奉獻愛心議論作文開頭(關(guān)于愛心奉獻的議論文)
1.關(guān)于愛心奉獻的議論文
奉獻愛心 俗話說“人心齊，泰山移”，在許多時候，一個人的力量往往是微不足道的，但當所有人都一起努力的時候，其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。
在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向災區(qū)伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海，這就是在災難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛心。當然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻出了自己一份小小的愛心，把我當月的10元零花錢全都捐了出去。
或許，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛心，同樣在關(guān)心災區(qū)的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得贊許。 大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學，或者不能接受更好的教育，現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學校，雖然一個人的力量有限，但如果每個人都捐出一點點，那么也可以籌集到一筆很大的錢了。
我們小孩子，可以捐出家長給的錢，也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次，我們班同學就在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了山西路廣場賣報紙，整整半天時間，同學們一刻都沒停。
最后我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想，每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛，我們在的愛的陽光下成長。
擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。
奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻愛心是下雨后放學回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難，奉獻愛心是隨時隨地，奉獻愛心也是在點點滴滴。
一個人的愛心給別人帶來了溫暖，每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。 奉獻愛心從我做起，讓我們共同來裝扮這個世界，讓它更美麗，更精彩。
2.議論文愛的奉獻,,開頭與結(jié)尾
放學吃過晚飯后，我要去寫作業(yè)了。抬頭望望天空，圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露出柔和的笑容。我也微微一笑，懷著好心情去做作業(yè)了。
沒過多久，燈忽然滅了。我急忙往窗外張望，外面一片漆黑。疲倦的月亮躲進了云層里休息，只留下幾顆星星在放哨。原來停電了，這可如何是好，今天的作業(yè)可不少呀，現(xiàn)在停電對我來說猶如初生的嬰兒斷了奶，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，一團火光一閃，屋里頓時變得亮堂了，原來是爸爸點上了一根蠟燭，這是一根造型精美的米老鼠蠟燭?？吹教S的燭光，我提著的心恢復了以往的平靜。借著燭光，作業(yè)很快做完了。這時，窗外傳來一陣歡呼聲：“來電了，來電了！”屋里的燈同時亮了。在耀眼的燈光下，燭光變得很微弱，一閃一閃，顯得那么的微不足道，而我戀戀不舍地把它吹滅。今晚多虧了這燭光，我才一帆風順地完成了作業(yè)，盡管此時的燭光如此不顯眼。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)，燃燒的蠟燭只剩下一小截了，我的心不禁一顫。
望著剩下的一小截蠟燭，我的感慨之情油然而生：一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了，它無私地我們帶來光明的同時，無謂地犧牲了自己。一句諺語從記憶的倉庫中蹦出來——“燃燒自己，照亮他人。”蠟燭就擁有這種可貴的奉獻精神，它是多么感人啊！
剩下的這一小截蠟燭，讓我不禁聯(lián)想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校，給我們上課，輔導我們學習，回家還得備課、批改作業(yè)。老師每天都在辛勤工作，有的放棄了做家務的時間，有的犧牲了與家人的團聚，有的推卻了和朋友的約會。老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學們的身上。在老師的身上不正體現(xiàn)出了蠟燭這種燃燒自己，照亮他人的精神嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖裣灎T一樣，辛勤工作，默默奉獻，無悔無怨。加減乘除，算不盡老師您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。老師用自己的行動，不僅教會了我們科學文化知識，更親身教會了我們要如何做一個人。
讓我們學習蠟燭的獻身精神，像老師一樣燃燒自己，照亮他人！
3.無私奉獻的作文開頭
無私奉獻·大愛無疆 “埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求什么報酬?！?/p>
——題記 “這是心的呼喚這是愛的奉獻…”每每聽到這首歌，總能泛起心中的漣漪。奉獻是人類最美的行為。
也是它，滋潤了我們干涸的心靈；溫暖了我們冰冷的心靈，世界也因此更加美好。 為民服務是他不變的信念 綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發(fā)，他心向未來。
清廉，自上任時起；奉獻，直到最后一天。六十年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。
這就是楊善洲，一個為祖國無私奉獻的人。 楊善洲退休后，并沒有安享晚年，而是扎根家鄉(xiāng)的一座深山興辦林場，那時他住在用樹杈搭起的窩棚里，腳上穿著草鞋，儼然是一個放牧的老人。
