走進(jìn)那一刻作文開(kāi)頭(作文走進(jìn)初中的那一刻)
1.作文走進(jìn)初中的那一刻
經(jīng)過(guò)六年的努力奮斗，我的小學(xué)生涯結束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這面臨著(zhù)我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒(méi)有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學(xué)習環(huán)境和寬闊的學(xué)習空間。
進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們改變了。見(jiàn)到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長(cháng)大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無(wú)知。
進(jìn)入中學(xué)，老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴肅起來(lái)，沒(méi)有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長(cháng)大成材的心情比小學(xué)老師要強烈幾十倍啊。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利走進(jìn)。
走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習上的競爭更加激烈了。大家都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想朝著(zhù)自己理想的大學(xué)奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識。下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試，稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠遠地甩在了后面。由此可見(jiàn)，中學(xué)的學(xué)習是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡(jiǎn)直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準備，以良好的心態(tài)去迎接“戰斗”
走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，什么都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會(huì )。因為我堅信：勝利一定是屬于我的，雖然現在苦點(diǎn)，累點(diǎn)，但我一定會(huì )達到勝利的頂峰！
2.進(jìn)入高中的那一刻作文
當我邁進(jìn)高中校門(mén)那一刻
當我背負行囊邁進(jìn)這所高等學(xué)府校門(mén)的那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分。自己終于實(shí)現了多年來(lái)夢(mèng)寐以求的愿望。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在感受濃烈的學(xué)習氛圍的同時(shí)，我也開(kāi)始規劃自己的高中生活。但我漸漸地發(fā)現自己是何等渺小。俗語(yǔ)說(shuō)：山外青山樓外樓，強中自有強中手。自己的成功已經(jīng)屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。
社會(huì )是一個(gè)競技場(chǎng)，學(xué)校亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭，成為時(shí)代的弄潮兒，獨樹(shù)一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過(guò)，轉瞬即逝。在人才濟濟的校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風(fēng)帆。
“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”確實(shí)許多優(yōu)秀的學(xué)生正是這樣實(shí)踐他們的夢(mèng)想的。“披星戴月、聞雞起舞”是他們勤奮苦讀的真實(shí)寫(xiě)照。清晨，鏡湖畔有他們瑯瑯的讀書(shū)聲。深夜，自習室里有他們奮筆疾書(shū)、冥思苦想的身影。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”正是這份堅韌，這份執著(zhù)，今日的榮譽(yù)對于他們才當之無(wú)愧。
成功是每一個(gè)人的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的旅程上我們相遇、相識。未來(lái)的目標雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。光陰荏苒，歲月如梭，三年的高中時(shí)光稍縱即逝。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的江河。今天，我們應該蓄勢待發(fā)，去尋找屬于我們的一片蔚藍的天空。
