記憶中的春,猶如《春之懷古》中所道:“春天必然曾經(jīng)是這樣的,從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗哧的一聲,將冷面笑成花面,……”每每春至,雪花吟唱著一首“嘶嘶然”的歌,將萬(wàn)物喚醒,充滿(mǎn)生機(jī)。于是,在那楊柳吐綠,溪水零丁的時(shí)節(jié),遂想起那飄然的雪。
雪,是春的使者,為萬(wàn)物的覺(jué)醒而探路,給予人世間一個(gè)美不勝收的季節(jié),它是一種來(lái)自大自然的靈動(dòng)的藝術(shù),在一片喧囂的塵世中熠熠生輝。
春天,遂想起那冬末殘雪,阻隔了秋的朗潤(rùn),夏的溫暖,一冬一春,每當(dāng)那冰冷觸碰指間,然后褪下冬衣,又到了小園尋春的時(shí)節(jié),殘雪皚皚,隨風(fēng)飄灑,你一時(shí)無(wú)法分辨那是落雪還是飄絮,你會(huì)憶起昔日的詠絮才,你又仿佛穿越千載,神游紅樓,體味“一團(tuán)團(tuán)逐隊(duì)成逑”背后所蘊(yùn)含的淡淡傷愁。這殘雪,是冬末,是春初。別樣的旋律,別樣的愁緒,幻化在這雪的世界中的一份子。在這樣一個(gè)美妙的春季,感受來(lái)自千里之外,冬那悠悠的告別,在那一片藍(lán)天下,“鳥(niǎo)又開(kāi)始丈量天空了,他們嘰嘰喳喳的算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字”這便是春在吶喊。爾后,你望著那殘留在清新泥土中間的雪,又再想什么呢?多么可愛(ài)的季節(jié),多么可愛(ài)的殘雪。慢慢的,你會(huì)在不知不覺(jué)中將冬季遺忘,仿佛從未有過(guò)那銀裝素裹的世界,你會(huì)想到或許是春將它孕育,他們從來(lái)都是一體的。
春天,遂想起那傲雪翩翩。微風(fēng)吹過(guò)小園,春恍若覆著一層白霜,靜寂中,一切都是剛睡醒的樣子,一場(chǎng)雪欣欣然地迎風(fēng)而至,在空中曼舞,籠著一層輕紗。有人說(shuō),雪是冬的舞者,它是靈動(dòng)多姿的,但我想,它更是春的藝術(shù)家。傲雪當(dāng)枝掛,與紅梅相襯,一派生機(jī)盎然,超脫世俗之感?!帮h若游云,矯若驚龍”,一片靜寂之中,你仿佛體會(huì)到羲之書(shū)法中渾然天成的韻律。雪花停駐在枝頭,在春的世界中,是靜的,亦是動(dòng)的,它飽含著自身的傲然,飽含著對(duì)冬的癡情,又在張羅著為春而舞。它不是冬的附屬品,而是冬的饋贈(zèng),給予春天一抹別樣的活力。動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),這就是雪的精神,也就是中國(guó)藝術(shù)的精髓;雪所給予春的神韻,是“芙蓉出水”的自然美,那是詩(shī)歌、書(shū)畫(huà)遠(yuǎn)不能及的一種藝術(shù)。這對(duì)于春天而言,是多么寶貴的一筆財(cái)富??!
