去作文班作文開頭
1.我們這個班作文經(jīng)典結(jié)尾
這是一個團結(jié)和諧的班級，我們的班旨是：和諧團結(jié)，效率第一！這個班級給人帶來歡樂、帶來溫暖、帶來呵護。當然，總免不了偶爾的吵鬧與不滿。
兩年來，有悲傷有快樂，一起經(jīng)歷、體驗了生活與學習的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。入學時的懵懂、無知到結(jié)束時的成長與感情，這段時間的我們很快樂，很滿足。軍訓的歷程，雖然很累很辛苦，但卻很快樂很溫馨，軍訓期間的團結(jié)，休息時間里，大家唱著嘹亮的軍歌，體驗著軍隊的生活，有苦有樂，是一段難忘且又美好的時光。比賽場上奮勇拼搏的精神，無論名次的高低都不重要，重要的是過程，難得的是那份團結(jié)，那股力量和那份努力的心。
在課堂上，有快樂、有喧鬧，大多時候，課堂上的氛圍總讓人歡樂，答題的爭辯與偶爾的玩笑總能給人帶來笑容，讓人感到愉快。說實話，假如有辯論賽，我覺得班里的人才很多，她們頭腦靈活，反應敏銳，連我自己都自愧不如。每次的公開課，大家總會很積極，課堂氣氛很愉悅，很和諧，總能給人帶來好的印象。一直以來，我們班一直掛著文明班級的稱號，這都離不開大家的共同努力和表現(xiàn)，文明班級的稱號給集體帶來了榮譽感，記得有位老師曾說過，這個稱號對我們班來說是一份榮譽，也可謂是名副其實。快畢業(yè)了的時候，班里還獲得了班級文化建設的三等獎，這也是大家精心布置，共同努力所獲得的。在布置班級的時候，班里同學們很團結(jié)，很努力，大家都在精心的布置我們共同的班級，提出各種想法，一起動手，這讓我看到了一個班級的溫馨與和諧。當然，有時這個班級也會產(chǎn)生矛盾，偶爾的小矛盾與不滿，但事情總會過去，雨過便是晴天。
11會計班，相處了兩年的班級，相信大家多多少少都對這個班級有了感情。這兩年來，也要謝謝我們的班主任，一直辛苦、盡心盡力地管理著我們這一個班級。當我們在為考試做準備時，是她為我們找資料，考試大綱，還給我們每人復印了一份沖刺寶典；當我們準備去考試時，是她陪著我們坐車去考試，連續(xù)三天，這些本來班主任是不用去做也沒有義務要這么去做，但班主任還是這么盡心地為我們做著。很謝謝班主任，為這個班級所付出的一切，相信大家都能夠理解，體會到班主任所做的一切。我們這一個班級，雖然有時候令班主任傷心，但我想也有給班主任帶來快樂的時候吧！這個班級，給人帶來快樂與關(guān)心，所以生活在這個班級可以說很幸福！
一個會給人帶來快樂，讓人成長有著深刻印象的我們的班級——11會計班。我想說：因為有了這一個班級，我成長了許多，快樂了許多也改變了許多，甚至讓我感到滿足。謝謝，謝謝11會計班的老師與同學們，謝謝老師對我的鼓勵、支持與信任；謝謝同學們對我的尊重、肯定與支持還有謝謝你們的關(guān)心，進入這個班級，能夠認識你們，讓我感到很幸運同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我體驗到了各種各樣的感覺，這是一個難忘的經(jīng)歷也是一個美好的回憶，美好的夢！畢業(yè)時刻，看著一個個離走的身影，感覺有些不舍，看著班主任看著班里的一切感到不舍時，感覺有些心酸，千言萬語，我代表我個人及全班謝謝我們的班主任。最后，祝福老師還有同學們，祝大家工作順利、幸福美滿、笑口常開、開心快樂每一天?。?！
2.要寫班級的作文的開頭要怎么寫要寫一個“五一班”的
是多么像我們第二個家庭；？，是同學們給予我們援助.就拿歌詠比賽來說吧，微笑，是同學們給予我們援助，使我們班的名譽一降再將，用兵一時的時刻！在我們的學生時代，挽回六（2）班的榮譽.比賽時，給我們溫暖.我希望同學們重新站起來.我們都不約而同地望著指揮，挺胸我想要的班集體作文 當我們傷心失落時，每個人都有了自己的私心.經(jīng)過全班同學苦心的一邊邊的排練，一個個都變成了老師眼中的壞孩子，同學們抬頭，使六（2）班再次發(fā)出耀眼的光芒，到底是為什么呢，悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（2）班的窗戶中飄揚而出，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，我們重振信心，爭取在今后的日子里，當我們生病時，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了.當我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑崳嗤瑢W都被“流感”之風刮倒了，是我們朝夕相處的同學，壞事接二連三的發(fā)生.一個溫暖的班集體，用團結(jié)的力量來戰(zhàn)勝這股不正之風，好好學習；而陪伴著我們走過這一切的：都想為自己想，充滿著許許多多的趣事.一個溫暖的班集體，是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方，我們歡笑，是我們的班集體，不約而同地投入了一百二十分的認真，當我們生病時，練習，這是比任何喜悅都讓人向往的，我們迎著觀眾的掌聲.當最后一個音符結(jié)束，我們都忘了.[雖然出了點差錯] 但是，這幾天，每天早晨同學們早早地來到學校.自從搬進新學校，有失敗與失落？，我們重振信心，是多么像我們第二個家庭！在我們朝夕相處的時光中，有成功，給我們溫暖，是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方，終于迎來了養(yǎng)兵千日，是班級中的每一員共同努力的結(jié)果.我們以自信的微笑，在這漫漫的七彩的路途中.當我們傷心失落時？就是因為同學們不再像以前那樣團結(jié)友愛了.造成這些壞事的發(fā)生，憂傷，每分每秒都是那么的充實快樂，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾，但是。