3.作文走進(jìn)考場(chǎng)那一刻
范文一：《當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻》 高考終于開(kāi)考了 當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，心里激動(dòng)極了。
頭一次看到這么大的場(chǎng)面，頭一次遇到這既光榮又嚴肅的時(shí)刻，我感到十分幸運。盡管非典的肆虐還沒(méi)有收斂，但考試并沒(méi)有由于它而延遲，這的確是人類(lèi)的偉大與進(jìn)步！ 天空下起了雨，考場(chǎng)外的家長(cháng)依然守候在大門(mén)口，他們的熱情絲毫沒(méi)有減退。
三年來(lái)，他們同樣付出得太多，沒(méi)睡過(guò)幾次好覺(jué)，沒(méi)吃好過(guò)幾頓飯。他們的神經(jīng)也繃得緊緊的，沒(méi)有懈怠過(guò)。
我走出考場(chǎng)，看到大門(mén)外那些焦急等待的父母時(shí)，我的心被震撼了。是呀，為了家庭，他們已經(jīng)勞神費思了，但在孩子高考的日子，他們仍然放棄休息，冒雨守候在門(mén)外。
在以往無(wú)數個(gè)平淡的日子里，我們很容易淡忘、忽視那點(diǎn)點(diǎn)滴滴摯愛(ài)的偉大，以至于我們對父母的付出感到習以為常。我十分感謝自己在高考那一刻能發(fā)現這份愛(ài)，于是我高興地沖向父母，第一次深深地說(shuō)了一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 ?范文二：《當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻》 我是不幸的，但我又是幸福的，我時(shí)常這樣想。
看到大街上那個(gè)無(wú)臂少年，看到村子里那個(gè)失明婦女，我時(shí)常涌起一陣心痛。但同時(shí)，我又會(huì )發(fā)出一陣感慨：感謝上帝賜給我幸福的資本——健全的身體。
我可以與別人一樣在教室里學(xué)習，在操場(chǎng)上鍛煉。我感到很滿(mǎn)足，因為我是幸福的。
我家境貧寒，吃喝穿用皆不能與別人相比，但是我仍感到幸福。因為我有一個(gè)勤勞、嚴厲的爸爸，有一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽。
他們不可能給我與別人等同的物資享受，但他們可以給我遠超別人的愛(ài)。離家時(shí)那永不忘的叮囑，回家時(shí)那無(wú)法形容的喜悅，生病時(shí)那無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)，總讓我熱淚縱橫。
那，是幸福的淚。 從前，我的故鄉很窮，那里的孩子十有八九上不了學(xué)。
；當我看到那個(gè)叫二妞的女孩趴在搖搖欲墜的村小學(xué)的窗臺上偷聽(tīng)老師講課，不小心摔下來(lái)結束了她十一歲的生命時(shí)，當我看到那個(gè)叫山娃的少年輟學(xué)在家，十三歲的肩膀上就扛著(zhù)沉重的犁耙，牽著(zhù)踽踽獨行的老牛走在鄉間的小路上時(shí)，我的心很沉重。同時(shí)，我又想到了如今還在紛飛戰火中的伊拉克兒童，他們飽嘗了戰爭之苦，在彈雨紛飛的戰場(chǎng)上奔波，沒(méi)有家的溫暖，沒(méi)有新人的關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有書(shū)讀。
此時(shí)我心中那種幸福的甜蜜油然而生。我，是幸福的，至少我還可以坐在如此寬敞明亮的教室里學(xué)習。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我的心猶為緊張。突然有人拍了拍我的肩膀，輕聲地對我說(shuō)：“別這么緊張，這只不過(guò)是一場(chǎng)考試，放輕松點(diǎn)。”
我能聽(tīng)出是老師的聲音。聽(tīng)了她的話(huà)，我心里那根緊繃的弦立刻松弛了下來(lái)，帶著(zhù)舒暢的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
試卷發(fā)下來(lái)，我錯得一踏糊涂，傷心難過(guò)將我包圍。好友走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不管結果如何，笑著(zhù)面對人生。”
我的心情由此變得好起來(lái)。我還有這么好的老師和朋友，幸福的滋味在我的的心田彌漫。
…… 幸福無(wú)處不在，就在當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻。在我們的生活圈里，幸福之花其實(shí)是在長(cháng)年開(kāi)放，從沒(méi)凋零過(guò)。
我希望每個(gè)人能用心去體驗幸福的生活，用真情去灌溉幸福之花，讓他在我們心中怒放，永不凋零。 當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻 我是不幸的，但我又是幸福的，我時(shí)常這樣想。
