自我介紹的作文600字開(kāi)頭
1.自我介紹作文開(kāi)頭結(jié)尾
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個(gè)自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓?，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開(kāi)始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎？
我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因?yàn)樾那椴缓?，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀！
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
2.初中自我介紹作文開(kāi)頭
這就是我
我，一頭短而烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。我長(zhǎng)相平凡，混在人群中也很難找出來(lái)，但這就是我——平平凡凡的我。
我雖平凡卻也有與眾不同之處，是一個(gè)少數(shù)民族。不過(guò)我早已被漢化，和其他同學(xué)一樣，正常上學(xué)，正常嬉戲，并無(wú)異于常人之處。這就是我——普普通通的我。
我是一個(gè)愛(ài)變的人，有時(shí)，我喜歡一人走在小道上，耳朵自動(dòng)過(guò)濾掉行人的吵鬧聲和來(lái)往的行車聲，只低頭看著布滿灰塵的地面或爆青了的小草，仿佛置身事外。有時(shí)，我喜歡和同學(xué)肩并肩走在寬大的馬路上，不顧行人驚訝的目光，嬉戲打鬧，津津有味地聊東聊西，時(shí)不時(shí)還爆出請(qǐng)脆的笑聲，這就是我———時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而有點(diǎn)內(nèi)向的我。
我的愛(ài)好不少，其中最愛(ài)看電視。記得群去年暑假的一個(gè)上午，家里只有我和表哥，我們都不會(huì)煮飯，所以決定去外面吃。可一看電視就入迷了，猛然驚醒，看看時(shí)鐘已是中午1點(diǎn)半了，可電視劇正播到精彩之處，便想再看5分鐘。誰(shuí)知，時(shí)間象流水般“嘩嘩”地流走了，一晃已是兩點(diǎn)半，可我還是不愿起身。就這樣一拖再拖，遲得我不敢再看時(shí)鐘了，這才奪門而出，可已來(lái)不及了，媽媽剛好回來(lái)，哪還能去。。。。。唉，這就是我————特愛(ài)看電視的我。
我，平凡的我，可世界上再找不出第二個(gè)我，所以，我是獨(dú)一無(wú)二的。
我叫xxx，是六（x）班一名多才多藝、性格開(kāi)朗的女孩。
我是一名小博士。在班級(jí)中我的成績(jī)一直名列前茅，憑著我出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，在一至年級(jí)的每個(gè)學(xué)期均被評(píng)為 “特優(yōu)之星”。
我是一名小助手。五年來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，是老師得力的小助手，總能把班級(jí)管理的井井有條，每天帶領(lǐng)同學(xué)早讀、查衛(wèi)生……
我是一名小文學(xué)家。我熱愛(ài)寫作，多次參與學(xué)校組織的征文比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。作為一名優(yōu)秀的小記者，優(yōu)美的文筆也使我的文章多次出現(xiàn)在《xx晚報(bào)》上。另外，我還在《未來(lái)科學(xué)家》雜志上發(fā)表過(guò)兩篇文章。
我是一名小藝術(shù)家。我自從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡，已經(jīng)取得了“十級(jí)優(yōu)秀”證書。在第六屆“德藝雙馨” 江蘇省總評(píng)選中，獲得了二胡項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。我同時(shí)還學(xué)習(xí)了鋼琴。在學(xué)習(xí)之余，陶冶了我的情操。
我是一名小服務(wù)生。在學(xué)習(xí)中能熱心幫助同學(xué)，講解題目。在家中不僅做自己的事情，而且還為年邁的奶奶洗頭，幫媽媽做飯、洗衣……
我是一名小運(yùn)動(dòng)員。身體是革命的本錢，我每天不忘加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的各類體育活動(dòng)，在課余時(shí)間還參加了?！坝鹈颉标?duì)。
我還是一臺(tái)獲獎(jiǎng)機(jī)。在各項(xiàng)比賽中總能取得優(yōu)異成績(jī)：第五屆“優(yōu)秀行為習(xí)慣之星”、英語(yǔ)朗讀“貳等獎(jiǎng)”、科學(xué)探索“花的觀察”貳等獎(jiǎng)、文明細(xì)節(jié)校園行“貳等獎(jiǎng)”、計(jì)算能力比賽第二名、書法比賽“壹等獎(jiǎng)”……
獎(jiǎng)狀和成績(jī)只能代表過(guò)去，在未來(lái)鋪滿荊棘的道路上，我還需更加努力，我相信，有老師的教誨、父母的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的支持，通過(guò)自己的不懈努力，我一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)，我的明天會(huì)更加輝煌！
其實(shí)只要寫寫自己的性格、特長(zhǎng)、對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度、新學(xué)期的目標(biāo)，也可以通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)自己，要實(shí)話實(shí)說(shuō)，盡量不要有捏造，否則會(huì)讓別人覺(jué)得你在炫耀自己。以上是我為你搜集來(lái)的兩篇資料，希望對(duì)你有幫助。如果有疑問(wèn)可以問(wèn)我。
