關(guān)于關(guān)愛(ài)善良作文開(kāi)頭結尾(關(guān)于善良的作文開(kāi)頭和結尾)
1.關(guān)于善良的作文開(kāi)頭和結尾
善良，成就你的蕙質(zhì)良心
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天。”是的，世界很美，不僅是因為有春的煙波畫(huà)船，有夏的朝云暮卷！，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因為有善良的滋潤，有關(guān)愛(ài)的呵護，有理解的支撐，有祝福的陪伴。 善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬(wàn)貫；更不是權勢的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來(lái)自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。真正的善良，無(wú)須剪紅刻翠，無(wú)須粉黛雕飾，它本身就是人們內心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。 人之初，性本善。可是在經(jīng)歷了太多的錘煉之后，我們在學(xué)會(huì )堅強的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來(lái)。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過(guò)，我們似乎早已習慣了“各自打掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是，眼看著(zhù)那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而后結成厚厚的繭，于是，我又不得不負載著(zhù)這顆結繭的沉重的心孤獨地在冷漠中艱難跋涉…… 當歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當我們不知不覺(jué)地在孤獨與冷漠中逐漸老去時(shí)，在夕陽(yáng)殘照下，剝去心靈的堅冰，去打開(kāi)心靈的一隅時(shí)，才忽而發(fā)覺(jué)沒(méi)有了善良，沒(méi)有了那顆原本容易受感動(dòng)的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。 善良，是人生大廈的基礎，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì )懂得去感激，去回報，才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會(huì )有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚，才會(huì )有“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的執著(zhù)，才會(huì )有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅韌和那份“寵辱不驚，閑看亭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。 善良的人，即使沒(méi)有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩健；即使沒(méi)有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人，即使不能居廟堂之高來(lái)兼濟天下，也可以處江湖之遠獨善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會(huì )永遠來(lái)去從容，兩袖清風(fēng)。 善良，不需要太多的詮釋?zhuān)呛L(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛(ài)撫，無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己，那么人類(lèi)將與日月同輝；留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛(ài)善良，擁有善良，灑播善良，那么，你將會(huì )開(kāi)一樹(shù)燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。
2.關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
開(kāi)頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！！！
3.關(guān)于愛(ài)與善良的作文開(kāi)頭
世間萬(wàn)態(tài)何以美麗，陽(yáng)光露水何以溫暖，人何以心安？時(shí)光不停，縫隙中那斑駁的明媚，叫做——愛(ài)與善良。 ——題記 人活在這個(gè)世上，是孤獨的。人的一生，不停地遇見(jiàn)，今天是你，明天是他。這悲涼的境地，
世間萬(wàn)態(tài)何以美麗，陽(yáng)光露水何以溫暖，人何以心安？時(shí)光不停，縫隙中那斑駁的明媚，叫做——愛(ài)與善良。
——題記
人活在這個(gè)世上，是孤獨的。人的一生，不停地遇見(jiàn)，今天是你，明天是他。這悲涼的境地，讓我們不停地擁抱取暖，互相慰藉，這就是愛(ài)。可正是這份愛(ài)，讓人們對世界充滿(mǎn)期待和留戀。
愛(ài)是美人眼瞼上的睫，善良是那不知修飾而自然美妙的眉。愛(ài)與善良是給人帶來(lái)希望的。有一部電影叫做《放牛班的春天》，一個(gè)對音樂(lè )摯愛(ài)的老師為一群頹廢卻善良的孩子帶來(lái)了心里最柔美的“春天”。那位老師不顧多方壓力，不顧孩子們的頑劣，堅持著(zhù)自己最特別的“音樂(lè )會(huì )”的訓練。終于，孩子們被他所感化，社會(huì )被他所信服，他的愛(ài)和善良為那個(gè)貧窮落后的學(xué)校帶來(lái)了希望。我永遠記得那個(gè)離別的場(chǎng)景，所有的孩子的樂(lè )譜被折成紙鶴飛旋在空中，所有孩子揮舞的雙手像是翅膀，那被傾注愛(ài)意的春風(fēng)，將希望帶上天空，飛翔。
