感慨時(shí)間流逝的作文開(kāi)頭
1.關(guān)于感嘆時(shí)間流逝的優(yōu)美句子,在作文結(jié)尾
僅供參考：
1、時(shí)間一直流，一直流，不會(huì)停下來(lái)等著我覺(jué)悟，悔改。日子怎么翻，我就怎么過(guò)。頹廢似乎成了某種自豪。我厭惡著，鄙視著這樣無(wú)趣的我，無(wú)聊的人生?？傇搶W(xué)點(diǎn)什么啊。
2、人生要么精彩，要么平淡。既然掙扎著活了下來(lái)，就該努力讓自己的每一步趨向輝煌。還想過(guò)要去很多很多地方，西藏，敦煌，撒哈拉……即使只為四處行走，也該為理想一步步邁進(jìn)。我需要鍛煉的不僅僅是腳力，最重要的是知識(shí)的累積。很多愿望，不是光靠想象就能支撐住的。
3、每一分，每一秒，那汩汩流動(dòng)著的，不僅僅是你身體里的血液，也是你存活的生命源泉--時(shí)間。聽(tīng)，一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你，由青春步入衰老。
2.感嘆時(shí)間流逝的文章
熱愛(ài)生命
生命，其實(shí)就是過(guò)程，是從誕生到消亡的生存過(guò)程。生命的意義，在于過(guò)程的質(zhì)量，在于生存的價(jià)值，在于生活的品位。
對(duì)于生命的意義，很難用幾個(gè)確切的詞語(yǔ)來(lái)圈定，不同的人，會(huì)有不同的理解、認(rèn)識(shí)和看法。熱愛(ài)生命的人，視生命如金銀，不熱愛(ài)生命的人，視生命如糞士，會(huì)熱愛(ài)生命的人，其生命重如泰山，不會(huì)熱愛(ài) 生命的人，其生命輕如鴻毛。
不同的理解，定然有不同的結(jié)果。有的人把義務(wù)，把奉獻(xiàn)，把創(chuàng)造，當(dāng)做生命的真正意義；有的人把索取，把占有，把享樂(lè)，當(dāng)做生命的全部。
不同的認(rèn)識(shí)，斷然有不同的結(jié)局。有的人熱愛(ài)生命，但能舍生忘死，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，成仁取義，寧可玉碎，以實(shí)觀其生命的價(jià)值；有的人貪戀生命，但其貪生怕死，關(guān)鍵時(shí)刻縮手縮腳，屈膝投降，茍且偷生，選擇瓦全，以保全其生命的延續(xù)。
不同的看法，必然有不同的結(jié)場(chǎng)。有的人珍視生命 ，認(rèn)識(shí)到人生在世僅只一次，生命 是無(wú)法再生的資源，生命無(wú)法重新開(kāi)始，生命無(wú)法廢棄重來(lái)，生命 不像泥人毀了和泥再捏，過(guò)一天就會(huì)少一天，過(guò)一年就會(huì)長(zhǎng)一歲，過(guò)一世就像史書(shū)翻一頁(yè)，于是珍視生命的人分秒必爭(zhēng)，朝夕必重，年年月月都是生命，浪費(fèi)半分半秒都是浪費(fèi)生命 ，流失半時(shí)半刻都等于縮短生命；珍視生命的人，把工作視作神圣，把成就視作終生的追求，他將流芳百世，永垂不朽。認(rèn)為人生在世不容易，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？該享受時(shí)刻就享受，該行樂(lè)時(shí)刻且行樂(lè)，今朝有酒今朝醉，管他明朝啥年月，今兒不管明兒，花天酒地，渾渾噩噩，不學(xué)無(wú)術(shù)，不思進(jìn)取，生命如同虛設(shè)，他生存于世，如同行尸走肉，他的最終只有一把糞土，也算是對(duì)其所浪費(fèi)食糧的一點(diǎn)回報(bào)。
生命的確是有價(jià)的，有的生命還可明碼標(biāo)價(jià)。在大革命時(shí)期，革命志士被反動(dòng)派分了等級(jí)，標(biāo)出價(jià)格，以收買(mǎi)其生命，當(dāng)時(shí)就有不少的人發(fā)了這生命買(mǎi)賣(mài)的大財(cái)，用別人的生命換取高官厚祿，換來(lái)榮華富貴，當(dāng)然最終還是換來(lái)自己的身敗名裂，不得善終。而那些用生命換取價(jià)值和意義的革命志士更會(huì)身價(jià)百倍，最終成為無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。而那些自賣(mài)自身，賣(mài)國(guó)求榮，甘當(dāng)漢奸走狗的人，更是遺臭萬(wàn)年，永世不得翻身。
生命的意義和價(jià)值，是不言自明的。人人心目中都有一本生命的帳，自己的帳自己清理，自己結(jié)算，自己統(tǒng)計(jì)，最終還是須交于世人評(píng)說(shuō)，世人評(píng)判，世人定論。
3.時(shí)間飛逝的優(yōu)美句子開(kāi)頭
時(shí)間飛逝的優(yōu)美句子開(kāi)頭
1、我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。
2、在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
3、生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性**。
4、莫等閑，白了少年頭，空悲切歲月是無(wú)情的螢火，在離開(kāi)時(shí)總不忘帶走寂寞
5、珍惜擁有的，用積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切，不管時(shí)光飛逝，還是度日如年，我們的生活總是美好的！
6、昨天已經(jīng)作廢，明天還沒(méi)有來(lái)到，我們所擁有的只有今天。把握今天，珍惜時(shí)光，讓生命更加絢麗燦爛，莫在虛度中浪費(fèi)了青春。
7、輕聲細(xì)語(yǔ)纏綿了時(shí)光，輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡，都在這一季里化作一紙裊裊云煙。
