那天,我遲到了,被老師罰站在教室門(mén)口,但我并不后悔,因?yàn)槲矣米约旱牧α?,做了一件好事?/p>
那天,我很早就背起書(shū)包上學(xué)去,因?yàn)榻裉煲嫉诙卧?,我想早已點(diǎn)去學(xué)校,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。在上學(xué)的路上,我的腳被什么東西勾了一下,差點(diǎn)掉了下去,我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)井蓋被人打開(kāi)了。我不想管就走了,可一想萬(wàn)一有人掉了下去怎么辦啊。我又回過(guò)頭把井蓋蓋了上去。我又走上了上學(xué)的路,“誰(shuí)蓋洞口?。∥疫€在里面??!”下水道里有人,我又急沖沖地跑了會(huì)去,把井蓋打開(kāi)了。只見(jiàn)爬上來(lái)了一個(gè)黑呼呼的人,我一開(kāi)始還以為他是非洲人呢。
我看見(jiàn)他頭上帶著個(gè)鴨舌帽,帽子上還寫(xiě)著環(huán)保二字,我奇怪地問(wèn):“叔叔您跑到下水道里去干嘛啊?”那位叔叔氣喘吁吁地說(shuō):“我…聽(tīng)說(shuō)…這個(gè)…下水道…堵了,所以我才…下來(lái)的!”“哦”
我看了看手表已經(jīng)8:30了我著急地說(shuō):“叔叔再見(jiàn)!”我飛速地跑向?qū)W校。結(jié)果遲到了,我被老師罰站了一會(huì)兒,雖然我這次考試沒(méi)考好,但我不后悔。以為能為別人開(kāi)花的人是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠(chéng)的情,能為別人絢麗的人是不尋常的人。
自己加一點(diǎn),改一下啊只有400
這樣做,我不后悔 人生長(zhǎng)河靜靜地流淌。
行走于河岸,我俯身掬起一朵細(xì)小的浪花。于是,思緒又飄回到那個(gè)夏日的午后,雖然結(jié)果有點(diǎn)遺憾,但這樣做,我不后悔。
一個(gè)悶熱的夏日,我們坐在微格教室里上語(yǔ)文公開(kāi)課,課文時(shí)魯迅先生的《風(fēng)箏》。課進(jìn)行地非常順利,字詞積累、文學(xué)常識(shí)······。
老師又帶領(lǐng)我們讀了一遍課文,然后問(wèn)到:“那位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)本文的中心思想是什么?”教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們努力地思考著。半分鐘,一分鐘,兩分鐘······仍然沒(méi)有同學(xué)舉手。
老師又補(bǔ)充道:“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要談?wù)勛约旱睦斫饩托小!币恢蹦懶〉奈矣X(jué)得自己有點(diǎn)理解了文章,想舉手,卻又怕說(shuō)錯(cuò)。
窗外的蟬兒“知了,知了”地叫著,似乎在鼓勵(lì)我。我鼓足勇氣抬起頭,正迎上老師那溫柔的、滿懷鼓勵(lì)的目光。
剎那間,似有一朵美麗的煙花在我心頭絢麗地綻放。自信與勇氣支撐著我顫巍巍地舉起了手。
“很好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章主旨的理解?!崩蠋煿膭?lì)的話語(yǔ)響起。
“我···我認(rèn)為這篇文章表達(dá)了魯迅先生對(duì)兒時(shí)破壞小弟弟玩具的悔恨之情?!蔽仪由匦÷曊f(shuō)道。
“就這些嗎?還有別的嗎?”能聽(tīng)的出來(lái),老師的語(yǔ)音夾雜著一絲失望。望著老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的眼神,我絞盡腦汁地想,卻一無(wú)所獲。
最終,我輕輕地?fù)u了搖頭,我恨不得地上有一條地縫讓我鉆進(jìn)去。 “請(qǐng)坐?!?/p>
我緩緩地坐下,教室后面聽(tīng)課老師們的竊竊私語(yǔ)聲鉆入耳畔,我呆呆地坐著,腦子里一片空白,臉紅到了脖子根。老師講課的聲音仿佛消失了,只剩下我肚子沉浸在苦悶中。
似乎過(guò)了幾萬(wàn)年,下課鈴聲才響起。 雖然這件事已過(guò)去了好幾年,但它卻一直深深滴=地銘刻于我的記憶中。
這樣做,我并不后悔。因?yàn)檫@最初的嘗試,包含著多少的勇氣與自信啊! 雖然沒(méi)有得到贊賞與肯定,但它使我增加了勇氣,使我能夠自信地昂起頭大聲地回答問(wèn)題。
它使我原本灰暗的生活現(xiàn)出一抹亮色,使我能夠勇敢地為目標(biāo)而奮斗。 這樣做,我不后悔,每次我在課堂上自信,聲音洪亮地回答問(wèn)題時(shí),望著老師贊許的微笑,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這初次勇敢嘗試的畫(huà)面。
生命本是一張雪白的紙,當(dāng)從你呱呱落地的那一刻起,人生的畫(huà)筆就握在了你的手中,生命的畫(huà)卷將由你來(lái)繪出。
我的生命曾經(jīng)歷過(guò)不同的時(shí)期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動(dòng)?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),我要在這張畫(huà)卷上涂滿屬于我的顏色。