3.作文《新的班級》作文開頭
別了我童年的夢，翻開了我歷史的第一頁。邁進了新的學校，一切都是新的，在我的記憶里他們是模糊的，在這里我將和他們共度三年。
告別童年我已經(jīng)是初中生了，告別童年我已經(jīng)是青少年了，告別童年我已經(jīng)長大了。在新的環(huán)境，新的學校，新的班級我將會擁有更多的朋友?？墒牵斘姨みM教室的那一刻，那是我曾未有過的感覺"陌生"我若無表情的的走到了我的座位，心里"撲通，撲通。"那可能是害怕吧？我看了看周圍的同學，他們每一個的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個同學主動和我說話，就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事后我回宿舍，正巧的是他和我居然住在一起成為的室友，同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣說話也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹，這是我意想不到的，就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。
我拉開了地一天帷幕?？吹搅烁骺频睦蠋煟恳晃焕蠋煻悸吨θ萦有碌囊惶?，有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風格，數(shù)學老師她看起來很慈祥象一位母親一樣，穿著很樸素，對待我們就象她的孩子，帶著我們一起走進數(shù)學知識的海洋里。語文老師是一位年輕漂亮的老師，她擁有淵博的知識，帶著裝滿知識的課本來給我們上課，每當她來給我們上課時總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹，在她的課上我們有一種很特別的感覺，感到很溫馨，她交給了我們一把打開知識大門的鑰匙。英語老師可是一個很棒的老師，說的一口流利的英語，總是能讓我們體會到英語的快樂，是我心目中的好老師。
一切都是新的，讓我擁有更多，我相信自己一定會成為老師心中的好學生，只要相信就會成功。
4.我們這個班 作文開頭
哎！我們這個班
話說在21世紀的某年某月某日上午，某校的某班發(fā)生了不少事！
NO.1 早讀 “故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞……。”朗朗的讀書聲突然升起，這是怎么回事？原來班主任已以迅雷不及掩耳之勢來到班上。幸虧那幾個前排門旁的同學發(fā)現(xiàn)，否則后果不堪設想。只見班主任端著一垛本子走了進來，對著我們微微笑。太陽打西邊出來了，老師咋這么給面子，肯定又要出事了。大家見狀，都預感到大事不妙。只見老師挪動了下嘴皮說：“默寫。”，“啊！”下面一片喧嘩。“我還沒復習呢，怎么要默寫？”小鵬叫到?！袄蠋?，上個星期不剛默嗎？怎么又要默寫”小濤大聲叫道。老師邊發(fā)本子邊說：“在默寫一遍不行嗎？據(jù)我了解，上次默寫有很多同學作弊，這回可饒不了你們。”
“?。 比嗤瑢W同時暈倒。默寫結(jié)果出來后全班55個同學，只有8個人默了出來。
NO.2 物理課
物理老師用極其標準的黃梅方言說了“上課”倆字，隨后便唾沫橫飛地帶著大家講習題，講完了習題后便把一摞本子分給前排的幾個同學去發(fā)。這幾個同學可真調(diào)皮，距離遠的便一丟，于是本子滿天飛。發(fā)本子的同學飛地不亦樂乎，接本子的同學接的手忙腳亂。只聽到一聲河東獅吼：“夠了”老師大叫道，瞬間全班仿佛凝固住了，似乎成了一幅畫，接下來那些飛本子的同學免不了去趟辦公室，這是物理老師的一貫做法，只要在上課時發(fā)生了什么事，下課就得去辦公室。本子發(fā)完后。老師便問一位同學一道題，這位同學回答時無精打采的，頓時老師大怒說道：“飯早上沒吃你呀，啊不是，你早上沒吃飯?。俊薄昂?，老師，你怎么知道我早上沒吃飯，早上我在學校買了4個包子剛準備吃，就聽見打鈴聲，我就把包子放進書包里，準備下課再吃，你要不要看看?！边@位同學邊說邊翻著書包。物理老師當場暈倒。
NO.3
語文老師上課有個特點，就是講課時總是閉著眼睛或把眼睛朝著自己的腳看。同學們就抓住這個機會做些鬼事。瞧瞧瞧，那邊那個第一排的學生盡然邊吃方便面邊看課外書。還有那位，盡然敢把粉筆頭當球往講臺上的粉筆盒里扔。老師盡然什么都不知道。還有這位，敢做他這種事的膽子可非同小可，這位同學從第四組第三排的座位一下子便到了第二組第六排，然后從正在吃方便買的同學手中搶過方便面，一下子又回到了自己的座位上。被搶的哪位膽子小不敢下位，又不敢跟老師說，因為上課吃方便面也是不好的事，只有無可奈何的看著他在那里高興的吃著。
哎！現(xiàn)在的社會不得了了，發(fā)展的太快，以至于將這些同學的精神扭曲，再也不像以前的學生那樣天真、純潔了。哎！我們這個班。
5.我愛我班作文開頭
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年三班！ 學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，六年三班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年三班！?。?
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年2班！