8、時(shí)光飛逝，機(jī)會(huì)就在我們眼前，何時(shí)找到了靈感，何時(shí)就要把握機(jī)遇，我們需要智慧和勇氣去把握機(jī)會(huì)。
9、雖然平日相見(jiàn)太少，但是友情常在不變；雖然距離相隔甚遠(yuǎn)，但是思念從未稍減；雖然時(shí)間匆匆，但是祝福依然，愿你幸福平安。
10、時(shí)光在彈指間散沫，左手里的一世錦瑟繁華，終抵不過(guò)右手里半城零落煙沙。
11、時(shí)間匆匆流過(guò)，帶走了你的微笑。留下的是什么？
12、時(shí)間如雨后的彩虹，緩緩悄悄的消逝于蔚藍(lán)天際。
4.關(guān)于時(shí)光流逝很快的作文結(jié)尾怎么寫(xiě)
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是我們的歲月。
時(shí)間不等人，從小父母就在我們的記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏之分是從起跑線(xiàn)開(kāi)始的。至此，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的無(wú)止境的工作學(xué)習(xí)，沒(méi)有一絲一毫的褻慢。因?yàn)樗麄儾蝗菰S我們停下前進(jìn)的腳步?？墒牵绞潜槐频镁o，我們?cè)绞情_(kāi)始反抗，玩世不恭成了我們的代言詞，我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝會(huì)對(duì)自我造成什么影響。有的只是一種對(duì)生活的厭倦。時(shí)間的流逝已成為一種過(guò)去，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦為明日累……”這首古詩(shī)說(shuō)的不正是人們對(duì)時(shí)間的一種不重視嗎？昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，以此類(lèi)推。時(shí)光已經(jīng)流逝，而我們卻未曾付出勞動(dòng)，何談收獲。
時(shí)光的過(guò)去同時(shí)也是一種寄托，一種回憶。當(dāng)你在年老時(shí)，還能回憶過(guò)往的種種，那也是一種幸福。想想吧！人的一生是如此短暫，每天都如此度過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就又是一年。它帶走了我們的過(guò)去，卻帶不走回憶。我們的青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的愿望及遺憾。
時(shí)間在流逝，我們?cè)谧兝?。珍惜所剩下的歲月，莫讓時(shí)光再悄悄地白白溜走。
5.有沒(méi)有關(guān)于時(shí)間流逝的快的開(kāi)頭
1、無(wú)情的時(shí)光老人就像一陣寒風(fēng)，吹走了萬(wàn)物的新氣，但只要你趕緊地陪著它一起趕路，到老也就沒(méi)有什么可遺憾的了。
2、生活在忙碌中想把你留住，卻又不知道自己在做什么。你仍然走拉，沒(méi)有一絲猶豫。秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了！我好像什么也沒(méi)做！只好無(wú)奈的地嘆息著。望著窗外那霏霏的小雨，想得到一絲安慰。
3、時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經(jīng)覺(jué)得美好的發(fā)呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。在這個(gè)時(shí)候，你又悄然離去，讓我感到茫然，怎樣才能把你留??？
4、每一分，每一秒，那汩汩流動(dòng)著的，不僅僅是你身體里的血液，也是你存活的生命源泉--時(shí)間。聽(tīng)，一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你，由青春步入衰老。
5、歲月，對(duì)人來(lái)說(shuō)，是一樣人捉摸不到的東西。然而，就是這樣?xùn)|西，使人更珍惜自己的時(shí)光。如果，歲月可以給每一個(gè)人愿望。我希望，歲月可以倒轉(zhuǎn)。
6、對(duì)于生命垂危的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是寶貴的生命；對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富，有的人說(shuō)時(shí)間就像是從山坡上留下來(lái)的水、從何處吹來(lái)的風(fēng)，走了就不再回來(lái)了；而對(duì)于正在讀書(shū)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識(shí)。珍惜時(shí)間就是掌握好知識(shí)的一半。
7、每一分，每一秒，那汩汩流動(dòng)著的，不僅僅是你身體里的血液，也是你存活的生命源泉--時(shí)間。聽(tīng)，一絲絲抽盡，緩慢卻又急促，帶著你，由青春步入衰老。
6.感慨時(shí)間流逝的著名文章
感嘆時(shí)光的流逝
當(dāng)我捧起一本散文，它隨著時(shí)光，風(fēng)翻著頁(yè)數(shù).我還沒(méi)有來(lái)得及閱讀，就已經(jīng)淺意到，時(shí)光已經(jīng)溜去.笑在時(shí)間的亮點(diǎn)，點(diǎn)綴著青春的回憶.看到風(fēng)分開(kāi)頁(yè)面，想索取散文的亮點(diǎn)；裝飾著已過(guò)的美麗.她的笑聲，激情，她擁抱我沖浪.浪花濺起無(wú)數(shù)的水珠，在一片笑聲中紛紛落下.小船悠悠蕩過(guò)，情絲綿綿，唇與唇磨合.就是這樣的浪漫，確是分手的一刻.她點(diǎn)燃了我無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)，燃燒著她無(wú)數(shù)的火花.