紅色,燃燒的火焰,張揚(yáng)的色彩,講述了我不后悔的生命。 “我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望?!?/p>
這是意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)的話,而對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)希望是讓生命繼續(xù)下去的動(dòng)力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃燒生命,就如夜幕里炫麗的煙花,轉(zhuǎn)眼的消逝卻是永恒的美麗。
每一次正視自己,都有種特殊的感覺(jué)。每一天每一秒都在感受生命的流逝,前方的那條路日漸清晰,我知道人生的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。
無(wú)論多么艱險(xiǎn),都不能止步不前。曾經(jīng)有過(guò)的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄,骨子里的那股倔強(qiáng)和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對(duì)的困難。
如果我還不夠堅(jiān)強(qiáng)就不要去假裝堅(jiān)強(qiáng),那個(gè)時(shí)候的我還可以因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣,因?yàn)槲抑郎磉呌屑胰擞信笥芽梢园菸?。而現(xiàn)在的我完全有能力去接受挫折,兩個(gè)字“不怕”,三個(gè)字“我能行”。
的確,人生本來(lái)就是從一張白紙開(kāi)始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 生命,是一種流淌,活著就應(yīng)該有個(gè)方向,不必太在意乎別人對(duì)自己的看法,只求對(duì)得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō):“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說(shuō)你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn),我們就沒(méi)有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時(shí)間精心照料,可為何……命運(yùn)是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說(shuō):“我可沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對(duì)我好,我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍!也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣荩瑩Q來(lái)的卻是奶吧!呵呵,其實(shí)你沒(méi)有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻(xiàn)了,奉獻(xiàn)不分大小,在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦??!”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。
君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!鄙梢哉f(shuō)是只有短短一瞬,比起中華的悠久歷史,比起蒼茫宇宙的浩瀚,我們的生命就是如此渺小。
可偏偏就有人用這短暫的生命創(chuàng)造了奇跡,寫(xiě)下了輝煌?!扒赝鯍吡?,虎視何雄哉!”嬴政,從一個(gè)邯鄲街頭的叛逆少年長(zhǎng)成一個(gè)大秦王宮的孤獨(dú)君王,千古一帝這個(gè)詞就從那時(shí)起深深印刻在歷史中。
原來(lái),生命也可以是如此絢爛。 生命像是流水,本沒(méi)有方向,因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而讓它有了自己的流向。
我無(wú)法選擇自己的生命,也不想它一帆風(fēng)順。珍珠在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。
如果說(shuō)要用一種顏色來(lái)表達(dá)我的生命,我會(huì)毫不猶豫的選擇紅色。我會(huì)用這種顏色繪出自己的價(jià)值,繪出自己的路,繪出屬于我的畫(huà)卷。
莊子曉夢(mèng)迷夢(mèng)蝴蝶,是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁,是一種超然;陶潛菜菊東籬下,是一種超然。他。
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過(guò),一路走來(lái),我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑,錯(cuò)過(guò)了無(wú)憂的玩耍,錯(cuò)過(guò)了天真的嬉戲,錯(cuò)過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。青春就是如此,總讓我們?cè)谑ヅc錯(cuò)過(guò)之后收獲意外,用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。