最后一場(chǎng)春雪已去,飄飄灑灑融入春天的懷抱。不久,雪化了水,仲春已到。每每駐立窗前,凝望著柳絮漫天;每每跨出家門(mén),呼吸著春天空氣中那獨(dú)有的清新;每每望見(jiàn)小園中梅花落、候鳥(niǎo)來(lái)的場(chǎng)景,遂想起雪。冰清玉潔的雪,生機(jī)勃勃的雪,蘊(yùn)含著傷愁的雪,孕育著中國(guó)藝術(shù)精髓的雪。
春天,遂想起雪。
父兮生我,母兮鞠我。
拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。
欲報(bào)之德,昊天罔極?!对?shī)經(jīng)》 有一則“尋人啟事”,標(biāo)題為:《誠(chéng)征母親———春天的化身》。
正文是:尋求一位女性,能煮、能縫紉、會(huì)護(hù)理、會(huì)補(bǔ)習(xí)功課、早起晚睡、永遠(yuǎn)忍耐、忘掉自己,每日工作至少十八小時(shí),必要時(shí)要二十四小時(shí)不眠不休。每周工作七日、無(wú)娛樂(lè)、終身不得辭職……必要時(shí)犧牲自己的生命。
啟事下端畫(huà)龍點(diǎn)睛:除了母親,誰(shuí)能榮膺?讓我們齊呼:母親,我愛(ài)你! 其實(shí),這是有人用另一種姿勢(shì)深情地定義母親。 為女者,弱;為母者,強(qiáng)。
想起母親,我們熱淚滾滾…… 推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手。十月懷胎,一朝分娩。
生日,是母親做媽媽的日子,也是母親最痛苦的日子。從那天起,母親少女時(shí)代最美好的夢(mèng)想,都變成忙忙碌碌的現(xiàn)實(shí)。
她照看我們長(zhǎng)成她少年時(shí)代的模樣,而她卻變成年輕時(shí)自己也最為不屑的“家庭主婦”。 這一切,很殘酷。
母親,心甘情愿。 母親在臍帶的另一端澆灌幼小生命;包裹著那濃淡適宜的“糖衣”,我們掬起過(guò)去,攤開(kāi)未來(lái),捧起歲月,擁抱高深莫測(cè)的永遠(yuǎn)。
注視子女的青澀、魯莽和自以為是,多少次,母親心疼得無(wú)言以對(duì)。而如今,母親與我們相擁的過(guò)去在蛻變,幻化成她與我們共同的未來(lái)。
牽著母親的衣襟,穿過(guò)流轉(zhuǎn)的歲月,時(shí)空的變幻抹去季節(jié)的繽紛,卻風(fēng)化不了母愛(ài)的,色彩。 想起母親,我們熱淚滾滾…… “慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
一首《游子吟》淋漓盡致了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。 得志的時(shí)候,母親教誨你不要迷失自己。
失意的時(shí)候,母親的鼓勵(lì)及安慰,總能讓你在逆境中找到自我。都曾踩著樹(shù)梢去夠云的衣裳,都想孑然一身去浪跡天涯……全然未曾顧及,母親的青絲已被我們的腳步牽絆成白發(fā)。
兒行千里母守望。母親說(shuō)她并不孤獨(dú)———與她做伴的有人世間所有孤獨(dú)的母親。
“做父母的不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂(lè),不再讓父母擔(dān)心,就足夠了?!薄@就是我們的母親所圖的報(bào)答! 多給母親一點(diǎn)愛(ài)吧,哪怕是酷暑中的一把扇子、寒冬中的一件毛衣、靜夜里電話(huà)中的一聲深情的,問(wèn)候。
想起母親,我們熱淚滾滾…… 人生在世什么最寶貴?母愛(ài)。每一個(gè)偉人的背后,都有一位偉大的母親。
感謝上蒼,我們不是偉人,卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。 遠(yuǎn)方歸來(lái),母親總是迎到門(mén)口漾開(kāi)一臉感激,她把子女的歸來(lái)看成上蒼難得的恩賜。
母親一生的謙虛超越一切恩怨,她們塑造著人世間絕對(duì)的良心。 撫摸掌紋,細(xì)數(shù)昨日,想像枯竭———這是良知的第一次驚醒。
