我的文明之家作文600字作文開(kāi)頭和結尾(圍繞文明家庭寫(xiě)一篇500字以上作文開(kāi)頭,結尾,素材,不用寫(xiě)一篇,)
1.圍繞文明家庭寫(xiě)一篇500字以上作文開(kāi)頭,結尾,素材,不用寫(xiě)一篇,
低碳文明家庭“低碳環(huán)保，節能減排”是新時(shí)代的又一文明理念。
我們一家子，都在自覺(jué)與不自覺(jué)中履行著(zhù)低碳文明。我的爸爸媽媽一生節儉。
正是因為他們的節儉，才打造出我們這個(gè)典型的低碳文明家庭。先說(shuō)我的爸爸。
我的爸爸不吸煙不喝酒，并且騎了一輩子的自行車(chē)。姐姐就在老爸自行車(chē)后座上長(cháng)大，我也隨他風(fēng)里雨里坐了七八年。
爸爸常常跟我說(shuō)：“萊西，你要記住，低碳環(huán)保是人人都應該做到的，你以后一定要節約用水、電、還有紙張、筆墨，這些都是一種環(huán)保的行為，也是一種時(shí)代文明喲。 ”再說(shuō)我的媽媽。
我的媽媽曾經(jīng)軟硬兼施要爸爸把自行車(chē)換成摩托車(chē)，結果摩托車(chē)沒(méi)有換成，反而被爸爸感化啦。這不？買(mǎi)菜、購物、上下班，自行車(chē)成了她形影不離的朋友，我這小尾巴就常常是媽媽座駕上的“座上客”。
要說(shuō)媽媽還是我們家的節水大王呢。 她洗菜、淘米的水往往還可以洗碗，清碗的水又可以沖廁所，洗衣水更是存放起來(lái)，拖地、洗拖把、沖便池，真是一水幾用。
每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買(mǎi)袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅者啊！接下來(lái)說(shuō)我姐姐。我姐姐在北京《第一電動(dòng)網(wǎng)》工作，這是一個(gè)讓更多人參加到節能減排行動(dòng)中來(lái)的網(wǎng)站。
姐姐更是從自己做起，她讓公司配的寶馬在“馬槽”休息，每天擠公交車(chē)、坐地鐵上下班。她們推廣的是電動(dòng)汽車(chē)，做的真正是節能環(huán)保的工作。
最后說(shuō)說(shuō)我吧。我作為一位小學(xué)生、一位地球人，實(shí)踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務(wù)。
首先我在收拾書(shū)櫥的時(shí)候，整理出來(lái)大量的本子，都是以前用過(guò)但是沒(méi)有用完的，有的用了一半，有的才寫(xiě)了幾頁(yè)，我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的作業(yè)本，既可以用來(lái)寫(xiě)作文底稿，也可以記日記，還能演算數學(xué)題，跟新的一樣。 我還把家里廢棄的鞋盒、紙盒、牙膏盒等廢物利用，做成各種食品盒、鞋襪盒、雜物盒、筆筒等等，媽媽還常夸我有創(chuàng )意呢。
我還給媽媽提了建議：家里不要再買(mǎi)一次性筷子了，因為筷子是需要樹(shù)木做成的，我們要愛(ài)護樹(shù)木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！當然，低碳環(huán)保行為遠遠不止這些，“低碳文明”雖然是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題。 朋友們，讓我們都參與到低碳環(huán)保中來(lái)，做低碳文明的使者，讓地球上的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都成為像我們家一樣的低碳文明家庭。
我相信，世界將會(huì )因為我們的參與而變得更加美麗。
2.關(guān)于文明的好開(kāi)頭好結尾
春天來(lái)了，你們是否發(fā)現，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場(chǎng)景是全市人民的驕傲。
第一，在學(xué)校里遵守校紀校規。見(jiàn)到老師的一句問(wèn)候，與同學(xué)的禮讓、尊重，食堂就餐時(shí)的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現。
第二，在校外我們應該體現出自身的素質(zhì)與修養。文明，就是拾起道路上的一片紙屑；文明，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；文明，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實(shí)，我們每個(gè)人進(jìn)步的一小步，對于整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會(huì )讓明天變得更好！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
3.文明的開(kāi)頭結尾
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái).
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋.
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦.
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序.
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事.有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓.那女工一看是列寧，就要退回去給讓路.列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切.然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓.這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人.我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾.