美麗的花季,我錯(cuò)過(guò)觀賞春花秋月的浪漫,卻在惡劣的環(huán)境中體驗(yàn)了一番夏雨冬雪的猛烈-春天的花固然美麗,秋夜的明月當(dāng)然更迷人。但是人不能總在順境中成長(zhǎng),俗話說(shuō)“生于憂患、死于安樂(lè)”,如果一個(gè)人總在溫室里享受陽(yáng)光,那他必定弱不禁風(fēng),干不成什么大事。世間的英雄都是在急風(fēng)驟雨中誕生的,只有那些經(jīng)歷過(guò)磨難的人,才能在人生的道路上過(guò)關(guān)斬將,一路向前。艱難的環(huán)境可以讓我們變得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,可以讓我們學(xué)會(huì)在波濤洶涌之時(shí)揚(yáng)帆起航,望著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!倍鴪?jiān)韌不拔。困境是考驗(yàn)是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)浪漫,獲得機(jī)遇,我不后悔。
嬉戲的年代,錯(cuò)過(guò)年少時(shí)期的輕狂自在,我感受到了學(xué)生時(shí)代的嚴(yán)肅、束縛。好玩是每個(gè)孩子的天性,我們都希望可以天天玩耍。但是正如孔子所云:“子不學(xué)、非所宜、幼不學(xué)、老何為”。如果我們每天都玩物喪志,那人生還有什么意義,我們一輩子不就會(huì)平庸嗎?要想不平庸就只有學(xué)習(xí)??夏岬险f(shuō)過(guò):“沒(méi)有知識(shí)的自由總有危險(xiǎn)……”要是我們一無(wú)所知,那要自由又有什么用,沒(méi)有知識(shí)的人生只不過(guò)是死亡的陰影,平庸暗淡,沒(méi)有價(jià)值,我們應(yīng)該求知,應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是讓自己的靈魂升華,讓自己充實(shí),使人生豐富多彩,錯(cuò)過(guò)自在,得到充實(shí),我不后悔。 風(fēng)華正茂之際,錯(cuò)過(guò)意氣風(fēng)發(fā)的豪爽,我陷入了沉思的煩惱-雖然心直口快的個(gè)性,能給人一種意氣最大的熱情,但是“世界屬于保持頭腦清醒的熱情者”。不假思索地意氣用事就是魯莽,如果凡事都用“口叫”來(lái)解決,不做思考,就可能帶來(lái)不可彌補(bǔ)的結(jié)局?!皩W(xué)而不思則罔”-遇到難題不思考,只能使自己的思緒越來(lái)越亂,最終毫無(wú)頭緒。而思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知,從不同的角度分析解決問(wèn)題。和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不思考,橫沖直撞,只能是激化矛盾,加深誤會(huì)。而思考可以讓我們冷靜,學(xué)會(huì)退一步,海闊天空,爭(zhēng)執(zhí)自然可以結(jié)束。思考就是一種理性的思維方式,使我們迷途知返,從迷茫中解脫,從而變得明智。錯(cuò)過(guò)一時(shí)之快,獲得明智,我不后悔。 生命在繼續(xù),奮斗在繼續(xù),一路走來(lái),艱辛酸澀的人生道路上我們經(jīng)歷了太多的成功與失敗,錯(cuò)過(guò)了太多的美麗與溫暖,但是-我不后悔,因?yàn)檎沁@些枯萎的美麗用邂逅的精彩譜寫(xiě)了一曲動(dòng)聽(tīng)的凱歌-青春不因錯(cuò)過(guò)而悔恨!
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流.
青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安,如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見(jiàn).年年有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年.歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必至靈魂.煩優(yōu),惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰.
無(wú)論年屆花甲,亦或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘惑,孩童般天真永勝不衰.人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接受美好,希望,歡樂(lè),勇氣和力量的信號(hào),你就青春永駐,風(fēng)華常存.
一旦天線倒塌,銳氣被冰雪覆蓋,玩世不恭,自暴自棄油然而生,即使方年二十,實(shí)已垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂(lè)觀的信號(hào),你就有望在八十高齡告別塵世時(shí)仍覺(jué)得年輕.