祝你寫出一份精彩的自我介紹！
3.自我介紹的作文開(kāi)頭
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。
正文內(nèi)容：
我叫郭家琪，現(xiàn)在在陜西省榆林市高新一中七年級(jí)學(xué)習(xí)，今年13歲。我家里有3口人，有爸爸、媽媽和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只大耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我以前是個(gè)小胖子，但自從喜歡上了運(yùn)動(dòng)后，已經(jīng)變的很健康了。只要每天做完作業(yè)，就會(huì)出去跑跑步、打打籃球，如果下雨也會(huì)在家里做你仰臥起座等強(qiáng)壯體魄的訓(xùn)練，周末去練練街舞。
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我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125*30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125*3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法！
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。有時(shí)候，我吃飯也要聽(tīng)著音樂(lè)，寫作業(yè)也聽(tīng)著音樂(lè)。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
4.初中自我介紹作文開(kāi)頭
這就是我 我，一頭短而烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。
我長(zhǎng)相平凡，混在人群中也很難找出來(lái)，但這就是我——平平凡凡的我。 我雖平凡卻也有與眾不同之處，是一個(gè)少數(shù)民族。
不過(guò)我早已被漢化，和其他同學(xué)一樣，正常上學(xué)，正常嬉戲，并無(wú)異于常人之處。這就是我——普普通通的我。
我是一個(gè)愛(ài)變的人，有時(shí)，我喜歡一人走在小道上，耳朵自動(dòng)過(guò)濾掉行人的吵鬧聲和來(lái)往的行車聲，只低頭看著布滿灰塵的地面或爆青了的小草，仿佛置身事外。有時(shí)，我喜歡和同學(xué)肩并肩走在寬大的馬路上，不顧行人驚訝的目光，嬉戲打鬧，津津有味地聊東聊西，時(shí)不時(shí)還爆出請(qǐng)脆的笑聲，這就是我———時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而有點(diǎn)內(nèi)向的我。
我的愛(ài)好不少，其中最愛(ài)看電視。記得群去年暑假的一個(gè)上午，家里只有我和表哥，我們都不會(huì)煮飯，所以決定去外面吃。
可一看電視就入迷了，猛然驚醒，看看時(shí)鐘已是中午1點(diǎn)半了，可電視劇正播到精彩之處，便想再看5分鐘。誰(shuí)知，時(shí)間象流水般“嘩嘩”地流走了，一晃已是兩點(diǎn)半，可我還是不愿起身。
就這樣一拖再拖，遲得我不敢再看時(shí)鐘了，這才奪門而出，可已來(lái)不及了，媽媽剛好回來(lái)，哪還能去。
唉，這就是我————特愛(ài)看電視的我。
我，平凡的我，可世界上再找不出第二個(gè)我，所以，我是獨(dú)一無(wú)二的。我叫xxx，是六（x）班一名多才多藝、性格開(kāi)朗的女孩。
我是一名小博士。在班級(jí)中我的成績(jī)一直名列前茅，憑著我出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，在一至年級(jí)的每個(gè)學(xué)期均被評(píng)為 “特優(yōu)之星”。
我是一名小助手。五年來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，是老師得力的小助手，總能把班級(jí)管理的井井有條，每天帶領(lǐng)同學(xué)早讀、查衛(wèi)生…… 我是一名小文學(xué)家。
我熱愛(ài)寫作，多次參與學(xué)校組織的征文比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。作為一名優(yōu)秀的小記者，優(yōu)美的文筆也使我的文章多次出現(xiàn)在《xx晚報(bào)》上。
另外，我還在《未來(lái)科學(xué)家》雜志上發(fā)表過(guò)兩篇文章。 我是一名小藝術(shù)家。
我自從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡，已經(jīng)取得了“十級(jí)優(yōu)秀”證書。在第六屆“德藝雙馨” 江蘇省總評(píng)選中，獲得了二胡項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。
我同時(shí)還學(xué)習(xí)了鋼琴。在學(xué)習(xí)之余，陶冶了我的情操。
我是一名小服務(wù)生。在學(xué)習(xí)中能熱心幫助同學(xué)，講解題目。
在家中不僅做自己的事情，而且還為年邁的奶奶洗頭，幫媽媽做飯、洗衣…… 我是一名小運(yùn)動(dòng)員。身體是革命的本錢，我每天不忘加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的各類體育活動(dòng)，在課余時(shí)間還參加了?！坝鹈颉标?duì)。