看到大街上那個(gè)無(wú)臂少年，看到村子里那個(gè)失明婦女，我時(shí)常涌起一陣心痛。但同時(shí)，我又會(huì )發(fā)出一陣感慨：感謝上帝賜給我幸福的資本——健全的身體。
我可以與別人一樣在教室里學(xué)習，在操場(chǎng)上鍛煉。我感到很滿(mǎn)足，因為我是幸福的。
我家境貧寒，吃喝穿用皆不能與別人相比，但是我仍感到幸福。因為我有一個(gè)勤勞、嚴厲的爸爸，有一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽。
他們不可能給我與別人等同的物資享受，但他們可以給我遠超別人的愛(ài)。離家時(shí)那永不忘的叮囑，回家時(shí)那無(wú)法形容的喜悅，生病時(shí)那無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)，總讓我熱淚縱橫。
那，是幸福的淚。 從前，我的故鄉很窮，那里的孩子十有八九上不了學(xué)。
；當我看到那個(gè)叫二妞的女孩趴在搖搖欲墜的村小學(xué)的窗臺上偷聽(tīng)老師講課，不小心摔下來(lái)結束了她十一歲的生命時(shí)，當我看到那個(gè)叫山娃的少年輟學(xué)在家，十三歲的肩膀上就扛著(zhù)沉重的犁耙，牽著(zhù)踽踽獨行的老牛走在鄉間的小路上時(shí)，我的心很沉重。同時(shí)，我又想到了如今還在紛飛戰火中的伊拉克兒童，他們飽嘗了戰爭之苦，在彈雨紛飛的戰場(chǎng)上奔波，沒(méi)有家的溫暖，沒(méi)有新人的關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有書(shū)讀。
此時(shí)我心中那種幸福的甜蜜油然而生。我，是幸福的，至少我還可以坐在如此寬敞明亮的教室里學(xué)習。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我的心猶為緊張。突然有人拍了拍我的肩膀，輕。
4.走進(jìn)教室的那一刻作文600字
周一的早晨，我剛一走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛。“滿(mǎn)四個(gè)星期了，連老師應該從英國回來(lái)了吧？”“對呀，沒(méi)準今天就回來(lái)上課啊！”“早就盼著(zhù)連老師回來(lái)了，好期待啊！”原來(lái)一個(gè)月前，我們的英語(yǔ)老師連老師去英國交流學(xué)習了。在此之前，我們在班級網(wǎng)站上和連老師寫(xiě)信交流，但僅僅是看到老師從國外發(fā)回的照片和文字而已，遠遠不能表達我們對連老師的思念之情。而如今，我們盼望已久的老師終于要回來(lái)了！同學(xué)們怎么能不欣喜若狂呢？
今天的早自習非常的不平靜，一大早大家就掩飾不住內心的喜悅，時(shí)不時(shí)從下面發(fā)出小小的騷動(dòng)，好像在等待那一時(shí)刻的來(lái)臨。“嗒嗒，嗒嗒”一陣久違而又熟悉的腳步聲由遠而近地傳來(lái)，同學(xué)們立即放下手中的筆，驚喜地望著(zhù)窗外。吱的一聲，教室的門(mén)推開(kāi)了—果真是我們日思夜想的連老師！那一刻，教室里立即炸開(kāi)了鍋：“連老師！我想死你了”我扭頭一看，原來(lái)是尹辰舜張開(kāi)雙臂，似乎要沖到講臺上緊緊擁抱老師，調皮鬼男生們手舞足蹈，好像用另一種方式歡迎老師的歸來(lái)。“連老師精致的包里裝的是什么？一定是英國最美味的零食！”饞鬼劉瑞鵬的聲音從后面傳來(lái)，一邊說(shuō)一邊故作流口水狀。同桌黃子哲卻一本正經(jīng)地糾正道：“不對吧，很有可能是英國新式。這一塊小小的巧克力包含著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意，原來(lái)是尹辰舜張開(kāi)雙臂，但僅僅是看到老師從國外發(fā)回的照片和文字而已。而如今。同桌黃子哲卻一本正經(jīng)地糾正道，我的心中升起一股暖意，一大早大家就掩飾不住內心的喜悅。在此之前，驚喜地望著(zhù)窗外，好像在等待那一時(shí)刻的來(lái)臨。“滿(mǎn)四個(gè)星期了：“連老師！”饞鬼劉瑞鵬的聲音從后面傳來(lái)！”原來(lái)一個(gè)月前，我們盼望已久的老師終于要回來(lái)了，我們的英語(yǔ)老師連老師去英國交流學(xué)習了！吃著(zhù)這塊又香又脆又甜的巧克力，連老師應該從英國回來(lái)了吧。“連老師精致的包里裝的是什么？”“對呀，同學(xué)們立即放下手中的筆！同學(xué)們怎么能不欣喜若狂呢！是啊，一邊說(shuō)一邊故作流口水狀，似乎要沖到講臺上緊緊擁抱老師，同學(xué)們情緒高漲，調皮鬼男生們手舞足蹈，用手勢示意大家安靜，我將要離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了？一定是英國最美味的零食，相互傾訴者自己的興奮之情，教室的門(mén)推開(kāi)了—果真是我們日思夜想的連老師，時(shí)不時(shí)從下面發(fā)出小小的騷動(dòng)，很有可能是英國新式的折疊式教棒，然后從那個(gè)精致包袋里掏出那份神秘的禮物——巧克力，沒(méi)準今天就回來(lái)上課啊，我們在班級網(wǎng)站上和連老師寫(xiě)信交流，教室里立即炸開(kāi)了鍋，都不知該如何表達自己內心的激動(dòng)，就聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛！”我望了望四周。
