周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看中小學(xué)生安全教育第一課觀后感
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
今天是羊年的新學(xué)期開學(xué), 老師讓我們觀看了安全教育片??赐暌院螅抑懒松?安全是多么的重要,如果遇到災(zāi)難時(shí),要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如:自然災(zāi)害. 洪水. 地震.等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己,在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件如:溺水. 失火. 交通事故等等,這時(shí)我們必須要冷靜處事,其實(shí)這些并不可怕,如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識和應(yīng)急措施,就會避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育,讓我們學(xué)會生存. 學(xué)會愛護(hù)生命. 學(xué)會安全第一. 學(xué)會生活的重要內(nèi)容,這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
愛護(hù)生命,安全第一,中小學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的希望。
1人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
2人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護(hù),無視安全,就無視生命的存在。 當(dāng)我們在安靜的教室中聽課時(shí),安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存,就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。
3生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通?guī)則,維護(hù)交通秩序。
珍惜生命 安全出行
安全是我們應(yīng)該時(shí)刻都謹(jǐn)記的,我們要有安全的意識,更要知道安全的知識。
“遵守交通規(guī)則”,是個(gè)很重要的問題,不是一句空話。我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把交通安全放在首位,讓交通事故發(fā)生的可能性變得越來越少。
讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設(shè)自己美麗的家園! 生命是唯一的,也是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)看到這樣一起交通安全事故:那天陽光明媚,我和媽媽去上街,開著車路過太極山時(shí),發(fā)生了悲慘的交通事故。當(dāng)我們路過的時(shí)候,悲劇已經(jīng)發(fā)生了。
一對母女倆兒,騎著電瓶車經(jīng)過馬路的時(shí)候,一輛裝滿貨物的大卡車迎面駛來,由于是下坡路段,貨物過重剎車剎不住,撞上了母女倆所騎著的電瓶車,霎時(shí)間,母女倆隨著車輪的滾動被卷進(jìn)了車輪下,真慘呀!人肉變成了肉泥血流了一地,我都不忍心再看下去了。如果那個(gè)貨車司機(jī)少拉一點(diǎn)貨剎車也能剎住,悲劇就不會發(fā)生了。
現(xiàn)在城市交通繁忙了,悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻饰痪邮澜缡孜弧.?dāng)在酒后駕車發(fā)生的交通事故也數(shù)不勝數(shù)。
親愛的叔叔阿姨們,當(dāng)你們行駛在馬路上,你是否牢記交通安全法則呢?在時(shí)速40公里您可以欣賞美景;60公里以上,那么今晚您將坐客公安局;80公里以上您可以見到最好的骨傷科醫(yī)生;時(shí)速100公里以上,您可以享受到最周到最優(yōu)惠的傷葬服務(wù),為了不享受這些待遇請您開車時(shí)不要打電話或接電話,不要超載,酒后駕車更是萬萬不能了! 人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
“十年樹木,百年樹人”,交通安全宣傳教育工作應(yīng)從幼兒、學(xué)生抓起,使我們從小就接受交通安全知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。 讓我們一起攜起手把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
交通安全是我們最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著我們,帶給我們幸福,讓我們爭做文明守法的好學(xué)生吧。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝?。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
開學(xué)安全第一課觀后感
每個(gè)孩子都是家中的寶貝,一個(gè)孩子的生命安全不僅關(guān)系到幾個(gè)家庭的幸福和快樂還關(guān)系到整個(gè)社會的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
今天,就讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》--維護(hù)校園安全,營造和諧環(huán)境。安全教育開學(xué)第一課從下面幾個(gè)方面給我們進(jìn)行了講解。第一部分:校園安全。告訴我們在學(xué)校下課的時(shí)候,不能追逐打鬧,不能站在凳子上把頭伸出窗外等等。這些看似微不足道的小事,但是其中的危險(xiǎn)性是不被提前預(yù)知的,我們要怎么保護(hù)自己呢?視頻里告訴了我們正確的答案。第二部分:公共衛(wèi)生安全。學(xué)校是一個(gè)大集體,該如何注意個(gè)人衛(wèi)生及食品安全?如果有的同學(xué)得了水痘、麻疹等病的時(shí)候我們應(yīng)怎么避免傳染?這些問題我們都一一知道了答案。第三部分:警惕宿舍起火。聽到這,很多同學(xué)會說了,我現(xiàn)在不住校和我沒有什么關(guān)系??墒俏覀儸F(xiàn)在是六年級,馬上面臨著小升初,宿舍是我們不可缺少的一部分,這些問題我們提前學(xué)習(xí)和預(yù)知對我們以后的生活是有很大的幫助的。第四部分:實(shí)驗(yàn)室安全,第五部分預(yù)防校園欺凌以及第六部分安全倡議,都給我們上了生動的一課。