別人寫(xiě)的
可以借鑒
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過(guò),一路走來(lái),我們的青春旅程像一場(chǎng)快速進(jìn)行的賽跑,錯(cuò)過(guò)了無(wú)憂的玩耍,錯(cuò)過(guò)了天真的嬉戲,錯(cuò)過(guò)了許許多多美麗的沿途風(fēng)光。
青春就是如此,總讓我們?cè)谑ヅc錯(cuò)過(guò)之后收獲意外,用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。美麗的花季,我錯(cuò)過(guò)觀賞春花秋月的浪漫,卻在惡劣的環(huán)境中體驗(yàn)了一番夏雨冬雪的猛烈-春天的花固然美麗,秋夜的明月當(dāng)然更迷人。
但是人不能總在順境中成長(zhǎng),俗話說(shuō)“生于憂患、死于安樂(lè)”,如果一個(gè)人總在溫室里享受陽(yáng)光,那他必定弱不禁風(fēng),干不成什么大事。世間的英雄都是在急風(fēng)驟雨中誕生的,只有那些經(jīng)歷過(guò)磨難的人,才能在人生的道路上過(guò)關(guān)斬將,一路向前。
艱難的環(huán)境可以讓我們變得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,可以讓我們學(xué)會(huì)在波濤洶涌之時(shí)揚(yáng)帆起航,望著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!倍鴪?jiān)韌不拔。困境是考驗(yàn)是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)浪漫,獲得機(jī)遇,我不后悔。
嬉戲的年代,錯(cuò)過(guò)年少時(shí)期的輕狂自在,我感受到了學(xué)生時(shí)代的嚴(yán)肅、束縛。好玩是每個(gè)孩子的天性,我們都希望可以天天玩耍。
但是正如孔子所云:“子不學(xué)、非所宜、幼不學(xué)、老何為”。如果我們每天都玩物喪志,那人生還有什么意義,我們一輩子不就會(huì)平庸嗎?要想不平庸就只有學(xué)習(xí)。
肯尼迪說(shuō)過(guò):“沒(méi)有知識(shí)的自由總有危險(xiǎn)……”要是我們一無(wú)所知,那要自由又有什么用,沒(méi)有知識(shí)的人生只不過(guò)是死亡的陰影,平庸暗淡,沒(méi)有價(jià)值,我們應(yīng)該求知,應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是讓自己的靈魂升華,讓自己充實(shí),使人生豐富多彩,錯(cuò)過(guò)自在,得到充實(shí),我不后悔。 風(fēng)華正茂之際,錯(cuò)過(guò)意氣風(fēng)發(fā)的豪爽,我陷入了沉思的煩惱-雖然心直口快的個(gè)性,能給人一種意氣最大的熱情,但是“世界屬于保持頭腦清醒的熱情者”。
不假思索地意氣用事就是魯莽,如果凡事都用“口叫”來(lái)解決,不做思考,就可能帶來(lái)不可彌補(bǔ)的結(jié)局?!皩W(xué)而不思則罔”-遇到難題不思考,只能使自己的思緒越來(lái)越亂,最終毫無(wú)頭緒。
而思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知,從不同的角度分析解決問(wèn)題。和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不思考,橫沖直撞,只能是激化矛盾,加深誤會(huì)。
而思考可以讓我們冷靜,學(xué)會(huì)退一步,海闊天空,爭(zhēng)執(zhí)自然可以結(jié)束。思考就是一種理性的思維方式,使我們迷途知返,從迷茫中解脫,從而變得明智。
錯(cuò)過(guò)一時(shí)之快,獲得明智,我不后悔。 生命在繼續(xù),奮斗在繼續(xù),一路走來(lái),艱辛酸澀的人生道路上我們經(jīng)歷了太多的成功與失敗,錯(cuò)過(guò)了太多的美麗與溫暖,但是-我不后悔,因?yàn)檎沁@些枯萎的美麗用邂逅的精彩譜寫(xiě)了一曲動(dòng)聽(tīng)的凱歌-青春不因錯(cuò)過(guò)而悔恨。
