1 今天吃著(zhù)香噴噴的烤山芋時(shí),我總是很內疚,后悔當初嘴饞犯下的大錯。
那年秋后的一天,天氣由冷轉寒,我穿上衣服與朋友一起玩。玩了不久,我們又冷又餓,都沒(méi)有力氣了。
忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句:我們吃烤山芋呀!真是個(gè)好主意,現在正是山芋成熟的季節,如果烤幾個(gè)山芋吃,既解餓,又御寒。可大家都知道,現在棉花摘完,正是栽種油菜時(shí)期,各家忙的熱火朝天,沒(méi)工夫挖山芋。
既然各家忙的熱火朝天,沒(méi)工夫挖山芋,我們就去“偷”吧,說(shuō)是去偷,也就是在自家或鄰居家田扒幾個(gè),但怕有不必要的后果,又將“證據”給毀了。自然,我們凱旋歸來(lái),都不約而同地去了預約地點(diǎn)--王奶奶家的牛棚,這里在村邊,因為去年王奶奶的牛賣(mài)了,所以這里既干凈又干燥,且旁邊都是草堆和棉柴堆,用來(lái)烤山芋。
接著(zhù)又架起一張找來(lái)的小鐵絲網(wǎng)。我們將草堆在鐵網(wǎng)下。
點(diǎn)燃了火,我們都將自己的“戰利品”放在鐵網(wǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒,山芋漸漸被燒黑,燒焦,這時(shí)認為山芋已經(jīng)熟了,草剛燒完,就迫不及待的拿起山芋,也許我饞過(guò)頭了,那么燙的山芋拿在手里也沒(méi)啥感覺(jué),只顧剝皮,皮剝完,咬下了一口,沒(méi)熟,比較硬。
別人看此情況,也都沒(méi)拿。我非常氣憤,朋友們一把一把的抱進(jìn)了一大堆草,抱著(zhù)一定要烤熟山芋的決心,點(diǎn)燃了火,還又加了幾棵棉柴。
正當我頭腦想著(zhù)吃烤山芋時(shí),朋友驚叫道:“房頂燒到了。”我抬頭望去:火苗高高地燒著(zhù),燒到了房頂。
不一會(huì ),整個(gè)房頂著(zhù)火了,因為氣候干燥,火勢越來(lái)越大,一些火星被濺到了旁邊的草堆,也著(zhù)了。我們抓著(zhù)木棍想救火,但是遲了。
火光沖天,滾煙滾滾,我嚇呆了。大人們趕來(lái)時(shí),火都快燒完了。
事后,因“漢奸”告密,抖出了我們幾人。父母把我們一個(gè)個(gè)像“鬼子”押“囚犯”那樣趕入王奶奶家,等著(zhù)王奶奶的“審判”。
這次燒了牛棚與王奶奶冬天燒的柴草,這錯可闖大了。 原以為王奶奶會(huì )狠銀教訓我們,但出乎我們的意料,王奶奶和藹地說(shuō)讓我們下次小心,別再犯錯誤了。
但王奶奶越是很和藹,越讓我心酸王奶奶家境不好,燒了冬天的柴草,王奶奶就需去砍野草和枯樹(shù)燒了。我覺(jué)得很對不起王奶奶。
這次火不僅燒了牛棚與草堆,也燒傷了我脆弱的心靈。是啊,在生活中,我們不應只顧一時(shí)之樂(lè ),而不顧其后果啊!2鬧鐘滴答滴答的走動(dòng),我躺在床上,思緒萬(wàn)千,白天的一幕像放電影似的浮現在我的眼前……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。
我興致勃勃的走在大街上,和同學(xué)準備去書(shū)店看書(shū),在經(jīng)過(guò)香港城的途中,我看到了兩個(gè)頭發(fā)斑白的老人在沿街乞討,他們是一對百歲夫妻。他們互相攙扶著(zhù),穿著(zhù)破舊的衣裳,和上面的補丁一起,形成了一個(gè)地磚的圖案,圖案是那么清晰,那么顯眼啊。
