關(guān)于經(jīng)歷的作文開(kāi)頭結尾(作文關(guān)于我的經(jīng)歷的開(kāi)頭和結尾)
1.作文關(guān)于我的經(jīng)歷的開(kāi)頭和結尾
什么是感動(dòng)？有人告訴說(shuō)，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話(huà)中的問(wèn)候是感動(dòng)；當你生病住院時(shí)，朋友的探視、問(wèn)候是感動(dòng)；當你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人能幫你一把時(shí)，那是感動(dòng)；當你工作中出現失誤，領(lǐng)導真誠地指出并善意地提出建議，是感動(dòng)！ 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋里，卻時(shí)常卷起這美麗的浪花，讓我忘卻不了。
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。 從我小的時(shí)候到現在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)我，只有一件親情的事感動(dòng)了我。
這件事是動(dòng)物之間的親情，讓我看了不得不感動(dòng)。 心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著(zhù)大的、小的；紅的、綠的東西。
那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。 我一生中，令我感動(dòng)的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動(dòng)不已。
我曾經(jīng)為無(wú)數的事感動(dòng)過(guò)，有時(shí)甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。 時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。 一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。
事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)…… 人生最令人動(dòng)情的事莫過(guò)于感動(dòng)，在我的經(jīng)歷中有許許多多令我感動(dòng)的事，其中有一件，使我記憶猶新。 在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。
她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。 感動(dòng)，是人類(lèi)高貴的情感。
在生活中，令我們感動(dòng)的事無(wú)處不在，也許只是一個(gè)細微的動(dòng)作，也許只是一個(gè)普通的畫(huà)面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。 我的童年生活記載著(zhù)許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為給我帶來(lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人給我帶來(lái)的感動(dòng)……在我的記憶海洋中，獨有一份感動(dòng)至今甜潤在我的心田。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。 正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人。
我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。
2.以經(jīng)歷為題的作文開(kāi)頭結尾
我喜歡答案，它圍繞我成長(cháng). 小時(shí)候的我，總對周?chē)囊磺行缕媸挛锂a(chǎn)生興趣，為什么含羞草一碰就會(huì )閉合？為什么小小的電視可是看到這么多畫(huà)面？為什么小小的蜜蜂蟄一下就會(huì )很痛苦？……這樣種種的問(wèn)題圍繞著(zhù)我，促使著(zhù)我去尋找答案.《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科全書(shū)》這些都是我童年的最?lèi)?ài)，每當我有新疑問(wèn)的時(shí)候，群毆總是去不斷的詢(xún)問(wèn)，翻書(shū)，尋找著(zhù)答案.答案使我豁然開(kāi)朗，解除疑惑. 答案就好像是把萬(wàn)能鑰匙，讓我愛(ài)不釋手，于是我沉浸在尋找答案之中. 時(shí)光飛逝，轉眼間，我已成了一名高中生且即將步入高考.學(xué)生時(shí)代的我們視答案為必不可少的“法寶”，每當發(fā)下來(lái)一套卷子或是參考資料，第二天班中總會(huì )有本答案橫空出世.作業(yè)少時(shí)對對答案，作業(yè)多時(shí)，來(lái)不及了，就狂抄交差.