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù).在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉.這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓.
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上.試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本.人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起.所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉.”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的.要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善.這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身.完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎.
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響.為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì ).大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事.只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路.他們認為這是必須遵守的公共文明.試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在.但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園.在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起.養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng).
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀.可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫.知而不行，只是未知.”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大.試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么.我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用.
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
4.關(guān)于文明的好開(kāi)頭、結尾
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。
請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
5.家庭文明公約作文的結尾
最近，爸爸不知怎么的，愛(ài)起抽煙來(lái)，而且煙隱還特大，每天不只一包兩包，一抽就是三四包，家中的垃圾兜里、抽屜里、電視柜上煙盒隨處可見(jiàn)，遍及家中上下。看了《宜賓日報》舉辦的“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)后，為了爸爸的健康，也為了我們能生活在一個(gè)清爽的環(huán)境中，于是，在征得爸爸的同意下，我們協(xié)商制定了一份《家庭文明公約》。
公約的內容是：一、不準亂吐口痰，亂丟垃圾。二、不準亂說(shuō)臟話(huà)。三、不吸煙，不吃零食。如若違反以上這三條公約，違規一次就在我家庭院里墻角籬笆上釘上一顆釘子。
公約施行后，墻角的釘子每天都在上漲，當然是爸爸釘的釘子比我多。我們每天都要小結，每天我都總不免在爸爸面前炫耀一通，可他總說(shuō)“笑到最后的才是勝利者”，好象他會(huì )穩操勝券一樣。漸漸地，我發(fā)現爸爸抽煙的次數少了。我也不甘示弱，隨時(shí)都注意自己的一言一行，忽然間，我發(fā)現自己的形象變得高大了許多，渾身上下好象有使不完的勁，心情也顯得格外愉快。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比賽，爸爸共在墻角釘了16顆釘子，我比爸爸少了7顆。可爸爸說(shuō)這次不算，咱們再來(lái)一次。來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)，于是我們又制定了另一個(gè)公約《家庭禮儀公約》，公約規定，誰(shuí)若做了一件講禮貌的事，就在籬笆上拔下一顆釘子。
我和爸爸每天從早到晚都顯得很積極。一大早，我們一家就起床并且互相問(wèn)好，再也沒(méi)有人睡懶覺(jué)了。每當家中有客人來(lái)，我和爸爸都爭先恐后去熱心照顧客人，有時(shí)還弄得客人都不好意思。
我和爸爸這樣積極，不滿(mǎn)2周，釘子就沒(méi)有了。望著(zhù)我們的成果，我們都笑了。