那位老爺爺,用顫抖的雙手吹奏著(zhù)手中的葫蘆絲,雖然不是那么流暢,但是,仔細聽(tīng)的人,就會(huì )感到那歌聲中飽含的心酸和痛楚,一絲涼意頓時(shí)穿透我的心。可,我回過(guò)神來(lái),想想,這世道,騙子這么多,萬(wàn)一他們是裝可憐騙我們這些小孩子上當怎么辦,但是,看著(zhù)眼前這兩位老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的手已經(jīng)傷痕累累,一臉的憔悴,眼神還有一絲的悲傷,唉!~我的心頓時(shí)軟了下來(lái),怎么辦,怎么辦,矛盾的心理使我傻傻的愣在了原地,我到底是幫,還是不幫他們。
嗯!在一番地思索猶豫后,我做了一個(gè)堅定的決定,我攥著(zhù)手中的五塊錢(qián),把它小心翼翼地放進(jìn)了兩位老人跟前的碗里,在我抬頭的瞬間,老人對我謝了又謝,我的臉頓時(shí)紅的像個(gè)蘋(píng)果,我近距離的看到了老人的臉,這是一張多么慈祥的臉啊,雖然臉上的皺紋遍布的到處都是,但是,看起來(lái)是多么的年輕美麗啊!是啊,雖然年邁的老奶奶老爺爺在街上乞討,但他們是靠自己的雙手在賺著(zhù)錢(qián),盡管那么辛苦,在別人眼里,可能還是那么的不屑,那么的丟臉。比起在他們旁邊行色匆匆的走過(guò)的那些濃妝艷抹,身著(zhù)華麗服飾,嘴里還嚼著(zhù)口香煙的年輕女子,顯得不起眼,但是,在這兩位老人身上,我看到了一種不管外表多么美麗的人都比不上的高尚品質(zhì),那就是以自己的勞動(dòng)生存下去。
在大街上,時(shí)常看到和這兩位老人一樣的年輕人在乞討,但是他們有手有腳,有能力卻不知自己以自己的勞動(dòng)養活自己,比起這兩位老人,他們活的多么悲哀啊!轉念一想,這世上為什么會(huì )有這么多的孤寡老人,雖然我沒(méi)有足夠的能力幫助他們,但是,我相信,只要全世界的人民都尊重和愛(ài)護老人,這些老人也不至于流落街頭,也不至于不能好好的安享晚年。孝順老人雖然大家口頭上說(shuō)得都這么起勁,但真正做到的也沒(méi)有幾個(gè)……此時(shí)此刻,我覺(jué)得這兩位老人是世界上最幸福的人,也是最高尚的人,他們吹奏出來(lái)的音樂(lè )也是世界上最美的音韻,是那些偉大的音樂(lè )家永遠都比不上的!我回過(guò)了神來(lái),心里有說(shuō)不出的傷心和痛楚,是一種揪心的痛,淚水在眼眶里閃動(dòng),閉上眼睛,仔細思索,兩行晶瑩的淚珠順著(zhù)我的臉頰滴落下來(lái)。
回憶起白天的一幕,想起那件事,我就倍感傷心……。
每當我想放棄時(shí),就會(huì )想起一句話(huà):只要有恒心,鐵柱磨成針。這句話(huà)還有一段故事呢。而故事的主人公就是我國最偉大的詩(shī)人,被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”的唐代著(zhù)名的詩(shī)人--李白;由于他一直秉持這個(gè)信念,終于成為了家傳戶(hù)饒的詩(shī)人。
李白小時(shí)候很聰明,但也很貪玩,讀書(shū)時(shí)不專(zhuān)心,怕困難。一天,他正在高聲朗讀屈原的《九歌》時(shí),看見(jiàn)了一只美麗的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,最后停落在窗臺上,他就合起書(shū)本去欣賞小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛走后,他就去觀(guān)賞野外美麗的自然風(fēng)光。李白突然看見(jiàn)遠處有個(gè)人,走近看,原來(lái)是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆在一塊大石頭上磨一根鐵棒。