當然這是初中的放蕩不羈.進(jìn)入高中，答案成了“權利”的象征，每當同學(xué)們做出來(lái)的答案不一樣時(shí)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，爭辯的不可開(kāi)交，一看答案，就可停止戰爭，讓錯誤的一方不得不“認命”，這樣的學(xué)習有這樣的好丫！當作業(yè)出現問(wèn)題是，就能以答案為目標.答案是我心曠神怡，擺脫困擾. 答案就好像是件陳年古董，讓我不斷推敲，于是我沉浸在復制答案之中. 社會(huì )就像是一本難以捉摸的什錦書(shū)，當你即將步入社會(huì )時(shí)，你做的每一件事，說(shuō)的每一句話(huà)都要經(jīng)過(guò)你的大腦思考，不再是小孩子的胡言亂語(yǔ)，童言無(wú)忌了.每個(gè)人心中都有一本帳，一個(gè)答案.什么事該做，什么事不該做.當你遇到原則性問(wèn)題的時(shí)候，你默默地問(wèn)自己一下，這么做對嗎？只是為了一個(gè)面子？為了強出頭？還是為了朋友義氣？靜下心來(lái)，好好問(wèn)問(wèn)心中的自己是怎么想的，你就不難推測出答案來(lái)了.每個(gè)人都在成長(cháng)，凡事不要總靠別人，自己也是有思想，有原則的人，要考慮到做人的準則，做事的基本.非原則性問(wèn)題，退一步海闊天空.這些大道理，人人都會(huì )說(shuō)，又有多少人能做到呢？答案使我不斷成熟，邁向人生. 答案就好像是盞耀眼燭光，讓我不斷探索，于是我沉浸在領(lǐng)悟答案之中. 大千世界，其實(shí)人生的答案永遠沒(méi)有止境，只有自己不斷的摸索.答案就像是山間的一股清泉，清晨的一縷陽(yáng)光，人與人之間的一聲問(wèn)候. 答案無(wú)奇不在，無(wú)奇不有，就看你如何把握了. 答案 如果有人問(wèn)：“春天是怎么樣的？”有人會(huì )說(shuō)是草長(cháng)鶯飛，雜花生樹(shù)；白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”；蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”；李白說(shuō)是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”；杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”. 是的，世界千變萬(wàn)化，答案是豐富多彩的.可是對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，答案只有一個(gè)，那么哪個(gè)才是你心中的答案呢？ 于是，我開(kāi)始尋訪(fǎng)春天的答案. 我來(lái)到南方的城市.天空是陰陰的，大朵大朵棉絮般的云無(wú)端地哭了整天，空氣里飽含著(zhù)新鮮而濕潤的泥土氣息與青草芳香.街道是濕的，墻壁是濕的，行人是濕的.然而樹(shù)梢上，泥土中，墻角處，池塘里滿(mǎn)是逼眼而來(lái)的新鮮的綠，使陰雨連綿的日子也平添了一份綠油油的生機，南方的人們說(shuō)：“春天是濕漉漉的綠.” 我又來(lái)到北國小鎮.三月的春光明鮮無(wú)儔.積雪被涌動(dòng)的春意鬧得忍不住噗哧一笑，笑成了滿(mǎn)山的杜鵑，淙淙的春水.融融的春日映襯下，天藍得猶如明鏡.北方的人們說(shuō)：“春天是明麗的顏色.” 可是，春天一定還不只是這樣的，我固執地繼續尋找. 于是，在孤兒院里，我看到了失去父母的孩子們.他們的笑臉像一朵朵花.他們有的在院子里捉迷藏，有的躡手躡腳的去捉一只美麗的蝴蝶，有的偎依在阿姨的懷里，如同在父母的懷里一般撒嬌. 在老人院里.我看到了滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺老奶奶們在打太極拳，身手矯健不亞少年.一群系著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子們涌進(jìn)來(lái)，立刻把老爺爺老奶奶們淹沒(méi)在了紅色的海洋中.聽(tīng)著(zhù)那一聲比一聲清脆的“爺爺”“奶奶！”，看著(zhù)那一雙比一雙明亮的眼睛，老人們心里，眼里，臉上掛滿(mǎn)了幸福的笑. 我還看到街上，一個(gè)中學(xué)生毫不拘謹地攙扶著(zhù)老人過(guò)馬路；一群年輕人快樂(lè )地哼著(zhù)歌打掃街道；教室里同學(xué)們認真而急切地聽(tīng)著(zhù)老師的教誨；放學(xué)后同學(xué)們互不相讓地爭論，直到最后一抹余輝含笑灑在他們身上.。
3.經(jīng)歷是一種收獲的作文的開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭：我不是預言家，不能夠知曉自己的未來(lái)；我沒(méi)有時(shí)光機，不能夠穿梭未來(lái)的世界；我沒(méi)有歷史未來(lái)書(shū)可以去譜寫(xiě)，不能夠隨意勾勒自己的未來(lái)……但是，我有雙手，可以讓鮮花為自己綻放；我有雙腳，可以走出一條光輝之路；我有夢(mèng)，我有夢(mèng)想，可以飛向那高高的遠上，可以游向那一望無(wú)際的大海，可以站在綻放色彩光芒的舞臺上，舞動(dòng)自己的青春、蕩漾自己的心聲……