《我不為那件事后悔》
梅之香,淡而純;梅之質(zhì),雅而剛?!}記
有一種花香,從人的心靈深處散發(fā)出來(lái),讓靈魂的每一條道路都芬芳無(wú)比。
我從未那件事后悔過(guò)。因?yàn)?,我,作為一株梅花,我很普通,卻很個(gè)性;我很平凡,卻很頑強(qiáng);我很渺小,卻很自信。一路走來(lái),幾經(jīng)開(kāi)落,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)身后那一串串的腳印,記錄著我的成長(zhǎng),演繹著我的鮮活生命,也向我警醒:找準(zhǔn)自己的位置。
記憶的長(zhǎng)卷,歲月淘洗著,卻怎么也洗不去那一次超越。
白云悠悠,清風(fēng)徐徐。一切都向我昭示著超越自我。泰山,高聳入云,卻無(wú)人敢攀登。因?yàn)橹挥心切└矣谶M(jìn)取,有積極向上的人生態(tài)度的人,才能攀登人生的頂峰。
而我,雖沒(méi)有雄健的體格,但我有一顆勇于攀登的心,我有如梅花一般的品格。和爸爸站在泰山腳下,不經(jīng)肅然起敬,但我,不為我所作的決定而后悔。
有此心的人很多,所以,我們結(jié)伴攀登。我們,漸行漸遠(yuǎn),人群,則,漸行漸少。他們雖然有心,卻沒(méi)有梅的堅(jiān)韌不拔。行到半山腰,只剩我和爸爸。爸爸問(wèn)我:“你后悔嗎?乖女兒?!蔽覉?jiān)定地回答:“我從不認(rèn)識(shí)‘后悔’兩個(gè)字……
篇一:這樣做我不后悔
那天,我遲到了,被老師罰站在教室門(mén)口,但我并不后悔,因?yàn)槲矣米约旱牧α浚隽艘患檬隆?/p>
那天,我很早就背起書(shū)包上學(xué)去,因?yàn)榻裉煲嫉诙卧?,我想早已點(diǎn)去學(xué)校,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。在上學(xué)的路上,我的腳被什么東西勾了一下,差點(diǎn)掉了下去,我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)井蓋被人打開(kāi)了。我不想管就走了,可一想萬(wàn)一有人掉了下去怎么辦啊。我又回過(guò)頭把井蓋蓋了上去。我又走上了上學(xué)的路, 誰(shuí)蓋洞口?。∥疫€在里面??! 下水道里有人,我又急沖沖地跑了會(huì)去,把井蓋打開(kāi)了。只見(jiàn)爬上來(lái)了一個(gè)黑呼呼的人,我一開(kāi)始還以為他是非洲人呢。
我看見(jiàn)他頭上帶著個(gè)鴨舌帽,帽子上還寫(xiě)著環(huán)保二字,我奇怪地問(wèn): 叔叔您跑到下水道里去干嘛?。?那位叔叔氣喘吁吁地說(shuō): 我 聽(tīng)說(shuō) 這個(gè) 下水道 堵了,所以我才 下來(lái)的! 哦
我看了看手表已經(jīng)8:30了我著急地說(shuō): 叔叔再見(jiàn)! 我飛速地跑向?qū)W校。結(jié)果遲到了,我被老師罰站了一會(huì)兒,雖然我這次考試沒(méi)考好,但我不后悔。以為能為別人開(kāi)花的人是善良的心,能為別人繽紛的贊美是真誠(chéng)的情,能為別人絢麗的人是不尋常的人。
篇二:這樣做我不后悔
或許是一次選擇;或許是一種堅(jiān)守;或許是一種嘗試 不管是什么,我都不后悔,因?yàn)?,這樣做值得。
題記
我沒(méi)有革命先烈們的舍死忘生,以身許國(guó);也沒(méi)有駐守在邊疆的解放軍叔叔們的拼搏精神;更沒(méi)有汶川地震里譚千秋老師舍己救學(xué)生的英雄氣概 我只是一個(gè)普普通通的人,可是,那一次,讓我記憶憂新。
三月八日下午。那天天格外炎熱。我正在放學(xué),我和另一個(gè)同學(xué)就商量著要買(mǎi)一朵康乃馨送給媽媽。于是,我們便到處找花店。
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)