李白走過(guò)去,好奇地問(wèn):“老婆婆,您磨這么粗的鐵棒干什么?”老婆婆說(shuō):“做針呀。”李白迷惑不解,便追問(wèn):“這么粗的鐵棒,怎么能磨成針呢?” 老婆婆不緊不慢地說(shuō):“我每天磨一點(diǎn),每天磨一點(diǎn),遲早都能磨成針。”聰明的李白聽(tīng)了老婆婆的一番話(huà),頓時(shí)明白:只要有恒心,鐵柱磨成針的道理,從此他堅持不懈地學(xué)習,遇到困難也不放棄,還用空余的時(shí)間學(xué)到了不同的知識。經(jīng)過(guò)多年的努力,他終于成為了一個(gè)滿(mǎn)腹學(xué)識的大詩(shī)人。
每當我想放棄時(shí),就會(huì )想起這一句格言,想起這一段故事,它使我懂得了無(wú)論做什么是都要認真去做,當遇到困難不僅不能放棄,還要挑戰困難,勤奮好學(xué),追求知識,才能在知識的果樹(shù)上摘到甜美的果實(shí),方能取得成功,成為一位棟梁之才。這就是“只要有恒心,鐵柱磨成針”這句格言給我的啟示。
參考例文:什么我總是想起你老師,我總是想起你,也許,是因為你的獨特。
你剛任我們班主任的那一天,教室里54雙眼睛疑惑地看著(zhù)你,54顆心各有各的擔心。你講話(huà)了,講得那樣風(fēng)趣:“我姓王名晚生。
名字是父母賜給我的愛(ài)心。我是一個(gè)小晚孩子,父親38歲時(shí)才撿得的。
我今年已經(jīng)44歲……”你沒(méi)有笑,我們也沒(méi)有笑,可誰(shuí)都覺(jué)得怪,互相看著(zhù)暗暗地笑:這把年紀的人,還這樣沖動(dòng)、真誠、坦率!那一天,你的心情一定很沉重──我們班是個(gè)有名的“差班”,你卻滿(mǎn)有信心地說(shuō):“我這個(gè)人既往不咎,一切從現在開(kāi)始,過(guò)去的讓它永遠過(guò)去。人類(lèi)生活的進(jìn)程就是這樣。
相信你們的一切都會(huì )好起來(lái)的。”同學(xué)們覺(jué)得新鮮,記在心里。
確實(shí),我想起你,是因為你的獨特。或許,因為你給生活以“詩(shī)”的總結,揭示出層層哲理。
你說(shuō)你的教學(xué)方針是:十二字對聯(lián)──一是一,二是二;丁是丁,卯是卯。橫批是──實(shí)打實(shí)。
上早操時(shí),總有幾個(gè)同學(xué)拖拖拉拉,躲躲藏藏。你說(shuō)為了積攢“革命的本錢(qián)”,應當出來(lái)跑跑。
那一天,你“噔噔噔”跑到男寢室,大聲喊:“再不快點(diǎn),我們要丟大人了。”同學(xué)們也爭氣,“噌噌噌”一陣緊張,開(kāi)操時(shí)我們班還是滿(mǎn)數。
漸漸地,我們都積極地上操,你鼓勵我們生活就要這樣緊湊,一個(gè)勁努力!你是教化學(xué)的發(fā)揮了最好的催化活性,我們也一道與你的化學(xué)藥品積極反應。義務(wù)勞動(dòng),“你推我讓”,老大一陣子還是那幾個(gè)“積極分子”,你抓過(guò)家什地干了起來(lái)。
回到教室,你再次把掃帚、筐子擺整齊,同學(xué)們看得心熱,你畫(huà)龍點(diǎn)睛地說(shuō)了一句:“我把我們班當成我的家,我們都來(lái)愛(ài)護我們這個(gè)家。”年輕人喜歡雷厲風(fēng)行,干脆利索。
于是班會(huì )上你的講話(huà)就壓縮在三分鐘內,三五句話(huà),生動(dòng)而嚴肅,幽默而深刻。班會(huì )竟成了同學(xué)們打開(kāi)心結的時(shí)候。
