我想對媽媽說(shuō)作文結開(kāi)頭0字(我想對媽媽說(shuō)的作文只要開(kāi)頭和結尾)
1.我想對媽媽說(shuō)的作文只要開(kāi)頭和結尾
媽媽 我想對你說(shuō)
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，請您不要老是將我像寶貝似的摟著(zhù)。
每天早晨，我還未起床，您早已站在我的床前，幫我穿衣服。走進(jìn)廚房，您已幫我倒好水，擠好牙膏。吃罷飯，我去上學(xué)，您還千叮嚀萬(wàn)囑咐：路上小心，注意安全。。哎，媽媽?zhuān)也皇切『⒘恕?/p>
中午，我吃完飯，剛想拿起碗筷洗一洗，您看見(jiàn)了，急忙大吼：“呀，我的小祖宗，你還不會(huì )做，讓我來(lái)吧。”
下午，我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)有事情可干，剛想拿起掃帚掃掃地，您卻在一旁說(shuō)：“呀，我的心肝寶貝，你這是干什么啊，去看看書(shū)去吧。”
晚上，我睡覺(jué)前洗一洗腳，您卻蹲在一旁幫我洗。我說(shuō)：“我自己洗吧，”您卻說(shuō)：“不行，你洗的不干凈。”
記得有一次，下雪天。放心后，我走路回家，一不小心摔了一跤，我用手剛剛撐著(zhù)站起來(lái)，就有重重摔在了地上。我忍著(zhù)痛，走回家。您看見(jiàn)了我這樣，急忙問(wèn)：這是怎么了？我有氣無(wú)力的說(shuō)：“摔著(zhù)了。”您慌忙帶我去看醫生。醫生檢查后說(shuō)：只是擦傷了一點(diǎn)小皮，不礙事的。可您卻讓我躺在床上休息，還給我請了一天假。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，您再這樣，我怎么能接過(guò)”星星火炬”，怎么能建設我們偉大的祖國，怎么能乘風(fēng)破浪前行呢？
媽媽?zhuān)膬鹤右呀?jīng)長(cháng)大了，請您放開(kāi)雙手吧！
2.媽媽我想對你說(shuō) 作文開(kāi)頭結尾
媽媽我想對你說(shuō)！ 11年前，是你讓我這個(gè)小生命來(lái)到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。
在那11年漫漫的成長(cháng)過(guò)程中，是你陪伴我度過(guò)了金色的童年。無(wú)論走到哪里，都有你那溫柔的目光。
11年前，是你讓我這個(gè)小生命來(lái)到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。在那11年漫漫的成長(cháng)過(guò)程中，是你陪伴我度過(guò)了金色的童年。
無(wú)論走到哪里，都有你那溫柔的目光；無(wú)論做些什么，都有你鼓勵的話(huà)語(yǔ)。如今我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了，每當我回頭，就仿佛看到了過(guò)去11年鋪滿(mǎn)鮮花的成長(cháng)道路，多少次，你用春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤了我那幼小的心靈… 是你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄闼臀易叱隽思业膽驯В咴诹巳松能壍郎稀?/p>
如果在那漫長(cháng)的11年成長(cháng)旅程中，沒(méi)有你的體貼關(guān)懷，沒(méi)有你那鼓勵的目光，沒(méi) 有你那親切的話(huà)語(yǔ)。哪能有今天我的茁壯成長(cháng)？所以我要對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你！我愛(ài)你！” 媽媽?zhuān)鹧悦壅Z(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)只是一瞬間的動(dòng)聽(tīng)和美妙，我會(huì )用樸實(shí)的行動(dòng)證明給您看，證明給您看您的寶貝女兒長(cháng)大了，聽(tīng)話(huà)了，知道關(guān)心您了，并且會(huì )讓您在我的身上找到您的影子。
媽媽?zhuān)畔履林氐男模視?huì )聽(tīng)您勸，好好做人做事。媽媽您聽(tīng)到了嗎？我把我想對您說(shuō)的話(huà)寫(xiě)了出來(lái)，雖然我沒(méi)有當著(zhù)您的面許下諾言，但終歸有一天，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)到達成功的彼岸。
媽媽您放心吧，我會(huì )努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
3.我想對媽媽說(shuō)作文開(kāi)頭
我發(fā)給你兩篇作文全文，你參考下：
媽媽?zhuān)恢币詠?lái)，都是您給予我的關(guān)心和照顧，給我希望。而我卻從來(lái)也沒(méi)有跟您說(shuō)過(guò)一聲“謝謝！”，反而是三番四次的頂撞您，這讓我感到慚愧萬(wàn)分。
