收到通知單后的作文開頭(拿到通知書后,作文800)
1.拿到通知書后,作文800
又想起初中時(shí)同學(xué)之間的友誼，那放開心扉的歡笑，那互相鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那課堂上殷勤的提問(wèn)，班會(huì)上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，當(dāng)然也有爭(zhēng)執(zhí)后的面紅耳赤，咄咄語(yǔ)氣。
現(xiàn)在想起那時(shí)的沖動(dòng)和倔強(qiáng)，真的很回味，正像吃了一頓大餐！還有那慈祥而又嚴(yán)厲的老師，那殷切的期待，那作業(yè)后面耐人尋味的批語(yǔ)，還有犯了錯(cuò)誤后的批評(píng)和教育，當(dāng)時(shí)還想不通，現(xiàn)在忽然覺(jué)得老師對(duì)我們所做的一切都是對(duì)的.少了那時(shí)候?qū)蠋煹膮拹?，更多的是抱?
現(xiàn)在又想起我的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間我很討厭數(shù)學(xué)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)壓力很大，我問(wèn)過(guò)數(shù)學(xué)好的同學(xué)有什么竅門，可是他們都說(shuō)沒(méi)有什么竅門，只有多做些題目，增加做題量.可是我很怕做練習(xí)，所以數(shù)學(xué)一直在及格線徘徊，后來(lái)是班主任幫忙找了一個(gè)很好的數(shù)學(xué)家教，做了很多練習(xí)，慢慢地，數(shù)學(xué)成績(jī)也就上去了很多.我到現(xiàn)在還很感激那個(gè)數(shù)學(xué)老師，多虧了她讓我做了那么多的練習(xí)，我的數(shù)學(xué)才會(huì)有所提高.
語(yǔ)文我想只要多掌握點(diǎn)課外知識(shí)和文言文的知識(shí)問(wèn)題不會(huì)很大，英語(yǔ)只要把語(yǔ)法都弄懂，基本上就能搞定。物理化學(xué)多培養(yǎng)點(diǎn)興趣，我想應(yīng)該差不多了！
我現(xiàn)在還有時(shí)間，我要趁現(xiàn)在把以前沒(méi)有掌握的知識(shí)掌握！在進(jìn)入高中之前把一切都準(zhǔn)備好！
看著這薄薄的通知書，拿在手里又如此的沉重，我恍然明白這就是我未來(lái)三年光陰生活的入場(chǎng)券，是我人生另一個(gè)階段的開始。聽人說(shuō)高中三年是學(xué)生中最苦的三年，也是最有壓力的三年，我能承受的住嗎？逆水行舟，不進(jìn)則退。我忽然想到這句話，我不禁咬咬牙，我要做一個(gè)有毅力的人 我輕輕的把它折疊好，就讓它為我見證吧，見證我不悔的人生！
2.當(dāng)我接到錄取通知書 作文
如果我跨出我的軀體，那么生命便會(huì)開放成花…… ——題記 艷陽(yáng)高照，山城的天空在日光的照耀下，煜煜生輝，璀璨奪目…… 今天的重慶在我的心中特別美，不知道是因?yàn)槲沂盏搅虽浫⊥ㄖ獣?，還是因?yàn)槲壹磳㈦x開的緣故…… 那一天——8月1日，接到錄取通知書的那一刻，我除了向在太陽(yáng)的照射下汗流浹背的郵遞員說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)謝謝以外，真的不知道該做些什么…… 只知道，那天母親還沒(méi)有歸來(lái)，我就一個(gè)人坐在書房，輕輕地?fù)崦ㄖ獣?，小心翼翼將它拆開，拿出里面的相關(guān)文件，那一刻我只覺(jué)得腦袋閃過(guò)許許多多的畫面，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)…… （一） 當(dāng)我接到通知書的那一刻，我真的好高興，因?yàn)橛煤顾c淚水換來(lái)的成績(jī)總算讓我如愿考入了一所一本大學(xué)…… 回憶起我的高三生活，雖然不是最艱辛的，但是的確讓人刻骨銘心。
高三的時(shí)候，那時(shí)會(huì)進(jìn)行三次診斷考試，可是不知道為什么，自從我的第一次診斷考試以來(lái)，成績(jī)一直呈直線下降趨勢(shì)。這樣的成績(jī)，這樣的不堪，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難接受，我感覺(jué)到前所未有的迷茫。
那時(shí)我越是努力，成績(jī)就越是后退，看到周圍的同學(xué)都在進(jìn)步，而身為班長(zhǎng)的我，不但沒(méi)有能夠起好帶頭作用，反而成為重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，那一刻我真的不敢面對(duì)自己…… 或許是以前的自己從來(lái)沒(méi)有讓父母擔(dān)心過(guò)學(xué)業(yè)的事情，這一突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，讓我覺(jué)得很對(duì)不起父母，對(duì)不起老師…… 但是也就在我高中生涯的最低谷的一刻，是我的語(yǔ)文老師改變了我的命運(yùn)，讓我不至于做出讓現(xiàn)在后悔的決定，是她教會(huì)我讓我打破牙齒和血吞、走過(guò)了高三那段艱苦的青春歲月！ 那是高三的第三次診斷考試之后，當(dāng)時(shí)我一個(gè)人在教室，看著依然考得不太理想的試卷，滿心的憂傷，只感覺(jué)到天昏地暗，前路茫茫，不知道該怎么辦！這個(gè)時(shí)候我的語(yǔ)文老師，敲了一下窗戶的玻璃，示意要我出去一下。那時(shí)我抬頭一看，我的語(yǔ)文老師汗流浹背，由于身體本來(lái)就很虛弱，再加上體質(zhì)偏胖，一下子跑到了五樓的教室，自然會(huì)是這般情景。