母親與我們的過(guò)去漸行漸遠(yuǎn)。歲月給了我們未來(lái),卻踐踏了我們和母親如此絕對(duì)的緊緊相依。
母親不經(jīng)意間流露的落寞和她漸殘的身影與我們豐盈的青春不成比例地不斷增加;她們匆匆的過(guò)去只能駐留在一張又一張泛黃的照片;而我們絢爛的年輕依然被母親的青春固執(zhí)地滋養(yǎng)。 肯定有某種東西,總能讓我們面對(duì)母親時(shí)感到心里空虛,像狂士佇立佛前喪失自信。
此刻,功名利祿就如前世殘葉掠空而去———面對(duì)母親,恍然看見(jiàn)根本的根本。 母親身上有太多的東西,讓我們無(wú)法抑制的淚水,泉涌。
想起母親,我們熱淚滾滾…… 讓心靈變成萬(wàn)道霞光,穿越時(shí)空遂道,尋覓不經(jīng)意間遺失的歲月;卻無(wú)法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛(ài)的點(diǎn)滴,讓你我,無(wú)法釋?xiě)?,愧疚而失落?/p>
母愛(ài),一泓深不可測(cè)的,潭水。 想起母親,我們熱淚滾滾…… 拿一把細(xì)齒的梳子,梳理紛繁的思緒。
想起母親,我們的熱淚滾滾而下。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了,大自然沐浴在和煦的春風(fēng)里。她帶來(lái)了蓬勃生機(jī),帶來(lái)了美好的希冀。
春風(fēng)像一個(gè)不甘寂寞的孩子,愉快地投向她的懷抱。那片結(jié)冰的泛著白光的湖面悄悄地解凍,消融,湖面被春姑娘靈巧的手,描繪成漂亮的風(fēng)景畫(huà)——消融后的湖水映出藍(lán)天、白云和大地清晰的倒影……她似乎不太滿(mǎn)意,微微地皺起了眉,輕輕地吹動(dòng)著。畫(huà)面漾著漪瀾,變得模模糊糊。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,岸邊的蒼松、翠柏被洗刷得更綠了。柳樹(shù)的枝條出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,小草頑皮、興奮地鉆了出來(lái)……只幾天,便綠綠的一片。
平靜的湖畔漸漸變得熱鬧了。傍晚假日,這里成了孩子們娛樂(lè)的地方。陣陣清脆、甜甜的笑聲,給大地增添了勃勃的生機(jī)。
春風(fēng)托起五顏六色、繽紛絢麗的風(fēng)箏——各種各樣的圖案,各種各樣的造型……它們飛過(guò)綠綠的樹(shù)叢,飛過(guò)泛著碧波的大地,升向蔚藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越小,望見(jiàn)的,只是那忽左忽右閃動(dòng)著的小黑點(diǎn)兒。
春天到了,沉睡的花草樹(shù)木都從甜夢(mèng)中醒來(lái)了。
小草從地下探出頭來(lái)啦!披上了綠色的新衣,春風(fēng)下,它伸展著細(xì)細(xì)的腰姿,左右搖擺,好像在向我們招手,說(shuō):“小朋友,歡迎你的到來(lái)?!?/p>
漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的鮮花,粉紅粉紅的桃花,像給大地披上了粉紅的紗衣;雪白雪白的梨花競(jìng)相開(kāi)放,它們和那嬌小的李花爭(zhēng)奇斗艷;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上;金燦燦的油菜花,這兒一片,那兒一團(tuán),像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。還有許許多多不知名的野花,也悄然開(kāi)放,如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星點(diǎn)綴著整個(gè)山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶;繽紛的彩蝶舞姿輕盈,不停地在花叢中來(lái)回穿梭。春天真美??!