是啊，她追求的現(xiàn)實(shí)，而不是追求的火花.風(fēng)合并了書(shū)本，我依稀聽(tīng)到她的歌聲.感嘆時(shí)光流逝，為何卻不能停留.雙手合住書(shū)本，向上天祈禱.伊人啊，你在哪里.我站在海邊，舉目張望；欲看不清爽，使我無(wú)限憂(yōu)傷.我劃著小船滿(mǎn)載著惆悵，在尋找失去的目光.伊人啊，我多麼想你，眷戀流逝的時(shí)光.夜晚我看著月亮，思念的心情投入灑向你的月光；我真的好想見(jiàn)見(jiàn)你，你留在我心中，在追逐感嘆的時(shí)光.
探討：
我發(fā)現(xiàn)你的提問(wèn)有些亮點(diǎn)，《感嘆時(shí)光的流逝》題者的感嘆在追憶著過(guò)去，閃耀著時(shí)代火花.
請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)本文爭(zhēng)議，作進(jìn)一步探討.《感嘆時(shí)光的流逝》，好像悲歡眷戀一本散文.要寫(xiě)散文，所以筆者一本散文拉開(kāi)帷幕.一本書(shū)的短暫，風(fēng)翻開(kāi)了頁(yè)數(shù)，無(wú)意中潛意識(shí)到時(shí)光的流逝.美好，會(huì)閃耀著笑臉.也是追逐時(shí)間的亮點(diǎn).由于她的美麗，想在書(shū)本上刻畫(huà)尋找美麗的記憶.筆墨一個(gè)沖浪的場(chǎng)面，綻放著青春的火花.一個(gè)渴望與向往，在回憶中體現(xiàn)了《湘夫人》這種無(wú)限的留戀與憂(yōu)傷.感嘆時(shí)光，眷戀著時(shí)光的流逝.
7.時(shí)間作文開(kāi)頭萬(wàn)能句子
1、指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走.2、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間.3、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀.4、想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間.5、物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流.6、我們看到的，都只是過(guò)去，只是這個(gè)過(guò)去，離我們很近很近而已.7、忘掉今天的人將被明天忘掉.8、天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?日月既往，不可復(fù)追.9、逝者如斯夫，不舍晝夜.10、時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí).感謝欣賞本文，更多好詞好句請(qǐng)關(guān)注：時(shí)間過(guò)得快的句子 關(guān)于珍愛(ài)時(shí)間的名言 11、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái).12、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師.13、時(shí)間是世界上一切成就的土壤.時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福.14、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán).15、盛年不重來(lái)，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人.16、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
8.【感嘆時(shí)光流逝的作文】
坐在教室里，埋頭寫(xiě)著作業(yè)，周?chē)行[烘烘的.那是竊竊私語(yǔ)和“沙沙”的寫(xiě)字聲交織在一起。
突然想起什么，猛的一抬頭，朝窗外望去，窗外早已是繁星滿(mǎn)天。 我十四歲了。
我上初三了。 我不知道我是不是長(zhǎng)大了，我只知道，十四歲以前，我還在問(wèn)姐姐“郁悶”是什么意思，而十四歲以后“郁悶”卻經(jīng)常掛在我的嘴邊。
連媽媽都說(shuō)它成了我的口頭禪。 經(jīng)常閑著的時(shí)候翻著語(yǔ)文本，悲傷的發(fā)現(xiàn)我的字越寫(xiě)越難看了，是因?yàn)樗鼈償D在狹小的作業(yè)本里舒展不開(kāi)身子，還是因?yàn)楣P涂得太匆匆。