此時(shí)的我們已經(jīng)大汗淋漓了,這 方圓百里 的,不會(huì)連花店的找不到吧!就在我們要泄氣的時(shí)候,同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō): 不要泄氣,花店總會(huì)找到的,我們?cè)僬艺野桑?一想到媽媽天天為我布置這布置那的,我在心里暗暗下決心,我一定要給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
就這樣,我們邊走邊找。終于,功夫不負(fù)有心人, 花店 兩個(gè)字映入我的眼簾,我們像發(fā)現(xiàn)的新大陸般的跑過(guò)去。我們每人各買(mǎi)了一朵康乃馨。坐在回家的車(chē)上,同學(xué)聞了聞花,說(shuō): 咦?怎么不香呀! 當(dāng)然啦,其實(shí)康乃馨,就象征我們的母親,一生的辛勤勞作,默默的付出,就像康乃馨,雖沒(méi)有茉莉的芬芳,玫瑰的妖嬈,但它卻為大自然增添的一點(diǎn)生機(jī),雖然聞起來(lái)不香,但是,你感覺(jué)到了一絲溫暖了嗎,就是這康乃馨帶來(lái)的。 聞著這花,我感到有一股暖流流入我的全身
說(shuō)著說(shuō)著,便到了家。我把花插在花瓶里,然后靜靜地等媽媽回來(lái)。
聽(tīng)見(jiàn)了一陣開(kāi)門(mén)聲, 我回來(lái)了 , 婦女節(jié)快樂(lè) !我高聲的喊道。
我看見(jiàn)媽媽的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),那是幸福的淚水?。。?!
直到現(xiàn)在,我還保存著那朵已經(jīng)快成標(biāo)本的康乃馨。
世上只有媽媽好 是啊,母親為我們付出了這么多,我們又拿什么來(lái)報(bào)答她呢!雖然那天,我留了不少汗,走了不少路,但是我不后悔,因?yàn)閻?ài)。
這樣做,我不后悔!
或許是一次選擇;或許是一種堅(jiān)守;或許是一次嘗試……不管 是什么,我都不后悔,因?yàn)?,這樣做,值得!我沒(méi)有革命先烈們的舍死忘生,以身許國(guó);也沒(méi)有駐守在邊疆的解放軍叔叔們的勇敢;更沒(méi)有汶川大地震中譚千秋老師的英雄氣概……我只是一個(gè)普普通通的人,可是,有一次,我做了一件讓我至今記憶猶新的事。
三月八日下午,那天天空格外炎熱,我上完了新概念,我就和另一位同學(xué)商量著買(mǎi)一朵康乃馨給媽媽。于是,我們便開(kāi)始到處找花店。
此時(shí)的我們已經(jīng)是大汗淋漓了,這方圓百里的,不會(huì)連花店都找不到吧!就在我快要泄氣的時(shí)候,同學(xué)仿佛看透了我的心思,于是,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要泄氣,花店總會(huì)有的,我們?cè)僬艺野?!”一想到媽媽每天為我布置這,布置那的,我又充滿了活力,我一定要給媽媽一個(gè)大大的驚喜……就這樣,我們邊走邊找……終于,功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了花店,我們像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的飛奔了過(guò)去,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),我們每人各買(mǎi)了一朵康乃馨,坐在公交車(chē)上,同學(xué)聞了聞花,說(shuō):“咦?怎么不香呀?”“當(dāng)然了,其實(shí)啊,康乃馨就象征著我們的母親,一生辛勤的勞作,默默的付出,康乃馨也是一樣,雖然沒(méi)有牡丹,玫瑰的香氣,但是卻有一種溫暖,在你的心頭回蕩?!闭f(shuō)著說(shuō)著,便到了家,我把家布置了一番,便急切地等待媽媽回來(lái)。
……“我回來(lái)了”,媽媽說(shuō)道?!皨D女節(jié)快樂(lè)!”我高聲的說(shuō)道……直到現(xiàn)在,我還保存著那朵枯萎的花兒。
雖然那一天,我流了不少的汗,走了不少的路,但是我不后悔,因?yàn)檫@樣做,值得!?。
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