關于中國地圖的作文(中國地圖作文)
關于中國地圖的作文
關于中國地圖的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關于中國地圖的作文，希望對大家有所幫助。
關于中國地圖的作文1
每天或早晨，我都喜歡看一會，我每次觀察它，都不同的。
是星期天，醒來一睜眼便看見了墻上的地圖。反正不上學，我索性就躺著，興致地看。像只昂首挺立的大雄雞，雞身上各個省市的形狀、顏色各不相同，像飛鳥，像樹木，像小人兒......，我又走入幻覺之中。
看，那藍湛湛的像大海，綠瑩瑩的像草原，金黃色的像沙漠；貴州和甘肅像打鬧嬉戲的孩子，你伸拳，我出腳，打得好熱鬧！臺像一架直升飛機；海南則像雄[來源于]雞下的蛋——真奇怪，雄雞也會下蛋！
在雄雞的脖子下邊，我讀到童話故事：公主和仆人正坐在桌子旁邊愉快地聊天，賊人破門而入，拉過公主，扛在肩上就跑。仆人跑上去想攔住惡賊，卻被他推倒在地。（等我爬仔細看了看，才上海和江蘇的圖形像那忠心耿耿的仆人；遼寧張牙舞爪惡賊，吉林正是溫柔美麗的公主，山東則像一張桌子。）
一時看得我恍恍惚惚，像龍，似鳳，揉揉眼再看時，又了小狗石頭。等靠近看時，廣州廣州，北京北京，都不像了。
關于中國地圖的作文2
今天下午，媽媽給我買了一套China Map組合拼圖，我很開心，因為這不僅能讓我知道中國的知識，還讓我提高了動手能力、思考能力、協(xié)調能力，于是我趕緊把Map鋪了下來，準備拼裝。
一開始拼的時候，我是先把右下角的香港、澳門、海南拼好，接著是西藏，后面就是從福建拼到北京，又把新疆拼到嘉峪關，最后就剩右上角了。我看了看，只用了5分鐘，而拼的時候我并沒有注意上面的內容，于是我仔細看了看，讓我印象最深的是萬里長城和京劇。萬里長城，長城是古代中國在不同時期修筑的軍事工程，東西綿延數(shù)千米，又被稱為萬里長城?，F(xiàn)存的長城遺跡主要為始建于14世紀的明長城，西起嘉峪關，東至遼東虎山，橫貫遼寧、河北、天津、北京、內蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅9個省、直轄市、自治區(qū)，全長近9000千米，平均高67米，寬是45米。京劇是北京戲曲劇種之一，至今已有近200年的歷史。京劇較擅長于表現(xiàn)歷史題材，故事大多取自歷史演義和小說話本。唱、念、做、打是京劇表演的四種藝術手段，也是京劇的四項重要的基本功。原來地圖能讓我學到這么多知識呀!
關于中國地圖的作文3
我們的中國地圖真有趣?。≌麄€中國像一只昂首挺胸的大公雞，黑龍江、內蒙古、吉林和遼寧組成了雞的頭，新疆、西藏好像是大公雞挺出來肥肥的大肚子。
再來看看雞頭上的黑龍江像一只長頸龍，正虎視眈眈地盯著前面的大樹，欲搜索獵物并保護著恐龍蛋；青海像一只威武的劍龍在張牙舞爪欲上場跟侵略者搏斗；寧夏如同一只披著葉子衣服的螞蟻，背著一小塊面包在吃力地往樹上爬，好像給自己生病的同伴帶食物；四川是熊貓的故鄉(xiāng)，正好像功夫熊貓，保護著我們的中國，不讓別的國家的人侵犯中國.......