從小的我，就一點(diǎn)兒也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。可您卻從沒(méi)有怪罪于我；例如，在上幼兒園的時(shí)候，我的寫(xiě)字速度要比其他小朋友的慢上好幾倍，字也不如其他小朋友寫(xiě)得工整、規范。記得有一次，老師教小朋友們寫(xiě)“乚”，老師脫口而出的“豎彎鉤”，可我不認真聽(tīng)，就把它當成了阿拉伯數字的“5”字，而且還自作聰明的把上邊的那一小橫改為了一小鉤，然后東添西添的放到了“5”的尾巴上。當時(shí)，我只見(jiàn)老師不聲不響地看著(zhù)我，似乎要對我大發(fā)雷霆。從老師的眼睛里，我似乎看到了一句話(huà)：一個(gè)不努力、不爭取時(shí)間、動(dòng)作又慢條斯理的學(xué)生，你就像一堆沒(méi)用的垃圾！看著(zhù)老師的眼神，又留意著(zhù)自己的一舉一動(dòng)，我心虛的低下了頭。回到家后，我把這件事情告訴了您，當時(shí)，我已經(jīng)做好了挨罵的心理準備；沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責罵我，還用和藹的語(yǔ)言來(lái)安慰我，那時(shí)，我真的感到很欣慰、很幸福。
還有一次，上學(xué)前班的時(shí)候，我就下定了決心：要努力、要有自信；我時(shí)時(shí)刻刻都記得我自己下的決心，果然，到了期末考試，我得了雙百分。拿到試卷那一瞬間，激動(dòng)得眼淚水都飆了出來(lái)。正當我把這個(gè)好消息告訴您的時(shí)候，您也十分高興。對我說(shuō)：“這次你雖然考得了雙百分，媽媽也很高興；但是你知道這雙百分是靠你的什么成就得來(lái)的嗎？是靠你的努力。如果你不繼續努力，你以后還能保證可以取得這樣好的成績(jì)嗎？我還銘記著(zhù)你的一句話(huà)：‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’哦！”
聽(tīng)了您這番話(huà)后，我就在心里烙下了一個(gè)印跡——我要十分十分的努力，十分十分的勤奮，還要十分十分的認真。
媽媽?zhuān)惴判陌伞Ｖx謝您一直以來(lái)對我鼓勵以及安慰，謝謝您對我付出的一切一切。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您辛苦了。”
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都離不開(kāi)親人的關(guān)愛(ài)和呵護，每個(gè)人也都是需要關(guān)愛(ài)和呵護的；有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的。還有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的、是值得人尊重的，在我心中母愛(ài)是無(wú)私、偉大，用千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不盡的。
母親是自己孩子的避風(fēng)港，也是孩子們的幼年時(shí)最好的啟蒙者；更是孩子學(xué)習的榜樣和成功的根本出發(fā)點(diǎn)。正如冰心小詩(shī)里那樣說(shuō)的一樣：‘‘當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。母親，而我卻只能躲到你的懷里。”不錯的，當任何困難挫折來(lái)臨時(shí)；母親都會(huì )和你去一起面對和排除。
在即將步入初中前，母親對我是千叮萬(wàn)囑；正所謂是；“臨行密密縫，意恐遲遲啊！”母親有時(shí)會(huì )嘮叨，但并不是愚昧；而是在向你表達她心中對你的愛(ài)。我們不應該去嘲笑她，而是去設身處境的去思考一下母親所向你訴說(shuō)的；你將會(huì )覺(jué)得母親說(shuō)的的確有道理。
當你生病時(shí)，陪在你身邊的是誰(shuí)？—是母親。當你失敗傷心時(shí)，陪你一起面對度過(guò)的是誰(shuí)？—還是母親。每次陪在我們身邊的都是母親，每次幫助我們成功的還是母親；為了我們每天辛勤勞動(dòng)而忍受烈日和寒雪的煎熬的又是母親。母親啊母親，您是否累了？
母親可能會(huì )說(shuō)我很好，你只要能好好學(xué)習；不讓我擔心；我所做的一切也就值得了！
我在想，世界上最偉大的愛(ài)莫非就是母愛(ài)了。難道不是嗎？正如兒歌里那樣唱的一樣：“世界上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶；投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”媽媽是愛(ài)我的，同樣我也是愛(ài)媽媽的。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！您寄托給我的希望、給予我的愛(ài)，對我的指導和教育、對我的付出和關(guān)愛(ài)都將成為明天您最豐碩的果實(shí)！我會(huì )成為一名對社會(huì )、對家庭、對學(xué)校有付出和有回報的人！”
4.我想對媽媽說(shuō)作文開(kāi)頭
我發(fā)給你兩篇作文全文，你參考下：媽媽?zhuān)恢币詠?lái)，都是您給予我的關(guān)心和照顧，給我希望。