學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不是單純的一個(gè)學(xué)校的教育問題,而是關(guān)系每個(gè)家庭以及社會的問題,學(xué)生的安全教育,需要學(xué)校、家庭、社會來共同完成。把《開學(xué)第一課》推廣到學(xué)校、家庭以及整個(gè)社會是一件刻不容緩的事情。學(xué)校可以開展對外宣傳引起更多的社會人士的關(guān)注。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目希望每個(gè)同學(xué)從我做起,讓警鐘長鳴,為我們有一個(gè)舒心、文明的校園不斷努力提高自我。生命是值得珍惜的,屬于我們的生命只有一次,讓我們好好珍惜吧!
2019開學(xué)春季安全第一課觀后感
?? 當(dāng)我認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生春季安全第一課》之后,才發(fā)現(xiàn)安全安教育對我們有多么地重要。本次節(jié)目以童謠,兒歌,?故事?等多種形式將小學(xué)生可能遇到的安全問題比如:交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位,多角度展現(xiàn)給了我們。
?? ??是《中小學(xué)生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法以及怎樣正確規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的?常識?。比如:如果吃了腐爛變質(zhì)的三無食品,應(yīng)盡量用勺子,筷子按壓舌根部將有害食物吐出來。作為學(xué)生,校園安全非常重要:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在走廊樓梯追逐打鬧,翻越欄桿等。如遇火災(zāi);首先要沉著冷靜,迅速找到安全通道,盡量使身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。地震造成的危害非常巨大:當(dāng)年的汶川,今年的雅安都在向我們哭訴:如果你不想看到親人的眼淚,如果你不想看到不完整的家庭,如果你還想今后健健康康的生活。那么,遇到地震,如果在平房內(nèi),要快速來到空曠,無建筑物的安全地帶。如住在高層居民樓內(nèi),應(yīng)立即躲在堅(jiān)固的三角區(qū)域內(nèi)。如果沒有及時(shí)逃生,被埋在建筑物下邊應(yīng)大聲呼救,同時(shí)尋找食物充饑,盡量清除腹部以上的石塊。同時(shí)保存體力,利用石塊撞擊發(fā)出聲響獲得救援了,交通安全連著千家萬戶,因此在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。坐車時(shí)不要將頭,手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳,要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領(lǐng)下才能去游泳,游泳時(shí)不要在水底玩耍打鬧,以防嗆水身亡。
????通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了我們是祖國的未來和希望,生活是美好的,生命是值得珍惜的,愛護(hù)生命,安全第一,生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!?? ??關(guān)愛生命,珍惜生命,從我做起!
《開學(xué)安全第一課》心得體會
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護(hù)生命的道理這一課讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。
這堂特殊的課以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:
“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會失去生命的機(jī)會,相反也會贏得生命的機(jī)會!
“堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”:快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙,人處世間,理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對新的人生。
很高興為您解答,供您參考,望采納~
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無疑具有很好的警示作用。“知識守護(hù)生命”開學(xué)第一課對中小學(xué)而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
剛開始觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,我了解到了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該如何展開自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量將身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)立即在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來與希望,安全教育對我們而言具有重大意義。這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
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