記一次拉歌比賽看到這個(gè)題目,你也許有些疑問(wèn),拉歌?不是軍營(yíng)里才有的么?不是,是我們外國語(yǔ)學(xué)校一年一度的拉歌比賽正進(jìn)行的如火如荼,各個(gè)班級可是八仙過(guò)海各顯神通,竭盡傾囊之力,永爭第一。
每到課間,走廊里飄散著(zhù)凈是各班聲調不一的美妙樂(lè )聲。這次比賽,所有班級可都是做足了準備。
這不,你瞧,風(fēng)雨操場(chǎng)上已密密地站滿(mǎn)了我們整齊劃一的方陣,你聽(tīng)!碩大的空間里已飄滿(mǎn)了我們美妙的歌聲,就在這里,各班將會(huì )用歌聲來(lái)一決勝負。首先出場(chǎng)的是六一班,他們嚴謹正規的秩序一出場(chǎng),就給人極強的壓迫感,使人不免有些緊張。
音樂(lè )剛響,他們柔和的歌聲似鳥(niǎo)鳴,似鶯啼,在空氣中氤氳旋轉,飄忽不定,給人以美得享受。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)婉轉活潑的調子,他們的演唱進(jìn)入了高潮“我們用歌聲許下心愿······”清脆的歌聲立刻舞蹈起來(lái),時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,如空中的秋千,如雨傘上打著(zhù)的水滴,又如風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,和諧美妙。
他們激情昂揚地唱著(zhù),如火一般熱烈,又像水一般清澈,如陽(yáng)光般耀眼又似月光一樣柔和,微濕的空氣中盡飄著(zhù)他們美妙的音符了,一曲終了,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。二三四五六······,隨著(zhù)一次次美妙的音樂(lè )享受,就快輪到我們班了。
我的掌心已經(jīng)微微沁出些許汗珠,“六7班,來(lái)一個(gè)”!措不及防的,已經(jīng)輪到了我們班,我們班每個(gè)同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā),音樂(lè )一開(kāi)始,我們嘹亮的歌聲便直沖云霄,響徹云外,整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的響聲。此時(shí),我們班同學(xué)都已陶醉其中,有的漲紅了臉,身嘶力竭地吼著(zhù),有的隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)回擺動(dòng),忘我地歌唱。
更有甚者,已配上了動(dòng)作,用腳尖輕輕地打著(zhù)節拍,身子一起一伏,已完全戰栗在音樂(lè )的殿堂了,開(kāi)闊的操場(chǎng)仿佛也容不下我們美妙的歌聲,它飛出了大門(mén),飛出了欄桿,伴著(zhù)歡樂(lè )越飛越遠······拉歌比賽結束了,但結束的是我們的快樂(lè ),無(wú)論結果如何,我們享受的只是其中的過(guò)程,是同學(xué)中那濃烈的淳淳的友情。拉歌比賽帶來(lái)的,不是名次,而是讓我們的歡樂(lè )隨著(zhù)那歌聲越飄越遠,生活中的拉歌比賽仍在進(jìn)行······。
記一次拉歌比賽看到這個(gè)題目,你也許有些疑問(wèn),拉歌?不是軍營(yíng)里才有的么?不是,是我們外國語(yǔ)學(xué)校一年一度的拉歌比賽正進(jìn)行的如火如荼,各個(gè)班級可是八仙過(guò)海各顯神通,竭盡傾囊之力,永爭第一。
每到課間,走廊里飄散著(zhù)凈是各班聲調不一的美妙樂(lè )聲。這次比賽,所有班級可都是做足了準備。
這不,你瞧,風(fēng)雨操場(chǎng)上已密密地站滿(mǎn)了我們整齊劃一的方陣,你聽(tīng)!碩大的空間里已飄滿(mǎn)了我們美妙的歌聲,就在這里,各班將會(huì )用歌聲來(lái)一決勝負。首先出場(chǎng)的是六一班,他們嚴謹正規的秩序一出場(chǎng),就給人極強的壓迫感,使人不免有些緊張。
音樂(lè )剛響,他們柔和的歌聲似鳥(niǎo)鳴,似鶯啼,在空氣中氤氳旋轉,飄忽不定,給人以美得享受。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)婉轉活潑的調子,他們的演唱進(jìn)入了高潮“我們用歌聲許下心愿······”清脆的歌聲立刻舞蹈起來(lái),時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,如空中的秋千,如雨傘上打著(zhù)的水滴,又如風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,和諧美妙。