我還是一臺(tái)獲獎(jiǎng)機(jī)。在各項(xiàng)比賽中總能取得優(yōu)異成績(jī)：第五屆“優(yōu)秀行為習(xí)慣之星”、英語(yǔ)朗讀“貳等獎(jiǎng)”、科學(xué)探索“花的觀察”貳等獎(jiǎng)、文明細(xì)節(jié)校園行“貳等獎(jiǎng)”、計(jì)算能力比賽第二名、書法比賽“壹等獎(jiǎng)”…… 獎(jiǎng)狀和成績(jī)只能代表過(guò)去，在未來(lái)鋪滿荊棘的道路上，我還需更加努力，我相信，有老師的教誨、父母的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的支持，通過(guò)自己的不懈努力，我一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)，我的明天會(huì)更加輝煌！其實(shí)只要寫寫自己的性格、特長(zhǎng)、對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度、新學(xué)期的目標(biāo)，也可以通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)自己，要實(shí)話實(shí)說(shuō)，盡量不要有捏造，否則會(huì)讓別人覺(jué)得你在炫耀自己。
以上是我為你搜集來(lái)的兩篇資料，希望對(duì)你有幫助。如果有疑問(wèn)可以問(wèn)我。
祝你寫出一份精彩的自我介紹。
5.介紹自己的作文600字
看！ 鏡子里的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？ 她叫xxx，今年12歲.圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋；黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒；她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)？ 在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰(shuí)呢？ 在大雨天，拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？ 在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰(shuí)呢？ 在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰(shuí)呢？--這些都是我，xxx. 我的缺點(diǎn)有很多.粗心大意，做事拖拖拉拉，有時(shí)耍耍小小脾氣，有時(shí)還和長(zhǎng)輩頂嘴，有時(shí)還比較懶散，有時(shí)說(shuō)話做事還不考慮后果 我的優(yōu)點(diǎn)也不少.活潑開(kāi)朗，看待問(wèn)題十分樂(lè)觀，和同學(xué)還處得來(lái)，認(rèn)真起來(lái)時(shí)不會(huì)像平時(shí)做事的態(tài)度，有時(shí)比較懂事，有時(shí)十分勤奮 我還是一個(gè)愛(ài)畫畫、愛(ài)幻想的女孩.我喜歡用我的筆和紙，畫出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺(jué)得很難看，我都依然很愛(ài)它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來(lái)的. 幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂(lè)和悲傷.幻想過(guò)自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩；幻想過(guò)自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子；幻想過(guò)自己是一個(gè)小說(shuō)家. 這就是我，愛(ài)玩的我，樂(lè)觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我. 這就是我，不完美的我，愛(ài)畫畫的我，由幻想組成的我. 這就是我，簡(jiǎn)單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我。
6.介紹自己的作文600字
大家好，我的名字叫項(xiàng)某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛(ài)；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)?，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了，我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習(xí)就這樣，憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國(guó)的一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)像男孩子一樣的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈地我，一個(gè)馬虎的我
7.自我介紹作文
自我小結(jié)：作為一個(gè)合格的中學(xué)生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責(zé)任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，珍視和維護(hù)集體榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，關(guān)心社會(huì)和他人，樂(lè)于助人 另外自我介紹能給別人帶來(lái)很好的第一印象.記得我們上學(xué)那時(shí)，有個(gè)人就說(shuō)“我家住在省女子監(jiān)獄”。
當(dāng)時(shí)我們哈哈大笑。結(jié)果他來(lái)了句，“旁邊”。
又是一陣的哄笑。所以自我介紹要以幽默的方式，最能讓人記得你。
首先你可以先說(shuō)，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（?。琗XX（王小二）的X（二）。性別肯定顯而易見(jiàn)，至今未婚。
我的特長(zhǎng)就是：手特長(zhǎng)。像這樣幽默似的介紹很好。
你自己想介紹什么自己韻味一下就OK了。 自我介紹的禁忌： （1） 自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