可是轉念一想，我又沉思起來(lái)。我們曾經(jīng)作出的一切不文明的行為，現在雖然改掉了，但對別人做出的那些傷害卻不能改變。就象那墻角的籬笆里的釘子一樣，雖然拔出來(lái)了，但是那痕跡卻永遠抹不掉。所以當我們做任何事之前，都要先想一想，否則，它會(huì )成為我們對別人的愧怍。
6.文明在我家為主題的作文800字
在全市上下廣泛開(kāi)展“爭做文明紹興人，爭創(chuàng )全國文明城”活動(dòng)之際，少先隊員們紛紛以實(shí)際行動(dòng)做文明人，辦文明事，開(kāi)展了一系列“爭做文明人”的活動(dòng)，像九月份的“雙爭活動(dòng)簽名儀式”，十月份的“校園十大陋習評選”系列活動(dòng)等。隊員們積極倡導文明衛生習慣，向衛生陋習開(kāi)戰，推動(dòng)小公民道德水平的提升。
我們全家為了讓文明離我們越來(lái)越近，共同承諾“爭做文明人，爭創(chuàng )文明家庭”，簽訂了“文明家庭協(xié)議書(shū)”。其中我要做到的有：
第一，從我做起，從現在做起，從小事做起，不隨地吐痰，不摳鼻孔，不當眾擤鼻涕，從小養成文明習慣。
第二，積極向家庭成員宣傳文明健康知識和社會(huì )公德常識，與長(cháng)輩和兄弟姐妹簽訂“文明在我家”協(xié)議，徹底根除日常生活中的陋習，擔當家庭文明的宣傳員和監督員。
自從我家定了“文明家庭協(xié)議書(shū)”后，我家和種種陋習之間似乎產(chǎn)生了一扇鐵門(mén)，把陋習都隔離了。在我看來(lái)，家里的陋習已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
一天晚上，我做完作業(yè)，準備看書(shū)休息會(huì )兒。書(shū)，就像許多人說(shuō)的一樣，是知識的源泉，是進(jìn)步的階梯，所以我對書(shū)也是愛(ài)不釋手的，很快便進(jìn)入了書(shū)的世界。看著(zhù)看著(zhù)，我感到鼻子有點(diǎn)癢，于是不由自主地去用手去摳鼻孔。不巧被媽媽看到了，她走進(jìn)來(lái)提醒我 “文明家庭協(xié)議書(shū)”中的內容：不摳鼻孔。我原以為只要不當眾摳就可以了，經(jīng)過(guò)媽媽解釋?zhuān)抑懒耍簱副强撞粌H是不文明行為，而且還關(guān)系到健康問(wèn)題。我明白了文明行為不是當作任務(wù)，做給別人看的，文明行為是為自己著(zhù)想的，是別人評價(jià)自己的一個(gè)標準。
我們家不僅在家里互相監督、互幫互助，而且還為社區貢獻自己的一份力量。有天傍晚，我放學(xué)回家，在樓梯口看到住在我家五樓的小弟弟不小心踩著(zhù)香蕉皮，滑了一跤。我連忙把他扶起來(lái)，并把他送到了家。回家后，我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事，于是我們仨人就訂了個(gè)協(xié)議：大家每次走樓梯時(shí)都要留意一下地面，若發(fā)現有香蕉皮、西瓜皮之類(lèi)的垃圾，都必須撿起來(lái)扔到垃圾箱去；若看到有亂丟垃圾的人，必須及時(shí)提醒他。現在，我們單元的樓梯常常是小區內最干凈的。
另外，作假日小隊隊長(cháng)的我，決定把文明行為帶入我們的假日活動(dòng)中。寒假暑假里，在媽媽的輔導下，我們開(kāi)展了回收廢舊電池、發(fā)放環(huán)保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動(dòng)，收獲巨大，比如我們收到了600多節廢電池等等。這些活動(dòng)既使社區更加美觀(guān)，也讓我們?yōu)椤盃幾鑫拿鹘B興人，爭創(chuàng )全國文明城”活動(dòng)出了一份力。
7.我家的創(chuàng )文故事作文600字
轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起來(lái)，不一會(huì )兒，下起了一陣大雨。
學(xué)校放學(xué)了，我沒(méi)帶雨傘，只好和同路的同學(xué)共用雨傘回家。回到家里，我看了看雨傘柜，原來(lái)媽媽也沒(méi)有帶雨傘。
我想：“怎么？媽媽快下班了，她一定會(huì )淋雨趕回家做飯，我應該送雨傘給她。”我趕緊拿好雨傘，往媽媽的公司走去，我走到紅燈路口，看見(jiàn)是綠燈，就用跑步過(guò)馬路，我沒(méi)看見(jiàn)腳下有一地水，一不小心，踩到積水，我的褲子全濺濕，頓時(shí)，我感覺(jué)全身發(fā)冷，我真想放棄給媽媽送傘，可又想：“要是媽媽被雨淋濕而感冒，她就沒(méi)法上班，以前，下雨天，媽媽總是送傘給我，現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，我應該學(xué)會(huì )照顧媽媽?zhuān)氲竭@，我趕緊往媽媽的公司跑去。
過(guò)了一會(huì )，我到了媽媽的公司，我問(wèn)看門(mén)的爺爺，可是爺爺告訴我媽媽剛坐公司的車(chē)回家。我只好撐著(zhù)雨傘回家。
這時(shí)，媽媽正在家里著(zhù)急等著(zhù)我，她一看到我，一下子就猜到我是送傘給她，她幫我換好干凈的褲子，我氣呼呼地責怪媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢颐坝晁蛡憬o你，你真會(huì )享受，自己坐車(chē)回家”媽媽的臉上露出了笑容，并用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“謝謝你，今天，我真高興，沒(méi)想到祺祺懂事了，也知道給媽媽送傘。”媽媽這樣一說(shuō)，我的氣也全消了，媽媽的笑容也印在了我的心里。
這是我為媽媽做的第一件事，媽媽是那么高興，笑得那么燦爛，我一定要多做家務(wù)事，幫助媽媽?zhuān)寢寢尩哪樕嫌肋h充滿(mǎn)笑容。