他們激情昂揚地唱著(zhù),如火一般熱烈,又像水一般清澈,如陽(yáng)光般耀眼又似月光一樣柔和,微濕的空氣中盡飄著(zhù)他們美妙的音符了,一曲終了,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。二三四五六······,隨著(zhù)一次次美妙的音樂(lè )享受,就快輪到我們班了。
我的掌心已經(jīng)微微沁出些許汗珠,“六7班,來(lái)一個(gè)”!措不及防的,已經(jīng)輪到了我們班,我們班每個(gè)同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā),音樂(lè )一開(kāi)始,我們嘹亮的歌聲便直沖云霄,響徹云外,整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的響聲。此時(shí),我們班同學(xué)都已陶醉其中,有的漲紅了臉,身嘶力竭地吼著(zhù),有的隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)回擺動(dòng),忘我地歌唱。
更有甚者,已配上了動(dòng)作,用腳尖輕輕地打著(zhù)節拍,身子一起一伏,已完全戰栗在音樂(lè )的殿堂了,開(kāi)闊的操場(chǎng)仿佛也容不下我們美妙的歌聲,它飛出了大門(mén),飛出了欄桿,伴著(zhù)歡樂(lè )越飛越遠······拉歌比賽結束了,但結束的是我們的快樂(lè ),無(wú)論結果如何,我們享受的只是其中的過(guò)程,是同學(xué)中那濃烈的淳淳的友情。拉歌比賽帶來(lái)的,不是名次,而是讓我們的歡樂(lè )隨著(zhù)那歌聲越飄越遠,生活中的拉歌比賽仍在進(jìn)行······。
今年的學(xué)習中,有一件不同尋常的事情,那就是軍訓。軍訓?這對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)恐怕都有一種畏懼的心理。但是我感覺(jué)到軍訓中雖然有苦有累,但是也有甜與樂(lè )。你瞧,晚上又開(kāi)始了拉歌比賽。
在拉歌比賽前,有人問(wèn)道:“什么是拉歌?拉歌比賽是怎么進(jìn)行的?”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱。在遠方聽(tīng)去,像是在吵架;仔細一聽(tīng),還有口號聲呢!比如說(shuō):一二三,快快快;一二三四五,我們等得好辛苦;一二三四五六七,我們等得很著(zhù)急;一二三,四五六,我們就是不理你;一二三四五六七八九,你們到底有沒(méi)有?叫你唱,你就唱,扭忸怩怩不象樣,像個(gè)花姑娘;冬瓜皮,西瓜皮,某某班,耍賴(lài)皮。像這些詼諧有趣的話(huà)語(yǔ),不時(shí)引起我們陣陣笑聲,給軍營(yíng)增添了很多的樂(lè )趣。
終于,在嘹亮的拉歌聲中,拉歌開(kāi)始了。首先登場(chǎng)的是一班,他們班合唱的是《團結就是力量》。隨后,教官問(wèn)我們一班唱的好不好。本來(lái)他們唱的還好,可我們?yōu)榱嗽僮屗麄兂皇锥蓟卮鸩缓谩T谖覀兊睦杪曋幸话嗯沙鏊麄兊摹巴跖啤贝恚恕敦i之歌》。這樣我們才作罷。
隨后,七班,八班,九班十二班也都先后登場(chǎng),表演了他們精彩的節目。
拉歌比賽在我們一陣高一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著(zhù),不知不覺(jué)地,已到了睡覺(jué)的時(shí)間。有些同學(xué)說(shuō):“還好,沒(méi)有拉到我們班。”而我卻覺(jué)得今天的夜晚,也是在這里最后的一個(gè)夜晚,我覺(jué)得特別快樂(lè ),也特別輕松。
通過(guò)這次十分有意義的活動(dòng),我感到:比賽中總是伴隨著(zhù)快樂(lè ),快樂(lè )也總是在比賽中產(chǎn)生。拉歌比賽,不僅是我軍訓中的快樂(lè )進(jìn)行曲,也是我童年中的一次美好回憶,愿這一刻再
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小,多多少少的活動(dòng)。
這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣,滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”,莫過(guò)于去孤兒院。
一個(gè)雙休日下午,我做完所有作業(yè),正想去玩一下“北極人登山冒險”游戲時(shí),媽媽叫住了我,說(shuō):“一起去一下孤兒院好嗎?還有幾個(gè)叔叔阿姨也去。現在先去買(mǎi)糧食給他們。”
這時(shí),玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來(lái),但我又不乏愛(ài)心,便答應一起去。買(mǎi)了幾箱面、米、油之后,我們去付款。
收銀臺的人像個(gè)笑口佛似的,而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。 車(chē)子駛進(jìn)孤兒院。