學(xué)習是苦樂(lè )交織的，我曾多次因為學(xué)習的難度、作業(yè)量的增加、成績(jì)的不理想等而感到沮喪、受挫，因此禿廢過(guò)、放棄過(guò)、哭泣過(guò)，但只要我一想到這一切的收獲——收獲成功的喜悅，收獲耀眼的光環(huán)，收獲未來(lái)的光芒……我就重新振作了起來(lái)，學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )忍耐，默默擦干自己的淚水，微笑著(zhù)沐浴那燦爛的陽(yáng)光。
那一次體育長(cháng)跑測試，是的，第一次我失敗了，同學(xué)們的加油聲何去何從呢？一開(kāi)始的奔馳，卻因為心理的壓力和疲憊，停滯了腳步，選擇了放棄，當我苦苦在絕望中嘆息時(shí)，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失敗的經(jīng)驗，從未停滯腳步邁向了重點(diǎn)，雖然我并沒(méi)有拿到第一名，但是我并未放棄，而是勇敢地沖向前，那時(shí)候的疲憊與落魄，換來(lái)的是邁向終點(diǎn)時(shí)激動(dòng)人心的一刻，擦干眼淚，肯定自己一定能行！
小小的收獲，給予我巨大的勇氣，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的收獲，一步步邁向自己的未來(lái)，閃耀著(zhù)光芒的未來(lái)，在彼岸的方向，期待著(zhù)我的到來(lái)。我堅信，只要我努力，只要我?jiàn)^斗，只要我不放棄，不放棄自己，不放棄自己那個(gè)美麗的夢(mèng)！手心可以開(kāi)滿(mǎn)世間最美的花朵兒，去鐫刻、去咀嚼、去收獲，收獲屬于自己的未來(lái)，會(huì )比夢(mèng)境中的還美，會(huì )比想象的還樂(lè )，光芒會(huì )閃耀！照亮整個(gè)世界，收獲的不僅僅是成功、快樂(lè )、光芒，一定會(huì )更加璀璨、美麗！
結尾：從失敗中汲取成功的秘訣；從挫折中站起來(lái)對決；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中采集、收獲未來(lái)的食譜，去營(yíng)造美味、可口的未來(lái)。腳踏實(shí)地，努力奮斗，永不放棄，相信自己！
努力現在，收獲未來(lái)！
4.作文''難忘的經(jīng)歷''的開(kāi)頭和結尾該怎么寫(xiě)
首）有一種光華，籠罩著(zhù)中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上；有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，那就是友善！ （尾）我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛我們的精神火種——友善！（選自河南中（首）有一種光華，籠罩著(zhù)中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上；有一種烈焰，溫暖了綿遠的文明情思，那就是友善！ （尾）我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心，因為我們需要守衛我們的精神火種——友善！（選自河南中考滿(mǎn)分文《守衛精神的火種》） 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，。
5.親身經(jīng)歷的事作文開(kāi)頭和結尾
那是一個(gè)寒冬，我剛從學(xué)校出來(lái)，口袋里的錢(qián)所剩無(wú)幾。這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的食品店里有一樣新推出的食品，便迫不及待走進(jìn)了店里，可是一問(wèn)價(jià)錢(qián)才知道，我的錢(qián)不夠。于是，我飛快的跑回了家。
我剛到家，媽媽就回來(lái)了。我馬上向她要錢(qián)，可一向大方的媽媽卻說(shuō)：“你看你，天天要花那么多的錢(qián)，以后要錢(qián)就自己來(lái)賺。”說(shuō)完，便進(jìn)了廚房。吃飯時(shí)，我問(wèn)媽媽怎么才能拿到錢(qián)。媽媽的說(shuō)：“洗一次碗2元，洗一件衣服2元……”我聽(tīng)了，心里想：現在可是冬天啊，這些事都與水有關(guān)，會(huì )凍死人的！
第二天，我為了拿到錢(qián)，猛沖回家。打開(kāi)門(mén)，哈，天助我也！只見(jiàn)桌上放了一堆臟衣服。這些一定是媽媽來(lái)不及洗的！我高興的拿起衣服。正要把它們扔進(jìn)洗衣機時(shí)，我突然想到，今天停電。唉，沒(méi)辦法，只好用手洗了。我卷起衣服袖子，把衣服放進(jìn)水里，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子在盆里放了點(diǎn)洗衣粉。我將手伸進(jìn)水中，只覺(jué)得一陣刺痛。平時(shí)媽媽洗半個(gè)多鐘頭的衣服，我卻洗了一個(gè)多小時(shí)才洗好。