當(dāng)時(shí)她笑著對(duì)我說(shuō)：“走，去我的辦公室?！币?yàn)?，一直以?lái)，語(yǔ)文老師都是最最關(guān)心我的，所以我能夠猜到她會(huì)說(shuō)什么。
也就在這一刻，我突然豁然開朗，也許成績(jī)是很重要，但是一個(gè)人的快樂(lè)是最重要的，考差了，我沒(méi)有想到對(duì)不起我的老師父母，而是心灰意冷自我放棄…… 我這才是最讓老師感覺(jué)到心疼的！在辦公室里，看著我的語(yǔ)文老師汗水不停地流，知道她是為了和我交流，專門趕回來(lái)的，那一刻我的眼淚刷刷地往下流。透過(guò)淚水和陽(yáng)光，耳邊伴著語(yǔ)文老師親切的問(wèn)候與關(guān)懷，我看到了她的微笑，那一刻，在我的心中定格，她的微笑在我心里比蒙娜麗莎的更美，以至于將會(huì)一直伴我走到我生命的盡頭…… （二） 當(dāng)我接到通知書的那一刻，我真的好興奮，因?yàn)榧磳⑸钤趦?nèi)蒙古大草原上，想象一下是多么唯美的地方，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，放飛我的夢(mèng)想…… 從小生活在南方的我，夏天的時(shí)候是火辣辣的太陽(yáng)真叫人想往水里鉆，冬天永遠(yuǎn)是看不到雪花在天空中起舞。
山城就像是一座圍墻遮住我的視角，讓我一直看不到北方的世界…… 從小到大，一直生活在母親的呵護(hù)下，從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)自己生長(zhǎng)的地方，這一次的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)大學(xué)生活滿是憧憬…… 想象我在那草原上騎著駿馬奔馳，讓那飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)真的是很讓人輕松，讓人陶醉…… 人與天地是多么和諧??！還有那草原的星空，星星永遠(yuǎn)那么明亮，似乎照亮著自己的未來(lái)，照亮了心，如此遼闊的天空，只怕是人的心境也會(huì)變得豁達(dá)許多！最讓我興奮的其實(shí)是北方的雪花，我從來(lái)沒(méi)有親眼看過(guò)北方的雪花，一想到那漫天紛飛的雪花，飄落在我的手心，潔白的精靈融化成了雪水流進(jìn)了我的心里，那一刻將自己置身于雪的國(guó)度，會(huì)忘記許許多多的煩惱的，留下的只有那份純粹與寧?kù)o…在這樣一個(gè)充滿浪漫氣息的地方生活，怎么能夠不叫我興奮，怎么能夠讓我不對(duì)未來(lái)充滿希望呢！ （三） 當(dāng)我接到通知書的那一刻，我真的好悲傷，因?yàn)榧磳⑷ヒ粋€(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的國(guó)度，與生與斯長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)分別，心中任是有萬(wàn)分的不舍… 收到通知書之后，一面是興奮不已，一面就會(huì)想到現(xiàn)實(shí)的殘忍。因?yàn)槲覀兌紩?huì)面臨分別的傷痛。
想到曾經(jīng)在同一片天空下呼吸，一起患難與共的同學(xué)；想到那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園長(zhǎng)廊；想到那一起說(shuō)說(shuō)笑笑吵吵鬧鬧的同桌…… 淚如不由地涌出眼眶。畢竟只身一人去那么遙遠(yuǎn)的北方，看著父母是那般的不舍，看著同學(xué)一次次聚會(huì)，我們唱著那些屬于我們的歌，的確，心中猶如打翻五味瓶，內(nèi)心好像在油鍋里面煎熬。
一切都是新環(huán)境，本來(lái)之前很希望離開的心情，突然隨著離開的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)靠近，變得焦慮了。也許離開才是真正的愛，以前的我沒(méi)有想到過(guò)我是如此深愛自己的故鄉(xiāng)，深愛自己的父母，直到要離開了…… 或許人真的是這樣的，失去之后才知道珍惜！可是我知道，我的抉擇沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)楫吘谷艘L(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對(duì)社會(huì)，不可能永遠(yuǎn)在家人的保護(hù)下成長(zhǎng)，所以固然一個(gè)人去不熟悉的地方，有恐懼，有害怕，但是如果我要成功，要懂得人生的真諦就必須要堅(jiān)持走完這條自己選擇的路，無(wú)論前途是荊棘滿布還是困難重重，都需要我笑。
3.領(lǐng) 通 知 書作文
[領(lǐng) 通 知 書作文]