春天的樹(shù)木也毫不示弱,紛紛穿上綠的新衣,抽出了新的枝條,在和煦陽(yáng)光的照射下,不停地更換著自己的外套。
春天的雨淅淅瀝瀝,那雨絲細(xì)細(xì)的,密密的,如牛毛,像花針一樣輕輕飄灑大地?;ú輼?shù)木靜靜地沐浴在雨中,貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,花兒在陽(yáng)光的照射下,更加?jì)善G動(dòng)人,樹(shù)木顯得格外挺拔青翠。
??!春天的景色真是太迷人了!這美麗的春色將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年記憶中。
春色飄飄而來(lái),身心長(zhǎng)出了翅膀,飛揚(yáng),遠(yuǎn)行.在春的天地里采擷,留下一串腳印,拾得一路心情,一程、一景,蘊(yùn)成一枚枚記憶的琥珀,放在心里.也許,它們將會(huì)成為人生旅途中的風(fēng)景,靈魂歇息的佳寓.
冬去春又回,沒(méi)了冬的寒冷.冰封的小河,已開(kāi)始解凍.春天的和韻節(jié)拍,輕盈地走來(lái).樹(shù)披綠裝花吐芬芳,透出來(lái)沁人心脾的清香.
春風(fēng)輕揚(yáng),柳笛聲聲.往事如煙,久繞心頭.藍(lán)藍(lán)的天上,白白的云里,曾留下許多,兒時(shí)飛翔的夢(mèng).清清的河里,茵茵的草上,也留下許多,兒時(shí)歡樂(lè)的夢(mèng).密密的葦叢,綠綠的林間,更留下許多甜蜜的夢(mèng).
春天的美麗,常常讓人贊嘆不已.突忽一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi).兒時(shí)的我,對(duì)花海勝景,充滿(mǎn)好奇.站在百花叢中,流連忘返,目不暇接.擁花在懷,馨香陶醉.母親呼喚聲聲,才戀戀離去.春雨過(guò)后,田野上,綠草如毯,野花盛開(kāi),蜂飛蝶舞,小鳥(niǎo)鳴唱.我扔掉書(shū)包,躡手躡腳,尋覓鳥(niǎo)窩,累了躺下,傾聽(tīng)草兒和風(fēng)兒,在我耳邊絮語(yǔ).摘一朵野花,放在鼻子下,輕吸,一縷清香,沁人心脾.捉一只蝴蝶,放在掌心,近看它漂亮羽翅.心中蕩起一個(gè)美麗遐想,去做一個(gè)甜甜的夢(mèng).
春天的風(fēng)總是從很遠(yuǎn)的地方吹來(lái),拂過(guò)廣袤的原野,鉆進(jìn)戚戚的罅隙里.記憶里的春天,總是帶著幾分和煦,在水波中輕輕漾起,在綠色里漸漸散盡.
世上所有的生靈共同翹首以盼的就只有春天了.它代表希望和新生,以及一個(gè)亙古不變的祝福.只是這高原的冬季遲遲不愿離開(kāi),難怪春天總不肯來(lái).
恰巧風(fēng)躡手躡腳柔柔吹來(lái),終于窺出了些端倪,春竟然躲在了高原犄角旮旯里的“江南”.這里的山山水水怎么看都透著一股敦實(shí)質(zhì)樸的氣勢(shì),不只如此生活在這里的人也處處張揚(yáng)著豪放不羈,倒也的確獨(dú)特.這里真是個(gè)有趣的地方,春尋思著停下了徘徊的腳步.
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),還是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié).到處都是一片生機(jī)勃勃的景象.真是使人心曠神怡??!