少男少女在一起,免不了會(huì )產(chǎn)生感情共鳴,冒險地撞擊愛(ài)情堡壘。你卻說(shuō):“青年人該不該談戀愛(ài)呢?該!青春年少嘛!但是,從歷史賦于我們的學(xué)習任務(wù)看,不能談;從成功率的分析看,不能談。
同學(xué)們一定要互幫互助,真誠友愛(ài)。”有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習方法不科學(xué)。
你就說(shuō):“文武之道,一張一弛,該休息時(shí)一定休息,該學(xué)習時(shí)拼命學(xué)。”你說(shuō)你很欣賞武紹祖的話(huà):要超過(guò)人家,按部就班當然不行,只能憑借百倍的汗水。
你說(shuō):“學(xué)如硎上鋼刀,不見(jiàn)其損,但日有所減;學(xué)如春之新草,不見(jiàn)其長(cháng),但日有所增。”轉眼,兩個(gè)月過(guò)去了。
在你的教育和管理下,我們班大見(jiàn)成效,由“差班”轉變成了優(yōu)秀班。我總是想起你,是因為有那印象深刻的一次。
那是周末的晚上,我正津津有味地讀《三國演義》,你見(jiàn)了。我抱歉地笑笑,放下。
你卻不高興地說(shuō):“咋把我看得那么低,這樣好的書(shū)不讀完,放下去能甘心嗎?”我又笑笑,即刻拿了出來(lái)。接著(zhù),你道出了好多學(xué)習語(yǔ)文的道理,鼓勵我不要放棄文學(xué)愛(ài)好,我又一次深深折服。
就是這日復一日,潛移默化,你的心和我的心貼在了一起。確實(shí),我想起你,就是因為你解除了我們的困惑,彷徨。
你教給我們知識,塑造我們靈魂。我想到的不唯是你,由于你,我想起了教師群體:締造人類(lèi)文明的佼佼者。
本文是一篇記敘文,開(kāi)頭以一句“老師,我總是想起你,也許,是因為你的獨特。”引領(lǐng)全文,然后,敘寫(xiě)老師的事例,加以充實(shí)內容。
全文語(yǔ)句流暢、自然真實(shí),情真意切,一氣呵成,不失為一篇佳作。分 析:這是一道命題作文,我總是想起你,此人必定有獨特之處,要么與眾不同,要么觸動(dòng)了我的心靈……總之,在行文中一定要體現“為什么”,注意文體特征一定要鮮明。
考點(diǎn):能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。能力層級為表達運用 E。
記得我四歲的時(shí)候,爸爸出差不在家。那天晚上我發(fā)燒39度。媽媽帶我去友誼醫院看病。
我們家住的很偏僻,離車(chē)站又很遠,要走二十分鐘的路程。剛出家門(mén),我感到自己要躺下似的頭暈腦漲全身沒(méi)勁。媽媽看我走路沒(méi)勁,就背起我來(lái)向車(chē)站走去。天已經(jīng)很晚了,媽媽吃力的背著(zhù)我走在黑夜的路上。這時(shí)對面來(lái)的一輛出租車(chē)停了下來(lái),從車(chē)上下來(lái)一位叔叔。叔叔關(guān)心的說(shuō):“這么晚了您帶孩子去哪呀?”媽媽著(zhù)急的說(shuō):“我帶孩子去醫院看病。”叔叔親切的說(shuō):“您坐我的車(chē)吧!您要哪家醫院去?”媽媽說(shuō);“我們到友誼醫院。”我和媽媽坐上了車(chē)。到了醫院我和媽媽下了車(chē),媽媽感激的說(shuō):“謝謝。”叔叔說(shuō):“不客氣,我跟您一起去吧!一個(gè)人帶著(zhù)孩子東奔西跑的不方便。”媽媽同意了。