前一天的晚上，我心里就不安，因?yàn)槊魈炀鸵I(lǐng)通知書了，媽媽告訴我，以前評(píng)了三好學(xué)生，領(lǐng) 通 知 書作文。老師都會(huì)打電話過(guò)來(lái)，今年沒(méi)有，是否成績(jī)不理想呢？我真想時(shí)間能倒流??！ 第二天，我邁著沉重的步子，踏入了校園，來(lái)到教室門口前，外面以擠滿了家長(zhǎng)，我報(bào)了告，看見同學(xué)們都端端正正地坐好了，但還有幾個(gè)空座位。我回到座位上，老師正在發(fā)獎(jiǎng)狀，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我桌上有本評(píng)價(jià)手冊(cè)和作業(yè)，我迫不及待地打開看，發(fā)現(xiàn)上面寫著保持優(yōu)秀，三好學(xué)生，這一霎，我捧著這本紅艷艷的評(píng)價(jià)手冊(cè)，心里比蜜還甜，小學(xué)三年級(jí)作文《領(lǐng) 通 知 書作文》?？偹闼煽跉?，羅老師還發(fā)了許我獎(jiǎng)，像“愛心小天使”“優(yōu)秀主持人”“小發(fā)明家”“環(huán)保隊(duì)員”…… 獎(jiǎng)完后，我們都紛紛走出教室，我看了一下排名冊(cè)，原來(lái) 如此，我是14名，比以前降了好幾名，為了彌補(bǔ)我的錯(cuò) 誤，我回家好好做作業(yè)。這一次深刻的教育，讓我銘記在 心，它在我人心的旅途中，一直激勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)………領(lǐng) 通 知 書作文350字小學(xué)生作文（/）
4.作文《當(dāng)我接到錄取通知書時(shí)》600字
當(dāng)我接到錄取通知書時(shí)
它，是一張很普通的紙，卻蘊(yùn)含了我?guī)啄甑呐Γ凰?，是一封重要的信，因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想。接到它時(shí)，我高興極了------我成功了。
曾經(jīng)，我做夢(mèng)有時(shí)候都會(huì)緊張------我能考上哪所初中？初中的生活是什么樣的？曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起扒著窗臺(tái)------望著外面穿著初中校服的哥哥姐姐，有說(shuō)有笑的走著。曾經(jīng)，我還和同學(xué)一起打賭------看誰(shuí)能考上哪所初中，是怎么考上的。。。。。。而如今，我已不用再幻想，這一切，所有，已成為現(xiàn)實(shí)，我的小學(xué)生活已成為過(guò)去。
以前，認(rèn)為時(shí)間還早，離畢業(yè)的路還長(zhǎng)，玩耍，是我們心目中最高的一層；學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)排在其次。明日復(fù)明日，明日何其多，轉(zhuǎn)眼，已到了分別之時(shí)，我們要各奔前程了，最后時(shí)候才明白，原來(lái)我們要努力了，已經(jīng)不能再做只會(huì)玩耍的孩子了。拿到通知書了，一幕幕往事涌上心頭。甩甩頭，不應(yīng)該哭泣------這不是小學(xué)的結(jié)束，而是初中的開始；將開心的記憶永遠(yuǎn)留在月光寶盒之中。
它是一張紙，是一封信；它記錄了努力，承載了夢(mèng)；它不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。當(dāng)我接到錄取通知書時(shí)，我知道------我成功了。
5.高一開學(xué)拿到通知書的第一天起作文800
子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！}記
我的東高第一天，9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個(gè)座位（也不是選，因?yàn)閬?lái)的太晚，班里就剩下一個(gè)座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)！
這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名（其實(shí)是學(xué)號(hào)，但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名），我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒(méi)有，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前
6.拿到通知書后作文350字
可能考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，而又不得不去面對(duì)它。昨天就是我去領(lǐng)通知書的日子。接到通知書之后我感慨萬(wàn)千。
我是一名中學(xué)生，在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)特別的好，可以說(shuō)是一名尖子生，但是自從上了中學(xué)，我才明白比我強(qiáng)的人有很多，我開始變得很不自信，成績(jī)也下滑的厲害。但是我沒(méi)有就此放棄，我努力的認(rèn)清自己，找回自信，并且努力的學(xué)習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”，我的成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。