后來，得益于省里的資金支持，林場終于蓋了一排簡易的油毛氈房，楊善洲和工人們在里面一住就是近十年。十年后，當他們用磚瓦平房取代油毛氈房時，破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。
他就如陶行知所說的，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”又像巴爾德斯口中，“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己。”
他衣著簡陋，吃著粗茶淡飯，但他不貧窮，他只是把自己的積蓄奉獻給了祖國的綠化；執(zhí)著造林，心無旁騖，他只是為了那片樹林。兩袖清風的他，在工作上一絲不茍，退休后仍然一如既往地奉獻；他淡泊名利，安貧樂道，拒絕了省委書記讓他居住在昆明的邀請，而是在深山中植樹造林；面對家人的不理解，他只說：“忠孝難兩全，家國難兼顧。”
面對人們的不理解，他只說：“只要生命不結(jié)束，服務人民不停止?！彼f到做到，在他退休的二十幾年中，他始終保持著自己的良好品質(zhì)，就算在生命的最后幾個月，他還是為人民服務著，為社會貢獻著。
跨越海峽的奉獻 張平宜只是海峽對岸的一個弱小女子，卻跨越海峽，辭去百萬年薪的工作，來到了大營盤麻風村，為這里的孩子們撐起了一片天空。她看起來無比堅強，其實她的內(nèi)心比誰都柔軟。
就是這個柔弱女子，在海峽對岸開辦“中華希望之翼服務協(xié)會”，致力于大營盤麻風病人的子女教育，為了讓這些與世隔絕已久的孩子能盡快地融入現(xiàn)代社會，她付出了常人難以想象的艱苦努力。村里唯一的小學擠著70多個學生，大部分只能站著聽課，張平宜在臺灣寫文章募款，到處演講、賣書，坐車去試圖說服潛在的資助者，終于在大營盤建立起了新的學?！谀切┞轱L村的孩子看來，“張阿姨就像媽媽一樣”。
她熟悉每一個孩子的家庭狀況與脾氣秉性。許多臺灣人都不能理解，“為什么這個瘋子要跑到一個山坳坳里的麻風村，去吃這樣的苦。”
但對張平宜來說，在這片大山里，她似乎背負著某種使命，“我是一個母親，看到麻風村的那些孩子，我無法掉頭離去。” “落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>
張平宜就像是這“落紅”，放棄了原本美好，富裕的家境而投身與教育事業(yè)，打破偏見，打破海峽的阻隔，來到了麻風村，她告訴了我們給予永遠比接受更快樂。奉獻乃生活的真正意義 “成都少了一個我這樣的老師，沒有任何損失；但對藏區(qū)的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運?！?/p>
這是胡忠在感動中國的現(xiàn)場這樣說。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。
他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。
他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。這對夫婦帶著3歲的女兒到高原支教。
11年前，胡忠辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，除了上課，胡忠每天清晨5點多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。
久而久之，當?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，與孤兒們接觸的次數(shù)多了，她動了留下來的念頭。
從盆地到高原，適應的過程充滿了委屈。但她堅持了下來。
通過自學朋友寄來的教材，謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數(shù)學、生物、生活老師以及圖書管理員，頂替離開的支教同行。“這里只有老師適應孩子，只要對孩子有用，我就去學?！?/p>
這對高原的雪蓮，為了自己所愛的教育事業(yè)，為了高原上的孤兒們，對他們來說，最大的幸福就是孩子們的健康快樂。讓我們仰望的不只是八千米的高原，更是他們的精神高度！羅曼羅蘭說過：“有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂?！?/p>
他們就是這種人。 吳孟超，90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺前的唯一一位醫(yī)生，半個多世紀的嘔心瀝血，他推動了中國肝臟醫(yī)學的起步與發(fā)展；劉金國，為了大連六百萬人民的安全，他不惜冒著犧牲在火災現(xiàn)場的危險，在前沿連續(xù)指揮了七個小時，直至將大火撲滅；朱光亞，為了國家核武器的發(fā)展，默默奉獻，他說他一生就做了一件事——搞中國的核武器，但就是這一件事，卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量！ 每一次付出都是一次旅行；每一個故事都是一道美麗的風景；每一次奉獻，都是一曲動人的樂章，它影響著我們，感動著我們，改變著我們。
丈夫貴兼濟，豈獨善一身。（白居易） 。
4.跪求奉獻作文開頭結(jié)尾
開頭：
1.現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
2.奉獻是一種無私的愛心，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！泵慨斶@首歌在我耳邊響起，我的腦海中就會浮現(xiàn)出一幕幕那令我難忘的往事。
結(jié)尾：
1.奉獻收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴。在我們身邊還有許多這樣的人，他們默默奉獻不求回報，為了照亮別人而犧牲自己和只愿能給別人帶來舒適干凈的環(huán)境
2.奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。
自己任選一段吧！
5.愛心的作文開頭和結(jié)尾
開頭：關(guān)愛愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
開頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在?。?！
6.有關(guān)奉獻作文的開頭 要美文
hello!