大家快瞧那結(jié)冰的湖水,春風(fēng)一吹冰都融化了,河里的小魚(yú)都游出海面,在湖水中自由的游來(lái)游去,多可愛(ài)的小魚(yú)??!多么歡快的小魚(yú)??!真是讓人深深的為它那可愛(ài)的摸樣著迷.春風(fēng)一吹過(guò)那枯黃的小草身邊時(shí),小草突然邊了摸樣,它從原來(lái)的枯黃變成了嫩綠,慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變?cè)骄G,綠的讓人難以相信那是小草.??!小草我為你的樣子感到是個(gè)奇跡。春風(fēng)吹過(guò)那美麗的花園,每一朵花都從睡夢(mèng)中醒來(lái),一朵比一朵開(kāi)的鮮艷一朵比一朵開(kāi)的美麗,開(kāi)的可愛(ài),瞧那迎春花正迎接著美麗的春天轉(zhuǎn)呢,還有那還剩下的梅花,依然還是那么香,香味會(huì)把一個(gè)活生生的人給迷死。??!花兒我真為你感到驕傲啊,你一年四季都是那么的艷麗那么的嬌嫩那么的可愛(ài)那么的有活力。要是我能像你那樣就好了。長(zhǎng)的溫柔田雅。?。』▋何艺媪w慕你啊,擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊,我看世間都沒(méi)有能比你更美的東西了。接著春風(fēng)吹過(guò)那在湖邊的柳樹(shù),柳樹(shù)馬上抽出新芽啊。風(fēng)兒一吹你在湖邊扭動(dòng)著你那細(xì)細(xì)的腰,好象在跳舞,真是迷死人咯。
??!春天我真是為你感到驕傲啊,你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿(mǎn)愛(ài)的雙手去扶摸著她的孩子,春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長(zhǎng)言說(shuō)的好一年之季在于春嘛
難道還怕我們?nèi)祟?lèi)不喜歡春天嗎?那是不可能的,我們沒(méi)有理由不喜歡,春天是溫暖的是美麗有是生機(jī)的。世間是不會(huì)有人不喜歡春天的。請(qǐng)問(wèn)你喜歡美麗春天嗎?
開(kāi)頭:1.春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。
2.春天柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動(dòng)腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……
3.還有什么力量能夠阻擋你的到來(lái)?天地間張揚(yáng)的東風(fēng)是你強(qiáng)勁的腳步,行行踵踵而來(lái)、翻山涉水而來(lái)。
結(jié)尾:1.我熱愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)的新綠,聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了新的希望!
2.林子外是一條河,我的母親河。河水在漲,浸過(guò)泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍,忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著,舒緩地向前流動(dòng),帶著春天的氣息,映著河對(duì)岸一坡一坡的金黃,那么愜意而張揚(yáng)。
3.田野上,一趟青青的腳印,可是我寫(xiě)給春天,遠(yuǎn)方的稚嫩的詩(shī)行?
參考中心:1.校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!
春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書(shū)中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
2.春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩,很悠揚(yáng);牧鞭很柔,脆生生地響。誰(shuí)家的少年,在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書(shū),誦讀著春天的華章!
哦!這春天的風(fēng),春天的陽(yáng)!你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。
哦!我被這春天溫暖的手捧著了嗎?陽(yáng)光的指間可曾染上花氣的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在這個(gè)季節(jié)里,有多少春天的情緒開(kāi)放在臉上;有多少美好的生命,在悄悄地萌動(dòng),暗暗地生長(zhǎng)。
望樓主采納、、、
雨傘下的母愛(ài)
當(dāng)歲月的流轉(zhuǎn)與時(shí)光的輪回都無(wú)跡可尋時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些東西在停留時(shí)光長(zhǎng)劇的背后。我的視線(xiàn),一直以來(lái)為那把藍(lán)色的傘所牽絆……
那藍(lán)色,明澈如雨后的天空。
小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總是撐著那把藍(lán)色的傘到學(xué)校接我,我的頭頂上總是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩在藍(lán)色無(wú)雨的天空下。