這張通知書決定了我是否能過(guò)一個(gè)好年，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果如何，這一學(xué)期的努力有沒(méi)有白費(fèi)。總之這張通知書對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的重要。拿到通知書，我先看了我主課的分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文109分，數(shù)學(xué)119分，英語(yǔ)116分，物理99分?？戳酥笪沂譂M意，因?yàn)檫@是我考的最好的一次，和以前相比有了很大的進(jìn)步，也為自己的努力沒(méi)有白費(fèi)而感到一絲欣慰。我又繼續(xù)看我副科的分?jǐn)?shù)：地理49分，政治48分，生物45分，歷史49分。我簡(jiǎn)直欣喜若狂，因?yàn)槲易约憾紱](méi)想到會(huì)考的那么好，實(shí)在是意外??！
通過(guò)這張通知書我認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自我，我為此感到興奮，激動(dòng)。但是我也認(rèn)識(shí)到了我的不足之處：我的語(yǔ)文和政治不好，以后要多看看這兩門。通過(guò)這張通知書我認(rèn)識(shí)到人只要有付出就一定會(huì)有收獲，你付出了多少就會(huì)得到多少，永遠(yuǎn)沒(méi)有一勞永逸的事。今后我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。通過(guò)這張通知書我還認(rèn)識(shí)到考試并不是一場(chǎng)噩夢(mèng)，而是一座讓學(xué)生來(lái)衡量自己的天平。
我們青春還在，努力吧！奮斗吧！全世界都為我喝彩！
7.當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻作文1000字
炎炎夏日，芳草茵茵。當(dāng)我再次回到母校拿錄取通知書的那一刻，當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻，風(fēng)兒微微的吹著，拂去了烈日的炎炎、小鳥喳喳的叫著，解去了心頭的煩躁、樹葉沙沙的搖曳著，給夏日奏響了新的篇章
當(dāng)接到錄取通知書的那一刻，豆大的汗珠從我額頭掉落，這緊張的"劇情"使我得到了那份夢(mèng)寐以求的"錄取通知書"！
新學(xué)期，新開始，進(jìn)入初中階段，我的人生又翻開的新的篇章。迎接我的有新的環(huán)境、新的老師更有更多的好朋友。當(dāng)我領(lǐng)取錄取通知書前一刻，我還依稀記得媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，她對(duì)我說(shuō)："如果進(jìn)不去你理想的那所中學(xué)也不要?dú)怵H，要知道如果你努力了，不管在哪所學(xué)校都會(huì)大放異彩。不要為了現(xiàn)在的失敗而不去迎接美好的未來(lái)。"拿到了錄取通知書，我驕傲的對(duì)她說(shuō)："我做到了，我進(jìn)入了我心心念念的學(xué)校！"
我進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，我覺(jué)得，新的生活一定會(huì)讓我在攀登知識(shí)高峰的過(guò)程中鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)。
在我的心中一直有句話：學(xué)習(xí)，若不能學(xué)而必知，那何謂學(xué)習(xí)？正如這句話所說(shuō)，如果學(xué)習(xí)不能學(xué)到知識(shí)，那么還學(xué)個(gè)什么。既然我進(jìn)入了我心心念念的學(xué)校，那么我必要在眾多學(xué)生中脫穎而出，大放異彩。
在我剛接到錄取通知書的時(shí)候，我的腦袋一片空白，擁有的，也只是在進(jìn)入神往的學(xué)校時(shí)的興奮與沖動(dòng)。
匯文中學(xué)，聽別的家長(zhǎng)說(shuō)匯文中學(xué)是一所有著深厚文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的百年老校，始建于1890年，是天津是最早創(chuàng)辦的學(xué)校之一。
匯文中學(xué)傳承"勤、儉、誠(chéng)、勇"傳統(tǒng)校訓(xùn)，積極弘揚(yáng)"自信、自主、自立、自強(qiáng)"為主要內(nèi)容的學(xué)校。激勵(lì)學(xué)生立志發(fā)憤圖強(qiáng)、永不懈怠。
我還記得，當(dāng)我接到錄取通知書的那一刻，我先是打量通知書外面的那個(gè)漂亮的信封，在信封的開口處有一個(gè)匯文中學(xué)的?；?，紅色的，圖案很復(fù)雜，但還是能看出"匯文"這兩個(gè)字。
信封里面有錄取通知書、家長(zhǎng)信和給同學(xué)的信。
我很喜歡匯文中學(xué)，正是因?yàn)檫@份喜歡才讓我進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)院。