愛(ài)是晴朗夏夜里最皎潔的月光，善良是泛泛銀河中最閃亮的星。愛(ài)和善良是給全世界帶來(lái)溫暖的。宮琦峻是動(dòng)漫界不朽的傳奇。他是飽受戰爭迫害的和平主義者，他是為全世界的人傳遞愛(ài)與善良信號的使者。他的作品從《千與千尋》到《起風(fēng)了》，從《保爾的淚》到《那年時(shí)節》，無(wú)一不是對愛(ài)的詮釋?zhuān)瑹o(wú)一不充滿(mǎn)著(zhù)對善良的呼吁。他用一生的勞動(dòng)在告訴日本，告訴全世界：只有愛(ài)與善良，才能振興民族，振興世界！
愛(ài)是胸口上嫣紅的朱砂痣，善良是床前溫暖的明月光。愛(ài)和善良是彌漫在點(diǎn)滴小事里的。有一位八十多歲的老太太，為了孫子能在學(xué)校過(guò)得好一點(diǎn)，每天清晨去山上采野山茶花，稍加理整后便到集市上去賣(mài)。起初生意蕭條，老人郁郁寡歡。后來(lái)街坊鄰居將此事告訴朋友熟人，老太太的生意便紅火起來(lái)。過(guò)往的路人每天花幾塊錢(qián)買(mǎi)一兩枝花，或放在辦公室里，或送給同事朋友，買(mǎi)花的人時(shí)不時(shí)地和老人閑聊幾句，老太太便開(kāi)心起來(lái)，后也不管錢(qián)多少，逢人就送幾枝。這個(gè)小區里的人漸漸熟絡(luò )，都成了朋友，到處充滿(mǎn)了山茶花的芬芳。
時(shí)光匆匆，到處充滿(mǎn)聚散離合。生命停駐時(shí)，最懷戀不舍的仍是那點(diǎn)滴的愛(ài)和善良。貧窮也好，驟壓也罷，請不要吝嗇愛(ài)與善良，那是春天最嬌媚的一枝花，那是人間最難舍的一份情。
愿這份美好，世代相傳，至死不休。
4.關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文的好開(kāi)頭與好結尾
世界上的花有千千萬(wàn)萬(wàn)種，它們嫵媚、清新、淡雅，異常美麗。只是，每一種花的花期都是短暫的，它們慢慢地枯萎、凋零……可是這世界有一種花，永遠不會(huì )凋零。因為它是用世界最美好的愛(ài)來(lái)澆灌的，它擁有一種特殊的力量——它會(huì )使你永遠地快樂(lè )。
昨天，我見(jiàn)到一個(gè)交情甚好的朋友，她一向是我們姐妹中的開(kāi)心果。而今天，她卻愁眉苦臉。我感到很奇怪，捏了捏她蒼白的蘋(píng)果臉：“優(yōu)，怎么了？干嘛哭喪著(zhù)臉？”
“沒(méi)什么，不用太擔心。”優(yōu)的聲音很輕，很輕。
看著(zhù)她，我加重了語(yǔ)氣：“說(shuō)！到底發(fā)生什么事？不要瞞著(zhù)我！”
優(yōu)詫異地望著(zhù)我，隨后，淚水便溢滿(mǎn)了眼眶，她顫抖著(zhù)聲音說(shuō)：“我媽媽說(shuō)我的成績(jì)不好，都是因為你們帶壞了我，要我跟你們斷絕來(lái)往。可是，含，我舍不得你們啊！”
聽(tīng)完優(yōu)的敘述，我暗暗握緊了拳頭，不過(guò)，很快，我拍了拍優(yōu)的肩頭說(shuō)：“等等，我就來(lái)。”
我迅速地跑出房間，打了一個(gè)電話(huà)給櫻：“櫻，快到花卉市場(chǎng)來(lái)，速來(lái)！”
在等待櫻的過(guò)程中，我在花卉市場(chǎng)中挑了一支淡粉色的康乃馨……“含，你找我干嘛？”櫻到了，我勾了勾嘴角，拉著(zhù)她就跑。櫻一臉詫異地看著(zhù)我，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議：你不是號稱(chēng)運動(dòng)白癡嗎？怎么今天速度這么快？
一段奔波后，我和櫻氣喘吁吁地趕到家中，我讓櫻幫我將那支康乃馨修剪一下，而我卻在一旁攤開(kāi)了便箴，寫(xiě)下了這樣的一段話(huà)：
阿姨，我知道您對我們可能有意見(jiàn)，但是我們會(huì )努力改正的，希望您可以讓優(yōu)和我們繼續成為朋友。謝謝！
不久，一個(gè)裝著(zhù)一支康乃馨和一封信的禮品盒交給了優(yōu)，讓她交給她的母親……
次日，優(yōu)再次來(lái)到我家，不過(guò)她變得開(kāi)朗了：“含，我媽終于不再逼我了！”優(yōu)笑得很開(kāi)心，我也跟著(zhù)笑了。“對了，含，我媽媽讓我把這個(gè)交給你。”說(shuō)完，優(yōu)便從包里掏出一個(gè)精致的禮物盒。
我伸手接過(guò)，打開(kāi)竟發(fā)現里面躺著(zhù)幾朵雛菊！我驚呆了，可是更讓我吃驚的是，雛菊旁也是一封信，我打開(kāi)看了看，眼淚卻無(wú)法抑制的奔流出來(lái)：
孩子，原諒我現在還不知道你們的名字，但是，我知道你們都很愛(ài)對方，我不會(huì )再干涉你們的友情，我希望你們一直記住：贈人玫瑰，手有余香！ 優(yōu)母致
是啊，贈人玫瑰，手有余香。我們的世界正是因為擁有愛(ài)，才會(huì )如此熠熠生輝，我們心中的那支花，正是因為有了愛(ài)，才會(huì )永遠盛放！
送他人一朵花，讓你的愛(ài)去澆灌另一朵花。
本文的開(kāi)頭與結尾都很不錯，供參考，你的認可是我解答的動(dòng)力，請采納。
5.有關(guān)關(guān)愛(ài)的開(kāi)頭和結尾
友情：開(kāi)頭：朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè )；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人.朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
結尾：其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切 契約 ，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。
各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦 技術(shù)性手段 進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。
友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。 友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
親情：親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè )，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著(zhù)你的一生。