這次洗衣服我得到了許多錢(qián)，買(mǎi)了那包零食。可我卻怎么也咽不下去。我以后再也不亂花錢(qián)了！
6.成長(cháng)經(jīng)歷作文好的開(kāi)頭
1開(kāi)頭：落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月.一年又一年，一日復一日，我逐漸成長(cháng).驀然回首，原來(lái)那條路我曾跌跌撞撞地走過(guò).
結尾：我不斷地成長(cháng)，不斷地懂事，不斷地堅強，不斷地勇敢！我要努力綻放自己，做一個(gè)快樂(lè )健康的人！
2成長(cháng)的腳印，從過(guò)去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長(cháng)中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長(cháng)，在成長(cháng)中，我不斷的在學(xué)習新的知識，不斷的了解到了學(xué)習與生活中的艱辛與快樂(lè ).日復一日，年復一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息.
3開(kāi)頭： 滴答滴答、、、時(shí)間不停奔跑著(zhù)，花兒變紅了，草兒變綠了，鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，大家都在慢慢長(cháng)大，而我也在悄悄地的長(cháng)大，.那些許許多多的成長(cháng)故事，在我的腦海中蕩啊蕩，至今那一樁樁一件件仍然歷歷在目呢！記得在那時(shí)候、、、
結尾：回憶著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長(cháng)之路還在繼續，成長(cháng)故事也仍在發(fā)生，讓我繼續期待著(zhù)、等待著(zhù)、向往著(zhù)——那美妙的歡樂(lè )的成長(cháng)故事.故事仍在發(fā)生，我仍在長(cháng)大、、、
4頭：時(shí)間一秒一秒在我們手指間流過(guò)，我們漸漸長(cháng)大了，有許多成長(cháng)的故事在我們腦海里蕩啊蕩……結尾：啊！我們不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，相信我，一定會(huì )變得更好！
5開(kāi)頭：
成長(cháng)，像一條源遠流長(cháng)的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(cháng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的足跡.啊，我的成長(cháng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻一天天的成長(cháng)中，我在變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息.
或：
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌.”時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧.生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程.品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命.那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(cháng)的故事，我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光
結尾：
成長(cháng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著(zhù)我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；是一年又一年的日歷，無(wú)形中講述著(zhù)我的變化；像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了動(dòng)我心弦的樂(lè )章；是一條歡快跳躍的小河，無(wú)所畏懼地快樂(lè )地流去. 成長(cháng)的腳印，從過(guò)去到現在，都是我最美好的回憶……
或：
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的.這些事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶.就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣.我的成長(cháng)過(guò)程中也充滿(mǎn)了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示.