爸爸經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)對(duì)著我急弛的比說(shuō)道：越寫(xiě)越難看了，還不如初一初二時(shí)寫(xiě)得好。于是我的筆停頓了一秒，然后放慢速度一筆一畫(huà)的寫(xiě)。
但是再也寫(xiě)不出摸樣端正的方塊字，大概是習(xí)慣了吧。 那天他們辦板報(bào)叫我去寫(xiě)字我一個(gè)勁的搖頭，最后還是很無(wú)奈的拿起粉筆。
我對(duì)著幾十個(gè)字的材料猶豫著，粉筆停留在空中遲遲不敢下筆，最后用力寫(xiě)了兩個(gè)字，果然如我所料已經(jīng)很難看了。我不想影響我門(mén)班板報(bào)的質(zhì)量，于是扔下粉筆象個(gè)逃兵似的回位子寫(xiě)作業(yè)。
留下他們?cè)谀膬赫f(shuō)我只曉得自己做作業(yè)，一點(diǎn)不為班級(jí)體的利益著想。我還能說(shuō)什么呢？ 前不久各課小測(cè)成績(jī)發(fā)下來(lái)了。
應(yīng)該說(shuō)我考得不好。也許我會(huì)對(duì)卷子上的分輸沉默，也許有人會(huì)說(shuō)，你考得總比我好呀。
我握緊筆，一道一道的把錯(cuò)題改正，心理雖對(duì)自己抱怨，這么簡(jiǎn)單都要錯(cuò)，可它終究錯(cuò)了，終究給我的卷子上添了一個(gè)紅叉。我一份一份折好卷子，依舊對(duì)自己說(shuō)，這次沒(méi)考好，下次努力，可是下次又在哪里，在一個(gè)多遠(yuǎn)的地方。
隔壁班上的那個(gè)男孩子，每次在校園中碰到我都要問(wèn)我的成績(jī)，然后用一種略帶驕傲又似乎很謙虛的表情注視著我，對(duì)我說(shuō)，他只比我高了幾分。我依舊微笑著，只不過(guò)嘴角有些僵硬，然后平靜的走開(kāi)。
突然就有鋪天蓋地的悲哀向我撲來(lái)，心里很沉重的。 以前我曾試圖喜歡上學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥袑?duì)一件事感興趣才能做好它。
于是我挺直了腰，扶正了作業(yè)本，對(duì)著作業(yè)和難題揚(yáng)起了嘴角，然后滿(mǎn)懷信心的做下去?？墒乾F(xiàn)在有個(gè)聲音在問(wèn)我，你真的喜歡學(xué)習(xí)嗎？我在空氣中沉默，再也無(wú)法毫不猶豫的點(diǎn)頭，但我也不會(huì)搖頭，就讓時(shí)間來(lái)漫漫消逝這個(gè)問(wèn)題吧。
好學(xué)生是很難做的，有時(shí)候我真想去做一回壞孩子，在上課時(shí)毫無(wú)顧忌的看課外書(shū)，在考試時(shí)輕松的睡覺(jué)。也不用擔(dān)心考不好，也不用怕被大人說(shuō)教。
不過(guò)想想那也挺痛苦的，生活中沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，整天被無(wú)聊所折磨。所以我還是寧愿一步一個(gè)腳印的踏著大人給我設(shè)想的學(xué)習(xí)之路，全力以赴的走下去，至于結(jié)果怎么樣就不能預(yù)測(cè)了。
偶爾空閑的時(shí)候，望望天空，天空總是灰蒙蒙的。似乎是用千萬(wàn)條憂(yōu)傷的思縷編制而成的壓在我的心頭。
不過(guò)我是一個(gè)會(huì)把眼淚隱藏在微笑后面的孩子。就算我很難過(guò)我也會(huì)很平靜的和別人說(shuō)話(huà)，很輕松的走在偌大的校園，就算我心中有幾思憂(yōu)傷，我也會(huì)和同學(xué)們一起瘋，一起鬧，一起沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。
可是現(xiàn)在，坐在冰冷的課桌上，我學(xué)會(huì)了冷眼傍觀，學(xué)會(huì)了從外面來(lái)觀望整個(gè)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑容的動(dòng)作都是那么千姿百態(tài)，那么富有戲劇性變化。我會(huì)用隔岸觀火的姿態(tài)看著班上的男生女生們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，偶爾發(fā)出一句感嘆，或揚(yáng)起一絲不經(jīng)意的笑。
我坐著等待著，眼睜睜的看著時(shí)光從我身邊流逝，象一條奔流的大河永不停息的流向遠(yuǎn)方，只留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶的痕跡。
