周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看中小學生安全教育第一課觀后感
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
今天是羊年的新學期開學, 老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到災難時,要在不同的場所有不同的應對方法如:自然災害. 洪水. 地震.等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水. 失火. 交通事故等等,這時我們必須要冷靜處事,其實這些并不可怕,如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育,讓我們學會生存. 學會愛護生命. 學會安全第一. 學會生活的重要內(nèi)容,這也能促進我們的全面發(fā)展。
愛護生命,安全第一,中小學生是祖國的花朵,是祖國的希望。
1人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
2人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。 當我們在安靜的教室中聽課時,安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存,就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。
3生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。
珍惜生命 安全出行
安全是我們應該時刻都謹記的,我們要有安全的意識,更要知道安全的知識。
“遵守交通規(guī)則”,是個很重要的問題,不是一句空話。我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把交通安全放在首位,讓交通事故發(fā)生的可能性變得越來越少。
讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設自己美麗的家園! 生命是唯一的,也是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)看到這樣一起交通安全事故:那天陽光明媚,我和媽媽去上街,開著車路過太極山時,發(fā)生了悲慘的交通事故。當我們路過的時候,悲劇已經(jīng)發(fā)生了。
一對母女倆兒,騎著電瓶車經(jīng)過馬路的時候,一輛裝滿貨物的大卡車迎面駛來,由于是下坡路段,貨物過重剎車剎不住,撞上了母女倆所騎著的電瓶車,霎時間,母女倆隨著車輪的滾動被卷進了車輪下,真慘呀!人肉變成了肉泥血流了一地,我都不忍心再看下去了。如果那個貨車司機少拉一點貨剎車也能剎住,悲劇就不會發(fā)生了。
現(xiàn)在城市交通繁忙了,悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率位居世界首位。當在酒后駕車發(fā)生的交通事故也數(shù)不勝數(shù)。
親愛的叔叔阿姨們,當你們行駛在馬路上,你是否牢記交通安全法則呢?在時速40公里您可以欣賞美景;60公里以上,那么今晚您將坐客公安局;80公里以上您可以見到最好的骨傷科醫(yī)生;時速100公里以上,您可以享受到最周到最優(yōu)惠的傷葬服務,為了不享受這些待遇請您開車時不要打電話或接電話,不要超載,酒后駕車更是萬萬不能了! 人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
“十年樹木,百年樹人”,交通安全宣傳教育工作應從幼兒、學生抓起,使我們從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。 讓我們一起攜起手把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
交通安全是我們最好的朋友,它將永遠保護著我們,帶給我們幸福,讓我們爭做文明守法的好學生吧。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
開學安全第一課觀后感
每個孩子都是家中的寶貝,一個孩子的生命安全不僅關系到幾個家庭的幸福和快樂還關系到整個社會的穩(wěn)定和團結。
今天,就讓我們一起走進《開學第一課》--維護校園安全,營造和諧環(huán)境。安全教育開學第一課從下面幾個方面給我們進行了講解。第一部分:校園安全。告訴我們在學校下課的時候,不能追逐打鬧,不能站在凳子上把頭伸出窗外等等。這些看似微不足道的小事,但是其中的危險性是不被提前預知的,我們要怎么保護自己呢?視頻里告訴了我們正確的答案。第二部分:公共衛(wèi)生安全。學校是一個大集體,該如何注意個人衛(wèi)生及食品安全?如果有的同學得了水痘、麻疹等病的時候我們應怎么避免傳染?這些問題我們都一一知道了答案。第三部分:警惕宿舍起火。聽到這,很多同學會說了,我現(xiàn)在不住校和我沒有什么關系??墒俏覀儸F(xiàn)在是六年級,馬上面臨著小升初,宿舍是我們不可缺少的一部分,這些問題我們提前學習和預知對我們以后的生活是有很大的幫助的。第四部分:實驗室安全,第五部分預防校園欺凌以及第六部分安全倡議,都給我們上了生動的一課。
學生的安全教育問題,其實并不是單純的一個學校的教育問題,而是關系每個家庭以及社會的問題,學生的安全教育,需要學校、家庭、社會來共同完成。把《開學第一課》推廣到學校、家庭以及整個社會是一件刻不容緩的事情。學??梢蚤_展對外宣傳引起更多的社會人士的關注。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目希望每個同學從我做起,讓警鐘長鳴,為我們有一個舒心、文明的校園不斷努力提高自我。生命是值得珍惜的,屬于我們的生命只有一次,讓我們好好珍惜吧!
2019開學春季安全第一課觀后感
?? 當我認真觀看了《中小學生春季安全第一課》之后,才發(fā)現(xiàn)安全安教育對我們有多么地重要。本次節(jié)目以童謠,兒歌,?故事?等多種形式將小學生可能遇到的安全問題比如:交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位,多角度展現(xiàn)給了我們。
?? ??是《中小學生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險時的自救方法以及怎樣正確規(guī)避風險的?常識?。比如:如果吃了腐爛變質的三無食品,應盡量用勺子,筷子按壓舌根部將有害食物吐出來。作為學生,校園安全非常重要:養(yǎng)成良好的行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在走廊樓梯追逐打鬧,翻越欄桿等。如遇火災;首先要沉著冷靜,迅速找到安全通道,盡量使身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。地震造成的危害非常巨大:當年的汶川,今年的雅安都在向我們哭訴:如果你不想看到親人的眼淚,如果你不想看到不完整的家庭,如果你還想今后健健康康的生活。那么,遇到地震,如果在平房內(nèi),要快速來到空曠,無建筑物的安全地帶。如住在高層居民樓內(nèi),應立即躲在堅固的三角區(qū)域內(nèi)。如果沒有及時逃生,被埋在建筑物下邊應大聲呼救,同時尋找食物充饑,盡量清除腹部以上的石塊。同時保存體力,利用石塊撞擊發(fā)出聲響獲得救援了,交通安全連著千家萬戶,因此在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。坐車時不要將頭,手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳,要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領下才能去游泳,游泳時不要在水底玩耍打鬧,以防嗆水身亡。
????通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了我們是祖國的未來和希望,生活是美好的,生命是值得珍惜的,愛護生命,安全第一,生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!?? ??關愛生命,珍惜生命,從我做起!
《開學安全第一課》心得體會
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。
這堂特殊的課以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成:
“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!
“堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。
“生命”:快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙,人處世間,理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
很高興為您解答,供您參考,望采納~
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課,無疑具有很好的警示作用?!爸R守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
剛開始觀看《中小學生安全教育開學第一課》,我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,我了解到了在災難來臨的時候應該如何展開自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量將身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應立即在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,而導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來與希望,安全教育對我們而言具有重大意義。這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
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