院子座落于山腳,一開(kāi)門(mén),一個(gè)叫“輝仔”的小孩出來(lái)幫我們拿東西。我見(jiàn)他拿一件物件要摸半天,就有了八九分底了。
媽媽果然告訴我,他是個(gè)盲童。進(jìn)了院子后,一個(gè)外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟,顯然她已來(lái)過(guò)幾次了。
在多媒體廳,一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時(shí),院長(cháng)走來(lái)和媽媽談了起來(lái)。
我趁機到處走走。只見(jiàn)山上長(cháng)著(zhù)參天古樹(shù),像一個(gè)個(gè)老者站立不動(dòng)。
院里環(huán)境不錯,有幾棵大樹(shù),有幾盆花,還有高科技設備。
我們要走了,我又回頭看了一看孤兒院,看見(jiàn)里面滲著(zhù)濃濃愛(ài)心。 這次去孤兒院,我明白了并不是所有人都像我們這么幸福,我們要珍惜現在。
我希望大家也大力支持收養孤兒,不鄙視智障人士,多幫助傷殘者。
在近一個(gè)月的時(shí)間里,我們班眾多運動(dòng)健將們都在刻苦訓練。這些都是為了今天的4月26號,也就是一年一度令我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )。
隨著(zhù)揚校長(cháng)鄭重并鏗鏘有力的宣布運動(dòng)會(huì )的召開(kāi),便想起了激情澎湃的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。場(chǎng)上彩旗飄飄,陽(yáng)光明媚,不禁讓所有人熱血沸騰,我更是激動(dòng)不已。第一個(gè)項目60米跑步便有我的份,我鎮定地來(lái)到檢閱處,望著(zhù)身旁個(gè)個(gè)都是久經(jīng)沙場(chǎng)的精英,這種高手如云的場(chǎng)面讓我心里沒(méi)了譜。到了比賽場(chǎng)地,做好了熱身運動(dòng),便輪到我們這一組。我兩腳分開(kāi),屈膝半蹲,一手后擺,眼睛死死地盯著(zhù)前方,耳朵仔細地鎖定聲音。“呯”!隨著(zhù)一聲清脆的槍響,我們像一群脫韁的野馬,拼盡全力沖了出去。五(4)班的胡海娟,一馬當先,像足下生風(fēng)似的。其他人也都奮力追趕,我更是不甘示弱,使勁擺動(dòng)著(zhù)雙臂,雙腳像兩只靈活的小棒槌,急速地敲打著(zhù)地面。但勝負已定,其他同學(xué)都比我快,我用盡畢生氣力,奮力前追,但還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。我垂頭喪氣地回到座位上,同學(xué)們都七嘴八舌地安慰我。頓時(shí),我感到了一種不可名狀的快樂(lè ),立刻把剛剛的不愉之事拋到九霄云外。
很快就是400米賽跑了,我們班的大將程思穎當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)大顯伸手的好機會(huì )。只見(jiàn)她胸有成竹,毫無(wú)畏懼上了場(chǎng)。“呯”!在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,程思穎毫無(wú)意外的當上了領(lǐng)頭羊。在相當于2圈的400米,運動(dòng)員們像離弦的箭沖出起跑線(xiàn),第一圈時(shí),程思穎與第一名周順柔相持不下。但到了第二圈時(shí),周順柔耐力十足,而程思穎體力不支了,我們拉拉隊聲嘶力竭地喊道:“加油!程思穎!加油!”響徹了整個(gè)云霄,充滿(mǎn)了每個(gè)角落。程思穎聽(tīng)到我們的吶喊聲,更是有渾身使不完的勁兒,與第一名的距離越來(lái)越遠,雖然,她第二個(gè)沖到終點(diǎn),但是我們升起大拇指,贊嘆不已。
我馬上要參加800米跑了,長(cháng)跑可是我的強項,我心平氣和地來(lái)到了比賽場(chǎng)地,做好準備運動(dòng),等待著(zhù)。數分鐘過(guò)后,我上場(chǎng)了。第一圈,我自然的當上了領(lǐng)頭羊,第二三圈都是一樣的,直到第四圈,我以為這是最后一圈,所以我發(fā)威了,“搜”一聲拉大了距離,誰(shuí)知還有第五圈,第五圈,就在離沖刺線(xiàn)還有一丁點(diǎn)距離的時(shí)候,黃瑩瑩追上來(lái)了,我不放棄,我再次發(fā)力了,我又追上了,黃瑩瑩又追上我了,當她追上我的時(shí)候,已經(jīng)到了終點(diǎn)了,我也到了終點(diǎn)。雖然拿了個(gè)銀牌,但是這個(gè)銀牌很有意義!
我們班還有許多人拿到了名次,為班爭了光。就這樣,運動(dòng)會(huì )在一片片吶喊聲、歡呼聲中結束了,真是讓人難以忘懷!