“搖呀搖，搖呀搖， 搖到外婆橋 ……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。 外婆橋 ， 外婆 橋，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前仿佛又浮現出了她探著(zhù)矮小的身子，站在高高的門(mén)檻上， 踮腳 倚門(mén)盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
結尾：親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角；親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。
6.以關(guān)愛(ài)為主題作文開(kāi)頭事例結尾
檢舉關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！ 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅。”
正因為愛(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！ 記得五年級的時(shí)候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著(zhù)他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！ 還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè )。
字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！ 關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！！！ 檢舉關(guān)愛(ài)我的王老師 想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。 到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著(zhù)王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。
吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )。”我躺在床上不一會(huì )就睡著(zhù)了。
睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。
我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？ 王老師帶著(zhù)我去學(xué)校，在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)绤枺F在怎么變得那么溫柔啊！ 我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài) 人與人之間的關(guān)愛(ài) 世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。
那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？媽媽補課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢(qián)的施舍。
互相關(guān)心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會(huì )得到一顆來(lái)自他人的誠摯的心。
“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。
既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。
如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì )更加合睦、團結。 愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！ 讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……” 好象有點(diǎn)不著(zhù)邊……別照抄啊，離題不干我事。
僅供參考哦 檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事…… 那天，要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒(méi)。
中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著(zhù)急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是。
7.關(guān)于“關(guān)愛(ài)”作文的開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)
1. “嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥(niǎo)矣，猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什么，但我知道，沒(méi)有朋友的人生是孤獨的人生，朋友應該是推心置腹的，朋友應該是肝膽相照的。
2. 朋友有時(shí)就像一面鏡子，敢于公正的指出你的錯誤；朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖，在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著(zhù)你向前邁進(jìn)；朋友有時(shí)就像一把雨傘，為你阻擋著(zhù)風(fēng)雨，與你同舟共濟。
1.愛(ài)，是種奇妙的東西，就如同黑暗中那一線(xiàn)溫暖的陽(yáng)光，如同燥熱時(shí)那一縷涼爽的微風(fēng)，如同委屈時(shí)那一句溫柔的安慰，在那些瞬間我們的心與愛(ài)漸漸吻合，甜甜的感動(dòng)將愛(ài)的偉大留在我們心里。