到了醫院,當醫生給我測體溫是39度多的時(shí)候,醫生責怪媽媽說(shuō):“怎么不早點(diǎn)給孩子看病呀!這樣會(huì )很危險的……。”媽媽含著(zhù)眼淚沒(méi)有說(shuō)話(huà)。看病時(shí)上樓下樓的交費、取藥、輸液,多虧了有叔叔的幫忙。看完病叔叔不但把我們送回家還不要車(chē)錢(qián)。最后叔叔留下了他的手機號碼說(shuō):“萬(wàn)一半夜需要區醫院與他聯(lián)系。爸爸回來(lái)后,我們一家邀請叔叔到我家做客,以表達我們由衷的感激。
在我八歲那年寒假我又生病住院了。叔叔又到醫院去看我,還送給我一大盒拼圖。如今我家和那位叔叔成了要好的朋友。
一想起那件事我就很感動(dòng),我肯定叔叔一定幫助過(guò)很多人,因為他有一棵金子般的心。
我總想起那件事
人的一生總是會(huì )犯許許多多的錯誤,在我從小到大的“犯錯記錄本”上,有些錯誤過(guò)了就過(guò)了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮也就淡忘了。而那一次,那一次讓我后悔的犯錯歷程,卻讓我至今記憶猶新:
那時(shí)候,我們班不知道是誰(shuí)又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”,一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個(gè)朋友,也加入了這股熱潮。不過(guò)大家都不敢明目張膽的玩,知道為什么嗎?還不是因為我們的班主任楊老師,他要是知道了我們班同學(xué)都干這種“不務(wù)正業(yè)”、影響學(xué)習的事,還不把我們“海批”了才怪呢。不過(guò)由于本班同學(xué)一向聰明敏銳,玩了好幾天還一直沒(méi)被楊老師給發(fā)現,不過(guò)好景不長(cháng)。那天在一個(gè)比較長(cháng)的課間里,我和姐妹們又圍坐在一起玩一個(gè)叫“爭上游”的撲克牌游戲,剛開(kāi)始玩的時(shí)候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒(méi)有楊老師的蹤影。可玩到后來(lái),興致來(lái)了,就沒(méi)管什么楊老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂(lè )海洋當中。
“撲克牌給我收了!”隨著(zhù)一個(gè)憤怒的聲音望去,不用說(shuō),我們現在最不想看到的楊老師來(lái)了!于是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著(zhù)楊老師的審判。
“這是違反學(xué)校紀律的事,你們自己去找廖老師看著(zhù)辦吧!”楊老師氣氣忽忽的說(shuō),于是在那個(gè)課間,你便能看見(jiàn)一個(gè)壯觀(guān)景象,一撥六年級的大女生,傻忽忽地來(lái)到大隊部找廖老師,卻沒(méi)找人,知道失落的又上到三樓。那時(shí)我心里亂糟糟的,首先就是覺(jué)得自己特別倒霉,我們班那么多人都在玩撲克牌,怎么就偏偏把我們逮住了,再且就是又害怕又后悔,因為這個(gè)犯錯誤的課間一結束,是關(guān)系著(zhù)我們命運的班委選舉!我們幾個(gè)原本是信心十足、準備充分的迎接這次班委選舉的,但偏偏在這重要關(guān)頭竟然發(fā)生了這樣不光彩的事,于是,我們又議論開(kāi)了:
“怎么辦!怎么辦!楊老師還能讓我們去參選嗎?”
“郁悶死了,怎么偏偏這個(gè)時(shí)候犯錯!”
“我都不好意思去演講了!”
“沒(méi)關(guān)系拉!我們知錯就改拉,等選舉結束再去給楊老師認錯不就得了嗎?”