（2） 自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。 下面是幾篇范文，可以自己看看 自我介紹 我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個(gè)子中等，1,66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。 我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。
所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且， 我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。
所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。 這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！ 點(diǎn)評(píng)： 這篇自我介紹雖然和簡(jiǎn)歷有所不同，但是，確實(shí)看起來(lái)像簡(jiǎn)歷的一樣的東西了，沒(méi)有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺(jué)得很古板，缺少文學(xué)的特點(diǎn)。
在這個(gè)自我介紹中，存在問(wèn)題就是，把“我”的優(yōu)點(diǎn)，“我”的缺點(diǎn)一條條的羅列出來(lái)，明確是明確了，但是，文學(xué)性卻失去了，因此，應(yīng)該學(xué)會(huì)用一種文學(xué)的方法描寫自己，在某一個(gè)自己最得意的特點(diǎn)上，下大功夫描寫自己，當(dāng)然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，只有通過(guò)你的自我介紹，看到一個(gè)立體的生動(dòng)的磊落的你，這才說(shuō)明你的自我介紹或者說(shuō)自畫像是成功的。 李玲自傳 小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)， 生于廣西柳州市。
祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。
人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。
可惜好景不長(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì)；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。
在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。
同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。
平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時(shí)?；煊谄渲?，其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。
生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。 吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。
琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。
中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。
愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。 點(diǎn)評(píng)： 這篇自傳語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練，文中的小作者以時(shí)間為順序，重點(diǎn)敘述了小作者三個(gè)時(shí)期的不同情況，即在幼兒時(shí)期、小學(xué)時(shí)期和中學(xué)時(shí)期的情況，而且簡(jiǎn)要地?cái)⑹隽诵∽髡咦约旱男愿?、?ài)好、特長(zhǎng)以及取得的成績(jī)。
可謂重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。 這篇自傳的語(yǔ)言不僅簡(jiǎn)練，而且詼諧、生動(dòng)。
在充滿朝氣的文字中，一個(gè)多才多藝而又謙虛謹(jǐn)慎；一個(gè)健康向上而又詼諧活潑的“陽(yáng)光女孩”脫穎而出，亭亭玉立于讀者面前，煞是惹人喜愛(ài)。這篇自傳中詼諧、幽默的語(yǔ)言有模仿《老舍自傳》語(yǔ)言特點(diǎn)痕跡，但是，在初學(xué)的時(shí)候，這種模仿借鑒是必不可少的，而且，是值得提倡的。
我這個(gè)人呀 我這個(gè)人呀！ 小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀！”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了。”什么樣？用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！” 有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。
可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也。
8.自我介紹作文六百字,性格內(nèi)向
親愛(ài)的老師：
你們好！
我叫***，來(lái)自于****中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對(duì)貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè)觀之心對(duì)待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常?？梢钥吹轿业纳碛?。成績(jī)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。
