
在我成長(cháng)的道路上
光陰一去不復返,水流東海不回頭.雖然時(shí)間一去不復返,但是在這段逝去的時(shí)間里的記憶卻是可以永久的保留下來(lái)的,在我成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠抹不去的.
在我成長(cháng)的道路上,忘不了我那慈祥可敬的母親.當我做作業(yè)遇到難題時(shí),她就像那沙漠里的一盞駝燈那樣,指引我前進(jìn)的道路,于是困難一次次向我投降,成功一直伴我成長(cháng);當我不小心犯錯時(shí),媽媽并沒(méi)有一味的責罵我,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯誤就是道路上的一塊小石頭,清除了,還是可以勇往直前的.”
在我成長(cháng)的道路上,忘不了那和藹可親的老師.是您引導我們到知識的海洋里遨游,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng),也使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)……
在我成長(cháng)的道路上,忘不了那活潑可愛(ài)的同學(xué).是你們在我的童年里畫(huà)上了重重的一筆;是你們陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光,讓我盡情地享受著(zhù)友情給我帶來(lái)的喜悅.
在我成長(cháng)的道路上,忘不了那美麗整潔的校園.是您用那甜美的乳汁哺育我們成長(cháng);是您給我們提供那么美好的學(xué)習生活環(huán)境,讓我們一步一步接近理想.
在我成長(cháng)的道路上,正是因為有了你們的陪伴,才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩,才讓我體會(huì )到了人生的各種味道.
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