是啊,認錯不就OK了嗎?所以,經(jīng)過(guò)討論,我們還是決定參加選舉,可畢竟是犯了錯誤,畢竟是有壓力,姐妹們都不敢上去,經(jīng)過(guò)幾番心理斗爭,一向在我們幾個(gè)當中臉皮最厚的我,先上去打了頭陣。走上講臺,也許只有幾步路,可我卻覺(jué)得那段路有好幾百米,怎么也走不完,終于我懷著(zhù)內疚和后悔,來(lái)到了講臺上,在念我原來(lái)的稿子之前,我還加了幾句話(huà),那就是把我犯的錯誤告訴大家,我不知道這樣做會(huì )不會(huì )影響我的票數,但我只知道,這樣做我心里會(huì )輕松一點(diǎn)。終于,當我顫顫巍巍的將演講詞說(shuō)完后,拌著(zhù)掌聲,我走下了臺,揪著(zhù)的心也松了下來(lái)。
下課后,我們來(lái)到楊老師的辦公室,向他認錯,楊老師只是輕輕地說(shuō)了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過(guò),而是后悔,對這次差點(diǎn)付出代價(jià)的錯誤而后悔。
我又想起了爸爸的那句話(huà)人生的道路總是要一步一步地向前邁,只是有的人步子大了些,有的人步子小了些。
步子邁大的人也許會(huì )因為不經(jīng)意間踩到的一顆小石子絆了一跤。步子稍小的人恰好就因為留意自己走的每一個(gè)腳步,腳踏實(shí)地上前去,一步步走到前頭。
而我,恰恰就是粗心大意的那種人,總想著(zhù)跑在別人前頭,卻沒(méi)有 在意那一點(diǎn)一滴的小細節。 在一次征文比賽中,我的一篇作文以全校第一的成績(jì)被學(xué)校選中參加市里的征文比賽。
老師笑瞇瞇地把原稿遞到我的手中,囑咐我認真地抄寫(xiě)一遍,在下午四點(diǎn)半之前一定要交到教導處去。我很快便把作文抄寫(xiě)好了,放到了抽屜里。
恰好下午逢上班級大掃除,我便和同學(xué)們忙開(kāi)了,把交征文的事拋在了腦后。時(shí)鐘上的指針指到了五點(diǎn)多,老師走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我征文交上去了沒(méi)有,這時(shí)我才想起這件事,當我抓著(zhù)征文急匆匆地跑到教導處時(shí),主任告訴我,征文已經(jīng)裝訂好寄出去了。
我呆站在那里眼淚在眼眶里打轉,我垂頭喪氣地走出了校門(mén),爸爸在校門(mén)口等我。我問(wèn)我發(fā)生了什么事,我看了一眼爸爸,終于哭了出來(lái),斷斷續續地向爸爸講述了今天發(fā)生的事。
爸爸笑了笑,對我說(shuō):“怎么樣,是不是吸取了一次教訓?因為那一時(shí)的疏忽,就失去了那么好的機會(huì )。細節決定成敗,即使之前奠定了多么結實(shí)的基礎,做再大的努力,也許就因為一個(gè)小細節而功虧一簣。”
我抹去了淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “細節決定成敗”,那天晚上,我不斷對自己說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。
第二天,我在校門(mén)口碰到了主任,她叫住;額玩牌。她告訴我,離截稿還有兩天,我可以自己把作文寄出去。
接到這個(gè)消息的我欣喜若狂,馬上找老師要了地址,急匆匆地把作文塞進(jìn)了信封。當我要把信投進(jìn)郵箱時(shí),又想起了爸爸說(shuō)的那句話(huà):細節決定成敗。
我抽回了信封,看了一眼,果然,粗細的我忘記寫(xiě)郵政編碼,差一點(diǎn),我的努力又要付諸東流了。把信投進(jìn)了信箱,我松了一口氣,看看我注重細節后取得的成果吧! 兩個(gè)月后,征文的成績(jì)出來(lái)了,我獲得了本次征文全校惟一一個(gè)泉州市的一等獎。