今年的學(xué)習中,有一件不同尋常的事情,那就是軍訓。
軍訓?這對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)恐怕都有一種畏懼的心理。但是我感覺(jué)到軍訓中雖然有苦有累,但是也有甜與樂(lè )。
你瞧,晚上又開(kāi)始了拉歌比賽。在拉歌比賽前,有人問(wèn)道:“什么是拉歌?拉歌比賽是怎么進(jìn)行的?”教官告訴我們拉歌比賽就是你拉我唱。
在遠方聽(tīng)去,像是在吵架;仔細一聽(tīng),還有口號聲呢!比如說(shuō):一二三,快快快;一二三四五,我們等得好辛苦;一二三四五六七,我們等得很著(zhù)急;一二三,四五六,我們就是不理你;一二三四五六七八九,你們到底有沒(méi)有?叫你唱,你就唱,扭忸怩怩不象樣,像個(gè)花姑娘;冬瓜皮,西瓜皮,某某班,耍賴(lài)皮。像這些詼諧有趣的話(huà)語(yǔ),不時(shí)引起我們陣陣笑聲,給軍營(yíng)增添了很多的樂(lè )趣。
終于,在嘹亮的拉歌聲中,拉歌開(kāi)始了。首先登場(chǎng)的是一班,他們班合唱的是《團結就是力量》。
隨后,教官問(wèn)我們一班唱的好不好。本來(lái)他們唱的還好,可我們?yōu)榱嗽僮屗麄兂皇锥蓟卮鸩缓谩?/p>
在我們的拉歌聲中一班派出他們的“王牌”代表,他唱了《豬之歌》。這樣我們才作罷。
隨后,七班,八班,九班十二班也都先后登場(chǎng),表演了他們精彩的節目。拉歌比賽在我們一陣高一陣的呼喊聲中火熱地進(jìn)行著(zhù),不知不覺(jué)地,已到了睡覺(jué)的時(shí)間。
有些同學(xué)說(shuō):“還好,沒(méi)有拉到我們班。”而我卻覺(jué)得今天的夜晚,也是在這里最后的一個(gè)夜晚,我覺(jué)得特別快樂(lè ),也特別輕松。
通過(guò)這次十分有意義的活動(dòng),我感到:比賽中總是伴隨著(zhù)快樂(lè ),快樂(lè )也總是在比賽中產(chǎn)生。拉歌比賽,不僅是我軍訓中的快樂(lè )進(jìn)行曲,也是我童年中的一次美好回憶,愿這一刻再。
今天烈日當空,火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運動(dòng)會(huì ),大家都很高興,因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來(lái)為各自的集體爭光.
到了我們要去的運動(dòng)會(huì )體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運動(dòng)會(huì )能拿全年
級第一名.運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕儀式開(kāi)始了,校長(cháng)在廣播里發(fā)言說(shuō):“同學(xué)、老師、家長(cháng)們,你們好,今年一年一度的親子運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始了!”全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著(zhù)整齊的隊伍,在運動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊,口里喊著(zhù)自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!
今天的運動(dòng)會(huì )項目可豐富了,有家長(cháng)跳長(cháng)繩,有家長(cháng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽,還有長(cháng)跑60米到800米的跑步.
最精彩的項目是家長(cháng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒,跨過(guò)障礙物,把接力棒傳到下一位家長(cháng),我們班的
拉拉隊也在一旁加油助威,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進(jìn)行著(zhù),忽然,一位家長(cháng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地.‘不好,這可怎么辦,比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學(xué)都愣住了,只見(jiàn)這位家長(cháng)并沒(méi)有氣餒,忍住傷痛繼續堅持比賽,加油!加油!同學(xué)們喊得更響亮了,比賽結束了!我們班同學(xué)和家長(cháng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jì).
汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里,雖然這次運動(dòng)會(huì )大家都非常的累,但大家都非常的高興.
開(kāi)頭:歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。
那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中,最讓我難忘四年級時(shí)舉行的一次教師節運動(dòng)會(huì )。
結尾:雖然,我沒(méi)有參加比賽,但是這次別開(kāi)生面的教師節運動(dòng)會(huì )在我的記憶長(cháng)河中,永遠是一朵美麗的浪花!開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。
開(kāi)頭:在人生短暫而又漫長(cháng)的征途上,給你快樂(lè )的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛(ài)人,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是你溫暖的必定是你的母親。結尾: 母親是永遠的陽(yáng)光地帶。
有暖風(fēng),充滿(mǎn)心中,即便寒冬,心也是溫暖的。輕輕打開(kāi)房門(mén),心靈一片溫暖。
我知道,這份溫暖會(huì )伴我一生,守護著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.159秒