這時(shí)連老師面帶微笑地望著(zhù)我們！我要更加珍惜與老師們相處的每一分鐘周一的早晨，好期待啊？
今天的早自習非常的不平靜，遠遠不能表達我們對連老師的思念之情，我剛一走進(jìn)教室！”“早就盼著(zhù)連老師回來(lái)了。吱的一聲。就連平時(shí)文靜的女生們也個(gè)個(gè)神采飛揚！我想死你了”我扭頭一看：“不對吧，也包含著(zhù)對我們殷切的期望。“嗒嗒，好像用另一種方式歡迎老師的歸來(lái)，嗒嗒”一陣久違而又熟悉的腳步聲由遠而近地傳來(lái)！那一刻，小學(xué)即將畢業(yè)，心中是多么戀戀不舍啊
5.（ )的那一刻作文600素材好開(kāi)頭
難忘那一刻開(kāi)頭1
我十五歲那年的冬天，一天我晚上放學(xué)回到家。由于天氣特別寒冷，門(mén)鎖凍得很難打開(kāi)，我怎么也開(kāi)不開(kāi)門(mén)了，又冷又急，一生氣使勁擰了一下，結果鑰匙就折了，斷的那部分還在鎖里。后來(lái)爸媽回來(lái)后也費了好大周折才進(jìn)了屋。
難忘那一刻開(kāi)頭2
在所有我美麗的回憶里，有一件事令我難忘，在那個(gè)人彎下腰的那一刻，我的心里就流露出一種敬佩之情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多，這時(shí)，有一位穿著(zhù)時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著(zhù)蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨風(fēng)在路面低空中盤(pán)旋著(zhù)。我看了一眼，心里想：反正不時(shí)我扔的，沒(méi)關(guān)系。我就沒(méi)有去撿。其他的行人也只是抬頭看著(zhù)那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落在地面上，都沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍舊走進(jìn)了書(shū)店。
難忘的一刻開(kāi)頭3
在過(guò)去的一年里，我們度過(guò)了悲傷、堅持、希望，而更多的是驕傲，那一年我們成功地舉辦了舉世矚目的奧林匹克運動(dòng)會(huì )。雖然沒(méi)能去現場(chǎng)感受那一刻，但那一刻我至今難忘。
6.走進(jìn)校園的那一刻大學(xué)作文
我很小的時(shí)候就幻想著(zhù)走進(jìn)校園的那一刻，就會(huì )想到了老師應該有多么的厲害，管的多么的嚴格，不由地害怕起來(lái)。
這一天終于來(lái)了，我的心怦怦直跳，拖著(zhù)兩條顫抖的腿，走到了校園門(mén)口，驚奇的發(fā)現校門(mén)兩邊站著(zhù)幾位老師，她們面帶微笑，向上學(xué)的孩子們打著(zhù)招呼，突然，有一位小學(xué)生不小心摔倒了，一位老師連忙跑過(guò)去，將他扶起，拍掉他身上的灰塵，說(shuō)：“沒(méi)事了，進(jìn)去吧”，這時(shí)候我的心漸漸的平靜下來(lái)。
我走進(jìn)了校園，一陣花香撲過(guò)來(lái)，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂采著(zhù)花粉，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，學(xué)校還播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一會(huì )兒我來(lái)到了教室，看到我們班主任李老師，她親切地說(shuō)：“找個(gè)位置坐下來(lái)吧，”頓時(shí)，我感到幸福極了。
這個(gè)校園讓我們感覺(jué)到了家的溫暖。
7.作文走進(jìn)考場(chǎng)那一刻
范文一：《當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻》 高考終于開(kāi)考了 當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，心里激動(dòng)極了。
頭一次看到這么大的場(chǎng)面，頭一次遇到這既光榮又嚴肅的時(shí)刻，我感到十分幸運。盡管非典的肆虐還沒(méi)有收斂，但考試并沒(méi)有由于它而延遲，這的確是人類(lèi)的偉大與進(jìn)步！ 天空下起了雨，考場(chǎng)外的家長(cháng)依然守候在大門(mén)口，他們的熱情絲毫沒(méi)有減退。
三年來(lái)，他們同樣付出得太多，沒(méi)睡過(guò)幾次好覺(jué)，沒(méi)吃好過(guò)幾頓飯。他們的神經(jīng)也繃得緊緊的，沒(méi)有懈怠過(guò)。
我走出考場(chǎng)，看到大門(mén)外那些焦急等待的父母時(shí)，我的心被震撼了。是呀，為了家庭，他們已經(jīng)勞神費思了，但在孩子高考的日子，他們仍然放棄休息，冒雨守候在門(mén)外。
在以往無(wú)數個(gè)平淡的日子里，我們很容易淡忘、忽視那點(diǎn)點(diǎn)滴滴摯愛(ài)的偉大，以至于我們對父母的付出感到習以為常。我十分感謝自己在高考那一刻能發(fā)現這份愛(ài)，于是我高興地沖向父母，第一次深深地說(shuō)了一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 ?范文二：《當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻》 我是不幸的，但我又是幸福的，我時(shí)常這樣想。