幸而在關(guān)鍵時(shí)刻,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的那句話(huà),因為一個(gè)小細節,我取得了有一次的成功,這也讓我風(fēng)光了好一陣子。 細節決定成敗,我現在更加深刻地感受到爸爸說(shuō)的那句話(huà)的重要性。
切莫因為不經(jīng)意間的疏忽,阻斷了你通往成功的道路。
腳步太快你走在前頭,我在你背后開(kāi)不了口。
有時(shí)候一段完美的友誼,可以讓我牽腸掛肚,但因為我的腳步跟不上你的節奏,卻讓我放開(kāi)了牽著(zhù)你的手。總是會(huì )想起你,還記得那些年我們做的傻事嗎?因為機遇我和你在六年級同時(shí)轉入了同一個(gè)班,我來(lái)自浙江,你來(lái)自北京。
或許是因為家庭背景的相同還有性格的相似,咱們很快就成了全班公認的好閨蜜,上學(xué),回家就連上課我們都黏在一塊。還記得我們第一次見(jiàn)面嗎,那只是一面之緣,因為太急我匆匆地看了你一眼,但是你的身影卻被我記在了心里,高高的個(gè)子,清秀的臉上鐫刻著(zhù)精修的五官,給人一種清爽的氣質(zhì),那是一種用語(yǔ)言所表達不出來(lái)的氣質(zhì)。
那一年,我們冒著(zhù)雷陣雨,頂著(zhù)大風(fēng),歡笑著(zhù)從積到腳腕的雨水的地方走過(guò),看著(zhù)對方淋成落湯雞的樣子,我們笑了擁抱對方;那一年,我們騎著(zhù)單車(chē),在大壩上慢行,享受著(zhù)陽(yáng)光帶給我們的溫暖,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)呼喚我們,聊著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬、向往和夢(mèng)想,享受著(zhù)青春的美好與快樂(lè );那一年,我們充當著(zhù)調皮孩子的角色,爬上高大又強壯的樹(shù),雙腳蕩著(zhù)談?wù)撝?zhù)自己的童年趣事……小學(xué)畢業(yè),我們面臨著(zhù)小升初的選擇題,我們拉過(guò)勾將還會(huì )再同一所中學(xué)。為了你,我拒絕了九中的錄取電話(huà),你為了我拒絕了十五中的錄取電話(huà)。
但是,我們無(wú)論如何也沒(méi)想到,最終我們還是不能如愿以?xún)敗T陂_(kāi)學(xué)的前一天,我們坐在樹(shù)干上,望著(zhù)天空微笑地做了一個(gè)約定,不管我們相隔多遠,我們都將是最好的朋友。
現在相隔兩校,晚上我總是想起你,想著(zhù)我們在一塊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們的歡笑,我們的淚水,會(huì )隨著(zhù)飄揚的柳絮隨風(fēng)飛揚嗎?它將定格在哪個(gè)時(shí)間里?。
看了你的描述分析,你可能對自己的話(huà)有點(diǎn)不自信,總去想別人說(shuō)的話(huà),然后揣摩別人的心思和情緒,
你是不是怕別人會(huì )背后說(shuō)你還是背后評價(jià)你呢,其實(shí)別人說(shuō)的話(huà)有的是很隨意的。建議平時(shí)盡量多看看心理方面的書(shū)籍,調整好自己的性格及心態(tài)。
意見(jiàn)建議:沒(méi)有必要活在別人的情緒中,辯證看待自己,多看看自己的優(yōu)點(diǎn),針對自己的不足加以改善。在話(huà)語(yǔ)上計較,不如在實(shí)事上見(jiàn)分曉把自己的精力放在做事上吧,別讓別人輕易的影響你如果他說(shuō)的不對,對你有了外在的影響,你當然要搞清楚,對那些無(wú)關(guān)痛癢的就不要浪費自己的時(shí)間精力,因為你還有更重要的事情做。
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