小學(xué)生環(huán)境治理的作文(環(huán)境治理的作文)
小學(xué)生環(huán)境治理的作文
小學(xué)生環(huán)境治理的作文
【文章導(dǎo)讀】君子愛財(cái)，取之有道。不要以破壞環(huán)境為代價(jià)，來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。醒醒吧，人們！保護(hù)我們的家園吧！下面是小編為您整理的 小學(xué)生環(huán)境治理的作文，給您參考和借鑒。
【篇一】小學(xué)生環(huán)境治理的作文
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！相信這句公益用語(yǔ)大家都聽過(guò)，可真正做到的又有幾個(gè)？
植樹可以為人類抵御沙化，美化環(huán)境，涵養(yǎng)水源。。。。。?？扇祟悈s亂砍濫伐。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20-30%，如果再不加以節(jié)制，不但一些珍惜動(dòng)物會(huì)失去美麗的家園，瀕臨滅絕，而且泥石流、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等許多自然災(zāi)害會(huì)更加頻繁的出現(xiàn)，最后的受害者，終究是人類。
往日清澈的河水不再清澈；綠色的青山早已裸露，臭氣熏天；歡快的魚兒也逃脫不了悲慘的命運(yùn)，集體中毒，圍繞著海岸，看到這些畫面，我仿佛聽到了它們的求救聲，我心如刀絞，為人類的“杰作”而感到羞愧。
濕地，也面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)，工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使生態(tài)環(huán)境失去平衡、惡化。
為了一時(shí)的利益，而葬送了子孫后代。地球資源本可再生，可人類濫用化學(xué)品，讓資源不可再生。
地球只有一個(gè)，我們也只有一個(gè)賴以生存的美麗家園。我們一定要善待地球，保護(hù)資源。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)我們自己，為子孫后代留下美好家園！讓我攜手并肩，保護(hù)環(huán)境吧！
【篇二】小學(xué)生環(huán)境治理的作文
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
【篇三】小學(xué)生環(huán)境治理的作文
在我們的小區(qū)內(nèi)，住著一個(gè)年過(guò)八旬的老爺爺，他長(zhǎng)得瘦瘦矮矮，還駝著背，真是一個(gè)不起眼的'小老頭。王爺爺天天在小區(qū)內(nèi)“巡視”，看看誰(shuí)在亂丟垃圾、紙屑，要是被他發(fā)現(xiàn)的話，他頂要上去教育一番。可他既不是小區(qū)管理員，也不是掃垃圾的，他干嘛要多管閑事呢？
現(xiàn)在，只要我一看見王爺爺，就會(huì)想起那件事。那是一個(gè)星期六，我在樓下玩，隨手把手中吃完的食品塑料袋望地上一扔，不巧王爺爺正好向我這邊走過(guò)來(lái)，我馬上躲起來(lái)。王爺爺走過(guò)來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些小孩，真不懂事，把垃圾地亂扔，破壞小區(qū)美好的環(huán)境?！彼贿呎f(shuō)一邊把地上的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我聽完王爺爺說(shuō)的話，心里很慚愧。吃完晚飯，媽媽叫我去樓下丟垃圾，在樓下，我遇見了王爺爺，他看見我手上提著一袋垃圾，立刻贊揚(yáng)我說(shuō)：“乖孩子，能幫媽媽做事了，好樣的?！蔽衣牭酵鯛敔斣诜Q贊我，臉一下子通紅的?；氐郊?，我心里很慚愧，直到晚上還這樣想。
直到現(xiàn)在，這件事始終埋在我的心中，每當(dāng)想起這件事時(shí)，我都不敢去看王爺爺。在我心中立刻出現(xiàn)兩種不同的想法，是去，還是不去``````
環(huán)境治理的作文
環(huán)境治理的作文
【文章導(dǎo)讀】環(huán)境社會(huì)治理是環(huán)境治理體系中有關(guān)社會(huì)要素的總和，同環(huán)境保護(hù)中政府行政管理以及環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策體系相對(duì)應(yīng)，下面是小編為您整理的環(huán)境治理的作文 ，給您參考和借鑒。
【篇一】環(huán)境治理的作文
一個(gè)國(guó)家的美可以從很多方面看出來(lái)，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個(gè)好的環(huán)境，這個(gè)國(guó)家才堪稱最美，只有一個(gè)好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。
環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删?，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的.貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
【篇二】環(huán)境治理的作文
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來(lái)到老太太家，見她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來(lái)老太太家住在老城區(qū)，門前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來(lái)的。聽老太太說(shuō)，她小時(shí)候這條小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂(lè)融融。
聽老太太這么一說(shuō)，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水?，F(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚都沒(méi)有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來(lái)一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來(lái)到河邊，竟然沒(méi)有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒(méi)看見？或許他看見了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來(lái)，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
其實(shí)，每個(gè)人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時(shí)注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺(jué)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新！
保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，是我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
【篇三】環(huán)境治理的作文
我們喊著保護(hù)生態(tài)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家，可我們?yōu)檫@個(gè)家，做了什么，幾乎都是一些皮毛，不傷筋骨，不痛不癢。
這些年私挖亂采、開山挖煤，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，我這些話不是要傷害誰(shuí)的利益，只是在集體利益面前，我覺(jué)得個(gè)人利益顯得太過(guò)渺小，所以我要說(shuō)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親，我們需要他，60億人民的家，我們需要共同愛護(hù)，但是現(xiàn)在一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象，我本來(lái)不想說(shuō)，但是不得不說(shuō)，我們農(nóng)民的家已經(jīng)不成樣子了，為什么這么說(shuō)，有根據(jù)嗎？我想說(shuō)有，不是一個(gè)人，而是當(dāng)?shù)卣畮ь^，甚至去給他們?nèi)牍?，?yán)重?cái)_亂百姓的生活，置萬(wàn)民與水火而不顧。
農(nóng)村挖山搬遷，百姓生活并不快樂(lè)，社會(huì)貧富懸殊太大，老百姓不搬遷，不支持挖山采林就不知該怎么生活，挖山開采卻要有嚴(yán)重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題，所以請(qǐng)政府重視農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)民致富，畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟(jì)了，百姓還是一貧如洗，沒(méi)頭沒(méi)臉的工作，錢卻到了有頭有臉的人兜里，這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。
山林是我們農(nóng)村人的命根子，有山清水秀，才有我們美麗的家，我不贊成挖山，但是我不能左右百姓，是選擇金錢還是環(huán)境，拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國(guó)家恐怕不能讓人信服吧，社會(huì)問(wèn)題太多，我的答案太膚淺，所以我不想說(shuō)太多。
如果有人能夠重視這問(wèn)題，我想應(yīng)該是良心還在的人，我們無(wú)論如何發(fā)展，我希望不要忘本，做人最基本的道理。