看著看著，我就好想去廣東，因為我剛學《鳥的天堂》這一篇課文，巴金把大榕樹和鳥寫得很美，鳥受到了人們的愛護，它們就天天很快樂，自由自在無憂無慮。我還想去杭州，因為我表弟在杭州，他可以帶我去杭州西湖、嘟嘟城等各個游玩的地方。如果還有時間，我就要去陜西，因為我馬上要學到陜西西安的秦始王兵馬俑。去了我的記憶就會更加深刻，比同學多明白一些，背書容易一些。想著想著我又仿佛到了內蒙古，那藍藍的.天，白白的云，綠綠的草組成一幅美麗的風景畫，大草原真是無邊無際，天和草連接處近在眼前，遠在天邊。騎馬、爬山、篝火晚會都是我想玩的。
哇！這一張小小的地圖，可真有趣??！
關于中國地圖的作文4
站在中國地圖前，望著雄雞一樣昂首挺胸的中國，不禁心潮澎湃、思緒萬千……
凝視著祖國的縮影，我看見了祖國的西南平均高達4000米的西藏，“世界屋脊”的珠峰，撐起了祖國的脊梁；我看見了祖國的東南，那里有璀璨的東方明珠——上海，讓中國的造船技術走在世界前沿；我看見了祖國的西南，那里是中國的心臟——北京，毛主席就是在這里宣布了新中國的成立。新中國自豪地敞開大門，讓世界各地的人走進中國，感受中國。
然而，誰又能想到，在100多年前，中國曾有一篇恥辱的血淚史，這塊美麗的土地曾支離破碎，被這個國家奪走一塊，被那個國家霸占一點，甚至把我國的藝術瑰寶——圓明園，燒成了灰燼，領土被分割，同胞被殘殺，國家成了一只待宰的羔羊。但是，中國人們絕不屈服，絕不妥協(xié)！
1927年8月1日，在一聲一聲地吶喊中，在被鮮血染紅的戰(zhàn)衣上，宣告了中國絕不是一只待宰的羔羊。1945年，戰(zhàn)勝了日本侵略者，1949年10月1日，新中國成立了，1953年，中國志愿軍戰(zhàn)勝了不可一世的美帝國主義。1997年7月1日，一張發(fā)黃的不公平等條約悄然解除，一株紫荊花在旗桿上莊嚴地宣告：香港回歸！1970年，中國的第一顆人造衛(wèi)星飛向了天空。20xx年楊利偉飛天，20xx年，北京奧運會成功舉辦，汶川地震災區(qū)人民的命運牽動著13億中國人的心，團結的中國人無所畏懼。這一個個巨大的成功，讓中國人民自豪不已，使我們更有信心，更有勇氣去努力建設我們的祖國，讓她更加繁榮昌盛！
站在祖國地圖前，我想了許多許多。中國現(xiàn)在是繁榮的，中國的未來是屬于我們的。為了祖國的明天，為了我們的未來，努力奮斗吧！中華少年們！
中國地圖作文
中國地圖作文
中國地圖
星期天，爸爸要去我們班上班隊課，他要講的是中國的名勝古跡。在家中我畫畫最好，于是就將這個任務交給了我。
我準備好紙和筆，深呼吸了三次，才信心十足地提起筆，在紙上畫了起來。不一會兒，我就畫完了，可我左看看，右看看，總覺得不對勁，原來畫斜了。我把畫改了又改，可還是覺得斜，我一氣之下將畫揉成一個紙團，扔在一旁。媽媽看見了，走過來，將畫鋪開，說：“你畫得很好啊。”我難以置信：“真的？”媽媽很肯定地回答：“嗯”于是，我信心滿滿地開始畫了。終于，我成功了！
這次畫中國地圖讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
【寫作指導：提高學生寫作興趣的三大妙招】
興趣是學生最好的老師，在小學語文作文寫作的'教學中，老師最應該要做的就是提高小學生的寫作興趣，老師具體的應該要怎么做才能提高小學生的小學語文作文寫作興趣呢？現(xiàn)在的文章就介紹一下小學語文作文寫作興趣提高的常見方法。
第一，實驗。教師可先布置學生運用自然課或課外閱讀中學到的某一科學知識自己做一個科學小實驗，然后讓他們把實驗的過程寫下來。這是提高小學生的小學語文作文寫作興趣的常見方法。
第二，制作。有的課文在學習之后，可讓小學生完成一個小制作，如學了《琥珀》，才讓小學生制作一個琥珀，并讓小學生把制作的過程、感受和新的發(fā)現(xiàn)寫下來。這是提高小學生的小學語文作文寫作興趣的很重要的一個方法。
第三，繪畫。提高小學生的小學語文作文寫作興趣可以使用繪畫。例如：小學教師在指導學生寫想象作文時，可先出示“小橋、花卉、動物、游人、天空……”等詞語，讓小學生根據這些詞語借助想象畫成圖畫，然后要求將這些圖畫剪下來拼成一幅完整的、自己喜愛的圖畫，最后讓小學生把這幅圖畫的內容寫下來。這種訓練使文字與形象配合，畫面與習作互補，從而促進了小學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
文章中所介紹的三個內容就是小學語文作文寫作興趣提高的常見方法，總之，是希望上述文章中所講述的所有的內容都能幫助各位小學語文老師更好的提高小學生的小學語文作文寫作興趣。