看到大街上那個(gè)無(wú)臂少年，看到村子里那個(gè)失明婦女，我時(shí)常涌起一陣心痛。但同時(shí)，我又會(huì )發(fā)出一陣感慨：感謝上帝賜給我幸福的資本——健全的身體。
我可以與別人一樣在教室里學(xué)習，在操場(chǎng)上鍛煉。我感到很滿(mǎn)足，因為我是幸福的。
我家境貧寒，吃喝穿用皆不能與別人相比，但是我仍感到幸福。因為我有一個(gè)勤勞、嚴厲的爸爸，有一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽。
他們不可能給我與別人等同的物資享受，但他們可以給我遠超別人的愛(ài)。離家時(shí)那永不忘的叮囑，回家時(shí)那無(wú)法形容的喜悅，生病時(shí)那無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)，總讓我熱淚縱橫。
那，是幸福的淚。 從前，我的故鄉很窮，那里的孩子十有八九上不了學(xué)。
；當我看到那個(gè)叫二妞的女孩趴在搖搖欲墜的村小學(xué)的窗臺上偷聽(tīng)老師講課，不小心摔下來(lái)結束了她十一歲的生命時(shí)，當我看到那個(gè)叫山娃的少年輟學(xué)在家，十三歲的肩膀上就扛著(zhù)沉重的犁耙，牽著(zhù)踽踽獨行的老牛走在鄉間的小路上時(shí)，我的心很沉重。同時(shí)，我又想到了如今還在紛飛戰火中的伊拉克兒童，他們飽嘗了戰爭之苦，在彈雨紛飛的戰場(chǎng)上奔波，沒(méi)有家的溫暖，沒(méi)有新人的關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有書(shū)讀。
此時(shí)我心中那種幸福的甜蜜油然而生。我，是幸福的，至少我還可以坐在如此寬敞明亮的教室里學(xué)習。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我的心猶為緊張。突然有人拍了拍我的肩膀，輕聲地對我說(shuō)：“別這么緊張，這只不過(guò)是一場(chǎng)考試，放輕松點(diǎn)。”
我能聽(tīng)出是老師的聲音。聽(tīng)了她的話(huà)，我心里那根緊繃的弦立刻松弛了下來(lái)，帶著(zhù)舒暢的心情走進(jìn)考場(chǎng)。
試卷發(fā)下來(lái)，我錯得一踏糊涂，傷心難過(guò)將我包圍。好友走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“不管結果如何，笑著(zhù)面對人生。”
我的心情由此變得好起來(lái)。我還有這么好的老師和朋友，幸福的滋味在我的的心田彌漫。
…… 幸福無(wú)處不在，就在當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻。在我們的生活圈里，幸福之花其實(shí)是在長(cháng)年開(kāi)放，從沒(méi)凋零過(guò)。
我希望每個(gè)人能用心去體驗幸福的生活，用真情去灌溉幸福之花，讓他在我們心中怒放，永不凋零。 當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻 我是不幸的，但我又是幸福的，我時(shí)常這樣想。
看到大街上那個(gè)無(wú)臂少年，看到村子里那個(gè)失明婦女，我時(shí)常涌起一陣心痛。但同時(shí)，我又會(huì )發(fā)出一陣感慨：感謝上帝賜給我幸福的資本——健全的身體。
我可以與別人一樣在教室里學(xué)習，在操場(chǎng)上鍛煉。我感到很滿(mǎn)足，因為我是幸福的。
我家境貧寒，吃喝穿用皆不能與別人相比，但是我仍感到幸福。因為我有一個(gè)勤勞、嚴厲的爸爸，有一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽。
他們不可能給我與別人等同的物資享受，但他們可以給我遠超別人的愛(ài)。離家時(shí)那永不忘的叮囑，回家時(shí)那無(wú)法形容的喜悅，生病時(shí)那無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)，總讓我熱淚縱橫。
那，是幸福的淚。 從前，我的故鄉很窮，那里的孩子十有八九上不了學(xué)。
；當我看到那個(gè)叫二妞的女孩趴在搖搖欲墜的村小學(xué)的窗臺上偷聽(tīng)老師講課，不小心摔下來(lái)結束了她十一歲的生命時(shí)，當我看到那個(gè)叫山娃的少年輟學(xué)在家，十三歲的肩膀上就扛著(zhù)沉重的犁耙，牽著(zhù)踽踽獨行的老牛走在鄉間的小路上時(shí)，我的心很沉重。同時(shí)，我又想到了如今還在紛飛戰火中的伊拉克兒童，他們飽嘗了戰爭之苦，在彈雨紛飛的戰場(chǎng)上奔波，沒(méi)有家的溫暖，沒(méi)有新人的關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有書(shū)讀。
此時(shí)我心中那種幸福的甜蜜油然而生。我，是幸福的，至少我還可以坐在如此寬敞明亮的教室里學(xué)習。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我的心猶為緊張。突然有人拍了拍我的肩膀，輕。