又是一個(gè)下雨天,矮小的我揚(yáng)起頭來(lái),突然看到媽媽頭上的另一半天空是灰色的,雨滴無(wú)情的打落在媽媽的衣襟上,頭發(fā)上,肩膀上……
“媽媽?zhuān)瑐惚崃??!蔽姨嵝阎?/p>
“沒(méi)事,傘沒(méi)歪?!眿寢屳p輕地回答著。
“不,真的歪了?!蔽夜虉?zhí)地看著媽媽。
“真的沒(méi)有,走吧!”媽媽跟沒(méi)事人似的。
我的視線(xiàn),再次落在那傾斜的傘柄上。
或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把同樣的藍(lán)色的雨傘,傘下依然是媽媽和我!已經(jīng)和媽媽差不多高的我撐著傘,媽媽置身于一片藍(lán)色的天空下,而我的肩膀濕了,頭發(fā)濕了,衣襟濕了……
“傘歪了?!眿寢尶戳丝?。
“沒(méi)歪,走吧?!蔽逸p輕地答道。
“真的歪了?!眿寢尮虉?zhí)地讓了讓。
傘下是許久的沉默,我瞥見(jiàn),淚光掠過(guò)媽媽的臉頰。
我緊緊地握住媽媽的手,將頭輕輕地依在媽媽的肩膀上。
曾經(jīng)的日子里,媽媽一直為我撐起一片無(wú)雨的天空,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,長(zhǎng)大的我,一樣要為媽媽撐起一片無(wú)雨的藍(lán)色的天空。
這篇僅供參考,你可以再改改,加點(diǎn)和你的題目符合的話(huà)
描寫(xiě)春天作文的開(kāi)頭
春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。這句詩(shī)是葉紹翁筆下春天的景色?,F(xiàn)在和我一起去看一看春天的景色吧!
春天來(lái)了,小樹(shù)發(fā)出了新芽。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了冬天的孕育,現(xiàn)在終于發(fā)出了新芽。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,芽嫩綠嫩綠的,長(zhǎng)滿(mǎn)了枝條。風(fēng)一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
春天來(lái)了,櫻桃花、迎春花競(jìng)相開(kāi)放。迎春花的顏色是玫瑰紅的,櫻桃花的顏色卻是白里透著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,好像一位害羞的小姑娘。遠(yuǎn)望,櫻桃樹(shù)像裹上了皚皚白雪,近看像幾個(gè)娃娃挨在一起,笑紅了臉。它們有的含苞欲放,有的卻忍不住先開(kāi)放了,仿佛一場(chǎng)激烈的比賽。
春天來(lái)了,頑皮的小草們從泥土里鉆了出來(lái),綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無(wú)論在小山上,還是在寬闊的街道旁,你都會(huì)看見(jiàn)小草的身影。如果在小山上,你會(huì)看見(jiàn)小草像綠毯似的出現(xiàn)在你的眼前,你一定不忍心踩在上面。真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草的生命力是多么頑強(qiáng)?。?/p>
描寫(xiě)春天作文的結(jié)尾
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天里充滿(mǎn)生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫(huà)家會(huì)以手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天。這真是一個(gè)春天!這樣的春天怎么會(huì)不令我們贊嘆呢?
春天,遂想起
江南,唐詩(shī)里的江南,九歲時(shí)
采桑葉于其中,捉蜻蜒于其中
(可以從基隆港回去的)
江南
小杜的江南
蘇小小的江南
遂想起多蓮的湖,多菱的湖
多螃蟹的湖,多湖的江南
吳王和越王的小戰(zhàn)場(chǎng)
(那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是夠美的)
逃了西施
失蹤了范蠡
失蹤在酒旗招展的
(從松山飛三個(gè)小時(shí)就到的)
乾隆皇帝的江南
春天,遂想起遍地垂柳
的江南,想起
太湖濱一漁港,想起
那么多的表妹,走在柳堤
(我只能娶其中的一朵?。?/p>
走過(guò)柳堤,那許多的表妹
就那么任伊老了
任伊老了,在江南
(噴射云三小時(shí)的江南)
即使見(jiàn)面,她們也不會(huì)陪我
陪我去采蓮,陪我去采菱
即使見(jiàn)面,見(jiàn)面在江南
在杏花春雨的江南
在江南的杏花村
(借問(wèn)酒家何處)
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎(chǔ) | 作文指導(dǎo) |
寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn) | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識(shí) |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.175秒