這是好開(kāi)頭
6成長(cháng)，是我們必經(jīng)的一條道路.這條路上充滿(mǎn)了荊棘，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了喜悅.
7每一個(gè)人的成長(cháng)中，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè ).我的成長(cháng)生活豐富多彩像一只五味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制的苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全.在我九年的生活里，有許多是快樂(lè )的，有許多是難忘的.
成長(cháng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻乘載著(zhù)我們健康成長(cháng)生活，而我們就是這列火車(chē)的忠實(shí)駕駛員，永遠駕駛著(zhù)這列火車(chē).我們要做一個(gè)成功的駕駛員，千萬(wàn)不要讓火車(chē)開(kāi)上不正當的軌道.
8成長(cháng)的腳印，從過(guò)去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長(cháng)中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長(cháng)，在成長(cháng)中，我不斷的在學(xué)習新的知識，不斷的了解到了學(xué)習與生活中的艱辛與快樂(lè ).日復一日，年復一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息.
我不斷地成長(cháng)，不斷地懂事，不斷地堅強，不斷地勇敢！我要努力綻放自己，做一個(gè)快樂(lè )健康的人！
落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月.一年又一年，一日復一日，我逐漸成長(cháng).驀然回首，原來(lái)那條路我曾跌跌撞撞地走過(guò).
7.經(jīng)歷是美麗的作文開(kāi)頭結尾大全
是相對應的， 開(kāi)頭1對應結尾1 開(kāi)頭2對應結尾2
開(kāi)頭：
1.造物主創(chuàng )造了生命，使得世間有了活力.生命在歷史的長(cháng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩.生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在，為了美麗而存在.
2.世間原本有許多美麗的東西，只宜遠遠的欣賞，而不宜去獲取的.幼稚貪婪愚鈍之下，不懂此中微妙.經(jīng)歷過(guò)許多的滄桑風(fēng)雨，看過(guò)了許多悲歡愛(ài)恨的故事，終于明白.
結尾：
1.小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩.
花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生.生命亦是如此！
2.遠遠的欣賞，你的美麗一定有人懂.
8.成長(cháng)的經(jīng)歷600字,開(kāi)頭結尾短,不少于四個(gè)段
成長(cháng)是一個(gè)深遠的話(huà)題，在一個(gè)人漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣。雖然我們還在成長(cháng)，但昨天的歡笑似在耳邊，昨天的淚水猶在嘴角，一路的百般滋味仍歷歷在目！我們在長(cháng)大，一路上有我們成長(cháng)的故事。生活中的酸甜苦辣，其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷，一種享受。
清楚的記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。
一年夏天，還在院子里樹(shù)下玩耍的我，被突然響起的雷聲下了一跳，剛才還陽(yáng)光普照的好天氣，才一會(huì )兒就變了臉。不一會(huì )兒，淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來(lái)，落在大地這架大琴鍵上，奏出歡快的節拍。原本應該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼，于是，踮起腳尖，在水洼上激起一層層漣漪。走到亭子邊，脫下鞋子，路出腳丫，抬頭望向天空--烏云漸漸散去，太陽(yáng)揉了揉惺忪的睡眼，打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰，將它那溫暖的光芒撒向人間……
我拖著(zhù)濕漉漉的身子走在回家的路上，卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的爸爸，心一緊：又要挨罵了！可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水，著(zhù)急的說(shuō)：“下這么大雨也不回家，生病了怎么辦？”而我只是驚訝的眨著(zhù)我的眼睛，爸爸想了一會(huì )兒接著(zhù)說(shuō)：“生病可是要打針吃藥的哦！”我聽(tīng)了，趕緊拉著(zhù)爸爸回家了。并不是怕打針，而是怕那苦苦的藥！
成長(cháng)的道路上有數不盡的患得患失，但我背起我喚為“堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)“的行囊，向明天慢慢走去。
現在，種下夢(mèng)的種子；未來(lái)，期盼著(zhù)收獲。
