童的一件事作文開(kāi)頭(童年趣事作文開(kāi)頭和結尾)
1.童年趣事 （作文開(kāi)頭和結尾）
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著(zhù)我，讓我勇往直前，永不后退。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好。
2.童年趣事作文開(kāi)頭,結尾各不少60字
開(kāi)頭 1記憶的長(cháng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。
2童年的趣事，就像天空中的繁星，數也數不清。今天就讓我來(lái)摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。
3孩提時(shí)，我是多么幼稚、天真啊！回想起那時(shí)的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣事尤其記憶猶新呢！
4在我童年生活中，有許多有趣事，它們像天上的星星數不勝數。其中許多事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝被我淡忘了，只有吃蟋蟀那件事，卻記憶猶新。
5童年生活像一條小河，歡快地流過(guò)。有許多趣事，就像金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里游來(lái)游去。結尾：難怪人們都用“金色”來(lái)形容童年。的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了金子般的色彩。如果他們是一串風(fēng)鈴的話(huà)，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì )發(fā)出一陣陣清脆而歡樂(lè )的響聲。
結尾
1唉，真是空歡喜一場(chǎng)。從那以后，我知道明星不是靠蠟筆來(lái)創(chuàng )造的，他同樣需要付出辛勤
的汗水。幾年過(guò)去了，可那段有趣的生活還時(shí)常在我的腦海中浮現。
2童年是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿(mǎn)了無(wú)限的可能，也充滿(mǎn)了無(wú)限的美麗。苦辣酸甜，赤橙青藍，令人懷念。
3童年的這件有趣的事情，使我從中悟出了一個(gè)深刻的道理——不認識和不了解的事情，不要莽撞地去做。
4童年美好的時(shí)光，似輕煙被微風(fēng)吹散，又如薄霧被初陽(yáng)蒸溶。那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變成了心中永恒的記憶。
5我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)個(gè)小秘密與好友分享。或是跳進(jìn)那波光粼粼的童年之河，盡情地遨游嬉戲，與小伙伴們一起悠悠地做著(zhù)童年的夢(mèng)。
6我多想再捉一次蟈蟈啊！可是，童年卻似流水一般一去不復返。只能在午夜夢(mèng)回之時(shí)，靜靜地回憶那永遠逝去的童真童趣。
7光陰，把現在變成過(guò)去，把將來(lái)變成現在。他慷慨，他公正，而我卻永遠也不能回到曾經(jīng)的童年了。
3.小時(shí)候的一件事作文開(kāi)頭
開(kāi)頭：光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年的許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，惟獨一件事讓我記憶猶新 .
開(kāi)頭：匆匆忙忙地，一年又要過(guò)去了，我又將長(cháng)大一歲。數數過(guò)去日子里開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想？有了！
開(kāi)頭：童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
開(kāi)頭：童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……
4.童年優(yōu)秀作文開(kāi)頭,結尾
開(kāi)頭：1、我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事，你聽(tīng)了保準讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。4、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
5、童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著(zhù)我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。6、每當我想起小時(shí)候的一些事，我就會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話(huà)，不信，我說(shuō)兩件你們聽(tīng)聽(tīng)。7、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。
而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著(zhù)銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。
那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。結尾：1、今天，我只要一想起童年的那件事，我都會(huì )覺(jué)得很好笑，也會(huì )覺(jué)得自己很粗心。
那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽(tīng)吧。2、童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。3、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候非常有趣的事。
4、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數也數不清。
但其中有一顆小星星我卻數得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見(jiàn)趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事，隨著(zhù)歲月的流逝，有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)——童年。
讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。8、記憶的長(cháng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事.然而，這件事回想起來(lái)，仍會(huì )讓我忍俊不禁。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