而我卻從來(lái)也沒(méi)有跟您說(shuō)過(guò)一聲“謝謝！”，反而是三番四次的頂撞您，這讓我感到慚愧萬(wàn)分。 從小的我，就一點(diǎn)兒也不努力，很多事情都不如其他小朋友做得好。
可您卻從沒(méi)有怪罪于我；例如，在上幼兒園的時(shí)候，我的寫(xiě)字速度要比其他小朋友的慢上好幾倍，字也不如其他小朋友寫(xiě)得工整、規范。記得有一次，老師教小朋友們寫(xiě)“乚”，老師脫口而出的“豎彎鉤”，可我不認真聽(tīng)，就把它當成了阿拉伯數字的“5”字，而且還自作聰明的把上邊的那一小橫改為了一小鉤，然后東添西添的放到了“5”的尾巴上。
當時(shí)，我只見(jiàn)老師不聲不響地看著(zhù)我，似乎要對我大發(fā)雷霆。從老師的眼睛里，我似乎看到了一句話(huà)：一個(gè)不努力、不爭取時(shí)間、動(dòng)作又慢條斯理的學(xué)生，你就像一堆沒(méi)用的垃圾！看著(zhù)老師的眼神，又留意著(zhù)自己的一舉一動(dòng)，我心虛的低下了頭。
回到家后，我把這件事情告訴了您，當時(shí)，我已經(jīng)做好了挨罵的心理準備；沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責罵我，還用和藹的語(yǔ)言來(lái)安慰我，那時(shí)，我真的感到很欣慰、很幸福。 還有一次，上學(xué)前班的時(shí)候，我就下定了決心：要努力、要有自信；我時(shí)時(shí)刻刻都記得我自己下的決心，果然，到了期末考試，我得了雙百分。
拿到試卷那一瞬間，激動(dòng)得眼淚水都飆了出來(lái)。正當我把這個(gè)好消息告訴您的時(shí)候，您也十分高興。
對我說(shuō)：“這次你雖然考得了雙百分，媽媽也很高興；但是你知道這雙百分是靠你的什么成就得來(lái)的嗎？是靠你的努力。如果你不繼續努力，你以后還能保證可以取得這樣好的成績(jì)嗎？我還銘記著(zhù)你的一句話(huà)：‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’哦！” 聽(tīng)了您這番話(huà)后，我就在心里烙下了一個(gè)印跡——我要十分十分的努力，十分十分的勤奮，還要十分十分的認真。
媽媽?zhuān)惴判陌伞Ｖx謝您一直以來(lái)對我鼓勵以及安慰，謝謝您對我付出的一切一切。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“您辛苦了。”在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都離不開(kāi)親人的關(guān)愛(ài)和呵護，每個(gè)人也都是需要關(guān)愛(ài)和呵護的；有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的。
還有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的、是值得人尊重的，在我心中母愛(ài)是無(wú)私、偉大，用千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不盡的。 母親是自己孩子的避風(fēng)港，也是孩子們的幼年時(shí)最好的啟蒙者；更是孩子學(xué)習的榜樣和成功的根本出發(fā)點(diǎn)。
正如冰心小詩(shī)里那樣說(shuō)的一樣：‘‘當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。母親，而我卻只能躲到你的懷里。”
不錯的，當任何困難挫折來(lái)臨時(shí)；母親都會(huì )和你去一起面對和排除。 在即將步入初中前，母親對我是千叮萬(wàn)囑；正所謂是；“臨行密密縫，意恐遲遲啊！”母親有時(shí)會(huì )嘮叨，但并不是愚昧；而是在向你表達她心中對你的愛(ài)。
我們不應該去嘲笑她，而是去設身處境的去思考一下母親所向你訴說(shuō)的；你將會(huì )覺(jué)得母親說(shuō)的的確有道理。 當你生病時(shí)，陪在你身邊的是誰(shuí)？—是母親。
當你失敗傷心時(shí)，陪你一起面對度過(guò)的是誰(shuí)？—還是母親。每次陪在我們身邊的都是母親，每次幫助我們成功的還是母親；為了我們每天辛勤勞動(dòng)而忍受烈日和寒雪的煎熬的又是母親。
母親啊母親，您是否累了？ 母親可能會(huì )說(shuō)我很好，你只要能好好學(xué)習；不讓我擔心；我所做的一切也就值得了！ 我在想，世界上最偉大的愛(ài)莫非就是母愛(ài)了。難道不是嗎？正如兒歌里那樣唱的一樣：“世界上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶；投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”媽媽是愛(ài)我的，同樣我也是愛(ài)媽媽的。
我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！您寄托給我的希望、給予我的愛(ài)，對我的指導和教育、對我的付出和關(guān)愛(ài)都將成為明天您最豐碩的果實(shí)！我會(huì )成為一名對社會(huì )、對家庭、對學(xué)校有付出和有回報的人！”。