《奉獻》
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的，他們沒有任何的私心，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經(jīng)歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
牛是徹底的、真誠的奉獻，遠遠超出了它向人類索取的東西；而豬只是在索取后做了一點本職的貢獻，怪不得人們不喜歡它。
這樣看來，童心的夢是最真摯，最美麗；童心的奉獻最徹底，最完全。
在紛繁蕪雜的社會中，許多人覺得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄，親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的"奉獻"，此時幾乎杳無蹤影。所謂"貢獻"、"人生價值"之類的東西也只是喊口號而已。
然而，奉獻的火焰并沒有熄滅。在社會的每個角落里，一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢想著奉獻再回到身邊。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私的蛀蟲侵蝕，還是"人之初，性本善"的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛心，讓奉獻的人受到尊敬，讓奉獻精神流芳千古。
牛給予人們那么多，依然默默無聞，不求人們回報它什么。豬在生前沒有什么大貢獻，地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說，這是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn)，是人們不同社會屬性的反映。
當然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻，但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛的荒原"，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識中會由著性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻。
社會需奉獻來充實，這才是一個完美無缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達也無濟于事，始終彌補不了精神文明的缺陷。
永遠的童心夢，永遠的奉獻。
希望采納！
7.求個有關(guān)獻愛心和獻關(guān)心和盡孝心的作文和開頭.急
1，溫暖與愛心 愛心是什么？是溫暖，是幸福，是愛心！當春風為萬物梳頭，你會給別人溫暖嗎？在柳綠花紅，鶯歌燕舞的春天，春光艷麗，多美呀！但有人看不到這美景！ 路邊幾個乞丐，路上一幫人。
乞丐們苦苦哀求，唉！唉！也無濟于事！那幫人有的白眼相看，有的目光里充滿了嘲笑。2，緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。
朋友，在與你相處的四個春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。
一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記3，今天的品德與生活課很特別，因為5月16號“助殘日”快到了。
老師說要為殘疾人們送去一份溫暖。就帶著我們來到了附近的一位殘疾人叔叔家里打掃衛(wèi)生。
看到這位叔叔行動這么不便，我想平時沒人幫助他的時候他怎么生活?。咳绻腥四苷疹櫵秃昧?。4， 在我身邊，發(fā)生過許多的事，但是有一件事至今令我難忘。
就在一天下午。..5，溫和的愛是一種可畏的力量，比一切都更為強大，沒有任何東西可以和它相比。
有一次。
6，真情融化冰雪，心與心再沒有距離，長歌一曲，藍天下涌動摯愛的潮汐；真情感動天地，愛使世界美麗；浩歌一闋，陽光下撒滿純真的友誼。只要我們?nèi)巳双I出一些愛心，那么我們的世界將會變得更加美好。
7，隨著年齡的增長，我從報紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟困難還讀不起書，特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠，每天總是要起早摸黑。
我多么想奉獻自己的愛心。讓許多同學都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學，讓他們也懂得許多知識，為祖國增添光彩。
我多么想奉獻自己的愛心。在冬天的時候，讓他們穿得嚴嚴實實的，不要生病，讓他們感到這個冬天是溫暖的。
社會沒有把他們忘記。每一個人都是社會的每一份子。
我多么想奉獻自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的家人，讓家庭中充滿著一股親情感。
讓老人和孩子們過得很溫暖。