一、怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭結尾：1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當入題的一種寫(xiě)法。
如《談骨氣》一開(kāi)頭就亮出觀(guān)點(diǎn)：“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨：“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！”這種方法應為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。
2、背景漸入式。如《孔己已》開(kāi)頭：“當街一個(gè)曲尺形的大柜臺……可以隨時(shí)溫酒”。
《在烈日和暴雨下》開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。3、設問(wèn)置疑式。
先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問(wèn)破題，引起說(shuō)明或議論。如《萬(wàn)紫千紅的花》開(kāi)頭設問(wèn)：“花為什么會(huì )有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開(kāi)頭方法，其目的是設置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現文章的布局之美。
這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。 4、名言警句式。
開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà)：“學(xué)者先要會(huì )疑”等。
這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開(kāi)頭運用得自如，往往能增強開(kāi)端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。
當然，引用時(shí)要盡量準確，避免出現知識性錯誤。 5、精辟設喻式。
開(kāi)頭設喻，以引起讀者對要說(shuō)明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開(kāi)頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”
《馬說(shuō)》開(kāi)頭：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬。”以伯樂(lè )與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，既然是“設喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處。
5.寫(xiě)童年事的開(kāi)頭和結尾摘抄大全還有題目
童年趣事
開(kāi)頭：
1、我的童年趣事很多，怎么也寫(xiě)不完，所以才寫(xiě)這續集的。我的童年趣事可搞笑啦，請看我的搞笑事件。
2、我愛(ài)我金色的童年，雖然它隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)離我越來(lái)越遠，但童年的趣事會(huì )永駐的我心中！
3、童年是五彩繽紛的，童年的我是那樣的天真，“傻”得可愛(ài)。現在，每當看見(jiàn)大人喝酒時(shí)，我都會(huì )忍不住發(fā)笑，回憶起童年的一樁丑事。
結尾
我的趣事好玩吧！你有童年趣事的話(huà)，也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
我愛(ài)我金色的童年，雖然它隨著(zhù)時(shí)間的流逝，已經(jīng)離我越來(lái)越遠，但童年的趣事會(huì )永駐的我心中！
6.關(guān)于童年趣事作文的好開(kāi)頭
開(kāi)頭一：
我有一個(gè)幸福的同年，童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星多得數不清。
開(kāi)頭二：
在我的童年里，有著(zhù)一包調味料。酸甜苦辣成，樣樣俱全。
開(kāi)頭三：
童年，一個(gè)天真的夢(mèng)。它充滿(mǎn)神奇的色彩，但也是透明的；他是快樂(lè )的，快樂(lè )中時(shí)常蘊藏著(zhù)一些悲哀；它讓我開(kāi)心，也讓我憂(yōu)傷……當我想起它時(shí)，總能讓我無(wú)限遐想。
開(kāi)頭四：
我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著(zhù)那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。
7.《童年趣事》作文開(kāi)頭
童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙打開(kāi)了充滿(mǎn)童年的心。
那天中午，六歲的我在爺爺的農場(chǎng)里玩，掏出口袋里的糖果邊吃邊欣賞著(zhù)這田園風(fēng)光。突然，我的目光轉向了一位老爺爺，他正在埋著(zhù)什么東西，我跑了過(guò)去，問(wèn)道：“老爺爺，您在干什么呀？”老爺爺抬起頭，慈祥的臉上洋溢著(zhù)微笑，說(shuō)：“小妹妹，我在種植啊！秋天以后會(huì )收獲許多好吃的東西的！”我聽(tīng)后，靈機一動(dòng)，回到家拿著(zhù)我的玩具鏟子跑到了農場(chǎng)里，在一個(gè)空地里挖著(zhù)土，挖的差不多后，我掏出五顏六色的糖果，剝開(kāi)糖紙，放到了挖好的土里，再輕輕地蓋上土，還把糖紙埋在我能看得見(jiàn)的糖果旁邊的土里。接著(zhù)我用玩具鏟子再挖土，再把剝開(kāi)紙的糖果放了進(jìn)去，蓋好土，再做了一個(gè)糖紙記號。大功告成，我“種”了糖果后，得意洋洋地幻想著(zhù)：“我以后不愁沒(méi)糖吃嘍！等到秋天我就有兩棵糖果樹(shù)，然后糖果不用買(mǎi)就可以天天吃嘍！哈哈哈！”我連續幾天都給它澆水施肥。
到了秋天，我又到爺爺的農場(chǎng)去，我興奮地跑到了那個(gè)有糖紙的地方，興沖沖地看，結果非常令我失望、根本沒(méi)有糖果樹(shù)，更沒(méi)有發(fā)芽，我悶悶不樂(lè )地挖開(kāi)土，結果根本沒(méi)有糖果。我哇哇大哭！跑到家后一直連飯都不吃，覺(jué)都不睡。媽媽見(jiàn)我這樣，問(wèn)我：“怎么了，小妍，在農場(chǎng)回來(lái)后你就一直悶悶不樂(lè )的。”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，糖果在泥土里已經(jīng)化掉了，糖果也已經(jīng)是甘蔗的甜質(zhì)的制成品，怎么可能會(huì )長(cháng)出來(lái)呢？”聽(tīng)媽媽的話(huà)，我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年時(shí)的“種糖果”，經(jīng)過(guò)媽媽的教導，我的糖果夢(mèng)消失了，我的幻想不見(jiàn)了。雖然消失了，但我童年的糖果記憶好似剛剛發(fā)生。
